N A G N I D N A B R E
P ALURCERITA
K I M O K M A L A
D F -IX UP!DANKOMIKRAISINGMOE
r i h k A s a g u T
t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n U n a k u j a i D
a i s e n o d n I a rt s a S a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M
a i s e n o d n I a rt s a S i d u t S m a r g o r P
h e l O
i n ir o b o r P a d n i d A . E
1 1 0 4 1 1 4 7 0 : M I N
M A R G O R
P STUD ISASTRAI NDONESIA A R T S A S S A T L U K A F A I S E N O D N I A R T S A S N A S U R U J
A M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U
A T R A K A Y G O Y
i
N A G N I D N A B R E
P ALURCERITA
K I M O K M A L A
D F -IX UP!DANKOMIKRAISINGMOE
r i h k A s a g u T
t a r a y S u t a S h a l a S i h u n e m e M k u t n U n a k u j a i D
a i s e n o d n I a rt s a S a n a jr a S r a l e G h e l o r e p m e M
a i s e n o d n I a rt s a S i d u t S m a r g o r P
h e l O
i n ir o b o r P a d n i d A . E
1 1 0 4 1 1 4 7 0 : M I N
A I S E N O D N I A R T S A S I D U T S M A R G O R P
A R T S A S N A S U R U
J INDONESIAFAKULTASSASTRA A
M R A H D A T A N A S S A T I S R E V I N U
A T R A K A Y G O Y
v i
A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E P
n i s il u t a y a s g n a y r i h k A s a g u T a w h a b , a y n h u g g n u s e s n a g n e d n a k a t a y n e m a y a
S i
n a k t u b e s i d h a l e t g n a y i l a u c e k , n i a l g n a r o a y r a k n a i g a b u a t a a y r a k t a u m e m k a d it
a y n k a y a l a n a m i a g a b e s a k a t s u p r a tf a d n a d n a p it u k m a l a
d karya limiah.
Yogyakatra, 17 Juli 2012
Penuils
v
h a i m l I a y r a K i s a k il b u P n a u j u t e s r e P n a a t a y n r e P
s i m e d a k A n a g n it n e p e K k u t n u
s a ti s r e v i n U a w s i s a h a m a y a s ,i n i h a w a b i d n a g n a t a d n a tr e b g n a
Y SanataDharma : a
m a
N :E .AdindaPreobo irni M
I
N :074114011
a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s , n a u h a t e g n e p u m li n a g n a b m e g n e p i m e
D Perpustakaan
l u d u jr e b g n a y a y a s h a i m li a y r a k a m r a h D a t a n a S s a ti s r e v i n
U “Perbandingan Alu r D
a ti r e
C alam Komik F -ixUp !dan Komik Raising Moe” besetra perangka tyang .
n a k u lr e p i d
a t a n a S s a ti s r e v i n U n a a k a t s u p r e P a d a p e k n a k ir e b m e m a y a s , n a i k i m e d n a g n e D
m a l a d a y n a l o l e g n e m , n i a l k u t n e b m a l a d n a k h il a g n e m , n a p m i y n e m k a h a m r a h D
i s a k il b u p m e m n a d s a t a b r e t a r a c e s n a k i s u b ir t s i d n e m , a t a d n a l a k g n a p k u t n e
b kannya
a t n i m e m u lr e p a p n a t s i m e d a k a n a g n it n e p e k k u t n u n i a l g n a y a i d e m u a t a t e n r e t n i i d
n a k m u t n a c n e m p a t e t a m a l e s a y a s a d a p e k i tl a y o r n a ir e b m e p n u p u a m a y a s i r a d n i z i
.s il u n e p i a g a b e s a y a s a m a n
. a y n r a n e b e s n a g n e d t a u b a y a s i n i n a a t a y n r e p n a i k i m e D
i d t a u b i
D Yogyakatra l
a g g n a t a d a
P , 17 Juli 2012 ,
n a k a t a y n e m g n a Y
i v
R A T N A G N E P A T A K
h a l e t g n a y a s E a h a M g n a Y n a h u T a d a p e k n a k t a j n a p s il u n e p r u k u y s i j u P
a i n u r a k n a d t a m h a r a l a g e s n a k ir e b m e
m -Nyasehinggapenuil sdapa tmenyelesaikan
a s a g u
t khrii n idenganbaik .
a s a g u t a w h a b i r a d a y n e m s il u n e
P khrii n iitdakakant erwujud t anpabantuan
n a k p a c u g n e m n i g n i s il u n e p , u ti a n e r a k h e l O . k a h i p i a g a b r e b i r a d n a g n u k u d n a d
k a h i p a d a p e k h i s a k a m ir e
t -pihak yang t elah membantu t erselesainya Tuga sAkhi r
,i n
i yatiu:
.
1 SE .Pen iAdij ,S.S ,M.Hum .sebaga idosenpembimbingI dengan penuh
h a l e t n a r a b a s e
k membantupenu il smenyelesaikant uga sakhrii n.i
.
2 Prof .Dr .I .Praptomo Baryadi ,M.Hum sebaga idosen pembimbing I I
n a r a b a s e k h u n e p n a g n e d g n a
y membantu penuil smenyelesaikan tuga s
akhrii n.i
.
