• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Metode Field Trip untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi pada Siswa Kelas IX H SMP Negeri 6 Watampone

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Penerapan Metode Field Trip untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi pada Siswa Kelas IX H SMP Negeri 6 Watampone"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Hakikat Puisi
Tabel 1. Rekapitulasi Ketercapaian Indikator Penelitian Siklus I dan II
Gambar 2. Diagram Nilai Pembelajaran Menulis Puisi pada Siklus I dan II

Referensi

Dokumen terkait

Setelah beberapa orang membaca puisi, siswa diberipenjelasan mengenai bentuk fisik puisi yaitu rima, diksi, kata-kata konkret, dan majas. Setelah itu, siswa

Teknik analisis data yang dilakukan melalui teknik parafrase, dan meningkatkan kemampuan menulis puisi pada siswa kelas V SDN Pringapus 01.Teknik parafrase di gunakan

Siswa diharapkan dapat mengubah pandangan tentang belajar bahasa Indonesia, dan hasil dari penelitian ini akan memberikan semangat baru kepada siswa untuk terampil menulis puisi,

Ada beberapa kesulitan yang sering dialami siswa dalam menulis puisi yaitu, sulitnya menyesuaikan pilihan kata dengan bahasa yang sesuai tema puisi, selain itu siswa

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan pada dua siklus ini, dapat disimpulkan bahwa perenapan metode field trip dalam pembelajaran menulis puisi...

Berdasarkan analisis data yang diperoleh penulis pada penelitian ini hasil tes kemampuan menulis puisi berdasarkan media visual pada siswa kelas VII SMP Negeri 1 Sekampung

pembelajaran yaitu (1) guru menyampaikan salam dan mengecek kehadiran siswa, (2) guru memberikan apersepsi terkait dengan pengalaman nyata yang dialami peneliti dan

SIMPULAN Tingkat kemampuan menulis teks puisi siswa kelas X SMA Negeri 1 Toraja Utara berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif sebelum menggunakan metode field trip memperoleh