• Tidak ada hasil yang ditemukan

PW212 KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH 1 (Praktikum)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PW212 KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH 1 (Praktikum)"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

PW212 KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH 1 (Praktikum)

Dosen:

Suci Tuty Putri, S.Kep.,Ners., M.Kep

Upik Rahmi,S.Kp., M.Kep

Sri Sumartini, S.Kp.,M.Kep

Budi Rustandi , S.Kep.,Ners.,M.Kep

PROGRAM STUDI DIII KAPERAWATAN

FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

RENCANA PEMBELAJARAN

SEMESTER

No.Dok : FPOK-UPI-RPS-PER-16

Revisi : 00

PW212 KEPERAWATAN MEDIKAL

BEDAH 1

Tanggal : 01 Agustus 2017

Halaman: 2 dari 12

Dibuat Oleh:

Suci Tuty Putri, S.Kep.,Ners., M.Kep

NIP 198406042012122001

Diperiksa Oleh:

Septian Andriyani, S.Kp., M.Kep

NIP 198009142015042001

Disetujui Oleh:

Upik Rahmi, S.Kp., M.Kep

NIP 197501252014042001

Dosen

TPK Prodi

Ketua Prodi D3 Keperawatan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

1. Identitas Matakuliah

Nama Program Studi

: D3 Keperawatan

Nama Matakuliah

: Keperawatan Medikal Bedah 1

Kode Matakuliah

: PW212

Kelompok Matakuliah

: Mata Kuliah Keterampilan & Keahlian Program Studi

Bobot sks

: 4 SKS

Jenjang

: Diploma

Semester

: 3 (tiga)

Prasyarat

:

Anatomi Fisiologi, KDK, KDM I, KDM II

Status (wajib/ pilihan)

: Wajib

Nama dan kode dosen

: Suci Tuty Putri, S.Kep.,Ners., M.Kep/ 2749

Upik Rahmi,S.Kp., M.Kep (UR)

(3)

Sri Sumartini, S.Kp.,M.Kep

Budi Rustandi, S.Kep.,Ners.,M.Kep

2. Deskripsi Matakuliah

Mata kuliah ini membahas tentang masalah kesehatan yang lazim terjadi pada usia dewasa baik yang bersifat akut maupun

kronik yang meliputi gangguan fungsi tubuh pada sistem pernapasan, kardiovaskular, pencernaan, hematoimunologi dan

penginderaan dengan berbagai penyebab patologis seperti peradangan/infeksi, kongenital, neoplasma dan trauma. Mahasiswa

akan mendapat materi tentang perspektif keperawatan medikal bedah sehingga memahaami peran dan fungsi seorang perawat

dalam bidang keperawatan medikal bedah.

Proses pembelajaran difokuskan pada diskusi dan ceramah di kelas dan pengalaman belajar praktikum di laboratorium.

Penugasan individu dan kelompok dalam bentuk seminar dan membuat pelaporan tentang praktikum

3. Capaian Pembelajaran Program Studi yang Dirujuk (CPPS)

- Memahami asuhan keperawatan pada pasien yang mengalami gangguan fungsi tubuh pada sistem pernafasan,

kardiovaskuler, pencernaan, hematoimunologi,

4. Capaian Pembelajaran Matakuliah (CPM)

- Memahami asuhan keperawatan pada pasien yang mengalami gangguan fungsi tubuh pada sistem Pernapasan dengan

berbagai penyebab patologis seperti peradangan/infeksi, kongenital, neoplasma dan trauma.

- Memahami asuhan keperawatan pada pasien yang mengalami gangguan fungsi tubuh pada Kardiovaskular dengan

berbagai penyebab patologis seperti peradangan/infeksi, kongenital, neoplasma dan trauma.

- Memahami asuhan keperawatan pada pasien yang mengalami gangguan fungsi tubuh pada Pencernaan dengan berbagai

penyebab patologis seperti peradangan/infeksi, kongenital, neoplasma dan trauma.

(4)

- Memahami asuhan keperawatan pada pasien yang mengalami gangguan fungsi tubuh pada Hematoimunologi dengan

berbagai penyebab patologis seperti peradangan/infeksi, kongenital, neoplasma dan trauma.

- Memahami asuhan keperawatan pada pasien yang mengalami gangguan fungsi tubuh pada penginderaan, dengan

berbagai penyebab patologis seperti peradangan/infeksi, kongenital, neoplasma dan trauma.