3 Drs .B Rahmanto M.Hum ,Drs .Hery Antono ,M.Hum ,Prof .Dr .I .
m u H . M , i d a y r a B o m o t p a r
P ,SE .Pen iAdij ,S.S ,M.Hum ,dan Dra .Fr .
u p m a g n e p n e s o d u b I/ k a p a B u k a l e s m u H . M , ij d A h i s a r d n a j
T matakuilah
a rt s a S ) i d o r P ( i d u t S m a r g o r P i
d Indonesia Universtia sSanata Dharma
.s il u n e p a d a p e k n a r a b a s e k h u n e p n a g n e d r a j a g n e m h a l e t g n a y
.
4 Sta fSekretaira tSasrtaUniverstia sSanataDharmayangt elahmembantu
penuilss elamaprose spenu ilsant uga sakhi.r
.
5 Petuga s Perpustakaan Universtia s Sanata Dharma yang telah
ii v .
6 Bapak Ign .Sigi tDewanto dan Ibu M.M Ning Dewan it ,orang t uayang
.s il u n e p a d a p e k t a g n a m e s n a d a o d n a k ir e b m e m h a l e t
.
7 T .Nindyta Dewayan isebaga ikakak yang telah membeirkan perhaitan
.s il u n e p a d a p e k
.
8 Kwee Tommy Gunawan , Btib ti , Sar i dan teman-teman grup otaku
k o o b e c a
f yang telah membantu penu il s mencar i data dan sumbe r
. n a k h u t u b i d g n a y i s n e r e f e r
.
9 Teman-teman Sasrta Indonesia Universtia sSanata Dharma khususnya
n a b m e m h a l e t g n a y 7 0 0 2 n a t a k g n
a tupenu il sdalammenyelesaikant uga s
akhrii n.i
. 0
1 Iyen ‘ca’t ,Gailh Prakoso ,Nanda dan Dewang yang telah membantu
n a i a s e l e y n e p s e s o r p a m a l e s s il u n e
p tuga sakhi rdalambentukt enaga,i de
. u t k a w n a d
. 1
1 Yosepin Diah , Benedictu s Ai lrangga , Enggar , teman-teman Sataku
n a m e t , a j g o
J - et man grup FairyTai lGulid ,Bayu ‘Kaze ’dan Ad iyang
s il u n e p a d a p e k t a g n a m e s ir e b m e m h a l e t
. 2
1 Teman-temanotakuyang itdakt ergabungd igrupapapundant etapgigih
i g a b m e
m -bagikani nformas ikepadapenuil .s
. 3
1 Semua pihak yang telah membantu penu il slangsung maupun secara
. u t a s r e p u t a s n a k t u b e s s il u n e p t a p a d k a d it i p a t e t , g n u s g n a l k a d it
. n a g n a r u k e k k a y n a b i k il i m e m h i s a m i n i i s p ir k s a w h a b i r a d a y n e m s il u n e P
ii i v b h i b e l i d a j n e m i n i i s p ir k s t a u b m e
m aik .Penuil sjuga berharap supaya sk irps iin i
.t a a f n a m r e b t a p a d
2 1 0 2 t e r a M 2 , a tr a k a y g o Y
x i
O T T O M
x mengumpulkan 5 sahabat lebih baik daripada
u m i t a n a i h k g n e m g n a y n a m e t 0 0 1 n a k t a p a d n e m
n a k h a b m e s r e p a y a s i n i i s p ir k
S untuk:
t a b a h a s n a d k a k a k , u b I , k a p a
B -sahabat
i x ,
i s k a , a m a r d , i s a t n a f e r n e g r e
b romanits, dan kekeluargaan memiilk icertia yang k i m o K . n a k u t n e ti d k u t n u t il u s g n a y r u l a h a d i a k n a d g n a j n a p g n a y r u l a , s k e l p m o k
x i
F - !Up bergenre fantasi , petualangan dan persahabatan memiilk i certia yang a
b m e p t a u b m e m g n a y r u l a h a d i a k n a d a n a h r e d e s r u l a , a n a h r e d e
s ca lebih mudah
ii i x
I
S
I
R
A
T
F
A
D
L U D U J N A M A L A
H ... i
G N I B M I B M E P N A U J U T E S R E P N A M A L A
H ... ii
I J U G N E P N A H A S E G N E P N A M A L A
H ... i ii
A Y R A K N A I L S A E K N A A T A Y N R E
P ... iv
H A I M L I A Y R A K I S A K I L B U P N A U J U T E S R E P N A A T A Y N R E P
S I M E D A K A N A G N I T N E P E K K U T N
U ... v
R A T N A G N E P A T A
K ... v i
O T T O
M ... i x
N A H A B M E S R E P N A M A L A
H ... ix
K A R T S B
A . ... x
T C A R T S B
A . ... x ii I
S I R A T F A
D . ... xi ii
B A
B .IPENDAHULUAN
1 .
1 Lata rBelakang ... .... 1
2 .
1 RumusanMasalah ... ... 4
3 .
1 TujuanPeneilitan.. ... 5
4 .
