• Tidak ada hasil yang ditemukan

METODE GURU DALAM PEMBELAJARAN BTQ (BACA TULIS AL-QUR’AN) DI SMA NEGERI 1 SRENGAT TAHUN 2015/2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "METODE GURU DALAM PEMBELAJARAN BTQ (BACA TULIS AL-QUR’AN) DI SMA NEGERI 1 SRENGAT TAHUN 2015/2016 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

i

METODE GURU DALAM PEMBELAJARAN BTQ (BACA TULIS AL-QUR’AN) DI SMA NEGERI 1 SRENGAT TAHUN 2015/2016

SKRIPSI

Diajukan Kepada

Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam menyelesaikan

Program Sarjana Strata Satu Ilmu Pendidikan Islam

Oleh :

D E W I Z U L A I K A H

NIM: 2811123073

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN (FTIK) PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ( IAIN ) TULUNGAGUNG

Referensi

Dokumen terkait

baca tulis Al-Q ur’an di SMA Negeri 1 Srengat juga sudah kreatif dalam menggunakan metode pembelajaran, yaitu dengan menerapkan beberapa.. macam metode

pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah:..

Untuk mengetahui hasil praktikum Baca Tulis Al- Qur’an (BTQ) dalam. mengembangkan kemampuan menghafal Al- Qur’an mahasiswa

Hafal Al- Qur’ an Tanpa Nyantri Cara Inovatif Menghafal Al- Qur’an, Solo: Pustaka Arafah.. Departemen Pendidikan

kendala yang dialami oleh mahasiswa praktikan sendiri ialah adanya. rasa malas dan mudah bosan sehingga hafalan tak

digunakan mentor dalam meningkatkan kemampuan menghafal Al-Qur’an. mahasiswa yang berbeda-beda ialah dengan estafet

Awalnya mungkin saya cuma ikut-ikutan teman ya mbak, tapi setelah saya menjalani prosesnya, seringnya bertatap muka dengan adik-adik BTQ, melihat kemampuan mereka dari

Mahasiswa baru harus mengikuti kegiatan Madrasah Diniyah (Madin) untuk mempelajari dan memperdalam pengetahuan agama Islam. Hal ini melihat bahwa mahasiswa IAIN