Pimbi Wara Sema, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL SCRAMBLE DALAM MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi (1998), Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi (2009). Manajemen Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Budimansyah , D dan Karim. (2008). PKn dan Masyarakat Multikultural. Bandung: Program Studi Pendidikan Kewargenegaraan UPI
Budimansyah, Dasim. 2010. Penguatan Pendidikan Kewarganegaraan untuk Membangun Karakter Bangsa. Bandung: Widya Aksara Press
Cece. Wijaya, (1991) Kemampuan Dasar Guru Dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung : PT Remaja Rosda karya
Dahar, R. W. (1989). Teori-Teori Belajar. Jakarta: Erlangga
Danial, Endang. (2009). Metode Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan.
Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: BSNP.
Djahiri, Kosasih. (1978). Pengajaran Studi Sosial/IPS, Dasar-dasar Pengertian Metodologi Model Belajar Mengajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Bandung: LPPP-IPS FKIS IKIP Bandung.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta: Jakarta.
Jensen, E. (2011). Pembelajaran Berbasis Otak; Paradigma Pengajaran Baru. Jakarta: Indeks.
Kasmadi & Sunariah. (2013). Panduan modern penelitian kuantitatif. Bandung : Alfabeta
Komalasari, Kokom. (2010). Pembelajaran Konstektual. Bandung: Refika Aditama.
Pimbi Wara Sema, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL SCRAMBLE DALAM MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nurmalina, Komala dan Syaifullah. (2008). Memahami Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Laboratorium Pendidikan Kewarganegaraan UPI
Rusman. (2011). Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada
Rusmono. (2012). Strategi Pembelajaran dengan Problem Based Learning Itu Perlu. Bogor: Ghalia Indonesia
Santrock, John W. (2011). Perkembangan Anak Edisi 7 Jilid 2. (Terjemahan:Sarah Genis B) Jakarta: Erlangga
Sapriya. (2011). Pendidikan IPS Konsep dan Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Sardiman. (2005). Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rajawali Press
Slavin, Robert E. (2011). Psikologi Pendidikan. Teori dan Praktik. Jakarta: Indeks
Somantri, Numan. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Pendekatan Kualitatif dan R&D). Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2008) Metodologi Penelitian Pendidikan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif R&D. Bandung: Alfabeta.
Suyatno. (2009). Manajemen Pembelajaran Inovatif. Jakarta: Masmedia Buana Pustaka.
Purwanto, M. Ngalim. (1996). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Pimbi Wara Sema, 2016
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL SCRAMBLE DALAM MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Winataputra, Udin dkk. (2008).Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta. Universitas Terbuka.
