Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

1. Identitas

a. Nama Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan b. Kelas / Semester : X / Gasal

c. Kompetensi Dasar :

d. Indikator Pencapaian Kompetensi :

e. Materi Pokok : Lembaga – Lembaga Negara Indonesia menurut Undang – Undang Dasar 1945

f. Alokasi Waktu : 4 Minggu x 2 Jam pelajaran @ 45 Menit g. Tujuan Pembelajaran :

UNIT KEGIATAN BELAJAR M A N D I R I ( U K B M ) (PPKN-3.3/4.3/1/1-4)

3.3.Menganalisis fungsi dan kewenangan lembaga -lembaga Negara menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

 Menyebutkan Lembaga – lembaga negara menurut Undang – Undang Dasar 1945  Mengidentifikasi fungsi dan peran Lembaga – lembaga negara menurut Undang –

Undang Dasar 1945

 Menganalisis Hubungan antar lembaga – lembaga tinggi Negara Indonesia menurut UUD 1945

Setelah mengikuti proses pembelajaran model

Penyingkapan(Discovery Learning), dan pembelajaran berbasis permasalahan(Problem Based Learning)peserta didik diharapkan dapat mengidentifikasi Lembaga – Lembaga Tinggi Negara Indoensaia menurut UUD 1945 dan mendemontrasikan hasil analisi terhadap fungsi lembaga – lembaga tinggi Negara Indonesia serta memiliki sikap bersyukur, patriotisme dan kerjasama yang tinggi.

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

h. Materi Pembelajaran :

2. Peta Konsep 1. Fakta

a. Lembaga – Lembaga Negara Indonesia menurut Undang – Undang Dasar 1945 b. Lembaga Infra struktur dan Supra struktur

2. Konsep

a. Konsep Supra Struktur b. Konsep Infra struktur

c. Hubungan Antar Lembaga Tinggi Negara 3. Prinsip

a. Lembaga-lembaga Negara Republik Indonesia menurut Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945

b. Tata kelola pemerintahan yang baik 4. Prosedur

Partisipasi warga negara dalam sistem politik RI

Kewenangan lembaga negara menurut UUD

1945 A. Infrastruktur dan suprastruktur politik Menggunakan Model Pembelajaran Promblems Based Learning B.Lembaga-lembaga

negara menurut UUD 1045 Kegiatan Pembelajaran: Mengkomunikasikan Presentasi Kelompok C. Tatakelola pemerintahan yang baik Menggunakan Model Pembelajaran Promblems Based Learning D.Partisipasi warga

dalam sistem politik Indonesia

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

3. Kegiatan Pembelajaran

a. Pendahuluan

Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian perhatikan gambar di bawah ini.

Tahukah kalian gambar apakah itu? Gedung tersebut adalah gedung MPR/DPR RI,

merupakan tempat para wakil rakyat yang sering kita sebut anggotaDPR.Dewan Perwakilan

Rakyat merupakan salah satu lembaga negara yang hakdan kewajibannya diatur dalam UUD

NRI Tahun 1945. Dewan Perwakilan Rakyatbertugas mengawasi jalannya penyelenggaraan

pemerintahan atau dengankata lain menjadi wakil rakyat dalam mengawasi pemerintahan

untuk mencapai cita-cita dan tujuan negara. Walaupun demikian, pemerintah yang

mempunyai kewenangan untuk mengatur seluruh rakyat dan menjaga keutuhan wilayah

negara untuk mencapai kemakmuran rakyat.

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Inti

1) Petunjuk Umum UKBM

Baca dan pahami materi pada Buku Teks Pelajaran halaman 145-158

a) Setelah memahami isi materi dalam bacaan berlatihlah untuk berfikir tinggi melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik bekerja sendiri maupun bersama teman sebangku atau teman lainnya.

b) Kerjakan UKBM ini dibuku kerja atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan.

c) Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih, apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan dalam kegiatan belajar yang ada, kalian boleh sendiri atau mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatifagar kalian dapat belajar ke UKBM berikutnya.

2) Kegiatan Belajar

Kalian sudah siappp ???

Ayo…… ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan penuh konsentrasi ya !!!

Kegiatan Belajar 1

Sebelum melakukan kegiatan belajar 1, perhatikan dan amati gambar dibawah ini dulu...

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Setelah mengamati gambar diatas, kalian bentuk kelompok masing-masing beranggotakan 5 orang. Diskusikan bersama anggota kalian :

Dari gambar diatas, carilah tentang :

a. Apa yang dapat kalian simpulkan dari gambar tersebut ?

... ... b. Menurut kalian, apa peranan dari organisasi infrastruktur dalam kehidupan

politik?

... ... c. Ciri khas apa saja yang membedakan sistem politik dengan sistem sosial yang

lain?

... ... ... Untuk dapat menyelesaikan persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan berdiskusi dengan temanmu melalui sumber yang akurat

Setelah kalian memahami materi pada kegiatan belajar 1 melalui literasi, pengamatan dan diskusi dengan teman-teman, cobalah berlatih soal-soal berikut ini ya...

Ayoo Berlatih !

1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan sistem politik ?

2. Jelaskan perbedaan antara infra struktur politik dan supra struktur politik?

3. Identifikasikan mengenai kewenangan – kewenangan yang dimiliki oleh lembaga – lembaga berikut :

a. Majelis Permusyawaratan Rakyat b. Presiden

c. Badan Pemeriksa Keuangan d. Mahkamah Konstitusi e. Komisi Yudisial Berikan jawaban kalian disini ya :

... ... ... ... ... ... ... ...

?