1 Manfaa tPeneilitan ... 5
5 .
1 TinjauanPustaka ... .. 5
6 .
1 LandasanTeo ir ... .... 6
1 . 6 .
1 Teor iAlur... .. 6
2 . 6 .
v i x 1
. 2 . 6 .
1 Peirsitwa... 8
2 . 2 . 6 .
1 Konfilk ... 8
3 . 2 . 6 .
1 Kilmaks ... 9
3 . 6 .
1 PenahapanAlur ... 9
1 . 3 . 6 .
1 TahapAwal ... 9
2 . 3 . 6 .
1 TahapTengah ... 1 0
3 . 3 . 6 .
1 TahapAkhri ... 1 0
4 . 6 .
1 KaidahAlur... 1 1
1 . 4 . 6 .
1 Plausiblitias ... 1 1
2 . 4 . 6 .
1 Suspense ... 1 1
3 . 4 . 6 .
1 Surp irse ... 1 2
4 . 4 . 6 .
1 Untiy ... 1 2
5 . 6 .
1 PerbedaanAlu rBerdasarkanUrutan
u t k a
W ... 1 2
1 . 5 . 6 .
1 Alu rMaju ... 1 2
2 . 5 . 6 .
1 Soro tBailk /Flashback... .... 1 3 3
. 5 . 6 .
1 Alu rCampuran ... 1 3
6 . 6 .
1 PerbedaanAlu rBerdasarkanKrtieira
h a l m u
J ... 1 3
1 . 6 . 6 .
1 Alu rTunggal ... 1 3
2 . 6 . 6 .
1 Alu rGanda ... 1 4
7 .
1 MetodePeneilitan ... .. 1 4
1 . 7 .
v x 2
. 7 .
1 MetodeAnailsi sData ... 1 5
3 . 7 .
1 Metode PenyaijanHasi lAnailsi sData... 1 5
4 . 7 .
1 Sumbe rData ... 1 6
8 .
1 SistemaitkaPenyaijan ... 1 6
I I B A
B .ALURCERITAPADAKOMIKKOLON IF -IX UP! U
Y K E A Y R A
K . ... 1 7
1 .
2 TahapAwal ... 1 7
2 .
2 TahapTengah ... 3 0
3 .
2 TahapAkhri ... 3 5
4 .
2 Rangkuman ... 3 6
. I I I B A
B ALURCERITAPADAKOMIKJ EPANGTERJEMAHAN
G N I S I A
R MOEKARYARYOSAENAGI. ... 38 1
.
3 TahapAwal ... 38
2 .
3 TahapTengah ... 55
3 .
3 TahapAkhri ... 61
4 .
3 Rangkuman ... 63
K I M O K A T I R E C R U L A N A G N I D N A B R E P . V I B A
B F -IX UP!DAN
R U L
A CERITAKOMIKRAISINGMOE... 64 1
.
4 Pengantar ... 64
1 . 1 .
4 Peirsitwa ... 64
2 . 1 .
4 Konfilk ... .. 65
3 . 1 .
i v x 4
. 1 .
4 Plausiblitias ... 67
5 . 1 .
4 Suspense ... 6 8
6 . 1 .
4 Surp irse ... .. 6 8
7 . 1 .
4 UrutanWaktu ... 6 9
8 . 1 .
4 JumlahAlur ... 70
x i F k i m o K r u l A n a g n i d n a b r e P l e b a T 2 .
4 -U p !
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. e o M g n i s i a R k i m o K r u l A n a
d 7 0
V B A
B PENUTUP ... 73
1 .
5 Kesimpulan... 73
2 .
5 Saran ... 75
A K A T S U P R A T F A
D ... 76
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. S I L U N E P G N A T N E
T ... . 77
1 I
B A B
N A U L U H A D N E P
1 .
1 LatarBelakang
a y r a
K sasrtamerupakan prose skreait fyang t etruil satau t ercetak dan merupakan
fi t a n ij a m i a y r a
k (Purba, 2010:3) .Karyasasrtayangumumnyadipelajar iberbentuk puisi ,
a k s a
n hdrama ,cerpen, dannovel .
r a b m a g i n e s u a t a a p u r a y r a k n a u d a p r e p i a g a b e s l a ir e s r a b m a g a ti r e c h a l a d a k i m o K
t u b e s r e t r a b m a g n a i a k g n a R . a rt s a s i n e s n a
d umumnya dliengkap itempa tdialog yang
. ) 4 5 : 0 9 9 1 , a i s e n o d n I l a n o i s a N i d e p o l k i s n E ( n a p a c u n o l a b i a g a b e s t u b e s i
d Seiirng
n a g n a b m e k r e
p komik, rangkaian gambar dalam komik sudah itdak memaka ipembata s
k i m o k a d a p t a h il i d t a p a d a y n u t a s h a l a S . k a t o k k u t n e b r e
b -komikJ epang .
