Buku Pegangan Guru Sejarah Indonesia SMA Kelas 11 Kurikulum 2013
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Guru memberi contoh 4 (empat) dialog dalam bahasa Inggris yang di dalamnya terdapat GZRTGUUKQPU QH PGEGUUKV[ CPF GZRGEVCVKQPU Guru membimbing siswa menganalisis
4. Guru menginformasikan pada peserta didik bahwa ada 3 kegiatan yang dilakukan yaitu “Mengamati sistem rangka pada tubuh manusia” pada kegiatan ‘Ayo Kita
c. Guru mengajak peserta didik untuk mengingat pengelompokan tumbuhan, yaitu Spermatophyta, Pterydhophyta dan Bryophyta seperti yang telah dipelajari di kelas
Buatlah suasana belajar yang kondusif bagi peserta didik untuk menanya, memberikan komentar, memberikan saran terkait dengan materi dan proses pembelajaran
Mencoba berulang-ulang untuk menemukan ide yang terbaik (cyclical procedure).. Guru memberikan motivasi pentingnya mempelajari materi ini dan mengucap rasa syukur karena sampai
Misalnya: Pada pembelajaran pendidikan Agama Khonghucu model pembelajaran ini dapat diterapkan dalam kegiatan penugasan, dimana peserta didik didorong kemampuannya
Saling tukar informasi tentang materi Ulasan terhadap novel atau kumpulan puisi dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh
Saling tukar informasi tentang materi kelemahan buku nonfiksi yang dibaca dengan ditanggapi aktif oleh peserta didik dari kelompok lainnya sehingga diperoleh sebuah
