• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TE 1205985 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TE 1205985 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

M Yoga Perdana, 2016

IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK MULTISIM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KOMPETENSI DASAR RANGKAIAN LOGIKA DI SMK N 4 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

76

DAFTAR PUSTAKA

Ahmad, Rohani. (1997). Media Instruksional Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta Anas Sudijono. (2004). Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo

Persada

Andreson, L.W dan Krathwohl D.R (2001). A Taxonomy For Learning, Teaching, and Assesing, A revision of Blo’s Taxonomy of Education Objecyives. New York: Addison Wesley Lonman inc.

Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. (Edisi Revisi). Jakarta : Rineka Cipta

Arikunto, suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: PT. Rineka Cipta

Arikunto, Suharsimi. (2002). Metodologi Penelitian. Penerbit PT. Rineka Cipta. Jakarta.

Arsyad, A. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Bloom, Benjamin S, dkk. (1965). Evaluation to improve Learning

Burton, Wiliam H. (1952). The Guidence of Learning Activities. Appleton Century Crofts inc.

Cleaves.(1980). Public Policy Analysis: An Introduction. New Jersey: Englewood Cliffs.

Dale, Edgar. (1969). Belajar untuk Hidup: Pendidikan Hari Ini dan Hari Esok. Jakarta: Bhatara Karya Aksara.

Dimyati, dan Mujiono. (2006). Belajara dan Pembelajaran. Jakarta: Renika Cipta.

Djamrah, Zain. (2006). Strategi Belajar mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Fitria, Nur Aida dan Nurhayati. (2014). Pengembanagan Media Pembelajaran Modulasi Sinyal Analog dan Digital Berbasis Multimedia Flash Untuk Menunjang Perkuliahan dasar Sistem Telekomunkasi Mahasiswa S1 Teknik Elektro. Universitas Negeri Surabaya.

Gerlach dan Ely. (1980). Teaching & Media: A Systematic Approach. New Jersey: Prentice Hall Inc.

Hamalik, Oemar (2011). Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara

Hamalik, Oemar. (2007). Evaluasi Kurikulum Pendekatan Sistematik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Hariyadi. (2015). Pengembanagan media pembelajarn bahasa berbasis lingkungan dan teknologi. Unversitas Yogyakarta

Harsono, Hanafiah. (2002). Implementasi Kebijakan daan Politik. Bandung: PT. Mutiara Sumber Widya.

(2)

77

M Yoga Perdana, 2016

IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK MULTISIM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KOMPETENSI DASAR RANGKAIAN LOGIKA DI SMK N 4 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2013). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdikbud.

Marti, Ni Wayan. (2014). Pengembangan Media Pembelajaran Pesawat Sederhana Untuk Siswa Sekolah Dasar Berbasis Multimdia. Universitas Pendidikan Ganesha.

Miarso, Yusuf Hadi. (2004). Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Jakarta: Prenada Media.

Miller, J.P. dan Seller, W. (1985). Curriculum Perspective and Practice. New York: Longman.Inc

Musfiqon. (2012). Pengembangan Media dan Sumber Pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustaka.

Nuryani, R. (2005). Strategi Belajar Mengajar Bilogi. Malang: Universitas Negeri Malang.

Peraturan Pemerintah (PP) Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP).

Rachmawati, Asri. (2016). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Lectora Inspire Pada Mata Pelajaran Perkayasaan system Radio dan Televisi untuk SMK 5 surabaya. Universitas Surabaya

Rusnman. (2009). Manajemen Kurikulum. Jakarta: Rajawali Press

Sanjaya Wina. (2010). Strategi Pembelajaran Brorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana

Sanjaya, Wina. (2010). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Setiawan dan Riadi. (2013). Aplikasi Multimedia Pembelajaran Tentang Memori Menggunakan Adobe Flash. Universitas Ahmad Dahlan: Yogyakarta Sudjana, Nana. (1990). Penilaian Hasil Belajar Mengajar,. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Sudjana, Nana. (2009). Penilaian Hasil Belajar Mengajar,. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Sudjana, Nana. (2011). Penilaian Hasil Proses Belajar. Bandung: Sinar Baru. Sugihartono. (2007). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: UNY Pers

Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Bisnis (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta: Bandung.

Sugiyono. (2011) Statistika untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta.

(3)

78

M Yoga Perdana, 2016

IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK MULTISIM UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KOMPETENSI DASAR RANGKAIAN LOGIKA DI SMK N 4 BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Susilana, Rudi dan Cepi Riyana. (2009). Media Pembelajaran Hakikat, Pengembangan, dan Penilaian. Bandung: CV. Wacana Prima

Susilana, Rudi. (2006). Kurikulum Dan Pembelajaran. Bandung: Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UPI.

Susilo, Muhammad Joko, (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Manajemen. Jakarta: Kencana

Referensi

Dokumen terkait

The minimum expected count is 19.00.. Computed only for a

[r]

Analisis Variabel Yang Mempengaruhi Earning Per Share dan Hubungannya Terhadap Price To Book Value ; SOVIA YULIANINGSIH; 110820101022; 2014; 73 halaman; Program

Bit-bit biner ini kemudian d i modul asi kan ke gelombang sinyal analog dan ditransmisikan melalui sebuah kanal komunikasi Kanal komunikasi yang digunakan secara umum akan

Irigasi Sungai Rotan Kabupaten Kerinci 450.000.000,00 APBD 22011 Irigasi Dan Drainase, Termasuk Perawatannya 11 Peningkatan Jaringan ( Saluran Dan Bangunan Pelengkap )

ANALISIS VARIABEL YANG MEMPENGARUHI STRUKTUR MODAL (STUDI PADA PERUSAHAAN FOOD AND BEVERAGE YANG GO PUBLIC DI BEI). Yang dipersiapkan Disusun

Setiap manusia pasti membutuhkan kontrol interaksi di dalam setiap aktivitasnya, kapan pun dan di manapun. Mekanisme kontrol interaksi, atau sering diistilahkan

Makanan adalah salah satu kebutuhan pokok yang dibutuhkan oleh tubuh setiap hari dalam jumlah tertentu sebagai sumber energi dan zat-zat gizi, agar tubuh dapat