• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BD 1205788 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BD 1205788 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

ix Kinanti Puji Lestari, 2016

MÉDIA BONÉKA DINA PANGAJARAN NGAREGEPKEUN DONGÉNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAPTAR EUSI

DAPTAR BAGAN ... xiii

DAPTAR GAMBAR ... xiv

DAPTAR SINGGETAN ... xv

DAPTAR LAMPIRAN ... xvii

BAB I: BUBUKA ... 1

1.1Kasang Tukang Panalungtikan ... 1

1.2Rumusan Masalah ... 4

1.3Tujuan Panalungtikan... 5

1.3.1 Tujuan Umum ... 5

1.3.2 Tujuan Husus ... 5

1.4Mangpaat Panalungtikan ... 5

1.4.1 Mangpaat Tioritis ... 5

1.4.2 Mangpaat Praktis ... 6

1.5Raraga Tulisan ... 6

BAB II: ULIKAN PUSTAKA, PANALUNGTIKAN SAMÉMÉHNA, KALUNGGUHAN TIORITIS PANALUNGTIK, RARAGA MIKIR, ANGGAPAN DASAR, JEUNG HIPOTÉSIS ... 7

2.1 Ulikan Pustaka ... 7

2.1.1 Hakékat Média Pangajaran ... 7

2.1..1.1 Wangénan Média Pangajaran ... 7

2.1.1.2 Ciri-ciri Média Pangajaran ... 8

2.1.1.3 Klasifikasi Média Pangajaran ... 8

(2)

x Kinanti Puji Lestari, 2016

MÉDIA BONÉKA DINA PANGAJARAN NGAREGEPKEUN DONGÉNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

(3)

x

Kinanti Puji Lestari, 2016

MÉDIA BONÉKA DINA PANGAJARAN NGAREGEPKEUN DONGÉNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2.1.1.6 Kriteria Milih Média ... 11

2.1.2 Média Bonéka ... 12

2.1.2.1 Wangénan Média Bonéka ... 12

2.1.2.2 Jenis-jenis Média Bonéka ... 12

2.1.2.3 Tujuan Média Bonéka dina Pangajaran Ngaregepkeun ... 13

2.1.2.4 Kaonjoyan Média Bonéka ... 13

2.1.2.5 Léngkah-léngkah Média Bonéka ... 14

2.1.3 Hakékat Ngaregepkeun ... 14

2.1.3.1 Wangénan Ngaregepkeun ... 15

2.1.3.2 Mangpaat Ngaregepkeun ... 15

2.1.3.3 Tujuan Ngaregepkeun ... 16

2.1.3.4 Jenis-jenis Ngaregepkeun ... 16

2.1.3.5 Tahapan dina Ngaregepkeun ... 17

2.1.3.6 Faktor-faktor anu Mangaruhan Kualitas Ngaregepkeun ... 18

2.1.4 Dongéng………19

2.1.4.1 Wangénan Dongéng………...19

2.1.4.2 Unsur-unsur dina Dongéng………19

2.1.5 Ngaregepkeun Dongéng………22

2.1.6 Média Bonéka dina Pangajaran Ngaregepkeun Dongéng……….22

2.2 Panalungtikan Saméméhna………..23

2.3 Kalungguhan Tioritis Panalungtik………...23

2.4 Raraga Mikir………24

2.5 Anggapan Dasar Jeung Hipotésis………...…..24

2.5.1 Anggapan Dasar………...24

2.5.2 Hipotésis………25

BAB III: MÉTODE PANALUNGTIKAN ... 26

3.1 Desain Panalungtikan ... 26

3.2 Sumber Data ... 27

3.3. Instrumén Panalungtikan ... 27

3.4 Prosedur Panalungtikan ... 30

(4)

xi

Kinanti Puji Lestari, 2016

MÉDIA BONÉKA DINA PANGAJARAN NGAREGEPKEUN DONGÉNG

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.4.1 Uji Sipat Data………...32

3.4.2 Uji Homogénitas Peunteun Pretest jeung Postest………....35

3.4.3 Uji Gain………35

3.4.4 Uji Hipotésis……….36

BAB IV: HASIL JEUNG PEDARAN PANALUNGTIKAN ... 37

4.1 Hasil Panalungtikan ... 37

4.1.1 Kamampuh Ngaregepkeun Siswa Kelas VII A SMP Humanika 2 Bogor Saméméh Ngagunakeun Média Bonéka ... 37

4.1.2 Kamampuh Ngaregepkeun Siswa Kelas VII A SMP Humanika 2 Bogor Sabada Ngagunakeun Média Bonéka ... 39

4.1.3 Béda Kamampuh Ngaregepkeun Siswa Kelas VII A SMP Humanika 2 Bogor Sabada Ngagunakeun Média Bonéka ... 41

4.1.3.1 Uji Sipat Data ... 41

4.1.3.2 Uji Homogénitas Data ... 47

4.1.3.3 Uji Gain ... 48

4.1.3.4 Uji Hipotésis ... 49

4.2 Pedaran Hasil Panalungtikan... 52

BAB V: KACINDEKAN JEUNG SARAN ... 53

5.1 Kacindekan ... 53

5.2 Saran ... 54

DAPTAR PUSTAKA ... 56

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 57

Referensi

Dokumen terkait

Peran Zinc Sulphate dan Omega 3 Terhadap Percepatan konversi sputum sebelum dan setelah suplementasi, dengan hasil yang lebih baik pada kelompok perlakuan

14 Tahun 2012 pada Bab IV A B tentang Tata Cara Pemilihan Penyedia Jasa Konsultansi Berbentuk Badan Usaha pada Point ke 8 (Seleksi Gagal dan Tindak Lanjut

Masalah lain yang penting untuk disampaikan disini sebagai sebuah tantangan yang harus dihadapi oleh perpustakaan dalam rangka penerapan sistem ‘ digital library’

Mengoreksi dan validasi surat permintaan kelengkapan berkas, surat keputusan pemberian atau penolakan pemberian hak atas tanah surat pengantar atau surat pengantar dokumen

Sebuah Skripsi Yang Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pada Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini. Fakultas Ilmu

This testing should be performed on the constituted or diluted product through the proposed in-use period on primary batches as part of the formal stability studies at initial

Panitia Seleksi Nasional Masuk perguruan Tinggi Neged (SNMPTN). Universitas Negeri Yogyakarta memberikan penghargaan

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Ilmu Pendidikan.