• Tidak ada hasil yang ditemukan

RENCANA KEGIATAN HARIAN dengan tema (2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "RENCANA KEGIATAN HARIAN dengan tema (2)"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA KEGIATAN HARIAN (Siklus I Pertemuan I)

Kelompok : B Hari/Tanggal : Jumat/24 Februari 2017 Semester/Minggu : II/7 Waktu : 07.30-10.30 WIB Tema/Sub Tema : Pekerjaan/ Hasil para pekerja

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALAT SUMBER BELAJAR

PENILAIAN

PERKEMBANGAN ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME,

KARAKTER BANGSA DAN KEWIRAUSAHAAN

ALAT HASIL

I. Kegiatan Awal (30 menit)  Berdo’a sebelum dan

sesudah melaksanakan kegiatan (NAM.5)

 Berdo’a, salam, absensi anak Buku absensi Religius

 Mendengarkan cerita tentang pesisir (Bahasa)

 Bercakap-cakap tentang pesisir Gambar lautan/Pesisir

Percakapan Rasa Ingin Tahu

II. Kegiatan Inti (60 Menit)  Menyanyi lagu

keagamaan (Bahasa)

 Menyanyikan lagu keagamaan (lagu sifat-sifat rosul, rukun islam, tepuk anak sholeh, 10 malaikat Allah dll)

Peraga

langsung Unjuk kerja Religius

▸ Baca selengkapnya: kegiatan tema desaku

(2)

menyebutkan urutan bilangan 1-30 (K)

bilangan 1-30 dengan gambar atau benda-benda

benda-benda di sekitar

kerja

 Mengisi pola gambar dengan perca (FMH)

 Menempel kertas pada pola gambar prahu layar nelayan

Pola gambar, lem, kertas warna

Hasil karya Kreatif

 Sabar menunggu giliran dalam bermain (SOSEM)

 Sabar menunggu giliran, tidak berebut dalam menggunakan peralatan belajar

Peralatan

kolase observasi disiplin

III. Istirahat (30 Menit)  Cuci tangan, makan, bermain

bebas

Observasi Disiplin, bersahabat, mandiri

IV. Kegiatan Akhir (30 menit)

 Mengulas kegiatan Hari ini percakapan Komunikatif

 Berkemas-kemas  Do’a, salam, pulang

Mengetahui

Kepala RA Perwanida Miri

Erna Fatimah, S.Pd

Guru Kelas

(3)

Kelompok : B Hari/Tanggal : Kamis / 9 Maret 2017 Semester/Minggu : II/X Waktu : 07.30-10.30 WIB Tema/Sub Tema : Rekreasi/ kehidupan pesisir dan pegunungan

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALAT SUMBER BELAJAR

PENILAIAN

PERKEMBANGAN ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME,

KARAKTER BANGSA DAN KEWIRAUSAHAAN

ALAT HASIL

I. Kegiatan Awal (30 menit)  Berdo’a sebelum dan

sesudah melaksanakan kegiatan (NAM.5)

 Berdo’a, salam, absensi anak Buku absensi Religius

 Menjawab Pertanyaan tentang tempat rekreasi (B)

 Tanya jawab tentang tempat rekreasi di daerah pesisir

Gambar lautan/Pesisir

Percakapan Rasa Ingin Tahu

II. Kegiatan Inti (60 Menit)  Menyanyi lagu-lagu

sederhana

 Menyanyikan lagu “Prahu layar”

Peraga

langsung Unjuk kerja Kreatif

 Menghitung gambar dengan konsep bilangan (K)

 Pemberian tugas konsep hitung dengan lembar tugas

Lembar kerja Pemberian Tugas

Rasa ingin tahu

(4)

dengan perca (FMH) gambar prahu layar nelayan lem, kertas warna III. Istirahat (30 Menit)

 Cuci tangan, makan, bermain bebas

Observasi Disiplin, bersahabat, mandiri

IV. Kegiatan Akhir

 Mengulas kegiatan Hari ini percakapan Komunikatif

 Berkemas-kemas  Do’a, salam, pulang

Mengetahui

Kepala RA Perwanida Miri

Erna Fatimah, S.Pd

Guru Kelas

Erna Fatimah, S.Pd

RENCANA KEGIATAN HARIAN (Siklus II pertemuan I)

(5)

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALAT SUMBER BELAJAR

PENILAIAN

PERKEMBANGAN ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME,

KARAKTER BANGSA DAN KEWIRAUSAHAAN

ALAT HASIL

I. Kegiatan Awal (30 menit)  Berdo’a sebelum dan

sesudah melaksanakan kegiatan (NAM.5)

 Berdo’a, salam, absensi anak  Hafalan surat al-kafirun

Buku absensi Religius

 Menyanyi lagu-lagu sederhana (B)