” k i m o k “ a t a
K dalamKamu sBesa rBahasaI ndonesia beraritcertiabergambar( d i
u c u l n a d a n r e c i d h a d u m a y n m u m u g n a y ) u k u b k u t n e b r e b u a t a , r a b a k t a r u s , h a l a j a m
) 8 1 7 : 1 1 0 2 , I B B K
( . Awalnya komik d i Indonesia hanya dianggap sebaga i bacaan
n a d r u b i h g n e m t a fi s r e b g n a y a n a h r e d e
s itdak memiilk inlia isasrta .Pendapa t tiu dapa t
h a t n a b i
d melalu ipeneilitan Bonneff .Melalu ihasi lpeneilitan yamg d liakukan Bonneff
n a k a d e b i d t a p a d k i m o k a w h a b n a k a t a k i d t a p a
d berdasarkan kualtia scertianya: vulga r
k a d it u a t
a (Bonneff, 1998) walaupun itdak semua komik vulga rmenyampaikan amana t
yangmendalam.Contoh ,komikJunjouRoman itcayangmengandungajaranhidupdalam
. n a p e d a s a m g n a d n a m e m n a d a r a m s a n a g n u b u h n il a j n e
m Menuru tAijdarma,s asrtadalam
a t a k n a h a d n i e k a d a p t a h il r e t n a k u b k i m o
2 t
n u s u ir e
s ukorangdewasadanmembantahpengeritanbahwakomikadalahbacaanuntuk
k a n
a -anak (Aijdarma http://nala.rcoi.d/ctia- ac -ti sasrta-dalam-komik-1165.php .) Dengan ,
n a i k i m e
d komik yang pada awalnya itdak disinggung oleh Wellek & Warren sebaga ikarya n
a g n a b m e k r e p m a l a d , a rt s a
s nyaolehBonnef fdanAijdarmadtiafsrikans ebaga ikaryas asrta. f
f e n n o B n a k u k a li d g n a y n a it il e n e p t u r u n e
M terhadapkomikI ndonesiadairt ahun1931 -1
7 9
1 terdapa tempa tjeni skomik ,yatiu komikwayang, komikslia,t komik humor ,dan komik n
a m o
r remaja.Duaj eni skomikyangbanyakpeminatnyas aa ttiuadalahkomikr omanr emajadan .
t a li s k i m o
k Komikr omanr emajasaa tBonnef fmelakukanpeneilitan,t erciptauntukmelukiskan f
f e n n o B ( u ti t a a s a i s e n o d n I a d u m k a n a n a p u d i h e
k , 1998:80) . Tema yang diambi l dapa t t
a i g a l p t a p a d , r a u l i r a d i s a ri p s n ir e
t , dapa tpula hanya menriu .Untuk Komik wayang dengan k
i g n i a y n e m k u t n u n a k u j u ti d g n a y a y n n a a d a r e b e k n a d a y n a ti r e c n a il s a e
k omik impo r(Bonneff,
) 4 0 1 : 8 9 9
1 ,komikwayangyangmasihdiminaits ampait ahun2011adalahkomik-komikkarangan .
h i s a s o K A .
R Pada tahun 2010 terbi tkomik wayang dalam bentuk lebih modern ,contohnya k
i m o
k Garudayana karya I sYuniatro .Komik slia tmuncu lsetelah ada pengaruh certia Cina ,
k o p m o l e k a u d i d a j n e m n a k a d e b i d t a li s a ti r e C . n a k a n a r e
p yatiucertiaslia tTiongHoadancertia f
f e n n o B ( a i s e n o d n I h a r a j e s t a li
s , 1998:115). Certia slia tTiong Hoa sebagian besa rmerupakan g
n a y a ti r e c a l u p a d a , n a h a m e jr e t k i m o
k dibua tolehketurunanTiongHoasepetr icertiaslia tmiilk a
k g n a d e S . o H g n i P o h
K ndalamkomiksliatI ndonesiapadaumumnyamengisahkanpetualangan N
.i r e g e n g n il il e k n a n a l a jr e p n a k u k a l e m g n a y h o k o
t amat okoh,caraberpiki,rdanstiuas idibua t r
a g
a dikena lbaikolehpembaca. I B B K m a l a d g n a p e J k i m o
K beratr ikomikyangsumbe rcertiadanpembuatannyaberasa l .