5. Deskripsi Rencana Pembelajaran

Pert.1

Indikator Capaian

Pembelajatan

Matakuliah

Bahan Kajian

Bentuk

Pembelajaran

Waktu

Tugas dan

Penilaian

Rujukan

1

(SC)

Mahasiswa mampu  melaksanakan tindakan  keperawatan dalam  melakukan pemeriksaan fisik  system pernafasan   1. Penjelasan tujuan  tindakan  2. Penjelasan indikasi  dan kontraindikasi  tindakan  3. Penjelasan prosedur  dan rasionalisasi  pelaksanaan  tindakan  4. Demontrasi  pelaksanaan  tindakan  5. Demontrasi secara  berpasangan oleh  mahasiswa  6. Evaluasi pelaksanaan 

1. Demonstrasi

2. Praktikum

5 & 7

200`

sept 17

Mendiskusikan 

tindakan 

1. SOP 

KMB 1 

2. Buku 

Anato

mi 

Fisiolo

gi 

3. Buku 

Modul 

Prakti

kum 

KMB 1  

(5)

praktek  

2

BR

Mahasiswa mampu  melaksanakan tindakan  keperawatan dalam  melakukan tindakan 

pemeriksaan fisik 

kardiovaskuler dan 

perekaman EKG

1. Penjelasan tujuan  tindakan  2. Penjelasan indikasi  dan kontraindikasi  tindakan  3. Penjelasan prosedur  dan rasionalisasi  pelaksanaan  tindakan  4. Demontrasi  pelaksanaan  tindakan  5. Demontrasi secara  berpasangan oleh  mahasiswa  6. Evaluasi pelaksanaan  praktek 

1. Demonstrasi

2. Praktikum

200` 12

& 14

sept 17

Mendiskusikan 

tindakan 

1. SOP 

KMB 1 

2. Buku 

Anato

mi 

Fisiolo

gi 

3. Buku 

Modul 

Prakti

kum 

KMB 1  

3

UR

Mahasiswa mampu  melaksanakan tindakan  keperawatan dalam  melakukan tindakan 

perawatan colostomy 

dengan benar

1. Penjelasan tujuan  tindakan  2. Penjelasan indikasi dan  kontraindikasi tindakan  3. Penjelasan prosedur dan  rasionalisasi pelaksanaan  tindakan  4. Demontrasi pelaksanaan  tindakan  5. Demontrasi secara  berpasangan oleh 

1. Demonstrasi

2. Praktikum

200` 19

& 21

sept 17

Mendiskusikan 

tindakan 

1. SOP KMB 1 

2. Buku 

Anatomi 

Fisiologi 

3. Buku 

Modul 

Praktikum 

KMB 1  

(6)

mahasiswa 6. Evaluasi pelaksanaan  praktek 

4

SS

Mahasiswa mampu  melaksanakan tindakan  keperawatan dalam  melakukan tindakan 

pemasangan transfusi 

dengan benar

1. Penjelasan tujuan  tindakan  2. Penjelasan indikasi  dan kontraindikasi  tindakan  3. Penjelasan prosedur  dan rasionalisasi  pelaksanaan tindakan  4. Demontrasi  pelaksanaan tindakan  5. Demontrasi secara  berpasangan oleh  mahasiswa  6. Evaluasi pelaksanaan  praktek 

1.Demonstrasi

2. Praktikum

200` 26

& 28

sept 17

Mendiskusikan 

tindakan 

1. SOP KMB 

2. Buku 

Anatomi 

Fisiologi 

3. Buku 

Modul 

Praktikum 

KMB 1  

5

SC

Mahasiswa mampu  melaksanakan tindakan  keperawatan dalam  melakukan tindakan 

suction 

dengan benar

1. Penjelasan tujuan  tindakan  2. Penjelasan indikasi  dan kontraindikasi  tindakan  3. Penjelasan prosedur  dan rasionalisasi  pelaksanaan tindakan  4. Demontrasi  pelaksanaan tindakan  5. Demontrasi secara  berpasangan oleh 

1.Demonstrasi

2. Praktikum

& 5 okt

200` 3

17

Mendiskusikan 

tindakan 

1. SOP KMB 1 

2. Buku 

Anatomi 

Fisiologi 

3. Buku 

Modul 

Praktikum 

KMB 1  

(7)

mahasiswa 6. Evaluasi pelaksanaan  praktek 

6

BR

Mahasiswa mampu  melaksanakan tindakan  keperawatan dalam  melakukan tindakan 

pemasangan WSD dengan 

benar

1. Penjelasan tujuan  tindakan  2. Penjelasan indikasi  dan kontraindikasi  tindakan  3. Penjelasan prosedur  dan rasionalisasi  pelaksanaan tindakan  4. Demontrasi  pelaksanaan tindakan  5. Demontrasi secara  berpasangan oleh  mahasiswa  6. Evaluasi pelaksanaan  praktek 

