Instrumen SMA Kls 11 (Layout)

(1)

INSTRUMEN 1

PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN AGAMA KHONGHUCU

SEKOLAH MENENGAH ATAS (SNA) KELAS XI

KODE BUKU

I. KELAYAKAN ISI

SKOR SUBKOMPONEN

BUTIR

1 2 3 4

ALASAN PENILAIAN

1. Kelengkapan materi *)

2. Keluasan materi A.CAKUPAN MATERI

3. Kedalaman materi

Rangkuman dan saran perbaikan:

(2)

BUTIR

1 2 3 4 ALASAN PENILAIAN

4. Keakuratan konsep

5. Ketepatan/kesesuaian prosedur

6. Ketepatan Ilustrasi B. KEAKURATAN

7. Ketepatan acuan

8. Sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan usia peserta didik C. RELEVANSI

(3)

BUTIR

10. Sesuai dengan nilai-nilai moral dan keimanan

11. Sesuai dengan kondisi kekinian.

II. KELAYAKAN PENYAJIAN

BUTIR

12. Bagian awal

13. Bagian inti A. KELENGKAPAN PENYAJIAN

(4)

BUTIR

15. Keruntutan

16. Kekoherenan

17. Kekonsistenan B. PENYAJIAN BAHAN AJAR

18. Keseimbangan

(5)

BUTIR

19. Berpusat pada peserta didik

20. Mengenalkan makna Nabi Kongzi sebagai Genta Rohani Tian bagi umat manusia

21. Mengenalkan keyakinan adanya Nyawa dan Roh (Gui Shen) dalam agama Khonghucu

22. Mengenalkan perilaku bakti dalam kehidupan manusia

23. Mengenalkan upacara keagamaan sebagai perwujudan iman tentang adanya Nyawa dan Roh (Gui Shen)

24. Mengenalkan berbagai perlengkapan dan sesaji upacara sembahyang yang berkaitan dengan penghormatan kepada para arwah leluhur C. PENYAJIAN PEMBELAJARAN

(6)

BUTIR

26. Mengenalkan hikayat kelahiran Nabi Kongzi, kehidupanNya dan

pengembaraanNya sebagai Genta Rohani Tian

27. Mengenalkan peristiwa wafat Nabi Kongzi dan maknanya.

28. Mengenalkan nilai-nilai Kebajikan melalui lagu-lagu rohani

Rangkuman Kualitatif Supervisor:

, ………., ………

Supervisor I, Supervisor II, Penilai,

(7)

DESKRIPSI BUTIR INSTRUMEN 1

PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN AGAMA KHONGHUCU

SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) KELAS XI

I. KELAYAKAN ISI A. Cakupan Materi

Butir 1 Kelengkapan materi

Deskripsi Materi yang disajikan minimal mendukung pencapaian seluruh Kompetensi Dasar (terdeteksi dalam Lembar Kerja Penilaian Cakupan Materi)

Butir 2 Keluasan materi

Deskripsi Keluasan bahasan yang ingin dicapai meliputi penanaman keimanan kepada Tian (Tuhan), penanaman keimanan kepada Nabi Kongzi

sebagai Muduo (Genta Rohani), mengajarkan perilaku hidup seorang Junzi yang berpedoman kepada Kebajikan, mengajarkan

sembahyang kepada Tian, Nabi dan leluhur, mengenalkan ayat-ayat dalam Kitab Si Shu yang sederhana, mengajarkan lagu-lagu rohani.

Butir 3 Kedalaman materi

Deskripsi Menjelaskan hubungan antara upacara sembahyang kepada leluhur dengan pengertian adanya Roh dan Nyawa dan hubungannya dengan perilaku bakti (Xiao), menjelaskan tentang makna berbagai macam perlengkapan dan sesaji dalam upacara penghormatan kepada arwah leluhur, menjelaskan peran Nabi Kongzi sebagai Genta Rohani (Muduo) Tian bagi umat manusia, menjelaskan riwayat kelahiran, riwayat hidup dan wafat Nabi Kongzi, mengajarkan lagu-lagu rohani yang sesuai dengan materi bahan ajar.

B. Keakuratan

Butir 4 Keakuratan konsep

Deskripsi Konsep dijelaskan secara akurat dan tepat sesuai dengan Sejarah suci dan Kitab Suci agama Khonghucu

Butir 5 Ketepatan/Kesesuaian Prosedur

Deskripsi Langkah-langkah kegiatan atau kerja diuraikan secara runtut dan benar dimulai dari Sejarah Suci, Kitab Suci dan Tata Ibadah.