) 8 1 7 : 1 1 0 2 , I B B K ( g n a p e J i r a
d Tidak diketahu itepatnya komik Jepang masuk ke Indonesia , a
n munkomikJepang itdakl angsungdiminat isaa t tiu .Pelopo rkomikJepangd iIndonesiayang i
m o k a y r a k h a l a d a l a n e k r e
t ku sOsamu Tezuka yang bejrudu lAtom Boy dan karya komuku s l
u d u jr e b g n a y o ij u F o k ij u
3 h
e l
o pembaca a k-na anak melalu icertia Doraemon kemudian menyusu lkomik-komik sepetr i y
d n a
C -Candy, Maire Chan, dan banyak lagi .Namun komik Jepang mula iterdenga rsejak n
a l u c n u m e
k Detecitve Conan dan Dragon Ball. Setelah menyadar i itdak semua komik jepang k
a n a k u t n
u -anak ,pihak penerbi tmula imembedakan berdasarkan pembaca sehingga sekarang a
s a w e d a c a b m e p k u t n u g n a p e J k i m o k i a p m u j n e m t a p a
d yang dtierbtikan oleh Leve lComics . t a u m e m g n a y h a l a j a m k u t n e b m a l a d n a k ti b r e ti d g n a y k a y n a b g n a p e J k i m o k 0 0 0 2 n u h a t r a ti k e S
. k i m o k l u d u j a p a r e b e
b Beberapayangt erkena lsepetr iHanalala ,ShonenMagz ,ShonenStar ,dan .i
g a l k a y n a b
n a d s u g a b g n a y r a b m a
G certia yang menairk merupakan kunc ikeberhaslian komik a
i s e n o d n I i d g n a p e
J .Akibatnya membua torang berpendapa tbahwa komik yang bagu sadalah i
t a k e d n e m a s i b g n a y k i m o
k komikJepangdar iseg igamba rmaupuncertia .SejakKoloni(Komik )
a i s e n o d n I l a k o
L menerbtikanbeberapakomikasl iIndonesia ,beberapakomiku smudaberusaha k
u t n
u menerbtikan komik mereka. Beberapa komik tersebu tdapa tdibaca melalu iinternet , a
y n n a l u g g n u e
k certial ebihmenairkwalaupungamba ritdakt elralubagu .s g
a p a r e b e b a d
A enreatauj eniskomikJepangyangt erdapa tdit okobuku ,sepetr imisteir , a
l a d e r n e g a p a r e b e b n a k u m e n e m t il u s k a d it n a k h a B . n a a t n i c r e p u a t a n a t a b a h a s r e
p msatukomik ,
i r e t s i m a y n l a s i
m detekit fatau detekit fpersahabatan .Salah satu genre yang diminat ioleh a
i s e n o d n I a c a b m e
p adalah genre fantas.i Mula i dar ifantas iroman remaja sampa ifantas i .
n a g n a l a u t e
p BeberapakomikJepangyangdiminait t ermasukgenrefantas isepetr iNaruto ,One e
i
P ec atauFairyTali. BeberapakomikKolon iyangt eirnsprias idar ikomikgenref antas iJepang , n
i a l a r a t n
a Garudayana ,Shangrlia ,Fatamorgana t(eirnsprias iPersona3 danPersona 4 ,) F -ix ,
! p
U danbanyakl ag.i
o T t u r u n e m , ir i d n e s u ti i s a t n a f n a it r e g n e p n u p a d
A lkien( Pirhatmi ,1989:52 )memiilk iitga t
a fi
s , yatiumisit syangmengarahkepadasupernatural ,magi syangmengarah pada natural ,dan a
i s u n a m a d a p e k h a r a g n e m g n a y n a h i s a k n a d n a k a l o n e p n i m r e
4 a
t n a f k i m o k r a s e b n a i g a b e s a d a p n a k u m e ti
d siJ epang .Dalams kirps idapa tdtiemukanpadakomik e
o M g n is i a
R .Sedangkan pada komik F - !ixUp itdak semua sfia t certia fantas i terdapa td i .
a y n m a l a d
n a k a g n a y k i m o
K dibaha s oleh penuil s adalah komik Kolon i dan komik Jepang u
d u jr e b i n o l o K k i m o K . n a h a m e jr e
t l F - !ixUp karya Ekyu sedangkan komik Jepang tejremahan l
u d u jr e
b Rai isng Moe karya Ryo Saenag.i Penuil smemiilh komik yang betremakan fantas i o
k n a k a p u r e m i s a t n a f k i m o k a n e r a
k mik yang diminat id iIndonesia . Penuil smemiilh komik t
a h il e m k u t n u h a l a d a g n a p e
J perbandinganantarakomik Indonesiayangbergayakomik Jepang .
a i s e n o d n I a s a h a b e k n a k h a m e jr e ti d h a l e t g n a y g n a p e J k i m o k n a g n e d
, a ti r e c k ir a t a y a d k a t e l p a k g n u r e t t a p a d r u l a i u l a l e m a n e r a k r u l a s a h a b m e m s il u n e p n a s a l A
k o k o p r u s n u n a k a p u r e m r u l a t a g n i g n e
m dalam komik untuk memaparkan is icertia. Dar ialu r n
a g n a r u k e k , n a h i b e l e k n a k u m e n e m t a p a d n a k p a r a h i
d , dancri ikha sdar ikomikI ndonesia.
2 .
1 RumusanMasalah
r e m i ti l e n e p , t u b e s r e t g n a k a l e b r a t a l n a k r a s a d r e
B umuskanmasalahs ebagaibeirkut
1 . 2 .
1 Bagaimana srtuktu r alu r dalam komik fantasi-remaja Indonesia yang
u d u jr e
b lF - !ixUp KaryaEkyu ?
2 . 2 .
1 Bagaimana srtuktu ralu rdalam komik fantasi-remaja Jepang te jremahan
l u d u jr e b g n a
y RasiingMoekaryaRyoSaenagi ?
3 . 2 .
1 Bagaimana perbedaan alu rdalam komik F - pixU karya Ekyu dan komik
n a h a m e jr e t g n a p e
5 3
.
1 TujuanPeneil itan
: t u k ir e b i a g a b e s i n i n a it il e n e p i r a d n a u j u T
1 . 3 .
