Irawati Hasanah Dhani, 2015
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT MODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR BERMAIN VOLI DI SD NEGERI GENTRA MASEKDAS KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Abduljabar, B. (2009). Manajemen Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Bandung: FPOK UPI.
Abduljabar, B &Darajat, J. (2013).Aplikasi Ststistika Dalam Penjas. Bandung: FPOK UPI.
Ahmadi, Nuril. (2007). Panduan Olahraga Bola Voli. Surakarta: Era PustakaUtama. Bahagia, Y dan Mudjianto, S. (2010) Fasilitas dan Perlengkapan Penjas. Bandung:
FPOK UPI.
Harsono. (1988). Coaching dan Aspek-Aspek Psikologis Dalam Coaching. Jakarta: CV. TambakKusuma.
Juliantine, Tite dkk.(2012). Belajar dan Pembelajaran Penjas. Bandung: FPOK UPI.
Mahendra,Agus. (2009). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani.Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Metzler, M.W. (1952). Instructional Model For Physical Education; Allyn& Bacon. Muchlisin, R. (2014). Teknik Dasar Permainan Bola Voli. Diakses dari
http://www.kajianpustaka.com/2014/02/teknik-dasar-permainan-bola-voli.html. Nugraha, E. (2010). Aktivitas Permainan Net. Bandung: FPOK UPI.
52
Irawati Hasanah Dhani, 2015
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT MODIFIKASI TERHADAP HASIL BELAJAR BERMAIN VOLI DI SD NEGERI GENTRA MASEKDAS KOTA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Priyatno, D. (2014). SPSS 22 Pengolahan Data Terlengkap. Yogyakarta: Andi Offset.
Subroto T, dan Yudiana Y. (2010).Permainan Bola Voli. Bandung: FPOK UPI. Sugiyono.(2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Suparlan, Ajangdkk.(2010). Permainan Bola Kecil. Bandung: FPOK UPI.
