• Tidak ada hasil yang ditemukan

51 contoh karangan.pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "51 contoh karangan.pdf"

Copied!
51
0
0

Teks penuh

(1)

Sekolah saya Sekolah saya

Saya belajar di Sekolah Jenis Kebangsaan Chung Hua Krokop. Sekolah saya Saya belajar di Sekolah Jenis Kebangsaan Chung Hua Krokop. Sekolah saya terletak di Miri.

terletak di Miri.

Sekolah saya mempunyai 37 buah bilik darjah , sebuah dewan besar , sebuah Sekolah saya mempunyai 37 buah bilik darjah , sebuah dewan besar , sebuah bilik guru besar , dan sebuah bilik guru. Selain itu , sekolah saya juga mempunyai bilik guru besar , dan sebuah bilik guru. Selain itu , sekolah saya juga mempunyai sebuah makmal sains dan makmal komputer.

sebuah makmal sains dan makmal komputer.

Sekolah saya mempunyai 63 orang guru dan 1700 orang murid. Semua murid Sekolah saya mempunyai 63 orang guru dan 1700 orang murid. Semua murid belajar dalam sesi pagi.

belajar dalam sesi pagi.

Kawasan sekolah saya sangat besar. Taman-taman di sekolah saya ditanam Kawasan sekolah saya sangat besar. Taman-taman di sekolah saya ditanam dengan bunga-bungaan yang cantik. Terdapat juga pondok, tasik dan pancutan air dengan bunga-bungaan yang cantik. Terdapat juga pondok, tasik dan pancutan air di dalam Taman Bestari.

di dalam Taman Bestari.

Murid-murid sekolah saya sentiasa tolong-menolon

Murid-murid sekolah saya sentiasa tolong-menolong antara satu g antara satu sama lain.sama lain. Kami selalu bekerjasama membersihkan kawasan sekolah

Kami selalu bekerjasama membersihkan kawasan sekolah. Oleh itu, . Oleh itu, kami dapatkami dapat belajar dalam keadaan yang bersih dan selesa.

belajar dalam keadaan yang bersih dan selesa.

Saya berbesar hati kerana dapat belajar di sekolah ini. Saya berbesar hati kerana dapat belajar di sekolah ini.

(2)
(3)

Kelas Saya Kelas Saya

Saya belajar dalam Tahun Enam Merah. Kelas saya terletak di tingkat tiga Saya belajar dalam Tahun Enam Merah. Kelas saya terletak di tingkat tiga Blok D.

Blok D.

Murid-murid kelas saya berjumlah empat puluh enam orang. Dua puluh enam Murid-murid kelas saya berjumlah empat puluh enam orang. Dua puluh enam orang ialah murid lelaki dan dua puluh orang ialah murid perempuan. Kami selalu orang ialah murid lelaki dan dua puluh orang ialah murid perempuan. Kami selalu tolong-menolong antara satu sama lain.

tolong-menolong antara satu sama lain.

Setiap hari, kami membersihkan kelas. Kami menyapu lantai, mengelap Setiap hari, kami membersihkan kelas. Kami menyapu lantai, mengelap tingkap dan menyusun meja. Oleh itu,

tingkap dan menyusun meja. Oleh itu, kelas selalu kelihatan bersih dan selesa.kelas selalu kelihatan bersih dan selesa. Saya amat gembira dapat belajar dalam kelas yang bersih dan selesa.

(4)

Kantin sekolah saya Kantin sekolah saya

Di sekolah saya mempunyai sebuah kantin. Kantin sekolah saya terletak di Di sekolah saya mempunyai sebuah kantin. Kantin sekolah saya terletak di sebelah dewan sekolah.

sebelah dewan sekolah.

Kantin sekolah saya bersih. Terdapat roti, mi goreng. nasi lemak, air sirap Kantin sekolah saya bersih. Terdapat roti, mi goreng. nasi lemak, air sirap dan sebagainya dijual di gerai-gerai kantin sekolah saya. Harga makanan yang dan sebagainya dijual di gerai-gerai kantin sekolah saya. Harga makanan yang dijual d

dijual di i kantin skantin sekolah ekolah berpatutan berpatutan ..

Pada waktu rehat, murid-murid pergi ke kantin untuk membeli makanan dan Pada waktu rehat, murid-murid pergi ke kantin untuk membeli makanan dan minuman. Kemudian, mereka akan menikmati makanan yang dibeli di tempat yang minuman. Kemudian, mereka akan menikmati makanan yang dibeli di tempat yang disediakan .Kami makan sambil berbual-bual dengan gembira. Suasana di kantin disediakan .Kami makan sambil berbual-bual dengan gembira. Suasana di kantin sangat bising.

sangat bising.

Setiap murid dinasihatkan agar

Setiap murid dinasihatkan agar menjaga kebersihan kantin sekolah. Kamimenjaga kebersihan kantin sekolah. Kami akan membuang bungkusan makanan ke dalam tong sampah selepas makan . Oleh akan membuang bungkusan makanan ke dalam tong sampah selepas makan . Oleh itu, kantin sekolah saya selalu

itu, kantin sekolah saya selalu kelihatan bersih dan indah.kelihatan bersih dan indah. Saya amat

Saya amat gembira kerana gembira kerana sekolah saya sekolah saya mempunyai sebuah kantin mempunyai sebuah kantin yangyang bersih dan indah.

(5)

Perpustakaan sekolah saya Perpustakaan sekolah saya

Sekolah saya ada sebuah perpustakaan yang besar. Perpustakaan sekolah Sekolah saya ada sebuah perpustakaan yang besar. Perpustakaan sekolah saya besar dan cantik. Murid-murid suka membaca buku-buku cerita di dalam saya besar dan cantik. Murid-murid suka membaca buku-buku cerita di dalam perpustakaan sekolah.

perpustakaan sekolah.

Di dalam perpustakaan sekolah saya ada rak-rak buku, kipas , meja dan Di dalam perpustakaan sekolah saya ada rak-rak buku, kipas , meja dan kerusi. Terdapat kira-kira enam ribu buah buku

kerusi. Terdapat kira-kira enam ribu buah buku di perpustakaan itu. Selain buku-di perpustakaan itu. Selain buku-buku cerita, perpustakaan sekolah saya juga ada banyak majalah dan surat

buku cerita, perpustakaan sekolah saya juga ada banyak majalah dan surat khabar. Buku-buku, majalah serta surat kahabar itu disusun dengan kemas. khabar. Buku-buku, majalah serta surat kahabar itu disusun dengan kemas.

Perpustakaa

Perpustakaan sekolah saya n sekolah saya dibuka setiap hari dibuka setiap hari persekolahan. Masanya dibukapersekolahan. Masanya dibuka dari pukul 8.00 pagi hingga pukul 4.00 petang. Setiap kali dibuka ada empat

dari pukul 8.00 pagi hingga pukul 4.00 petang. Setiap kali dibuka ada empat

orang pustakawan bertugas di dalamnya. Mereka bertugas mengikut giliran yang orang pustakawan bertugas di dalamnya. Mereka bertugas mengikut giliran yang ditetapkan oleh guru

ditetapkan oleh guru perpustakaan.perpustakaan.