1.Demonstrasi

2. Praktikum

200` 10

& 12

okt 17

Mendiskusikan 

tindakan 

1. SOP KMB 1 

2. Buku 

Anatomi 

Fisiologi 

3. Buku 

Modul 

Praktikum 

KMB 1  

7

SS

Mahasiswa mampu  melakukan praktek KMB  secara mandiri  Mahasiswa mampu  mempraktekkan materi  Praktikum ; pemfis  respirasi, EKG, perawatan  colostomi , WSD, suction  secara mandiri di  laboratorium 

Praktikum mandiri

200’

10 & 12

okt 17

Mendiskusikan 

tindakan 

1. SOP KMB 1 

2. Buku 

Anatomi 

Fisiologi 

3. Buku 

Modul 

Praktikum 

KMB 1 

8

UJIAN TENGAH SEMESTER

9

UR

.

Mahasiswa mampu  melaksanakan tindakan  keperawatan dalam  melakukan tindakan  1. Penjelasan tujuan  tindakan  2. Penjelasan indikasi dan 

1.Demonstrasi

2. Praktikum

17 & 19

200`

okt 17

Mendiskusikan 

tindakan 

1. SOP KMB 

2. Buku 

Anatomi 

(8)

pemasangan Huknah 

dengan benar

  kontraindikasi tindakan 3. Penjelasan prosedur  dan rasionalisasi  pelaksanaan tindakan  4. Demontrasi  pelaksanaan tindakan  5. Demontrasi secara  berpasangan oleh  mahasiswa   Evaluasi pelaksanaan  praktek 

Fisiologi 

3. Buku 

Modul 

Praktikum 

KMB 1

10

SC

Mahasiswa mampu  melaksanakan tindakan  keperawatan dalam  melakukan tindakan 

pemasangan pemeriksaan 

mata dengan benar

1. Penjelasan tujuan  tindakan  2. Penjelasan indikasi  dan kontraindikasi  tindakan  3. Penjelasan prosedur  dan rasionalisasi  pelaksanaan tindakan  4. Demontrasi  pelaksanaan tindakan  5. Demontrasi secara  berpasangan oleh  mahasiswa 

6.

Evaluasi pelaksanaan  praktek

1.Demonstrasi

2. Praktikum

31 okt

200`

& 2 Nov

17

Mendiskusikan 

tindakan 

1. SOP KMB 1 

2. Buku 

Anatomi 

Fisiologi 

3. Buku 

Modul 

Praktikum 

KMB 1

11

SS

Mahasiswa mampu  melaksanakan tindakan  keperawatan dalam  melakukan tindakan 

pemasangan pemeriksaan 

1. Penjelasan tujuan  tindakan  2. Penjelasan indikasi  dan kontraindikasi 

1.Demonstrasi

2. Praktikum

7 & 9

200`

Nov 17

Mendiskusikan 

tindakan 

1. SOP KMB 

2. Buku 

Anatomi 

(9)

pendengaran dengan 

benar

tindakan 3. Penjelasan prosedur  dan rasionalisasi  pelaksanaan tindakan  4. Demontrasi  pelaksanaan tindakan  5. Demontrasi secara  berpasangan oleh  mahasiswa 

6.

Evaluasi pelaksanaan  praktek

Fisiologi 

3. Buku 

Modul 

Praktikum 

KMB 1

12

(BR)

Mahasiswa mampu  melaksanakan tindakan  keperawatan dalam  melakukan tindakan 

menjahit luka dengan 

benar

1. Penjelasan tujuan  tindakan  2. Penjelasan indikasi  dan kontraindikasi  tindakan  3. Penjelasan prosedur  dan rasionalisasi  pelaksanaan tindakan  4. Demontrasi  pelaksanaan tindakan  5. Demontrasi secara  berpasangan oleh  mahasiswa 

6.

Evaluasi pelaksanaan  praktek

1.Demonstrasi

2. Praktikum

14 & 16

200`

Nov 17

Mendiskusikan 

tindakan 

1. SOP KMB 

2. Buku 

Anatomi 

Fisiologi 

3. Buku 

Modul 

Praktikum 

KMB 1

13

UR

Mahasiswa mampu  melaksanakan tindakan  keperawatan dalam  melakukan tindakan 

nebulizer dengan benar

1. Penjelasan tujuan  tindakan  2. Penjelasan indikasi dan  kontraindikasi tindakan 

1.Demonstrasi

2. Praktikum

21 & 23

200’

okt 17

Mendiskusikan 

tindakan 

1. SOP KMB 1 

2. Buku 

Anatomi 

Fisiologi 

(10)

3. Penjelasan prosedur  dan rasionalisasi  pelaksanaan tindakan  4. Demontrasi  pelaksanaan tindakan  5. Demontrasi secara  berpasangan oleh  mahasiswa 

6.