1 Menganailsi salu rdalam komik fantasi-remaja Indonesia yang bejrudu l
x i
F - !Up KaryaEkyu.
2 . 3 .
1 Menganailsi salu rdalam komik fantasi-remaja Jepang tejremahan yang
e
b jrudu lRaisingMoekaryaRyoSaenag.i
3 . 3 .
1 Mendesk irpsikan perbedaan alu rdalam komik F - pix U karya Ekyu dan
n a h a m e jr e t g n a p e J k i m o
k RaisingMoekaryaRyoSaenag.i
4 .
1 Manfaa tPeneilitan 1
. 4 .
1 Dar iseg iteo irits ,sk irps iin imenerapkan teor ialu runtuk menganiilsi s
. a rt s a s e r n e g u t a s h a l a s i a g a b e s , k i m o k
2 . 4 .
1 Dar iseg iprakits ,penuilsan i n ibermanfaa tuntuk meningkatkan apresias i
k i m o k a y n s u s u h k a i s e n o d n I k i m o k a m a t u r e t , k i m o k p a d a h r e t t a k a r a y s a m
i n o l o
K dalambidangsasrtadan bermanfaa taga rkomik I ndonesiamenjad i
. k i a b h i b e l
3 . 4 .
1 Dar i seg i prak its , penuilsan in i dapa t bermanfaa t untuk menambah
n a h a m e jr e t k i m o k n a a d a r e b e k p a d a h r e t t a k a r a y s a m i s a i s e r p a n a d n a s a w a w
. g n a p e J k i m o k a y n s u s u h k
5 .
1 TinjauanPustaka
e m g n a y a m a tr e p g n a r o h a l n a k u b s il u n e
P mbahaskomik sebaga itopik sk irpsinya ,
i a g a b e s k i m o k s a h a b m e m u l u h a d h i b e lr e t g n a y g n a r o a p a r e b e b a d a a y n m u l e b e s
f f e n n o B h a l a d a a y n a r a t n a i D . a k e r e m n a it il e n e
6 l
e c r a
M Bonnef f (1972 ) pernah melakukan peneilitan terhadap komik yang
i s i s i r a d u a j n it i
d sejarahperkembangannya .Teor iBonnef fseirng digunakanolehpenelti i
i a n e g n e m i ti l e n e m n i g n i g n a
y komikI ndonesia.
a m r a d ij
A adalah salah satu penelti ikomik Indonesia yang menerbtikan hasi l
k i m o k i a n e g n e m a y n i s a tr e s i
d Panj i Tengkorak dar i sis i budaya 0(2 10) . Pendapa t
a m r a d ij
A yang menyatakan bahwa menghadrikan sasrta dalam komik adalah
s il u n e p a m a t u n a s a l a u t a s h a l a s h a l a d a a s a w e d a c a b m e p k u t n u k i m o k n a k ri d a h g n e m
h il i m e m s il u n e p u ti a n e r a k h e l o g n i d n a b m e p n a k u lr e p i d t a h il e m k u t n U . k i m o k s a h a b m e m
a w h a b t a h il e m n a h a m e jr e t g n a p e J k i m o k n a g n e d a i s e n o d n I k i m o k n a k g n i d n a b m e m
. a i s e n o d n I i d i t a n i m i d g n a y k i m o k l e d o m i d a j n e m n a h a m e jr e t g n a p e J k i m o k
i a g a b e s k i m o k n a k a n u g g n e m u l u h a d h i b e lr e t h a d u s s a ti s r e v i n u a p a r e b e b n a k h a B
e r e m r i h k a s a g u t n a it il e n e p n a h a
b ka .Salah satunya adalah Universtia sGadjah Mada ,
t u b e s r e t s a ti s r e v i n
u memiilk isektia r40 tuga sakhri yang membaha skomik .Sk irps i
k i m o k g n a t n e
t yangmembaha ssrtuktu radalah karyaRahmah Inayatun yangmengambi l
l u d u jr e b k i m o k k e j b
o Chib iMaruko Chan karya Sakura Momoko (2003) .Berdasarkan
k i m o k g n a t n e t n a it il e n e
p tersebut ,peneilitan tentang alu rdalam komik F - !ixUp dan
k i m o
k RaisingMoebelumpernahdibaha .s
6 .
1 LandasanTeori 1
. 6 .
