Minggu : 6 Hari : ... Tarikh : ...
Mata Pelajaran Pendidikan Kesenian
Masa 9.00 – 10.00 pagi
Kelas Tahun 1 Tema dan
Tajuk
Seni Di Sekeliling Ku - Burung-burung Berkicauan
Bidang Membentuk dan membuat binaan – Arca Mobail Standard
Kandungan 1.1 Penghasilan KaryaKreatif 4.1 Apresiasi Seni Objektif
Pembelajaran Di akhir pengajaran murid dapat :1. Menghasilkan arca mobail menggunakan teknik binaan. 2. Membuat apresiasi terhadap hasil karya
Standard Pembelajaran (Aktiviti PdP)
1. Mengimbaskembali cara menghasilkankarya. (EK1, EK 2)
2. Menzahirkan idea yang kreatif dan inovatif dalam menghasilkan karya. (EK3,EK 4)
3. Membuat apresiasi hasil karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual, teknik dan proses. (EK 5)
EMK 1. Kreatif dan inovatif, keusahawanan (EK 1, EK 2, EK 3 dan EK 5), TMK
dan nilai murni.
BBB Peta i-think, Internet dan CD
Media : Kad manila, kertas lukisan, krayon, gam, gunting, lidi,ranting kayu, benang, soletape dan alat lain yang sesuai.
Penilaian PdP Sepanjangprosespenghasilankaryadalambidangmembentuk dan membuat binaan arca
mobailmenggunakanteknikbinaanberdasarkanempatstandardkandungan
Minggu : 7 Hari : ... Tarikh : ...
Mata Pelajaran Pendidikan
Kesenian Masa 9.00 – 10.00 pagi
Kelas Tahun 1 Tema dan
Tajuk
Seni Di Sekeliling Ku – Bumi Indah Hijau Menawan.
Bidang Mengenal Kraf Tradisional – Batik (contoh : Batik tulis) Standard
Pembelajaran Di akhir pengajaran murid dapat :1. Memahami dan menyatakan bahasa seni visual.
2. Menyenaraikan dan mengaplikasikan pelbagai media, proses dan teknik secara kreatif.
3. Membuat penerokaan media, teknik dan proses.
Standard Pembelajaran (Aktiviti PdP)
1. Memperdengarkan lagu” Suasana Pagi” dan bersoal jawab berkaitan watak atau objek yang terdapat di dalam seni kata lagu serta kaitkan dengan tajuk pelajaran.
2. Memerihal bahasa seni visual yang ada pada contoh karya menggunakan peta i-think.(EK1)
3. Meneroka dan mengaplikasi media,proses dan teknik. (EK 2) 4. Menganalisis dan memanipulasi idea dan pelbagai sumber kajian
mengenai rupa, bentuk, warna, dan ruang serta prinsip imbangan,kesatuan dan kepelbagaian(EK 2)
5. Murid membuat proses awal menghasilkan karya.
EMK 1. Kreatif dan inovatif, keusahawanan (EK 1, EK 2, EK 3 EK 4 dan EK 5), TMK dan nilai murni.
BBB Peta i-think, Internet dan CD
Media : Kertas lukisan, krayon atau lilin, warna air, palet, berus warna,
Penilaian PdP Prosespenghasilankaryadalambidangmengenal kraf tradisional iaitu batik menggunakanteknikresisberdasarkanduastandardkandungan