Evaluasi pelaksanaan  praktek

3. Buku 

Modul 

Praktikum 

KMB 1

14

BR

Mahasiswa mampu  melaksanakan tindakan  keperawatan dalam  melakukan tindakan 

fisioterapi dada dengan 

benar

1. Penjelasan tujuan  tindakan  2. Penjelasan indikasi dan  kontraindikasi tindakan  3. Penjelasan prosedur  dan rasionalisasi  pelaksanaan tindakan  4. Demontrasi  pelaksanaan tindakan  5. Demontrasi secara  berpasangan oleh  mahasiswa 

6.

Evaluasi pelaksanaan  praktek

1.Demonstrasi

2. Praktikum

28 & 30

Nov 17

Mendiskusikan 

tindakan 

1. SOP KMB 

2. Buku 

Anatomi 

Fisiologi 

3. Buku 

Modul 

Praktikum 

KMB 1

15

SC

Mahasiswa mampu  melakukan praktek KMB  secara mandiri  Mahasiswa mampu  mempraktekkan materi  Praktikum ; Pemfis mata,  pendengaran, fisioterapi  dada, menjahit luka,  nebulizer secara mandiri di  laboratorium

Praktikum mandiri

5 & 7

Des

Mendiskusikan 

tindakan

1. SOP 

KMB 1 

2. Buku 

Anato

mi 

Fisiolo

gi 

(11)

6. Daftar Rujukan

1. Brunner & Suddart, 2001, Keperawatan Medikal Bedah, Vol 1, EGC, Jakarta

2. Brunner & Suddart, 2001, Keperawatan Medikal Bedah, Vol 2, EGC, Jakarta

3. Brunner & Suddart, 2001, Keperawatan Medikal Bedah, Vol 3, EGC, Jakarta

4. Doenges, ME,2006, Nursing Care Plans: Guidelines for Planing and Dokumenting Patient Care, 8ed. F.F.Davis Company, USA

5. Price, S.A, 1992, Patophysiology : Clinical Concept of Disease Process, 4ed, Mosby year book, INC

6. Luckman, JK. & Sorenson, K.C, 1990, Medical Surgical Nursing : A Physiologic Approach. 2ed. W.B, Saundesr, Philadelphia

7. Guyton & Hall, 2008, Fisiologi Kedokteran, edisi 11, EGC

8. Johnson, Marrion, 2000, Nursing Outcome Classification, Mosby Year Book, Philadelphia

9. Le Mone, Priscilla, 1996, Medical Surgical Nursing in Client Care, Cummings Publishing Company, Canada.

10. Mc Closkey, Joanne, 2004, Nursing Intervention Classification, Mosby Year Book, Philadelphia

11. NANDA, 2014-2017, Nursing Diagnoses: Definition and Classification, NANDA International

12. Priscilla, Patofisiologi, EGC

13. Robbins et all, 2004, Buku Ajar Patologi Edisi 7, vol 1 & 2, EGC

14. NIC dan NOC

3. Buku 

Modul 

Prakti

kum 

KMB 1

(12)

7. Lampiran

Lampiran 1. Bahan Ajar...

Referensi

Dokumen terkait

Ide-ide itu sendiri diabngun lewat sekian cerita yang didengar atau fakta-fakta yang didapatnya sendiri (Ajeng Yusriana, 2012, hal. Dengan demikian, imajinasi yang

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai jejak karbon konsumsi LPG dan listrik pada rumah tangga dan mengetahui faktor-faktor yang paling mempengaruhi

Setelah percobaan, siswa mampu menyajikan laporan hasil pengamatan tentang perubahan bentuk energi matahari dalam kehidupan dengan sistematis.. Manfaat energi matahari

• Tiga poin penting dalam UNSCR 1325: GBV dalam situasi konflik, anak perempuan sebagai kelompok paling rentan, dan peran perempuan dalam perdamaian. • UNSCR 1325 terdiri dari 4

Pembinaan dan pengembangan olahraga amatir menjadi tanggung jawab Pemerintah daerah, satuan pendidikan, dan induk organisasi cabang olahraga yang pelaksanaannya sesuai

Seluruh dukungan maupun doa akan menjadi sia-sia ketika pihak yang menjadi objek dari penelitian ini tidak berkontribusi, oleh karena itu peneliti juga patut memberikan

yan ang g ak akan an se seiim mba bang ng de deng ngan an ar arus us k kas as m mas asuk uk y yan ang g dihasilkan dari in!estasi" rus kas yang mengambil

objek hukum yang merupakan bagian dari perbuatan hukum atau peristiwa hukum (akad nikah) ketika peristiwa hukum tersebut berlangsung. Dalam Pasal 2 Undang-undang No.1 Tahun