• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN MORAL SISWA DI SMK NEGERI 1 BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN MORAL SISWA DI SMK NEGERI 1 BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM

PEMBINAAN MORAL SISWA DI SMK NEGERI 1 BANDUNG

TULUNGAGUNG

SKRIPSI

OLEH

LENI PUSPITASARI

NIM. 3211113107

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

(IAIN) TULUNGAGUNG

(2)
(3)

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM

PEMBINAAN MORAL SISWA DI SMK NEGERI 1 BANDUNG

TULUNGAGUNG

SKRIPSI

DiajukanKepadaFakultasTarbiyahdanIlmuKeguruan Institut Agama Islam NegeriTulungagung

UntukMemenuhi Salah SatuPersyaratanGunaMemperoleh Gelar Strata SatuSarjanaPendidikan Islam (S.Pd.I)

OLEH

LENI PUSPITASARI

NIM. 3211113107

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

(IAIN) TULUNGAGUNG

(4)

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsidenganjudul “Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalamPembinaan Moral Siswa Di SmkNegeri 1 Bandung Tulungagung”yangditulisolehLeniPuspitasari, NIM.3211113107 initelahdiperiksadandisetujui, sertalayakdiujikan.

Tulungagung, 23 Juni 2015 Pembimbing,

Dr. Prim masrokan Mutohar, M.Pd

NIP. 19720608200212 1 001150

Mengetahui,

KetuaJurusanPendidikan Agama Islam

(5)

LEMBAR PENGESAHAN

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM

PEMBINAAN MORAL SISWA DI SMK NEGERI 1 BANDUNG

TULUNGAGUNG

SKRIPSI Disusun Oleh

LENI PUSPITASARI NIM. 3211113107

Telah dipertahankan di depan dewan penguji pada tanggal 04 Agustus 2015 dan telah dinyatakan diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar

strata satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

Dewan Penguji Tanda Tangan

Ketua / Penguji :

Prof.Dr.H.Achmad Patoni, M.Ag (...)

NIP.Dr.19600524 199103 1 001

Penguji / Utama :

H.Muh Nurul Huda, MA (...)

NIP. 19740408 200710 1 003

Sekretaris / Penguji :

Dr.H.Abdul Manab, M.Ag (...)

NIP.19521211 198003 1 004

Mengesahkan,

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Tulungagung

(6)

MOTTO

Artinya :

(7)

PERSEMBAHAN

Seiring rasa syukurkepada-Mu ya Allah, Tuhansemestaalam,

kupersembahkantulisansederhanainikepada:

1. Bapak ,Ibudanseluruhkeluargatercinta yang

telahmendampingidanmendukungsetiaplangkahku. Terimakasihuntuksetiapkebaikan

yang telah kalian berikan, semogamenjadipahala yang tiadaterputusdisisi Allah Swt.

Aamiin.

2. Seluruhpendidik yang telahmendedikasikanhidupnyadalamduniapendidikan,

terkhususbapak/ibu guru/dosen yang pernahmendidikku di TPQ, RA, MI, SMA,

PerguruanTinggi. Terimakasihuntuksetiapkebaikan yang telah kalian berikan,

semogamenjadipahala yang tiadaterputus di sisi Allah Swt. Aamiin.

3. Rekan-rekan PAI angkatan 2011-2015, danseluruhkeluargabesarPAIC_the best

generation yang

tidakakancukupbilasayasebutkansatupersatu.Terimakasihuntukhari-hari yangluarbiasabersama kalian, semogasilaturrahmiinitetapterjagahinggakelak di

surganya Allah Swt., aamiin.

4. Rekan-rekan PPL di SMK N 1 Bandung danrekan-rekan KKN di desaBotoPutihKec.

Bendungan, Kab. Trenggalek, bersama kalian

menyadarkankutentangartinyakerjasamadanusahakerasdalammencipatakanperubahan

kearah yang lebihbaik.

Berbagiadalahcaramujarabuntukmenghadapikerasnyakehidupan.