Semasa di perpustakaan, murid-muri

Semasa di perpustakaan, murid-murid tidak boleh d tidak boleh berbuat bising. Selain itu,berbuat bising. Selain itu, murid-murid juga dinasihati agar

(6)

Binatang Kesayangan Saya / Binatang Peliharaan Saya Binatang Kesayangan Saya / Binatang Peliharaan Saya

Saya mempunyai binatang kesayangan. Binatang kesayangan saya seekor Saya mempunyai binatang kesayangan. Binatang kesayangan saya seekor anjing.

anjing.

Bulu anjing saya berwarna hitam. Badan anjing

Bulu anjing saya berwarna hitam. Badan anjing saya montel kerana anjingsaya montel kerana anjing saya kuat makan.

saya kuat makan.

Nama anjing saya Bobbi. Bobbi

Nama anjing saya Bobbi. Bobbi seekor anjing jantan yang comel.Ayah sayaseekor anjing jantan yang comel.Ayah saya telah membeli Bobbi dari

telah membeli Bobbi dari sebuah kedai. Pada waktu itu harganya RM150.00.sebuah kedai. Pada waktu itu harganya RM150.00. Ayah menghadiahkan Bobbi kepada saya sempena hari jadi saya.

Ayah menghadiahkan Bobbi kepada saya sempena hari jadi saya.

Bobbi suka makan daging dan minum susu. Bobbi tinggal di dalam sebuah Bobbi suka makan daging dan minum susu. Bobbi tinggal di dalam sebuah rumah kecil. Kadang-kala, saya memandikan Bobbi.

rumah kecil. Kadang-kala, saya memandikan Bobbi.

Pada masa lapang, saya selalu bermain dengan Bobbi.

Pada masa lapang, saya selalu bermain dengan Bobbi. Bobbi pandai melompat.Bobbi pandai melompat. Selain itu, Bobbi juga kuat berlari.

Selain itu, Bobbi juga kuat berlari.

Saya sangat gembira kerana mempunyai seekor anjing. Saya akan menyayangi Saya sangat gembira kerana mempunyai seekor anjing. Saya akan menyayangi Bobbi

(7)

Guru darjah saya / Guru kelas saya

Setiap bilik darjah ada gurunya. Begitu juga dengan bilik darjah saya . Guru darjah saya bernama Cikgu Chin Ai Ling .

Wajah Cikgu Chin garang tetapi baik hati. Beliau berbadan ramping,

berambut panjang dan berkaca mata . Beliau seorang guru wanita yang cantik . Umur guru darjah saya 36 tahun. Beliau berasal dari Kuching. Beliau gemar bermain badminton dan memasak. Cikgu Chin juga seorang jurulatih bandminton  yang handal .

Cikgu Chin mengajar kami Bahasa Cina dan Matematik. Beliau juga bertugas menguruskan bilik darjah kami. Beliau sentiasa menasihati kami agar rajin

belajar. Beliau mahu kami semua berjaya dalam pelajaran .

Cikgu Chin seorang guru yang sangat mementingkan disiplin . Beliau juga seorang guru yang rajin. Saya amat menghormati beliau. Beliau guru contoh di sekolah saya.

Saya amat kagum akan sikapnya. Kami sangat gembira kerana mempunyai seorang guru darjah yang baik sepertinya.

(8)

Ketua darjah saya / Ketua kelas saya

Setiap bilik darjah ada ketuanya. Begitu juga dengan kelas saya. Ketua darjah saya bernama Yek Yu .

Wajahnya sangat cantik. Ketua darjah saya berbadan kecil tetapi berjiwa besar. Dia seorang ketua darjah yang bertanggungjawab, tegas, dan ringan tulang. Dia selalau membantu kawan-kawan sekelas yang bermasalah.

Umur ketua darjah saya dua belas tahun. Kegemarannya suka membaca buku. Apabila dewasa kelak , dia hendak menjadi seorang doktor pakar.

Tugas ketua darjah saya membantu guru darjah. Dia membantu guru mengawasi disiplin murid-murid semasa ketiadaan guru. Selain itu, dia juga membantu guru mengumpul dan menghantar buku latihan murid-murid di dalam bilik darjah.

Saya sangat menghormatinya. Saya sangat gembira kerana mendapat seorang ketua darjah yang baik.

(9)

Keluarga saya

Setiap orang pasti mempunyai keluarga masing-masing. Begitu juga dengan saya .

Keluarga saya terdiri daripada lima orang, iaitu bapa, emak, saya dan dua orang adik lelaki. Hubungan kami sekeluarga sangat rapat.

Ayah saya bernama Joshua Siaw. Ayah saya seorang guru yang mengajar di SMK Lutong. Beliau seorang guru yang tegas tetapi baik hati.

Emak saya seorang suri rumah tangga. Beliau menguruskan rumah tangga serta keperluan kami sekeluarga. Emak saya seorang yang sangat rajin dan pandai memasak.

Saya anak sulung. Saya belajar di SJK Chung Hua Krokop. Saya belajar dalam tahun enam. Saya mempunyai sepasang adik lelaki berkembar yang bernama Joseph dan Jason. Adik-adik saya comel dan manja.

Saya sayang akan keluarga saya. Saya berasa bangga kerana mempunyai sebuah keluarga yang bahagia. Saya berharap keluarga saya akan kekal bahagia selama-lamanya.

(10)

Jiran Saya

Jiran merupakan orang yang tinggal berdekatan dengan kita. Saya percaya setiap keluarga pasti mempunyai jiran-jiran. Begitu juga dengan keluarga saya. Jiran saya bernama Encik Lim. Saya berjiran dengan Encik Lim sejak lapan tahun yang lalu.

Keluarga Encik Lim sederhana besarnya. Encik Lim seorang doctor yang bertanggungjawab. Dia seorang yang peramah. Isterinya, Puan Lily seorang  jururawat yang baik. Puan Lily selalu menolong jiran-jirannya yang dalam

kesusahan.

Encik Lim mempunyai dua orang anak lelaki. Anak-anaknya masih belajar. Anak sulung Encik Lim bernama Joseph manakala anak bongsunya bernama Jason.

Pada masa lapang, saya selalu bermain dengan Joseph dan Jason. Kami suka bermain bola keranjang. Kami selalu bermain di halaman rumah Encik Lim. Selain itu, kami selalu mengulang kaji pelajaran bersama-sama pada waktu petang.

Hubungan keluarga saya dengan keluarga Encik Lim sangat rapat. Kami saling membantu antara satu sama lain.

Saya amat bertuah kerana mempunyai seorang jiran yang baik seperti Encik Lim.

(11)

Buah-buahan yang paling saya sukai/ gemari / minati

Di negara kita terdapat pelbagai jenis buah-buahan. Antaranya ialah pisang, durian, rambutan, langsat, nanas dan sebagainya.

