Ahmad Nursyamsi, 2015
PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DAN MEDIA CHART 2D TERHADAP PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ………... 1
B. Identifikasi Masalah ……….. 3
C. Pembatasan dan Rumusan Masalah ………. 4
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Konsep Dasar Ketunarunguan ……….. 5
B. Konsep Dasar BelajardanPembelajaran ……….. 7
C. KonsepDasar Media Pembelajarn ……… 13
D. Kerangkaberpikir ……….. 20
BAB III METODE PENELITIAN A. Variabel Penelitian ……… 21
B. PopulasidanSampel ………. 23
C. MetodedanDesain Penelitian ……….. 23
D. Persiapan Penelitian ……….. 24
E. AlurPenelitian ……….. 25
F. Instrumen Penelitian ………. 27
G. Analisis Data ……….. 33
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi dan Analisis Data ……….. 36
BAB V SIPULAN DAN SARAN
A. Simpulan ……… 43
B. Saran ……….. 43
DAFTAR PUSTAKA ……… 44
LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Ahmad Nursyamsi, 2015
PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DAN MEDIA CHART 2D TERHADAP PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Rata rataulanganharianpesertadidik ……….1
Tabel 1.2 Rata rataulanganharianmatematikapesertadidik ………..2
Tabel 3.1 JumlahPesertadidik di masingmasingsekolahyaitu SLB N Kota Banjardan SLB YPP Pasundan Kota Banjartahunpelajaran 2015 – 2016……… 26
Tabel 3.2 Indikatorbutirsoal... 27
Tabel 3.3 KlasifikasiKoefesienValiditas ………. 28
Tabel 3.4 ValiditasSoal ………29
Tabel 3.5 KlasifikasiKoefesieanReabilitas ………..30 Tabel 3.6 KlasifikasiKoefesienDayaPembeda ……….31 Tabel 3.7 RekapitulasiDayaPembeda ……… .31
Tabel 3.8 KlasifikasiKoefesienIndeksKesukaran ………32
Tabel 3.9 RekapitulasiIndeksKesukaran ………..32
Tabel 3.10 DayaPembedadanIndeksKesukaran ……….... 33
Tabel 4.1 Data HasilPretesdanPostesPembelajarandengan Media Chart (eksperimen 1) ………...36
Tabel 4.2 DeskripsiHasilPenelitianEksperimen 1………...36
Tabel 4.3 Data HasilPretesdanPostesPembelajarandenganmenggunakan media model 3D (eksperimen 2)………...37
Tabel 4.4 DeskripsiHasilPenelitianEksperimen 2 ………...38
DAFTAR GAMBAR DAN GRAFIK
Gambar 3.1 Alur Penelitian ………26
Grafik 4.1 Rata-rata Nilai Pretes dan Postes Kedua Media Pembelajaran ……39
Ahmad Nursyamsi, 2015
PERBANDINGAN MEDIA MODEL 3D DAN MEDIA CHART 2D TERHADAP PEMAHAMAN BANGUN RUANG DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA ANAK TUNARUNGU DI 2 SLB KOTA BANJAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
1. SoalPretes
2. SoalPostes
3. RencanaPelaksanaanPembelajaran
4. LembarPengamatan
5. Perhitungan skor jawaban pretest media chart 2D
6. Perhitungan skor jawaban postest media chart 2D
7. Perhitungan skor jawaban postest media model 3D
8. Pengolahan nilai pretest dan postest Media Chart 2D dan Media Model 3D
9. Surat Penelitian