216
Agung, Iskandar, Menghasilkan Guru Kompeten dan Profesional, Jakarta: Bee Media Indonesia. 2012.
---, Mengembangkan Profesionalitas GURU. Jakarta, Bee media pustaka. 2014.
Al Abrasyi, Muhammad, Athiyah. Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam. Terjemahan Bustami A.Gani dan Djohar Bahry LIS. 1970.
Al-Djamali, Fadhil, menerabas Krisis Pendidikan Dunia Islam, Jakarta: PT. Golden Terayon Press, 1993.
Al-Ghozali, Ikhya’‘Ulumuddin, Bairut: dr al-fik,jilid III.
Arief, Armai, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Pers, 2002.
B Uno, Hamzah. P rofesi Kependidikan.Jakarta : Bumi Aksara. 2012.
Barizi, Ahmad , Menjadi Guru Unggul.Jogjakarta : Ar-Ruzz Media, 2009.
Barnawi dan Novan Ardy Wiyani. Ilmu Pendidikan Islam.Pustaka Setia. 1997
Brunstein dan Scultheiss An Implicit Motive Perspective on Competence, dalam Brunstein dan Scultheiss dan Brunstein. An Implicit Motive Perspective on Competence, dalam Elliot dan Dweck, Handbook Competence and Motivation, New York: The Guilford Press. 2005.
Bungin, Burhan, Analisis Data Penelitian Kualitatif: Pemahaman Filosofis dan Metodologis ke Arah Penguasaan Model Aplikasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2005.
Bungin, Burhan, Metedo Penelitian Kualitatif Aktualisasi Metedologis Ke Arah Varian Kontemporer.Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2007.
Dadang, Iskandar dan sulipan, Pengembangan Profesi Guru, (Bahan Ajar PLPG), Bandung: Universitas pasundan, 2011.
Daradjat, Zakiah. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: PT Bumi Aksara. 2011
---, Zakiyah. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara. 1992.
David L Goetsch, dan Stanley Davis, Quality Management for Organizational Excellence,Seventh Edition. New York:Pearson, 2012.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, Bagian Proyek Peningkatan Wawasan Kependidikan Guru Agama , Bahan Dasar Peningkatan Keagamaan (Islam) Guru Bukan Pendidikan Agama dan SLTA, Jakarta: Depdikbud, 1998.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka, 1994, Edisi ke II.788.
Depdiknas, Kurikulum 2004 Standar Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah, Jakarta: Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas, 2003.
---, Kurikulum 2004 Standar Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah, Jakarta: Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas, 2003.
---, Kurikulum 2004 Standar Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah, Jakarta: Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas, 2003.
---, Kurikulum 2004 Standar Pendidikan Agama Islam Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah, Jakarta: Pusat Kurikulum Balitbang Depdiknas, 2003.
Dweck, dan Elliot. Handbook Competence and Motivation. New York: The Guilford Press, 2005.
Hamalik, Oemar. Psikologi Beljar & Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algensindo.2009.
Irwan, Nasution dan Syafaruddin. Manajemen Pembelajaran. Jakarta: Quantum teaching Press. 2005.
Jalaluddin, Teologi Pendidikan, Jakarta : Raja Grafindo Persada, 2001.
Kunandar. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta : Rajawali Pers,2009.
---, Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan persiapan Menghadapi Sertifikasi Guru.2004.
---, Guru Profesional: Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dan Sukses Dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2007.
Laela, Nurul Hubungan Antara kompetensi Guru Agama dan Sikap Keberagaman Siswa dengan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas XI SMA Sekota Belitar.2008.
M. Arifin. Kapita Selekta Pendidikan (Agama dan Umum). Jakarta: Bina Aksara, 1991.
Mahmud. Metode penelitian Pendidikan. Bandung : Pustaka Setia. 2011.
Maleong, Lexy J. Metodelogi Menelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2011.
Mantja W. Etnografi Desain Penelitian Kualitatif dan Manajemen Pendidikan. Malang: Winaka Media. 2003.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : Remaja Rosda Karya. 1990
Mughiroh, Bardizah Al-Bukhari Al-Ja’fi bin Imam Abi Abdillah Muhammad bin ismail bin Ibrahim. Shahih Bukhari, Juz 1, Berut-Libanon; Dar-kutb al-Ilmiah. 1992.