Buah-buahan yang paling saya gemari ialah buah durian. Buah durian ialah sejenis buah yang bermusim. Buah durian banyak dijual di tepi jalan pada musimnya.

Kulit buah durian berwarna hijau dan berduri. Apabila masak, buah durian akan mengeluarkan bau yang harum. Isi buah durian berwarna kuning dan rasanya manis. Buah durian banyak mengandungi zat dan vitamin.

Durian biasanya dimakan terus. Durian segar juga boleh dimakan dengan santan serta pulut. Selain itu, buah durian boleh dijadikan aiskrim, kek, dan dodol durian .

(12)

Bapa saya /orang yang paling saya hormati /sayangi / sanjungi

Saya yakin setiap orang pasti mempunyai seorang bapa . Begitu juga dengan saya .

Bapa saya bernama John Lim. Wajah bapa saya sangat kacak. Beliau berbadan tinggi lampai .

Umur bapa saya 40 tahun. Bapa saya seorang guru yang bertanggungjawab. Setiap hari beliau pergi ke sekolah dengan memandu kereta .

Bapa saya seorang yang penyayang tetapi bersikap tegas. Dia selalu mengajar saya membaca buku dan menulis karangan. Beliau juga selalu menasihati saya supaya rajin belajar.

Beliau mahu saya berjaya dalam pelajaran.

Saya amat gembira kerana mempunyai seorang bapa yang baik. Semoga bapa sihat selalu dan dipanjangkan umur.

(13)

Mata pelajaran yang paling saya minati / sukai / gemari

Di sekolah, saya belajar banyak mata pelajaran. Antaranya termasuk Bahasa Malaysia, Sains, Matematik dan sebagainya.

Mata pelajaran yang paling saya minati ialah Matematik. Saya sangat

berminat dalam mata pelajaran ini kerana Matematik sangat menarik. Masalah-masalah Matematik membuat saya berfikir dengan cepat dan tepat.

Guru Matematik saya sangat bijak dalam mengajar Matematik. beliau selalu memberi galakan kepada saya.

Saya mempelajari Matematik dengan bersungguh-sungguh. Setiap hari, saya membuat latihan Matematik. Saya selalu mendapat markah yang tinggi dalam mata pelajaran ini.

Saya berharap saya akan mendapat gred A bagi mata pelajaran Matematik dalam peperiksaan UPSR nanti.

(14)

Guru kesukaan saya /Guru yang paling saya sayangi/ hormati / sukai

Terdapat beberapa orang guru yang mengajar saya di sekolah. Guru kesukaan saya ialah guru Bahasa Malaysia. Nama beliau Cikgu Su

Cikgu Su ialah seorang guru yang sangat peramah. Beliau juga seorang yang penyabar.

Semasa mengajar, Cikgu Su akan memastikan bahawa murid-muridnya faham. Dia akan membantu sesiapa sahaja yang ada masalah dalam pelajaran.

Sebelum peperiksaan, Cikgu Su akan memberi kami kelas tambahan tanpa mengenakan bayaran. Beliau hendak melihat murid-muridnya berjaya dalam pelajaran.

Saya berasa besar hati kerana mempunyai seorang guru yang baik seperti Cikgu Su.

(15)

Emak saya / Ibu saya / Orang yang paling saya sayangi/Hormati

Semua orang mempunyai emak. Begitu juga dengan saya. Emak saya bernama Jolin.

Wajah emak saya ayu. Emak saya berbadan kecil. Emak saya seorang yang lemah-lembut dan bersifat penyayang.

Umur emak saya 40 tahun. Emak saya suri rumah tangga. Pada masa lapang, emak saya gemar menjahit pakaian dan membuat kek. Beliau bercita-cita untuk memiliki sebuah kedai jahit sendiri.

Emak menjaga dan mendidik kami dengan baik. Setiap hari emak

menguruskan rumah dan memasak makanan yang lazat untuk kami. Saya sangat menghormatinya. Bagi saya, emak sayalah emak yang paling baik di dunia ini.

Saya begitu bangga kerana mempunyai emak yang penyayang dan mengambil berat tentang saya dan keluarga saya.

(16)

Sambutan Hari Guru sekolah saya

Pada 16 Mei, sekolah saya telah mengadakan sambutan Hari Guru di dewan sekolah.

Pada hari itu, dewan sekolah dihias dengan cantik. Bunga-bunga yang cantik disusun dengan kemas di atas pentas. Belon-belon dan reben-reben yang

berwarna-warni digantung di sekeliling dewan.

Pada pukul 8.00 pagi, para guru dan murid-murid berkumpul di dewan sekolah. Majlis dimulakan dengan nyanyian “ Negaraku” dan lagu sekolah.

Selepas itu, guru besar memberikan ucapan. Persembahan juga diadakan untuk menghiburkan para guru.

Acara majlis yang seterusnya ialah sukaneka. Guru-guru dijemput bermain permainan bersama murid. Para guru terhibur dengan permainan yang dijalankan.

Selepas sukaneka, guru-guru dijemput menikmati jamuan ringan yang

disediakan. Murid-murid memberikan hadiah kepada guru-guru. Guru-guru amat gembira apabila menerima hadiah.

Majlis sambutan Hari Guru sekolah saya tamat pada pukul 11.30 pagi. Murid-murid pulang ke rumah dengan gembira.

(17)

Majlis Penyampaian Sijil dan Hadiah sekolah saya

Pada hari Isnin yang lalu, sekolah saya telah mengadakan Majlis Penyampaian Sijil dan Hadiad di dewan sekolah.

Pada hari itu, dewan sekolah dihias dengan cantik. Hadiah-hadiah disusun dengan kemas di atas pentas.

Pada pukul 8.00 pagi, murid-murid dan ibu-ibu bapa berkumpul di dewan sekolah. Majlis dimulakan dengan nyanyian lagu “ Negaraku” dan lagu sekolah.

Selepas itu, guru besar memberikan ucapan. persembahan juga diadakan untuk menghiburkan para penonton.

Upacara kemuncak ialah penyampaian hadiah. Guru besar menyampaikan hadiah kepada murid-murid yang berjaya.

Majlis Penyampaian Sijil dan Hadiah sekolah saya telah tamat pada pukul 11.30 pagi. Murid-murid pulang ke rumah dengan gembira.

(18)

Hari Sukan / Temasya sukan / Sukan Tahunan sekolah saya

Pada hari Sabtu yang lalu, sekolah saya telah mengadakan Hari Sukan di Stadium Miri.

Stadium dihias dengan panji-panji yang berwarna-warni. Berbagai-bagai

acara telah dipertandingkan seperti lumba lari, lompat tinggi, lompat jauh, lontar peluru, lari berpagar dan sebagainya.

Awal-awal pagi, para peserta rumah sukan telah berkumpul di khemah masimh-masing. Para ibu bapa berpusu-pusu datang. Mereka duduk di tepi padang.