5. Rekan-rekancrew LPM DIMENSI, yang

telahmengajarkankutentangdunialiterasisehinggasangatmembantudalam proses

(8)

6. Keluargabesar IAIN Tulungagungdan SMK N 1 Bandung

Tulungagungsenantiasamenyemaiindahnyadalamkebersamaan.

7. Almamater IAIN Tulungagung yang kubanggakan.

KATA PENGANTAR

Pujisyukuralhamdulillahpenulispanjatkankehadirat Allah Swt. atassegalakarunianyasehinggalaporanpenelitianinidapatterselesaikan.Shalawatdan salamsemogasenantiasatercurahkankepadaNabi Muhammad Saw. danumatnya.

Sehubungandenganselesainyapenulisanskripsiinimakapenulismengucapka nterimakasihkepada:

1. Bapak Dr. Maftukhin, M.Ag. selakuRektorInstitut Agama Islam NegeriTulungagung.

2. Bapak Prof. H. Imam Fu’adi, M.Ag.

selakuWakilRektorBidangAkademikdanPengembanganLembagaInstitut Agama Islam NegeriTulungagung.

3. Bapak Dr. H. Abdul Aziz, M.Pd.I, selakuDekanFakultasTarbiyahdanIlmuKeguruanInstitut Agama Islam NegeriTulungagung.

(9)

5. BapakDr.PrimMasrokan Mutohar,M.Pdsebagaipembimbing yang telahmemberikanpengarahandankoreksisehinggalaporanpenelitiandapattersele saikan.

6. SegenapBapak/IbuDosen IAIN Tulungagung yang telahmembimbingdanmemberikanwawasannyasehinggastudiinidapatterselesai kan.

7. BapakselakuKepalaSekolah SMK Negeri 1 Bandung Tulungagung yang telahmemberikanijinmelaksanakanpenelitian.

8. Semuapihak yang

telahmembantuterselesaikannyapenulisanlaporanpenelitianini.

Denganpenuhharapsemogajasakebaikanmerekaditerima Allah Swt. dantercatatsebagaiamalshalih.Akhirnya,

karyainipenulissuguhkankepadasegenappembaca, denganharapanadanya saran dankritik yang bersifatkonstruktif demi perbaikan.Semogakaryainibermanfaatdanmendapatridha Allah Swt.

Tulungagung, 23 Juni 2015 Penulis

(10)

DAFTAR ISI

SAMPUL ... i

PENGAJUAN ... ii

PERSETUJUAN ... iii

PENGESAHAN ... iv

MOTTO ... v

PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR TABEL ... xii

DAFTAR LAMPIRAN ... xiii

ABSTRAK ... xiv

BAB I PENDAHULUAN A. LatarBelakang ... 1

B. FokusPenelitian ... 9

C. TujuanPenelitian ... 9

D. KegunaanPenelitian ... 10

E. PenegasanIstilah ... 11

(11)

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Konsep tentang Peran Guru ... 15

B. Tugas dan Peran Guru Pendidikan Agama Islam... 22

C. Tinjauan tentang Pembinaan Moral Siswa... 30

D. Peran Guru PAI dalam Pembinaan Moral Siswa ... 38

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian ... 46

B. Kehadiran Penelitian ... 47

C. Lokasi Peneliti ... 51

D. Sumber Data ... 53

E. Teknik Pengumpulan Data ... 55

F. Teknik Analisis Data ... 57

G. Pengecekan Keabsahan Data danTemuan... 60

H. Tahap-Tahap Penelitian ... 63

BAB IV HASIL PENELITIAN A. DeskripsiLokasiPenelitian ... 64

B. PaparandanAnalisis Data ... 67

C. TemuanPenelitian ... 91

(12)

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ... 114 B. Saran ... 116

(13)

DAFTAR LAMPIRAN

1. Instrumenpenelitian 2. Dokumentasifoto

3. Suratpermohonanijinpenelitian

4. Suratketerangantelahmengadakanpenelitian 5. Laporanselesaibimbinganskripsi

(14)

ABSTRAK

Skripsi dengan judul “ Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Moral Siswa di SMK Negeri 1 Bandung Tulungagung “ ini di tulis oleh Leni Puspitasari di bimbing oleh Dr.Prim Masrokan Mutohar,M.Pd.

