KETAKSAMAAN PELUANG PENDIDIKAN DI INSTITUSI
PENGAJIAN TINGGI
MUHAMAD FAIZUL BIN MUSTAFA KAMAR
910919-08-5939
TAJUK ARTIKEL :
PELAJAR PEREMPUAN MONOPOLI IPTA
OLEH :
KETAKSAMAAN
PELUANG
PENDIDIKAN
JANTINA
KETAKSAMAAN
PELUANG DI IPTA
KUMPULAN
MINORITI
KELAS SOSIAL
KUMPULAN
MURID
BERKEPERLUAN
Kesan Negatif
Perempuan
Memonopoli
IPTA
Pelajar lelaki dianggap kurang daya
saing.
Pelajar perempuan lebih fokus ke arah pendidikan
daripada berkeluarga
Keperluan tenaga kerja dan sumber manusia tidak
seimbang.
Timbul isu kuota antara jantina. Pelajar lelaki
kehilangan tempat di dalam
kursus yang sesuai dengan
mereka. Peranan pelajar
lelaki dan perempuan