(19)

Hari Sukan

Guru besar telah merasmikan Hari Sukan sekolah saya. Selepas itu, acara sukan bermula. Semua peserta bertanding dengan bersungguh-sungguh. Para penonton bersorak-sorai untuk memberikan sokongan kepada para peserta.

Pada pukul 12.00 tengah hari, murid-murid berehat dan menjamu selera. Sejam kemudian, acara sukan diteruskan semula.

Akhirnya, Pasukan Singa berjaya mendapat johan. Guru besar menyampaikan pingat-pingat dan piala kepada para pemenang. Joshua Dan Jenny dipilih sebagai olahragawan dan olahragawati sekolah tahun 2010.

Hari Sukan sekolah saya tamat pada pukul 5.00 petang. Murid-murid pulang ke rumah dengan gembira.

(20)

Rumah impianku

Rumah impianku besar dan cantik. Rumah impianku dilengkapi dengan pelbagai kemudahan. Rumah impianku terletak di atas bukit.

Rumah impianku diperbuat daripada bahan binaan bermutu. Rumah impianku berpagar. Pokok bunga ditanam di tanah lapang hadapan rumah impianku. Pokok buah-buahan pula ditanam di belakang rumah impianku.

Ruang tamu rumah impianku akan dilengkapi dengan perabot mewah dan alat elektronik. Ruang dapur pula dilengkapi dengan peralatan memasak yang maden. Ruang makan selesa kerana dilengkapi dengan pendingin hawa. Bilik tidur juga dilengkapi dengan pendingin hawa dan peralatan baharu. Rumah impianku juga mempunyai bilik mandi yang besar.

Aku beragan-agan tinggi dan yakin rumah impianku akan menjadi kenyataan pada suatu hari nanti. Oleh itu, saya akan rajin berusaha agar mempunyai rumah seperti itu .

(21)

Majlis hari jadi saya

Saya telah menyambut hari jadi saya yang ke-12 pada 25 Jun yang lalu. Ibu telah menyediakan pelbagai jenis makanan yang sedap. Bapa pula telah menghias ruang tamu dengan belon-belon dan reben-reben yang berwarna-warni.

Pada pukul 6.00 petang, kawan-kawan saya sudah sampai. Mereka membawa buah tangan yang dibalut dengan cantik. Mereka mengucapkan “ Selamat Hari Jadi” kepada saya.

Apabila majlis bermula, kawan saya menyanyikan lagu Selamat Hari Jadi. Saya meniup lilin pada kek dan memotong kek. Kemudian, kami makan dan bermain permainan.

Majlis hari jadi saya tamat pada pukul 10.00 malam. Kawan-kawan saya pulang dengan gembira. Saya membuka hadiah satu demi satu. Saya amat gembira kerana mendapat banyak hadiah.

(22)

Sambutan Hari Kebangsaan

Pada 31 Ogos yang lalu, bapa telah membawa saya ke Dataran Merdeka untuk melihat perarakan Hari Kebangsaan.

Banyak orang telah berada di sana semasa kami tiba. Acara perarakan bermula tepat pada pukul 8.00 pagi.

Acara yang paling menarik ialah perarakan kereta berhias. Selain itu, terdapat pertunjukan seni silat dan bunga api pada waktu malam.

Saya berasa amat bertuah kerana dapat menyambut Hari Kebangsaan bersama-sama rakyat Malaysia yang lain.

(23)

Guru besar sekolah saya

Saya yakin setiap sekolah pasti mempunyai seorang guru besar. Begitu juga dengan saya.

Guru besar sekolah saya bernama Cikgu Chieng Swee Yen. Guru besar saya berbadan tinggi lampai , berambut pendek dan berkaca mata. Beliau seorang guru besar yang cantik.

Guru besar saya berumur 50 tahun. Beliau seorang guru besar yang

bertanggungjawab. Setiap pagi beliau pergi ke sekolah dengan menaiki kereta dan samapi di sekolah pada pukul enam pagi. Apabila sampai di sekolah, beliau akan melihat senarai tugasnya di atas meja.

Guru Besar saya juga seorang yang penyayang tetapi bersikap tegas. Beliau selalu menasihati kami supaya rajin belajar dan menjaga kebersihan sekolah. Beliau mahu kami semua berjaya dalam pelajaran.

Selain itu, guru besar saya juga mengajar murid tahun enam mata pelajaran Pendidikan Moral. Beliau selalu sibuk dengan urusan rasminya dan dibantu oleh tiga orang guru penolong kanan . Tugas guru besar saya amat berat. Walau

bagaimanapun, beliau akan berusaha untuk melakukan kerjanya dengan baik. Saya sangat menghormati guru besar saya. Saya amat gembira kerana

(24)

Aku sebuah kamus

Aku sebuah kamus. Nama aku Kamus Bahasa. Aku dilahirkan di Jepun. Aku berwarna biru.

Setelah badan aku lengkap, pekerja kilang memasukkan aku ke dalam kotak  yang besar. Kemudian, mereka menghantar aku ke Miri dengan menaiki kapal.

Dalam perjalanan, aku berasa amat bimbang kerana belum pasti lagi aku akan hidup senang atau susah.

Setelah tiba di kedai, aku dipamerkan. Di situ, aku telah berkenalan ramai kawan yang berjenama lain.

Selepas beberapa hari, datang seorang pemuda ke kedai. Pemuda itu membeli aku dengan harga RM50.00 .

Nama pemuda itu Ali. Ali menggunakan aku dengan berhati-hati. Ali juga menjaga aku dengan baik. Aku sayang akan Ali.

(25)

Aku seekor rama-rama

Aku seekor rama-rama. Aku tinggal di taman bunga.

Aku ada sepasang sayap yang berwarna-warni. Pada kepala saya ada sepasang sesungut. Aku juga ada enam kaki. Aku dapat terbang.

Aku membiak dengan cara berteluk. Aku menghisap madu bunga. Aku suka bermain di taman bunga. Aku bebas terbang ke sana sini.

Kadang-kadang, kawan-kawan saya ditangkap oleh manusia. Mereka dijadikan barang perhiasan. Oleh itu, saya selalu berhati-hati semasa terbang mencari makan dan bermain-main.

(26)

Aku sebuah sekolah

Nama aku Sekolah Jenis Kebangsaan Chung Hua Krokop Miri. Aku sudah berusia 50 tahun.

Aku besar dan cantik. Aku dapat menampung seramai 2000 orang murid. Banyak pokok bunga telah ditanam di sekeliling badan aku.

Aku terdiri daripada empat buah bangunan utama. Selain itu, aku uga lengkap dengan kemudahan seperti dewan, perpustakaan, pusat sumber dan kantin.

Setiap hari persekolahan, banyak murid datang untuk menimba ilmu. Murid-murid belajar dan bermain dengan gembira di sini.

Murid-murid dinasihati agar menjaga kebersihan badan aku. Oleh itu, aku sentiasa bersih dan cantik.