Mukhtar, Mukhneri. Supervision: Improving Performance and Development Quality in Education. Jakarta:PPS UNJ. 2010.
Mulyasa. Implementasi KTSP, Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah, Ed.1 Cet. 1; Jakarta: Bumi Karsa. 2008.
Nahild, Nunu Ahmad. Katalog Dalam Terbitan Perpustakaan Nasional R. Bandung,Bumi Aksara. 1997
Naim, Ngainun. Menjadi Guru Inspirati. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. 2011.
Notoatmodjo, Soekidjo. Pengembangan Sumber daya Manusia,jakarta: Rineka Cipt. 2002
Purwanto, M Ngalim. Prinsip-Prinsip Dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. 2012.
Raflis dan Kosasi Setjipto. Profesi Keguruan. Jakarta: Rineka Cipta. 2009.
Rahman, Fathur. Pengembangan Profesionalisme Guru Madrasah di Pondok Pesantren. Tesis Program Pascasarjana UIN Malang, 2008
Rahman, Nazarudin. Manajemen Pembelajaran; Implementasi Konsep, Karakteristik dan Metodologi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum. Cet I. Yogyakarta: Pustaka Felicha. 2009.
Ricards, Jack. C. Logman Dictionary Of Language Teaching and Applied Linguistics. Kualalumpur: Logman Group. 1999
S Azwan, Feri. manajemen ISO, sikap dan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Islam, Tesis Program Pascasarjana UIN Syarif Hidayatullah Jakarta,
Sagala, Syaiful. Kemampuan Profesional Guru Dan Tenaga Kependidikan, Bandung : ALFABETA.2003.
Sudjana, Nana. Dasar-dasar proses belajar mengajar. Bandung : sinar baru, algensindo. 2010
Sudjarwo. Beberapa Aspek Pengembangan Sumber Belajar. Jakarta: Medyatama sarana Perkasa, 1989.
Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta. 2009.
---, Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan Research and Development. Bandung: Alfabeta. 2011.
Sukamadinata, Nana Syaoidah. Landasan psikologi Proses Pensisikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya. 2006.
Surya, Muhammad. Percikan Perjuangan Guru . Cet, 1; Semarang : CV . Aneka Ilmu. 2003.
Syah, Muhibbin. Psikologi Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya. 2000.
Syarif Hidayatullah, Metodologi Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Proyek Pembinaan Perguruan Tinggi Agama.1998.
Syarifudin, Hidayat dan Sedarmayanti , Metodologi Penelitian,. Bandung: Mandar Maju, 2002.
Syeh Abu Abdullah, bin Muhammad, bin Abdurrahman, bin Ishaq, Lubaabut Tafsir min Ibni Katsir, terjemahan, cetakan ke-4, Juz 1-3, Jakarta: Pustaka Imam Syafii, 2012.
Tafsir, Ahmad, Epistimologi Untuk Ilmu Pendidikan, Bandung: IAIN Sunan Gunung Jati, 1995.
---, Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam, (Bandung: Rosdakarya, 1992.
Tanzeh, Ahmad, Pengantar Metode Penelitian.Yogyakarta: Teras, 2009.
Tim Departemen Agama RI. Islam untuk disiplin Ilmu Pendidikan, Jakarta: PPP AL-PTU. 1984.
Uhbiyati, Nur. Ilmu Pendidikan Islam (IPI) Untuk IAIN, STAIN, DAN PTAIS. Bandung: Cv. Pustaka Setia. 2005.
---. Ilmu Pendidikan Islam, Bandung: Pustaka Setia. 1997.
Undang-Undang RI No, 20 Tahun 2003. Sistem Pendidikan Nasional, Yogyakarta: Penerbit Widyatama. 2003.
Uzer, Usman Moch. Menjadi Guru Profesioanl. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya. 2011.
Wibowo, Agus dan Hamrin, Menjadi Guru Berkarakter : Strategi Membangun Kompetensi dan Karakter Guru, Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2012.
http://090010969.blogspot.co.id/2010/07/bab-v-apa-dan-bagaimana-verifikasi-data.html, diakses pada tanggal 15 april 2017
