HUBUNGAN FREKUENSI OLAHRAGA DENGAN TINGKAT DISMENORE PADA MAHASISWI FK USU ANGKATAN 2011 DAN 2012
KARYA TULIS ILMIAH
Oleh :
KYNA TROEMAN
110 100 115
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
LEMBAR PENGESAHAN
Judul : Hubungan frekuensi olahraga dengan tingkat dismenore pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara angkatan 2011 dan 2012.
Nama : KYNA TROEMAN NIM : 110100115
Dosen Pembimbing Dosen Penguji I
(dr. Dwi Rita Anggraini, M.Kes, Sp.PD) (dr. Anita Rosari, Sp.PD) NIP. 19771128 200312 2 002 NIP. 19700519 200912 2 001
Dosen Penguji II
(dr. Putri C. Eyanoer, MS, Epi, PhD) NIP. 19720901 1999903 2 001
Medan, Januari 2015 Dekan
Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara
HALAMAN PERSETUJUAN
Hasil Penelitian dengan Judul :
Hubungan Frekuensi Olahraga dengan Tingkat Dismenore pada Mahasiswi Fakultas Kedokteran USU Angkatan 2011 dan 2012
Yang dipersiapkan oleh : KYNA TROEMAN
110 100 115
Hasil Penelitian ini telah diperiksa dan disetujuui untuk dilanjutkan ke Sidang Penelitian.
Medan, 8 Desember 2014 Disetujui,
Dosen Pembimbing,
dr. Dwi Rita Anggraini, M.Kes, Sp.PA
ABSTRAK
Dismenore adalah rasa mulas, rasa sakit pada perut bagian bawah dan
dirasakan pada saat menstruasi, yang kebanyakan dialami oleh wanita usia muda.
Dismenore sering dikatakan sebagai penyebab yang paling utama terganggunya
aktivitas sehari-hari, terutama pada mahasiswi. Namun, kondisi ini seringkali
diabaikan dan tidak menjadi perhatian khusus bagi mahasiswi. Banyak mahasiswi
beranggapan bahwa dismenore merupakan rasa nyeri yang bersifat psikologis dan
hanya beberapa yang memiliki kesadaran untuk mengkonsultasikannya kepada
dokter.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mencari hubungan antara frekuensi
olahraga dengan tingkat dismenore pada mahasiswi FK USU. Jenis penelitian ini
adalah deskriptif dengan desain cross-sectional yang dilakukan pada 62 orang
mahasiswi di FK USU. Remaja yang menjadi sampel haruslah bersedia mengikuti
penelitian tanpa paksaan. Informasi mengenai usia, jarak antara haid tiap bulan,
frekuensi olahraga dan lamanya olahraga didapatkan melalui kuesioner dan
wawancara langsung.
Hasil dari analisis menggunakan Fisher's Exact Test. Hasil penelitian
menunjukkan tingkat dismenore menurun sejalan dengan aktifnya olahraga seseorang
(p<0,05).
ABSTRACT
Dysmenorrhea is defined as nausea, low abdominal pain that happened during
menstruation, which is very common in young adult. Dysmenorrhea is said to be a
major problem among college students that may restrict their daily activities. Many
students assume that dysmenorrhea is a psychological pain and only a few consult a
physician about this condition.
The aim of this study is to determine the relationship between exercise
frequency and dysmenorrheal severity in FK USU student. This research was a
descriptive study in a cross-sectional design and the investigation was done on 62
adolescents in FK USU. These adolescents must agree to follow the research
procedure voluntarily. Information on present age, duration of menses every month,
exercise frequency and duration of exercise were obtained through questionnaire and
direct interviews.
The results of the analysis uses Fisher's Exact Test. The results show that
dysmenorrheal severity was reduced with an increase in exercise (p<0,05).
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal penelitian yang berjudul “Hubungan Frekuensi Olahraga dengan Tingkat Dismenore pada Mahasiswi Fakultas Kedokteran USU Angkatan 2011 dan 2012” sebagai tugas akhir dalam menyelesaikan pendidikan Sarjana Kedokteran, Program Studi Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.
Dalam proses penyelesaian proposal penelitian ini, penulis menerima banyak bantuan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada :
1. Orang tua penulis yang telah membesarkan dengan penuh kasih sayang dan
tiada henti-hentinya mendoakan serta memberikan semangat kepada penulis dalam menyelesaikan proposal penelitian dan pendidikan penulis.
2. Bapak Prof. Dr. dr. Syahril Pasaribu, DTM&H, MSc(CTM), Sp.A(K), selaku
rektor Universitas Sumatera Utara.
3. Bapak Prof. dr. Gontar Alamsyah Siregar, Sp.PD-KGEH, selaku Dekan
Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara.