(27)

Aku sebatang pokok kelapa

Aku sebatang pokok kelapa. Aku berumur 50 tahun.

Badan aku kurus dan tinggi lampai. Aku dilahirkan dan dibesarkan di dalam semak. Pada kepala aku terdapat banyak buah. Aku sangat berguna kepada manusia.

Air aku dapat dijadikan minuman. Isi aku pula dapat dibuat santan atau

dimakan begitu sahaja. Batang aku dapat dijadikan titi. Lidi aku dapat dijadikan penyapu setelah diraut. Selain itu, daun aku pula dapat dijadikan sarung ketupat.

Tuan aku ialah pekebun sayur. Tuan aku sering meraut lidi aku untuk dibuat lidi. Isterinya pula selalu mengait buah aku dan memarut isi aku untuk

mendapatkan santan. Aku selalu memberi sumbangan kepada tuan aku sekeluarga.

Sekarang, aku sudah tua dan tidak dapat berbuah lagi. Aku berasa amat sedih kerana tidak berguna lagi. Tuan aku akan menebang aku tidak lama lagi.

(28)

Kehidupan seorang pekebun / Pak Mat seorang pekebun

Pak Mat seorang pekebun sayur yang rajin. Dia menanam pelbagai jenis sayur seperti sawi, kubis, cili dan sebagainya.

Pak Mat bangun awal setiap pagi. Selepas bersarapan, dia akan turun ke kebun sayurnya. Mula-mula, Pak Mat menggemburkan tanah dan membuat batas.

kemudian, dia menaburkan benih-benih sayur di atas batas.

Dia menyiram pokok-pokok sayurnya dua kali sehari. Dia juga membubuh baja dan menyembur racun serangga.

Apabila sayur-sayurnya sudah besar, Pak Mat memetik sayur-sayuran itu untuk dijual di pasar. Ramai orang suka membeli sayur-sayurnya kerana segar dan murah harganya.

Wang hasil jualan sayur-sayuran itu akan digunakan untuk menyara hidup keluarganya, Dia juga akan menyimpan sebahagian wang hasilnya di bank.

Walaupun kehidupan Pak Mat miskin tetapi dia hidup bahagia bersama keluarganya.

(29)

Kehidupan seorang nelayan / Pak Mat seorang nelayan

Pak Mat seorang nelayan yang rajin. Dia tinggal di Pulau Pangkor.

Pago-pagi lagi, Pak Mat sudah bersampan ke laut untuk menangkap ikan. Dia membawa bersama-samanya bekalan makanan untuk makan tengah hari. Di laut, Pak Mat menebar jalanya. Selepas itu, dia pun mengangkat jalanya yang penuh dengan pelbagai jenis ikan. Apabila waktu senja tiba, dia pun pulang ke pantai.

Apabila tiba di tepi pantai, Pak Mat mengasing-asingkan hasil tangkapannya mengikut jenis masing-masing. Peraih ikan yang sedia menunggu di jeti membeli semua hasil tangkapan Pak Mat. Kadang-kala, dia membaiki sampannya yang rosak dan menjahit jalanya yang koyak.

Walaupun kehidupan Pak Mat miskin tetapi dia hidup bahagia bersama keluarganya.

(30)

Kehidupan seorang penoreh getah / Pak Mat seorang penoreh getah

Pak Mat seorang penoreh getah yang rajin. Dia tinggal di Kampung Setia.

Pagi-pagi lagi, Pak Mat bangun untuk menyediakan makanan dan minuman. Kemudian, dia pergi ke ladang getah dengan menunggang basikal. Dia membawa alat-alat seperti pisau toreh, tong besi dan lampu suluh.

Setibanya di ladang getah, Pak Mat pun mula menoreh getah. Susu getah akan mengalir ke dalam mangkuk kecil. Pada pukul 8.00 pagi, semua pokok getah telah habis ditorehnya. Selepas itu, Pak Mat berehat sambil memakan bekalan yang dibawa.

Sejam kemudian, Pak Mat mengumpul susu getah lalu memasukkannya ke dalam tong besi. Setelah itu, dia membawa susu getah ke kilang memproses getah.

Pada waktu petang, Pak Mat akan bercucuk tanam di belakang rumahnya untuk menambahkan pendapatannya. Sebahagian hasil pendapatannya akan disimpan di dalam bank untuk kegunaan masa depan.

Walaupun kehidupan Pak Mat miskin tetapi dia hidup bahagia bersama keluarganya.

(31)

Bercuti di kampung

Pada cuti sekolah yang lalu, bapa telah membawa kami sekeluarga bercuti di kampung.

Kami bertolak pada pukul 8.00 pagi dengan menaiki kereta bapa. Dalam perjalanan, kami bergurau-senda. Tepat pukul 11.00 pagi, kami pun tiba di destinasi.

Setibanya di kampung, saya dapat melihat sawah padi yang terbentang luas. Suasana di kampung sunyi dan udaranya sungguh segar.

Datuk telah membawa saya ke dusun buah-buahannya. Saya menolong datuk mengait buah rambutan yang masak. Saya juga mengutip buah durian yang gugur. Di samping itu, saya juga mengikut sepupu saya mandi di sungai. Kami turut

memancing ikan.

Pada hari yang ketiga, kami pulang ke rumah. Bapa berjanji akan membawa kami bercuti di kampung lagi pada masa hadapan.

(32)

Persatuan Bahasa Malaysia sekolah anda telah mengadakan lawatan ke sebuah kilang membuat minuman ringan. Selaku setiausaha persatuan, tulis laporan tentang lawatan itu.

LAPORAN LAWATAN SAMBIL BELAJAR KE KILANG MINUMAN RINGAN

Pada 30 Januari 2010, Persatuan Bahasa Malaysia telah mengadakan lawatan ke Kilang Minuman F&N. Lawatan tersebut bertujuan untuk menambahkan ilmu pengetahuan dan pengalaman ahli-ahli persatuan.

Seramai 40 orang murid telah menyertai lawatan ini. Kami diketuai oleh lima orang guru. Kami bertolak dari sekolah pada pukul 7.30 pagi dengan menaiki bas sekolah. Tepat pukul 8.30 pagi, kami tiba di destinasi.

Kami disambut mesra oleh pengurus kilang, Encik Joshua Ting. Kemudian, Encik Ting memberi penerangan tentang operasi kilang itu. Setelah itu, kami dibawa melawat sekitar kilang. Kami berpeluang menyaksikan cara-cara memproses minuman ringan. Semua kerja di situ dibuat oleh mesin-mesin yang canggih untuk menjimatkan masa. Di samping itu , semua pekerja juga kelihatan sangat rajin bekerja .

Pada waktu tengah hari , kami menjamu selera di kantin. Sebelum pulang, pengurus kilang telah menghadiahi kami setiap orang dua tin air koka-kola .Cikgu Lim juga menyampaikan cenderahati kepada Encik Ting s ebagai tanda terima kasih .