1 Teor iAlur
, a m a r d m a l a d a w it s ir e p n a t u r u h a l a d a r u l
A nove lataucertiapendek(Ensikloped i
) 2 8 2 : 0 9 9 1 , a i s e n o d n I l a n o i s a
7 t a u b m e m g n a y a y n n i a l r u s n u a p a r e b e b n a i d u m e k s k a m il k n a d k il f n o k n a k u m e ti d t a p a d
. g n a b m e k r e b r u l a
t o l p u a t a r u l
A merupakan unsur yang terpenitng .Kejelasan al ur dapa tbera tr i
e j e
k lasan certia ,kesederhanaan alur beratr ikemudahan certia untuk dimengerit dan
a p u r e
m kan hubungan sebab-akiba t antarpeirsitwa sehingga ijka suatu pe irsitwa
i m a h a p i d t il u s i d a j n e m a ti r e c t a u b m e m n a k g n u g n i b m e m i d a j n e m n a k a ti r e c i d
g r u N
( iyantoro, 2010:110) . Pengaluran seperit t ulang kerangkayang membangun certia
.) 9 2 : 8 8 9 1 , n a m ij d u S (
k m a l a d a ti r e c n a l a j i m a h a m e
M omik itdak hanya melalu igambar .Walaupun
k a d it k i m o k t a p a d r e t g n a y s k e t i tr a r e b n a k u b r a b m a g i u l a l e m k i m o k a ti r e c r e b a r a c
f r e
b ungsis amas ekail .
n a k a t a k i d t a p a d k u t n
U sebuah a , lur hubungan antarpe irsitwa yang dikisahkan
,t a b i k a b a b e s r e b h a l s u r a
h itdak hanya sekeda rberurutan secara kronogi (Nurgiyantoro,
.) 2 1 1 : 0 1 0
2 Aga rmenjad isebuah alur, peirsitwa-peirsitwa tiu haru sdiolah dan disiasat i
li s a h a g g n i h e s , fi t a e r k a r a c e
s nya menjad i sesuatu yang indah dan menairk secara
o r o t n a y i g r u N ( n a h u r u l e s e
k , 2010:113 .)
2 . 6 .
1 UnsurdalamAlur t
a d
A iga unsu r penitng dalam pengembangan sebuah alur certia . Masalah
8 1
. 2 . 6 .
1 Peris itwa
a d g n u s g n a lr e b g n a y n a i d a j e
K lam certiamenuru tLuxemburg disebutpeirsitwa .
a w it s ir e
P diaritkan sebaga i perailhan dar i satu keadaan ke keadaan yang lain
o r o t n a y i g r u N
( ,2010:117) .Dalamkomikpeirsitwadisampaikanmelalu igamba.r
. r u l a g n u k u d n e p i a g a b e s i s g n u f r e b n a k li p m a ti d g n a y a w it s ir e p a u m e s k a d i T
s k e t n a g n e d n a k t a u k i d a y n m u m u r u l a g n u k u d n e m p a g g n a i d g n a y a w it s ir e p k i m o k m a l a D
p a k a c r e p i tr e p e
s anataunarasi .
Dalampenyaijancertia ,pe irsitwadapa tdibag imenjad iitgaj enis, yatiupeirsitwa
l a n o i s g n u
f , pe irsitwakatian, danpeirsitwaacuan.
n a g n a b m e k r e p i h u r a g n e p m e m g n a y a w it s ir e p h a l a d a l a n o i s g n u f a w it s ir e
P alu r
a rt s a s a y r a k m a l a
d .Jika sebuah peirsitwa fungsiona ldihliangkan akan menyebabkan
. n i a l i d a j n e m a ti r e c t a u b m e m u a t a s i g o l k a d it i d a j n e m a ti r e c
h a l a d a n a ti a k a w it s ir e
P peirsitwa yang berfungs imenghubungkan peirsitwa
-r e p a n e r a k l a n o i s g n u f a w it s ir e p n a g n e d a d e b r e B . g n it n e p a w it s ir e
p isitwa katian itdak
i h u r a g n e p m e m k a d it n a k g n a li h i d a k ij a g g n i h e s ,r u l a p a d a h r e t h u r a g n e p r e
b logikacertia.
h a l a d a n a u c a a w it s ir e
P pe irsitwayang itdaksecaral angsungmempengaruh ialu r
r u s n u i u l a l e
m -unsu rlain ,misalnya melalu isuasana hat itokoh .Peirsitwa acuan seirng
. a c a b m e p i g a b g n it n e p i s a m r o f n i n a k ir e b m e m
2 . 2 . 6 .
1 Konfilk
n a k a p u r e m k il f n o k , i s k i F n a ij a k g n e P i r o e T u k u b m a l a d n a h r u B t u r u n e M
r u l a n a g n a b m e g n e p m a l a d l a i s n e s e g n a y r u s n u n a k a p u r e m g n a y g n it n e p n a i d a j e k
. ) 2 2 1 : 0 1 0 2 , o r o t n a y i g r u N
9 a y n a s a i b k i m o k m a l a D . a ti r e c n a l a j m a l a d h u r a g n e p i k il i m e m n a d h o k o t h e l o i m a l a i d
n it n a g n e d i a tr e s i d n a k a k il f n o
k dakanyangdivisuailsasikanmelalu igambar.
e m i g a b r e t k il f n o
K n ij kad onfilk i nternal dan konfilk eksternal .Konfilk i nterna l
n it a b k il f n o k i a g a b e s l a n e k i d h i b e
l adalah konfilk yang te jrad idalam hat iatau pikrian
h o k o
t .Konfilk eksterna ladalah konfilk yang didapat t okoh dar isesuatu dil ua rdiirnya .
d u j u w r e b k i m o k m a l a d , n i a l h o k o t n a g n e d u a t a m a l a i tr e p e
S argumen tdanpetrarungan.
l a s a r e b a s i b k il f n o k i r a d b a b e y n e
P dar idiirs end ri iataudar iilngkungan.
