PENGARUH PRODUCT, PROMOTION, PLACE, PEOPLE,
PROCESS, PHYSICAL EVIDENCE TERHADAP KEPUTUSAN
MAHASISWA MEMILIH BIDANG KEAHLIAN KHUSUS
PENDIDIKAN TATA NIAGA FKIP UNS
SKRIPSI
Oleh:
WIDYA HESTININGTYAS K7409179
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Oktober 2013
ii
iii
PENGARUH PRODUCT, PROMOTION, PLACE, PEOPLE,
PROCESS, PHYSICAL EVIDENCE TERHADAP KEPUTUSAN
MAHASISWA MEMILIH BIDANG KEAHLIAN KHUSUS
PENDIDIKAN TATA NIAGA FKIP UNS
Oleh:
WIDYA HESTININGTYAS K7409179
Skripsi
Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan Mendapatkan Gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Ekonomi, Bidang Keahlian Khusus Tata
Niaga, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
Oktober 2013
iv
v
vi
ABSTRAK
Widya Hestiningtyas. K7409179, PENGARUH PRODUCT, PROMOTION,
PLACE, PEOPLE, PROCESS, PHISICAL EVIDENCE TERHADAP KEPUTUSAN MAHASISWA MEMILIH BIDANG KEAHLIAN KHUSUS TATA NIAGA FKIP UNS, Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Oktober 2013.
Tujuan penelitian ini adalah (1) mengetahui pengaruh product, promotion,
place, people, process, physical evidence secara simultan terhadap keputusan
memilih BKK PTN. (2) mengetahui pengaruh product, promotion, place, people,
process, physical evidence secara parsial terhadap keputusan memilih BKK PTN.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif, dengan teknik pengumpulan data berupa kuesioner. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa BKK PTN angkatan 2009, 2010, 2011 yang telah melakukan keputusan memilih BKK PTN. Jumlah sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 127 responden. Validasi data dilakukan melalui hasil tryout yang dilakukan kepada 30 responden. Teknis analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi linier berganda.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya pengaruh product, promotion, place, people, process, physical evidence secara simultan terhadap
keputusan memilih BKK. Secara parsial disimpulkan bahwa (1) adanya pengaruh
product, promotion, people, physical evidence secara parsial terhadap keputusan
memilih BKK PTN. (2) tidak adanya pengaruh place dan process secara parsial terhadap keputusan memilih BKK PTN. Berdasarkan hasil perhitungan nilai Adjusted R Square sebesar 0,464 dapat diartikan bahwa 46 % keputusan memilih BKK PTN dipengaruhi oleh product, promotion, place, people, process, physical
evidence sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain.
Kata Kunci: Product, Promotion, Place, People, Process, Physical Evidence,
Keputusan Memilih.
vii
ABSTRACT
Widya Hestiningtyas. K7409179, THE EFFECT OF PRODUCT, PROMOTION, PLACE, PEOPLE, PROCESS, PHISICAL EVIDENCE TO
THE STUDENTS’ DECISION ON CHOOSING BIDANG KEAHLIAN
KHUSUS PENDIDIKAN TATA NIAGA OF FKIP UNS. Thesis. Surakarta:
Teacher Training and Education Faculty. Sebelas Maret University, October. 2013.
The purposes of this study are (1) determine the effect of product, promotion, place, people, process, physical evidence simultaneously to the
students’ decision to choose BKK PTN; (2) determine the effect of product, promotion, place, people, process, physical evidence partially to the students’ decision to choose BKK PTN. The research method used descriptive quantitative method. The sample population is BKK PTN students in academic years of 2009, 2010 and 2011. In this research, the sample numbers are determined by 127 respondents. Tryout conducted on 30 respondents in the inside and outside populations. The data used in this research is a primary data obtained by questionnaire. Data analysis technique used multiple linear regression analysis technique.
Based on the research results can be concluded that the effect of product, promotion, place, people, process, physical evidence simultaneously to the decision to choose the PTN BKK. Based on the research results can be concluded that (1) there is influences of product, promotion, people, physical evidence partially to decision to choose BKK PTN. (2) There is no influence of place and process partially to the decision to choose BKK PTN. Based on the calculation of Adjusted R Square value of 0.464 this means that the decision to choose BKK PTN influenced by product, promotion, place, people, process, physical evidence and the rest influenced by other factors.