Kami berasa amat seronok kerana dapat melawat kilang itu. Kami telah mendapat banyak pengalaman yang berguna. Kami tiba di sekolah pada pukul 2.00 petang.

Disediakan oleh, 3 FEBRUARI 2010

 ____________ ( JOHN LIM ) Setiausaha,

Persatuan Bahasa Malaysia, SJK Chung Hua Krokop,Miri

(33)

Tulis sebuah catatan yang bertajuk “ Sehari dalam hidup saya “

Selasa, 3 Mei 2010

5.30 pagi : Saya bangun awal. Selepas menggosok gigi dan mandi, saya pun makan sarapan bersama ibu bapa saya.

5.45 pagi : Selepas bersenam, saya pun pergi ke sekolah dengan menaiki bas sekolah.

6.00 pagi : Saya membersihkan kelas saya. Selepas itu, saya berbual-bual dengan rakan-rakan saya.

6.50 pagi : Loceng berbunyi. Kelas bermula. Guru Bahasa Malaysia kami mengajar kami Menulis sebuah karangan yang bertajuk “ Aku sebatang pen “.

9.50 pagi : Saya pergi ke kantin untuk membeli makanan. Selepas makan, saya bermain bola Sepak di padang.

12.40 tengah hari : Loceng tamat sekolah berbunyi. Saya menunggu bas sekolah untuk pulang ke rumah di perhentian bas.

1.20 petang : Saya tiba di rumah saya. Selepas mandi dan makan, saya menyiapkan kerja sekolah saya.

(34)

Tulis catatan kamu mengenai aktiviti pada hari Ahad / hari cuti sekolah .

3 Jun 2010, Hari Ahad

6.30 pagi - Saya bangun daripada tidur. Kemudian, mengemas bilik tidur serta mandi dan memakai pakaian  yang bersih.

7.00 pagi - Saya menolong emak menyediakan sarapan. Hari ini emak menanak nasi lemak dan karipap. Selepas itu, saya bersarapan bersama keluarga.

8.30 pagi - Saya mengikut bapa dan emak pergi ke pasar. Kami membeli

sayur-sayuran, buah-buahan, ayam dan ikan.Setelah membeli semua barang, kami pun pulang ke rumah.

10.00 pagi - Saya menolong emak memasak di dapur. Saya belajar satu lagi resipi baru daripada ibu.

1.00 petang - Saya makan tengah hari bersama keluarga.

2.00 petang - Kami sekeluarga berehat sambil menonton televisyen.

3.00 petang - Saya menyiapkan kerja sekolah yang diberi oleh guru dan mengulang kaji pelajaran.

5.00 petang - Saya bermain bola bersama-sama kawan-kawan di padang permainan.

6.30 petang - Saya pulang ke rumah dan mandi. Kemudian, saya menolong emak

menyiapkan makan malam. Selepas bersiap, kami sekeluarga makan malam bersama-sama.

8.00 malam - Saya menonton televisyen sambil berbual-bual dengan keluarga saya.

(35)

Tulis sepucuk surat kepada guru darjah kamu untuk memohon cuti sakit selama dua hari.

Lot 123, Taman Seri, Jalan Pisang 8,

98000 Miri.

Cikgu Chin,

SJK Chung Hua Krokop,

98000 Miri. 3 MAC 2010.

Cikgu,

Memohon Cuti Sakit

Merujuk perkara di atas, saya Ling Ming Hui, murid Tahun Enam E, ingin memohon cuti sakit selama dua hari, iaitu pada 3 Mac dan 4 Mac.

2. Saya terpaksa memohon cuti ini kerana telah dijangkiti deman panas. Saya telah menerima rawatan dan dinasihati oleh doctor supaya berehat selama dua hari. Saya akan kembali belajar di sekolah setelah sembuh.

3. Bersama-sama dengan surat ini saya sertakan surat akuan daripada doktor untuk makluman pihak cikgu.

(36)

Persatuan Bahasa Malaysia bercadang hendak mengadakan lawatan sambil belajar ke kilang memproses susu. selaku setiausaha persatuan, anda dikehendaki menulis sepucuk surat kepada pengurus kilang untuk memohon kebenaran.

Persatuan Bahasa Malaysia, Sekolah Jenis Kebangsaan, Chung Hua Krokop,

98000 Miri.

Pengurus Kilang, Kilang Susu Sedap, Jalan Piasau 8,

98000 Miri. 10 MEI 2010

Tuan,

Memohon Kebenaran Melawat Kilang

Merujuk perkara di atas, Persatuan Bahasa Malaysia ingin memohon kebenaran mengadakan lawatan ke kilang tuan.

2. Lawatan tersebut bertujuan untuk menambahkan ilmu pengetahuan dan pengalaman baharu ahli-ahli persatuan.

3. Lawatan ini akan diadakan pada 10 Jun 2010. Lawatan ini akan disertai oleh 40 orang ahli serta lima orang guru penasihat.

4. Kami berjanji akan mematuhi segala peraturan yang ditetapkan dan menjaga nama baik sekolah semasa mengikuti lawatan ini.

5. Saya amat berharap tuan dapat meluluskan permohonan ini dengan secepat mungkin bagi memudahkan kami untuk membuat segala persiapan.

Sekian, terima kasih.

Yang benar,

 _______________ ( BONG KOK WEI ) Setiausaha,

(37)

Tulis sepucuk surat kepada sahabat pena anda di luar Negara untuk menceritakan tempat-tempat yang menarik di Malaysia. 123, Taman Seri , Jalan Pisang 9 , 98000 Miri . 5 Julai 2010 .

Menemui sahabatku, saudara John yang kini berada di Jepun dengan selamatnya.

Saudara,

Apa khabar saudara di sana? Saya kini sihat-sihat sahaja. Semoga saudara begitu juga.

Tujuan saya menulis surat ini adalah untuk menceritakan tempat-tempat menarik di Malaysia. Malaysia mempunyai tempat-tempat yang sejuk seperti Cameron Highlands dan Gunung Kinabalu. Suasana di situ amat segar dan udaranya pula nyaman.

Jika saudara suka mandi-manda, saudara boleh pergi ke t epi pantai atau air terjun. Pantai Port Dickson dan Air Terjun Lala Iskandar amat terkenal di kalangan pelancong. Air terjun y ang sejuk amat sesuai untuk saudara mandi-manda.

Sekian sahaja coretan saya pada kali ini. Semoga bertemu lagi .

Yang benar , Jack 

(38)

Cita-cita saya

Saya yakin setiap orang pasti mempunyai cita-cita. Begitu juga dengan saya. Saya bercita-cita menjadi seorang doktor. Saya berasa kasihan melihat pesakit setiap kali saya pergi ke hospital. Keadaan ini telah mendorong saya untuk menjadi seorang doktor.

Tugas seorang doktor sangat berat. Jika saya seorang doktor , saya akan merawat pesakit dengan baik. Saya tidak akan memilih kasih dan berharap mereka akan cepat sembuh. Selain itu, saya akan memberi nasihat kepada mereka.