4. Ibu dr. Dwi Rita Anggraini, M.Kes, Sp.PA, selaku Dosen Pembimbing yang
telah memberi banyak arahan dan masukan kepada penulis sehingga proposal penelitian ini dapat terselesaikan dengan baik.
5. Ibu dr. Anita Rosari, Sp,PD, selaku Dosen Penguji I yang telah memberikan
petunjuk-petunjuk serta nasihat-nasihat dalam penyempurnaan proposal penelitian ini.
6. Ibu dr. Putri C. Eyanoer, MS, Epi, PhD, selaku Dosen Penguji II yang telah
7. Seluruh staf pengajar dan civitas akademika Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara atas bimbingan selama perkuliahan hingga penyelesaian studi dan juga penulisan proposal penelitian ini.
8. Rekan satu tim bimbingan penelitian Lukita Indo Cahyo Tarigan dan Jaanani
A/P Gengatharan yang telah meluangkan waktu, tenaga, pikiran, saran, kritik, dukungan materi dan moril dalam menyelesaikan proposal penelitian ini.
9. Rekan-rekan mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara
stambuk 2011 yang telah memberi saran, kritik, dukungan moril dalam menyelesaikan proposal penelitian ini.
Penulis menyadari bahwa penulisan proposal penelitian ini masih belum
sempurna, baik
dari segi materi maupun tata cara penulisannya.Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi perbaikan proposal penelitian ini sehingga dapat menjadi lebih baik di kemudian hari.
Medan, 8 Desember 2014
DAFTAR ISI
Halaman
Lembar Pengesahan ... i
Halaman Persetujuan ... ii
Abstrak ... iii
BAB 1 PENDAHULUAN... 1
1.1. Latar Belakang ... 1
1.2. Rumusan Masalah ... 3
1.3. Tujuan Penelitian ... 3
1.3.1. Tujuan Umum... 3
1.3.2. Tujuan Khusus ... 4
1.4. Manfaat Penelitian ... 4
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ... 5
2.1. Dismenore ... 5
2.1.1. Definisi Dismenore... 5
2.1.2. Epidemiologi Dismenore ... 5
2.1.3. Klasifikasi Dismenore ... 6
2.1.4. Fisiologi Menstruasi ... 7
2.1.5. Gangguan Menstruasi ... 10
2.1.6. Faktor Resiko Dismenore ... 11
2.1.7. Gejala Dismenore ... 11
2.1.8. Patofisiologi Dismenore ... 12
2.1.9. Diagnosa ... 13
2.1.10. Penatalaksanaan... 14
2.1.10.1. Farmakologi ... 14
2.1.10.2. Non Farmakologi ... 15
2.1.11. Prognosis ... 15
2.2. Olahraga ... 16
2.2.1. Jenis-Jenis Olahraga ... 16
2.2.2. Manfaat Olahraga ... 16
2.2.3. Kriteria Kegiatan Latihan ... 17
BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL ... 20
3.1. Kerangka Konsep Penelitian ... 20
3.2. Definisi Operasional ... 21
BAB 4 METODE PENELITIAN ... 22
4.1. Jenis Penelitian ... 22
4.2. Waktu dan Tempat Penelitian ... 22
4.3. Populasi dan Sampel Penelitian ... 22
4.3.1. Populasi ... 22
4.3.1.1. Kriteria Inklusi ... 22
4.3.1.2. Kriteria Eksklusi ... 22
4.3.2. Sampel ... 23
4.4. Teknik Pengumpulan Data... 24
4.4.1. Teknik Pengumpulan ... 24
4.5. Alat Pengumpulan Data ... 24
4.5.1. Kuesioner Tingkat Dismenore ... 24
4.5.2. Kuesioner Frekuensi Olahraga ... 24
4.6. Pengolahan dan Analisis Data ... 25
BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 26
5.1. Hasil Penelitian ... 26
5.1.1. Deskripsi Lokasi Penelitian ... 26
5.1.2. Deskripsi Karakteristik Responden ... 26
5.1.3. Hasil Analisis Data ... 28
5.2. Pembahasan ... 30
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN ... 32
6.1. Kesimpulan ... 32
6.2. Saran ... 32
DAFTAR GAMBAR
Nomor Judul Halaman
DAFTAR TABEL
Nomor Judul
Halaman
3.1 Definisi Operasional Penelitian ... 20 4.1 Tingkat Keparahan Dismenore ... 24
5.1 Distribusi Karakteristik Responden Berdasarkan Usia, Frekuensi
Olahraga, dan Tingkat Keparahan Dismenore ... 27
5.2 Perbandingan Frekuensi Olahraga terhadap Tingkat Dismenore pada
Mahasisiwi FK USU Angkatan 2011 ... 28
5.3 Perbandingan Frekuensi Olahraga terhadap Tingkat Dismenore pada
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Lembar Penjelasan kepada Calon Subjek Penelitian
Lampiran 2 Lembar Persetujuan Setelah Penjelasan