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Kegiatan Belajar 2

Sebelum melakukan kegiatan belajar 2, bacalah uraian materi padabuku teks pelajaran

Buku Siswa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan X. 2016 Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Hal; 80-83

Tatakelola pemerintahan yang baik merupakan suatu konsep yang

akhirakhirini banyak dibahas dalam ilmu politik dan administrasi publik,

terutamadalam hubungannya dengan demokrasi, masyarakat sipil,

partisipasi rakyat,hak asasi manusia, dan pembangunan masyarakat secara

berkelanjutan

Untuk mengimplementasikan tatakelola pemerintahan yang baik

diperlukanbeberapa persyaratan sebagai berikut.

a) Mewujudkan efisiensi dalam menajemen pada sektor publik, antaralain

dengan

memperkenalkan

teknik-teknik

manajemen

perusahaan

dilingkungan

administrasi

pemerintah

negara,

dan

melakukan

desentralisasiadministrasi pemerintah.

b) Terwujudnya akuntabilitas publik, sesuatu yang dilakukan oleh

pemerintahharus dapat dipertanggungjawabkan kepada masyarakat.

c) Tersedianya perangkat hukum yang memadai berupa peraturan

perundangundanganyang

mendukung

terselenggaranya

sistem

pemerintahan yangbaik.

d) Adanya sistem informasi yang menjamin akses masyarakat

terhadapberbagai kebijakan dan atau informasi yang bersumber baik dari

pemerintahmaupun dari elemen swasta serta LSM.

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Setelah membaca materi diatas , kalian bentuk kelompok dan diskusikan :

Setelah kalian memahami materi pada kegiatan belajar 2, cobalah berlatih soal-soal berikut ini ya...

ra

Ciri-Ciri Tata Kelola Pemerintahan yang Baik

No

Ciri-Ciri Tata Kelola

Pengertiannya

1

Demokratis

Menjalankan tata pemerintahan

secara

terbuka terhadap kritik dan

kontrol dari

rakyat

2

Komunikatif

3

Penguatan

Diri

Sendiri

4

Keseimbangan

Kekuatan

5

Independensi

Ayoo Berlatih !

1. Apa yang dimaksu dengan tata kelola pemerintahan yang baik?

2. Identifikasikan ciri – ciri dan karakteristik dari tata kelola pemerintahan yang baik!

3. Sebutkan syarat – syarat tata kelola pemerintahan yang baik!

4. Tata kelola pemerintahan yang baik merupakan suatu konsep yang akhir – akhir ini banyak dibahas dalam ilmu politik. Coba Anda identifikasikan manfaat dari tata kelola pemerintahan yang baik dalam kehidupan bernegara!

Berikan jawaban kalian disini ya :

... ... ... ... ... ... ... ... ...

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

c. Penutup

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, dan 2 berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKB ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah kalian telah memahami pengertian sistem politik ?

2. Apakah kalian telah memahami perbedaan antara supra struktur dan infra struktur politik?

3. Apakah kalian telah memahami tentang peranan organisasi infra struktur politik dalam kehidupan politik?

4. Apakah kalian telah memahami kewenangan lembaga negara Majelis Permusyawaratan Rakyat ?

5. Apakah kalian telah memahami kewenangan lembaga negara Presiden?

6. Apakah kalian telah memahami kewenangan lembaga negara Mahkamah Konstitusi?

7. Apakah kalian telah memahami kewenangan lembga negara Komisi Yudisial?

8. Apakah kalian telah memahami pengertian tata kelola pemerintahan yang baik?

9. Apakah kalian telah memahami syarat –syarat tata kelola pemerintahan yang baik?

10 Apakah kalian telah memahami manfaat tata kelola pemerintahan yang baik dalam kehidupan bernegara?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2 dan 3 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Bagaimana kalian sekarang?

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Dimana posisimu?

Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi pelaku ekonmi dalam kegiatan ekonomi dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi Lembaga – lembaga negara menurut UUD 1945, lanjutkan kegiatan berikut secara mandiri untuk mengevaluasi penguasaan kalian!

Kerjakan di buku kerja masing-masing....

Jawablh pertanyaan berikut dengan jelas dan benar! 1. Sistem politik dapat diartikan sebagai keseluruhan kegiatan politik di

dalam negara atau masyarakat yang mana kegiatan tersebut berupa proses alokasi nilai-nilai dasar kepada masyarakat. Jelaskan pengertian sistem politik menurut pendapat para ahli!

2. Pada dasarnya organisasi-organisasi yang tidak termasuk dalam birokrasi pemerintahan merupakan kekuatan infrastruktur politik. Jelaskan apa yang dimaksud partai politik, kelompok kepentingan, kelompok penekan, danmedia komunikasi politik.

3. Sesungguhnya, kedudukan presiden dalam sistem pemerintahan presidensial sangat kuat, namun dalam Pasal 7B [1] UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 telah dijelaskan tentang proses pemberhentian presiden. Uraikan proses pemberhentian presiden menurut Pasal 7B [1] UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945! 4. Pada praktiknya, tata kelola pemerintahan yang baik merupakan bentuk pengelolaan negara dan masyarakat yang bersandar padastakeholders. Sebutkan 5 (lima) ciri dan karakteristik tata kelola pemerintahan yang bak!

5. Partisipasi politik dapat terwujud dalam bentuk perilaku anggota masyarakat yang berlandaskan pada nilai dan norma yang berlaku. Jelaskan bentuk perilaku dan partisipasi politik yang dapat dilakukan

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar, silahkan kalian berdiskusi dengan teman lalu tuliskan penyelesaian permasalahan diatas ke buku kerja masing-masing !

Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi Lembaga – lembaga Negara menurut UUD 1945, mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar ke UKBM berikutnya.