Keywords: Product, Promotion, Place, People, Process, Physical Evidence,
Choosing Decision.
viii
MOTTO
“There Is No Way To Ikhlas But Ikhlas Is The Way”
( Penulis )
ix
PERSEMBAHAN
Ibuk, bapak, mas mpep, riski yang selalu memberikan do'a dan restu di setiap langkah menuju kebaikan.
Keluarga besar Soebandi Soetrisno Atmodjo, Crew Tania, HMI Solo, Megant Crew, Solo Mengajar, Earth Hour Solo, Ikamala Solo, Himannomi, Kopma, GMC UNS, Himapis, KBMP WK, Gerkatin Solo.
Kawan seperjuangan aldian, sopi, susi, angga, ririn, lita, vita, iin, pampam, irwan, ephan, rohmat, tya, yunita, dian, ofi, yeko, frinda, tutik, vero, dika.
Komunitas baradatu, bukit kemuning, bumimanti, bumijo, kentingan, pare.
x
KATA PENGANTAR
Alhamdulilah puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan keberkahan, kesehatan dan ilmu nya melalui usaha keras
penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengaruh Product, Promotion, Place, People, Process, Physical Evidence Terhadap Keputusan Mahasiswa
Memilih Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Tata Niaga FKIP UNS”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa selesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak baik secara langsung maupun tidak langsung, oleh karena itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin penelitian.
2. Drs. Saiful Bachri, M.Pd, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin dalam penyusunan skripsi.
3. Dr. Wiedy Murtini, M.Pd, selaku Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin dalam penyusunan skripsi.
4. Dra. Sri Wahyuni, M.M, selaku Ketua BKK Pendidikan Tata Niaga Program Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan pengarahan dan ijin dalam penyusunan skripsi.
5. Aniek Hindrayani, SE, M.Si selaku Pembimbing Akademik yang telah memberikan motivasi dan arahan dalam penyelesaian skripsi.
xi
6. Dr. Mintasih Indriayu M.Pd selaku Dosen Pembimbing I yang dengan penuh kesabaran membimbing dan mengarahkan penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.
7. Leny Noviani, S.Pd, M.Si, selaku Dosen Pembimbing II yang dengan penuh kesabaran membimbing dan mengarahkan penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi.
8. Dosen Program Studi Pendidikan Ekonomi, BKK Pendidikan Tata Niaga yang telah memberikan ilmu pengetahuan yang bermanfaat dalam mendukung terselesaikannya skripsi.
9. Mahasiswa BKK PTN angkatan 2009, 2010 dan 2011 yang berkenan berpartisipasi dalam pengisian kuesioner penelitian.
10. Semua pihak yang telah membantu penulis hingga terselesaikannya skripsi ini.
Segala kritik dan saran sangat penulis harapkan dari pembaca guna dapat memperbaiki penulisan yang akan datang. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan dunia pendidikan.
Surakarta, Oktober 2013
Penulis
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL... i
HALAMAN PERNYATAAN ... ii
HALAMAN PENGAJUAN... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iv
HALAMAN PENGESAHAN... v
HALAMAN ABSTRAK... vi
HALAMAN ABSTRACT... vii
HALAMAN MOTTO ... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN... ix
KATA PENGANTAR... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR GAMBAR ... xv
DAFTAR TABEL ... xvi
DAFTAR LAMPIRAN ... xviii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1
B. Identifikasi Masalah ... 6 C. Pembatasan Masalah ... 6 D. Rumusan Masalah ... 7 E. Tujuan Penelitian ... 7 F. Manfaat Penelitian 1. Manfaat Teoritis... 8 2. Manfaat Praktis ... 8
BAB II LANDASAN TEORI A. Kajian Pustaka dan Hasil Penelitian yang Relevan 1. Tinjauan Tentang Pemasaran ... 9
2. Tinjauan Tentang Jasa... 12
3. Tinjauan Tentang Bauran Pemasaran Jasa... 16 4. Tinjauan Tentang Perilaku Konsumen...commit to user 28
xiii
5. Tinjauan Tentang Keputusan Memilih ... 31
6. Hasil Penelitian yang Relevan ... 37