Butir 6 Ketepatan Ilustrasi

Deskripsi Ilustrasi dalam bentuk narasi atau gambar/foto/simbol, serta bentuk ilustrasi lainnya yang benar dan tepat

Butir 7 Ketepatan Acuan

Deskripsi Acuan yang disajikan sesuai dengan ayat-ayat dalam Kitab Suci Agama Khonghucu

C.Relevansi

(8)

Butir 9 Sesuai dengan teori pendidikan/pembelajaran

Deskripsi Uraian materi memiliki landasan teori pendidikan/ pembelajaran Agama Khonghucu. Butir 10 Sesuai dengan nilai-nilai moral dan keimanan

Deskripsi Tidak bertentangan dengan nilai, norma, dan etika budaya lokal. Butir 11 Sesuai dengan kondisi kekinian

Deskripsi Uraian dan penjelasan isi pelajaran agama Khonghucu sesuai dengan perkembangan jaman dan dapat dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari.

II. KELAYAKAN PENYAJIAN A. Kelengkapan Penyajian Butir 12 Bagian awal

Deskripsi Kelengkapan bagian awal buku dalam hal: sampul, kata pengantar, dan daftar isi. Butir 13 Bagian inti

Deskripsi Kelengkapan bagian inti buku dalam hal: uraian bab, ringkasan bab, ilustrasi (gambar/audio/audiovisual), latihan (apresiasi dan kreasi/re-kreasi), dan evaluasi/refleksi

Butir 14 Bagian akhir

Deskripsi Kelengkapan bagian akhir buku dalam hal: ndeks, daftar pustaka, dan glosari.

B. Penyajian bahan ajar Butir 15 Keruntutan

Deskripsi Uraian bersifat runtut, yakni adanya ketertautan antarkalimat dalam satu alinea, antar alinea dalam sub bab, antar sub bab dalam bab, dan antara satu bab dengan bab lainnya.

Butir 16 Kekoherenan

Deskripsi Informasi yang disajikan memiliki keutuhan makna (saling mengikat sebagai satu kesatuan) dalam alinea, dalam sub bab, dan dalam bab.

Butir 17 Kekonsistenan

Deskripsi Konsisten dalam penggunaan istilah, konsep dan penjelasan lainnya.

Butir 18 Keseimbangan

(9)

C. Penyajian Pembelajaran

Butir 19 Berpusat pada peserta didik

Deskripsi Penyajian materi menempatkan peserta didik sebagai subjek pembelajaran.

Butir 20 Mengenalkan makna Nabi Kongzi sebagai Genta Rohani Tian bagi umat manusia

Deskripsi Menjelaskan makna Genta Rohani Tian bagi umat manusia dan menunjukkan Nabi Kongzi sebagai Raja tanpa mahkota. Butir 21 Mengenalkan keyakinan adanya Nyawa dan Roh (Gui Shen) dalam agama Khonghucu

Deskripsi Menjelaskan bahwa manusia selain memiliki nyawa seperti mahkluk hidup lainnya, juga memiliki roh (shen) yang tidak dimiliki oleh makhluk lainnya.

Butir 22 Mengenalkan perilaku bakti dalam kehidupan manusia

Deskripsi Menjelaskan sikap laku bakti kepada orang tua dalam kehidupan sehari-hari dengan cara menghormat kepada leluhur sebagai sikap bakti yang berkesinambungan.

Butir 23 Mengenalkan upacara keagamaan sebagai perwujudan iman tentang adanya Nyawa dan Roh (Gui Shen)

Deskripsi Menjelaskan upacara individual kepada para leluhur dan roh suci (Shen Ming) dan menunjukkan upacara sembahyang kepada roh umum (Jing He Ping)

Butir 24 Mengenalkan berbagai perlengkapan dan sesaji upacara sembahyang yang berkaitan dengan penghormatan kepada para arwah leluhur

Deskripsi Menjelaskan tentang makna berbagai macam perlengkapan dan sesaji dalam upacara penghormatan kepada arwah leluhur.

Butir 25 Mengenalkan ayat-ayat yang terdapat dalam Kitab Si Shu yang menyatakan bahwa Nabi Kongzi sebagai Genta Rohani Tian Deskripsi Menunjukkan dan menjelaskan ayat-ayat suci dalam Kitab Si Shu yang menyatakan dan meneguhkan bahwa Nabi Kongzi sebagai

pengemban Firman Tian dan menjelaskan Kongzi sebagai Nabi penerus serta penyempurna Rujiao (agama Khonghucu)

Butir 26 Mengenalkan hikayat kelahiran Nabi Kongzi, kehidupanNya dan pengembaraanNya sebagai Genta Rohani Tian

Deskripsi Menjelaskan tanda-tanda dan peristiwa luar biasa menjelang kelahiran Nabi Kongzi dan perjalanan hidupnya sampai pengembaraanNya sebagai Genta Rohani Tian demi keselamatan umat manusia.

Butir 27 Mengenalkan peristiwa wafat Nabi Kongzi dan maknanya.

Deskripsinya Menjelaskan peristiwa menjelang dan tanda-tand menjelang wafat Nabi Kongzi dan maknanya bagi perkembangan agama Khonghucu kemudian.

Butir 28 Mengenalkan nilai-nilai Kebajikan melalui lagu-lagu rohani