 Menyanyikan lagu “Prahu layar”

Peraga langsung

Unjuk kerja

Kreatif

II. Kegiatan Inti (60 Menit)  Membuat sesuatu

dengan menggunting

 Menggunting kertas warna menjadi ukuran kecil

Kertas lipat,

gunting Observasi dan hasil karya

Kerja keras

 Mengisi pola gambar dengan perca (FMH)

 Menempel kertas pada pola gambar prahu layar nelayan

Pola gambar, lem, kertas warna, gunting

Hasil karya Kreatif

 Mau bermain secara berkelompok

 Menyelesaikan tugas dengan berkelompok

Peraga langsung

observasi toleransi

III. Istirahat (30 Menit)

(6)

bebas

IV. Kegiatan Akhir

 Mengulas kegiatan Hari ini percakapan Komunikatif

 Berkemas-kemas  Do’a, salam, pulang

Mengetahui

Kepala RA Perwanida Miri

Erna Fatimah, S.Pd

Guru Kelas

Erna Fatimah, S.Pd RENCANA KEGIATAN HARIAN (Siklus II pertemuan II)

Kelompok : B Hari/Tanggal : Kamis/ 16 Maret 2017 Semester/Minggu : II/XI Waktu : 07.30-10.30 WIB Tema/Sub Tema : Rekreasi/ kehidupan pesisir dan pegunungan

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALAT SUMBER BELAJAR

PENILAIAN

PERKEMBANGAN ANAK

PENDIDIKAN NASIONALISME,

KARAKTER BANGSA DAN KEWIRAUSAHAAN

(7)

V. Kegiatan Awal (30 menit)  Berdo’a sebelum dan

sesudah melaksanakan kegiatan (NAM.5)

 Berdo’a, salam, absensi anak  Hafalan asmaul husna

Buku absensi, peraga

langsung

Religius

 Melakukan gerakan beribadah sesuai agama yang dianut

 Praktik Solat dhuha Peraga langsung

observasi Religius

VI. Kegiatan Inti (60 Menit)  Menirukan tulisan

sederhana (K)

 Menirukan tulisan perahu layar milik nelayan

Lembar kerja Pemberian tugas

Kerja Keras  Membuat sesuatu

dengan menggunting

 Menggunting kertas berwarna menjadi ukuran kecil-kecil

Kertas warna, gunting

Pemberian Tugas

Kerja keras

 Mengisi pola gambar dengan perca (FMH)

 Menempel kertas pada pola gambar prahu layar nelayan

Pola gambar, lem, kertas warna, gunting

Hasil karya Kreatif

 Menyiapkan peralatan makan (SOSEM)

 Pemberian tugas Menyiapkan peralatan makan sendiri

Peralatan

makan Observasi Kemandirian

VII. Istirahat (30 Menit)

 Cuci tangan, makan, bermain bebas

Observasi Disiplin, bersahabat, mandiri

VIII. Kegiatan Akhir

 Mengulas kegiatan Hari ini percakapan Komunikatif

(8)

Mengetahui

Kepala RA Perwanida Miri

Erna Fatimah, S.Pd

Guru Kelas

Gambar

Gambar Percakapan
gambar prahu layar nelayan
Gambar Percakapan
gambar prahu layar nelayan
+2

Referensi

Dokumen terkait

Melihat hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa WhatsApp memiliki fitur yang mendukung untuk menjadi media pendukung dalam proses belajar mengajar, WhatsApp juga

Analisis data dilakukan setelah peneliti melakukan wawancara mendalam terhadap nasabah-nasabah serta observasi cara penjualan petugas bank kepada

Dengan demikian tahapan-tahapan dalam melaksanakan penerimaan peserta didik baru dari persiapan, pelaksanaan dan pelaporan maka dengan adanya keputusan tersebut

Berdasarkan wawancara dengan 5 pengelola konveksi yang ada di Desa Padurenan diketahui bahwa belum ada yang menyajikan laporan posisi keuangan. Meskipun ada yang

Dalam penekanan objek dapat dilakukan dengan berbagai cara, yaitu dengan warna mencolok, ukuran foto atau ilustasi dibuat dengan ukuran besar, menggunakan huruf sans serif dengan

Puji syukur Penyusun panjatkan kehadirat allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penyusun dapat menyelesaikan Tugas Akhir dengan judul “

Penggunaan zat pengatur tumbuh dengan berbagai konsentrasi dalam penelitian ini merupakan satu diantara usaha manusia untuk memikirkan dan mempelajari segala yang diciptakan Allah

Keluaran dari rangkaian ini akan diproses melalui mikrokontroler ATMega2560, sehingga dapat menampilkan hasil data setiap pasien yang di monitoring pada user interface