B. Kerangka Berfikir ... 39
C. Hipotesis... 46
BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian ... 47
2. Waktu Penelitian... 47
B. Desain Penelitian 1. Metode dan Jenis Penelitian... 49
2. Identifikasi Variabel Penelitian... 50
C. Populasi dan Sampel 1. Populasi... 54
2. Sampel... 55
D. Teknik Pengambilan Sampel ... 57
E. Pengumpulan Data 1. Jenis dan Sumber Data... 59
2. Metode Pengumpulan Data... 59
F. Validasi Instrumen Penelitian 1. Uji Validitas ... 62
2. Uji Reliabilitas... 64
G. Teknik Analisis Data 1. Uji Persyaratan Analisis... 65
2. Uji Hipotesis ... 68
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data 1. Deskripsi Data Responden... 71
2. Deskripsi Data Statistik... 71
B. Pengujian Persyaratan Analisis 1. Uji Multikolinearitas... 72 2. Uji Heteroskedastisitas...commit to user 74
xiv
3. Uji Normalitas... 77
4. Uji Linearitas ... 78
C. Pengujian Hipotesis 1. Pengujian Hasil Analisis Regresi Berganda... 83
2. Uji F... 85
3. Uji t... 86
4. Koefisien Determinasi (Adjusted R Square) ... 87
D. Pembahasan Hasil Analisis data 1. Analisis Hasil Uji F ... 88
2. Analisis Hasil Uji t ... 89
3. Kesimpulan Pengujian Hipotesis ... 95
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan ... 96 B. Implikasi... 96 C. Saran... 98 DAFTAR PUSTAKA ... 99 LAMPIRAN ... 105 commit to user
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1 Kerangka Berfikir Pengaruh Product, Promotion, Place, People, Process,
Physical Evidence Terhadap Keputusan Mahasiswa Memilih Bidang
Keahlian Khusus Pendidikan Tata Niaga FKIP UNS ... 44
4.1 Hasil Uji Heteroskedastisitas dengan Scatter Plot ... 71
4.2 Hasil Uji Normalitas ... 73
4.3 Hasil Uji Linieritas dengan Scatter Plot ... 74
xvi
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1.1 Data Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Tahun Angkatan 2009-2011 ... 3
2.1 Model Perilaku Konsumen ... 29
2.2 Tahapan Dalam Proses Keputusan Pembelian... 31
3.1 Alokasi Jumlah Sampel pada Masing-Masing Jurusan... 55
4.1 Data Responden Berdasarkan Tahun Angkatan ... 67
4.2 Deskripsi Data Statistik ... 68
4.3 Hasil Multikolinieritas dengan Uji Pearson... 69
4.4 Hasil Multikolinieritas dengan VIF dan tolerance ... 69
4.5 Hasil Heteroskedastisitas Dengan Uji Spearman Rho ... 72
4.6 Hasil Normalitas dengan One Sample Kolmogorov ... 74
4.7 Uji Linearitas Product dengan Keputusan Memilih ... 75
4.8 Uji Linearitas Promotion dengan Keputusan Memilih... 75
4.9 Uji Linearitas Place dengan Keputusan Memilih... 76
4.10 Uji Linearitas People dengan Keputusan Memilih... 77
4.11 Uji Linearitas Process dengan Keputusan Memilih ... 77
4.12 Uji Linearitas Physical Evidence dengan Keputusan Memilih... 78
4.13 Koefisien Regresi Berganda ... 79
4.14 ANOVA (Uji F) ... 81
4.15 Coefficients Product, Promotion, Place, People, Process, Physical Evidence Terhadap Keputusan Mahasiswa (Uji t)... 82
4.16 Model Summary (Adjusted R Square)... 84
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1 Definisi Operasional Variabel ... 105
2 Kisi-Kisi Angket... 110
3 Kuesioner Penelitian... 113
4 Tabulasi Hasil Tryout ... 117
5 Tabulasi Data Penelitian ... 126
6 Data Induk Penelitian ... 151
7 Hasil Output Perhitungan Validitas Instrumen Penelitian Melalui SPSS . 155 8 Hasil Output Perhitungan Reliabilitas Instrumen Penelitian Melalui SPSS 161 9 Hasil Output Penelitian... 168
10 Data Responden Penelitian... 174
11 Surat Keputusan Dekan Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan ... 178
12 Permohonan Ijin Menyusun Skripsi ... 179
13 Permohonan ijin Research / Try Out kepada Rektor... 180
14 Permohonan ijin Research / Try Out kepada Ketua BKK PTN ... 181
15 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian di BKK PTN... 182
16 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Seminar Proposal... 183