Saya akan membuka sebuah klinik sendiri di kampung. Saya akan merawat pesakit-pesakit yang miskin dengan percuma.

Mulai hari ini, saya akan belajar bersungguh-sungguh untuk mencapi cita-cita saya.

(39)

Kehidupan seorang posman / Encik Hassan seorang posman

Encik Hassan seorang posman yang rajin dan bertanggungjawab. Dia bekerja di Pejabat Pos Miri .

Encik Hassan mula bekerja pada pukul 8.00 pagi . Dia menghantar surat dengan menunggang motosikal .

Encik Hassan bekerja tanpa menghiraukan hari panas atau hujan. Kadang-kadang , dia dikejar oleh anjing yang garang .

(40)

Bermain layang-layang

Pada cuti sekolah yang lalu, saya telah bercuti di kampung datuk saya selama seminggu. Semasa berada di kampung , saya berpeluang bermain layang-layang bersama kawan-kawan lama saya .

Kami bermain layang-layang di padang yang luas dan lapang. Kami bermain layang-layang pada waktu petang .

Layang-layang kami terbang dengan tinggi apabila angin bertiup dengan kencang. Kami sangat gembira apabila melihat layang-layang terbang tinggi di udara. Kami juga sering bertanding untuk melihat layang-layang siapa yang terbang paling tinggi.

(41)

Memancing ikan.

Pada cuti sekolah yang lalu, bapa telah membawa saya pergi memancing ikan di tepi sungai. Sebelum bertolak , Kami telah menyediakan joran, umpan, baldi dan sebagainya.

Kami berbasikal ke sana. Dalam perjalanan , kami bergurau-senda. Tidak lama kemudian, kami pun tiba di destinasi.

Apabila tiba di tepi sungai, bapa mencari suatu tempat yang sesuai. Kami duduk di bawah sebatang pokok yang rendang. Bapa mengajar saya memasang umpan pada joran. Selepas itu, kami mula memancing.

Suasana di situ amat tenang. Udaranya juga nyaman. Kami memancing sambil membaca buku. Kami tidak bercakap semasa memancing kerana takut akan ikan tidak datang memakan umpan kami.

Tiba-tiba, joran saya bergerak dengan kuat. Bapa menolong saya menarik  joran itu. Saya amat gembira kerana terpancing seekor ikan yang besar. Pada

petang itu, kami mendapat lapan ekor ikan.

Pada waktu senja, kami berkemas lalu pulang ke rumah. Saya amat gembira kerana dapat pergi memancing ikan bersama bapa.

(42)

Melawat ke Zoo Negara / melawat suatu tempat yang menarik

Pada minggu yang lalu, kelas kami telah mengadakan lawatan ke Zoo Negara. Semua murid kelas saya menyertai rombongan ini.

Kami diketuai oleh Cikgu Su dan Cikgu Lim. Kami bertolak ke Zoo Negara pada pukul 9.00 pagi dengan menaiki bas yang disewa. Dalam perjalanan, kami bergurau-senda . Kira-kira tiga jam kemudian, kami pun tiba di Zoo Negara.

Setelah membeli tiket, kami terus masuk ke dalam zoo. Di dalam Zoo Negara, terdapat berbagai-bagai jenis binatang seperti harimau , singa,

beruang, zirafah, kuda belang dan sebagainya. Kami gembira melihat telatah monyet di situ. Burung kakak tua juga memberikan kami salam “ Selamat Datang “ .

Apabila penat berjalan, kami berehat sebentar. Selepas itu, kami bergambar beramai-ramai.

Kami bertolak pulang pada pukul 4.30 petang. Kami semua berasa amat gembira pada hari itu.

(43)

Mimpi ngeri / mimpi yang menakutkan

Pada suatu malam, saya berjalan kaki pulang dari rumah kawan saya. Keadaan di sekeliling sangat gelap.

Apabila tiba di bawah sepohon pokok yang besar, saya terdengar suara orang memanggil saya. Saya segera menoleh ke belakang. Saya ternampak suatu

lembaga yang sangat hoboh terbang ke arah saya .

Saya berasa terkejut dan takut. Saya terus berlari sekuat-kuat hati sambil menjerit meminta tolong. Lembaga itu mengejar saya.

Tiba-tiba, saya terasa bahu saya ditepuk. Saya terus membuka mata. Rupa-rupanya saya bermimpi.

(44)

pameran / pesta buku

Pada cuti sekolah yang lalu, saya dan Johan bersama-sama pergi ke pameran buku. Pameran buku itu diadakan di dewan sekolah saya selama seminggu.

Kami ke sana dengan menaiki bas pada pukul 8.00 pagi. Tidak lama kemudian, kami pun tiba di destinasi.

Setibanya di situ, ramai orang telah berada di tempat pameran. Dewan sekolah telah dihias dengan cantik. Pelbagai jenis buku disusun kemas di atas meja. Suasana di situ riuh-rendah.

Selain itu, alat tulis turut dijual. Semua buku di situ dijual dengan harga  yang murah. Di samping itu, semua buku juga diberikan potongan sehingga 40%.

Saya telah membeli dua buah buku cerita Bahasa Malaysia. Johan pula membeli sebuah kamus Bahasa Cina.

(45)

berkelah di tepi pantai

Pada cuti sekolah yang lalu, kami sekeluarga pergi berkelah di Pantai Damai.

Emak saya menyediakan makanan, minuman, baju renang dan sebagainya. Kami bertolak pada pukul 8.00 pagi dengan menaiki kereta bapa. Tidak lama kemudian, kami pun tiba di tepi pantai.

Kami meletakkan barang-barang di bawah pokok . Saya, kakak dan abang terus menukar baju renang. Kami bermain air di dalam laut. Kami bermain

dengan gembira . Bapa membaca buku cerita manakala emak mendengar radio di bawah pokok.

Selepas puas berenang, kami berehat dan menikmati makanan yang

disediakan oleh emak. Selepas makan, kami bersiar-siar di tepi pantai. Saya juga mengutip kuli siput yang cantik. Kakak dan abang pula membina istana pasir. Bapa mengambil gambar untuk kami.

(46)

Kamu akan menyambut hari lahir/ jadi yang ke-11. Kamu bercadang untuk menjemput sahabat kamu untuk menghadiri majlis hari lahir kamu. Tulis sepucuk surat kepada sahabat kamu itu.

123, Taman Seri , Jalan Nanas 9 , 98000 Miri.

18 Mei 2008

Menemui sahabatku, saudara Johan yang kini berada di Marudi dengan selamatnya.

Saudara,

Apa khabar ? Saya kini sihat-sihat sahaja. Semoga saudara begitu juga.

Tujuan saya menulis surat ini adalah untuk menjemput saudara menghadiri majlis hari lahir saya y ang ke –

11. Hari jadi saya jatuh pada 18 Jun 2008 , hari Sabtu. Majlis hari jadi saya akan diadakan pada pukul 6.00 petang di rumah saya.