Penelitian dalam skripsi ini di latar belakangi oleh fenomena terjadimya aksi dan tindak kekerasan akhir-akhir ini merupakan fenomena yang sering kita saksikan, itulah salah satu fenomena krisis moral yang kini tengah melanda bangsa kita. Maka dari itu dengan adanya pendidikan moral diharpakan agara moral anak bangsa menjadi baik dan sesuai dengan norma-norma yang ada dan seberapa jauh usaha guru pendidikan Agama Islam dalam membina moral siswa.

Fokus masalah dalam penulisan skripsi ini adalah (1) Bagaimana peranguru pendidikan Agama Islam sebagai pendidik dalam pembinaan moral siswa di SMK Negeri 1 Bandung Tulungagung? (2)Bagaimana Peran guru pendidikan Agama Islam sebagai motivator dalam pembinaan moral siswa di SMK Negeri 1 Bandung Tulungagung? (3)Bagaimana Peran guru pendidikan Agama Islam sebagai evaluator dalam pembinaan moral siswa di SMK Negeri 1 Bandung Tulungagung?. Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru pendidikan Agama Islam sebagai pendidik, motivator, evaluator dalam membentuk moral siswa di SMK Negeri 1 Bandung Tulungagung.

Skripsi ini bermanfaat bagi penulis untuk menambah wawasan pola pikir, sikap dan pengalaman sebagai upaya peningkatan kualitas profesi sebagai pengajar nantinya. Bagi pendidik hasil penelitian ini dapat di jadikan pedoman pengajaran dalam rangka membantu guru pendidikan Agama Islam dalam membentuk moral siswa di SMK Negeri 1 Bandung Tulungagung, bagi lembaga di gunakan sebagai bahan masukan atau referensi yang cukup berarti.

Dalam penelitian ini mengunakan tiga metode yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Observasi dilakukan untuk mengetahui lebih dekat tentang obyek yang sedang di teliti, wawancara di gunakan untuk mengetahui atau menemukan permasalahan secara terbuka di SMK Negeri 1 Bandung Tulungagung, sedangkan dokumentasi di gunakan untuk mengumpulkan data-data dengan jalan menyelidiki dokumen-dokumen yang sudah ada dan merupakan tempat untuk menyiapkan sejumlah data agar peneliti mendapat informasi secara maksimal yang dapat mengambarkan kondisi obyek yang di teliti dengan benar.

(15)

Referensi

Dokumen terkait

RENCANA UMUM PENGADAAN BARANG / JASA PEMERINTAH. :

[r]

Ketidakpastian merupakan suatu kondisi yang tidak dapat diprediksi atau diperkiraan untuk masa yang akan datang, baik dalam bidang usaha atau.. bidang secara umum

NO KEGIATAN LOKASI SUMBER DANA KODE DPA / KODE REKENING JENIS PENGADAAN NILAI PAGU (Rp) VOLUME DESKRIPSI PERKIRAAN PELAKSANAAN PEKERJAAN.. 4 Pembangunan jalan dan jembatan

Sama seperti pada poin a akan tetapi smas dimulai dari smas pull straight belakang baru pull straight depan Resiver berada di posisi 6, pada set pertama bola langsung dipasing

Denotasi memiliki sifat langsung yang merupakan makna khusus yang terdapat dalam sebuah tanda, dan pada intinya dapat disebut sebagai gambaran sebuah

Sehubungan dengan Paket Pekerjaan Penambahan Talud dan sesuai dengan hasil evaluasi Kelompok Kerja III Unit Layanan Pengadaan Kabupaten Belitung Timur, dengan ini kami

Perubahan posisi tubuh yang terbatas ini ditandai dengan hilangnya kemampuan untuk beradaptasi terhadap perubahan yang ada, contohnya: pada pasien yang