Saya telah menjemput kawan-kawan yang saudara kenal untuk datang menghadiri majlis ini. Saya

berharap saudara dapat meluangkan masa untuk menghadiri majlis hari jadi saya ini . Di samping itu, saudara juga boleh bersembang dengan kawan-kawan yang lama. Jika saudara ada masalah tempat tinggal , jangan bimbang , saudara boleh bermalam di rumah saya.

Sekian sahaja coretan saya pada kali ini. Semoga bertemu lagi.

Yang benar,

(47)

Peristiwa yang tidak dapat saya lupakan

Peristiwa yang tidak dapat saya lupakan berlaku pada hari pertama saya belajar dalam tahun satu.

Pada hari itu, nenek telah menghantar saya ke sekolah. Guru kelas saya sangat garang.

Semasa berada di dalam kelas, saya terasa hendak ke tandas. Saya tidak berani memberitahu guru saya. Tanpa disedari, saya telah terkencing di dalam kelas.

(48)

Pengalaman pergi ke pasar

Pada hari Ahad yang lalu, saya telah mengikut emak pergi ke pasar. Kami berjalan kaki ke sana.

Setiba di sana, saya dapat melihat ramai orang dan banyak gerai. Ada gerai sayur, ikan, daging, buah-buahan, kuih-muih dan sebagainya. Pada mulanya, saya dan emak berjalan menuju ke gerai menjual ikan. Emak telah membeli dua ekor ikan bawal hitam. Selepas itu, emak membeli beberapa jenis sayur, kuih-muih dan buah-buahan.

Banyak orang sedang membeli-belah di pasar. Keadaan di situ sibuk dan riuh dengan jeritan penjual. Para penjual menjerit-jerit untuk menarik perhatian pembeli. Para pembeli pula tawar-menawar dengan penjual untuk mendapatkan harga yang murah.

Setelah emak selesai membeli barang-barang, kami pun pulang ke rumah. Saya amat gembira kerana dapat mengikut emak pergi ke pasar.

(49)

Pengalaman pergi ke pasar malam

Pada setiap hari Jumaat, pasar malam diadakan di tempat saya.

Pada hari Jumaat yang lalu, setelah makan malam, saya dan abang mengikut ibu bapa pergi ke pasar malam. Kami berjalan kaki ke sana.

Setiba di sana, saya dapat melihat pelbagai kerenah manusia dan banyak gerai. Ada gerai buah-buahan , kuih-muih , barang-barang perhiasan dan

sebagainya. Harga barang-barang di pasar malam sangat murah.

Banyak orang sedang membeli-belah di pasar malam. Keadaan di situ sibuk dan riuh dengan jeritan penjual. Para penjual menjerit-jerit untuk menarik perhatian para pembeli. Para pembeli pula tawar-menawar dengan penjual untuk mjendapatkan harga yang murah.

Emak telah membeli beberapa jenis kuih di sebuah gerai kuih-muih. Bapa pula membeli beberapa ekor ikan emas untuk saya dan abang.

Kemudian, kami pun pulang ke rumah. Saya amat gembira kerana dapat mengikut ibu bapa pergi ke pasar malam.

(50)

Pasukan pakaian seragam yang kamu sertai telah mengadakan perkhemahan. Tuliskan sebuah berita tentang perkhemahan tersebut

AKTIVITI PERKHEMAHAN

MIRI , 15 November – Persatuan Pengakap Kanak-Kanak Sekolah Jenis

Kebangsaan Chung Hua Krokop telah mengadakan aktiviti perkhemahan di Taman Negara Lambir. Seramai 100 orang ahli menyertai perkhemahan yang diadakan  julung kalinya .

Aktiviti perkhemahan selama dua hari itu bertujuan untuk melatih ahli-ahli supaya hidup berdikari.

Lima orang guru ditugaskan untuk membimbing dan membantu para ahli. Pelbagai aktiviti seperti memasang khemah , pertandingan memasak , mencari harta karun dan sebagainya telah dilakukan .

Setelah tamat aktiviti perkhemahan , para perserta diberi sijil penyertaan . Semangat bekerjasama dapat dilihat semasa aktiviti-aktiviti dijalankan .

Persatuan Pengakap Kanak-Kanak sekolah tersebut akan mengadakan aktiviti perkhemahan seumpama itu pada tahun hadapan .

(51)

Tuliskan berita tentang perasmian pusat sumber sekolah kamu .

PERASMIAN PUSAT SUMBER

MIRI , 2 Mei – Pusat sumber Sekolah Jenis Kebangsaan Chung Hua Krokop telah

dirasmikan Pegawai Pelajaran Daerah , Puan

Dalam ucapan perasmian , beliau mengucapkan syabas atas kejayaan Persatuan Ibu Bapa dan Guru (PIBG ) kerana berjaya mengumpul wang dan seterusnya membina pusat sumber dalam masa yang singkat .

Beliau berharap pusat sumber di sekolah tersebut akan memudahkan

pembelajaran murid-murid. Mereka juga dinasihatkan agar menjaga kebersihan dan harta benda di dalam pusat sumber tersebut .

Terdapat pelbagai jenis buku dan majalah serta empat buah computer . Justeru itu, murid-murid akan memperoleh pengetahuan terkini di samping

berpeluang menambahkan pengetahuan dengan cara yang lebih menyeronokkan . Majlis perasmian ini dimeriahkan lagi dengan persembahan tarian dan

nyanyian koir oleh murid-murid sekolah. Selepas itu, jamuan minuman petang diadakan .

Referensi

Dokumen terkait

14 tahun 1998 tentang Kedamangan Di Propinsi Daerah Tingkat I Kalimantan Tengah, akan tetapi karena Pengaturan Daerah ini dinilai sudah tidak sesuai lagi dengan

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh profitabilitas, collateralizable assets, pertumbuhan perusahaan dan ukuran perusahaan terhadap kebijakan dividen pada

Homogenitas Kecepatan Tinggi (HSH/High Shear Homogenization) Homogenitas kecepatan tinggi atau HSH merupakan metode yang dipengaruhi oleh kecepatan dan lama

Kulit Bisa menyebabkan iritasi kulit pada orang yang rentan. Penghirupan Bisa menyebabkan sensitisasi

Adapun untuk meningkatkan mutu pelayanan, maka Instalasi Pemeliharaan Sarana Rumah Sakit (IPSRS) sebagai salah satu bagian penunjang pelayanan yang mempunyai bidang

Hasil penelitian tidak didapatkan perbedaan yang bermakna antara IMT sebelum dan sesudah mendapatkan terapi neoadjuvant yang dapat diartikan bahwa terapi

Gambar 6 di kedalaman (75-100 m), obyek yang relatif paling banyak muncul berada di bagian tengah Teluk Bone yang obyek berukuran kecil relatif lebih bayak

Az eredmények alapján elmondható, hogy az emberi tényező több dimenzióban is megjelenik a társadalmi vállalkozások sikeres működése feltételeként.. Ezek közül