3 . 2 . 6 .
1 Kilmaks
lKimak stejrad isaat ititk konfilk betremu d i puncak certia (Nurgiyantoro,
. ) 6 2 1 : 0 1 0
2 Antara kilmak sdan konfilk terdapa tkatian yang era tdan logis ,kilmak s
n k il f n o k a d a a k ij i d a jr e
t amun itdaksemuakonfilk mencapa ikilmak skarena itdaksemua
f n o
k ilkharu smemiilk ipenyelesaian (Nurgiyantoro, 2010:127 .)Umumnyapadakilmak s
. n a k r a p a p i d a ti r e c i r a d i t n i h a li n i
3 . 6 .
1 PenahapanAlur 1
. 3 . 6 .
1 TahapAwal p a h a
T awa ldikena lsebagait ahap perkenalan .Tahap perkenalan padaumumnya
i s ir e
b sejumlah informas i penitng yang berkatian dengan berbaga i ha l yang akan
l a d n a k h a s i k i
d am certia ,misalnyaberupapengenalan l ata,r namat okoh ,waktu kejadian
n i a l n a
d -lain(Nurgiyantoro, 2010:142) .
Tahap awal terbag imenjad itahap penytiuasian dan tahap pemunculan konfilk .
i s ir e b n a i s a u ti y n e p p a h a
T pengenalan stiuas ilata,r yatiu tokoh certia yang berfungs i
a k h a s i k i d n a k a g n a y a ti r e c r a s a d i a g a b e s n a d a ti r e c a k u b m e p i a g a b e
0 1 , k il f n o k a y n l u c n u m l a w a p a h a t n a k a p u r e m k il f n o k n a l u c n u m e p p a h a T . a y n t u k ir e
b yatiu
il f n o k n a g n e d n a k l a n e k r e p i d a c a b m e
p k yang akan muncu ldalam certia (Nurgiyantoro,
) 9 4 1 : 0 1 0
2 .
k o k o p i s g n u
F tahapawa lataupembukaans ebuahcertiaadalahuntukmembeirkan
o r o t n a y i g r u N ( a y n u lr e p e s n a s a l e j n e p n a d i s a m r o f n
i , 2010:147 ) .Dalam komik, tahap
a c a b m e p r a g a g n it n e p l a w
a dapa tmasuk kedalamcertiaataumemaham ikisahapayang
.t u b e s r e t k i m o k m a l a d n a k a ti r e c i d k a d n e h
2 . 3 . 6 .
1 TahapTengah
t a p a d a ti r e c h a g n e t p a h a
T disebu t sebaga i tahap peritkaian, menamplikan
g n a y k il f n o k u a t a n a d n a g n a t n e tr e
p sudah mula idimunculkan pada tahap sebelumnya
n a k g n a g e n e m , t a k g n i n e m n i k a m e s i d a j n e
m (Nurgiyantoro, 2010:145) .
h a g n e t p a h a t m a l a d t a p a d r e t s k a m il k n a d k il f n o k n a t a k g n i n e
P . Tahap
g n i n e
p katan konfilk ialah tahap konfilk-konfilk yang sebelumnya sudah diperkenalkan ,
m a l a d a n a s a u s n a h a b u r e p a y n i d a jr e t i h u r a g n e p m e m i a l u m n a d g n a b m e k r e b n i k a m e s
. a ti r e
c Tahap kilmak s berarit konfilk berada d i puncak ketegangan (Nurgiyantoro,
4 1 : 0 1 0
2 9-150 .)
i s k if a y r a k i r a d g n it n e p r e t n a d g n a j n a p r e t n a i g a b n a k a p u r e m a ti r e c h a g n e t n a i g a B
o r o t n a y i g r u N ( n a t u k g n a s r e b g n a
y , 2010:145) .Padabagiani n imaknacertiadiungkapkan ,
l a d ’ u r e s ‘ k it it h e l o r e p m e m a c a b m e
p amkisahyangmerekabaca.
3 . 3 . 6 .
1 TahapAkhir a p a h a
T khi rdapa tdikatakansebagait ahappeleraianataut ahappenyelesaianyang
i r a d r i h k a n a k i s ir e b s k a m il k i r a d t a b i k a u a t a l i s a h i a g a b e s u t n e tr e t n a g e d a n a k li p m a n e m
o r o t n a y i g r u N ( a ti r e c h a u b e
1 1 ir
o g e t a k a u d i d a j n e m i g a b r e t a ti r e c n a i a s e l e y n e
P , yatiu penyelesaian t etrutup dan
n a i a s e l e y n e p m a l a D . a k u b r e t n a i a s e l e y n e
p yangbersfiattetrutup beratr icertiadinyatakan
, n a k u t n e ti d h a l e t g n a y a ti r e c a k i g o l n a g n e d i a s e l e s h a d u
s itdak terbuka kemungkinan
k u t n
u mengubah akhi rcertia .Dalam penyelesaian yang bersfia tterbuka certia masih
, n a k t u j n a li d k u t n u l a i s n e t o p r e
b konfilk belum sepenuhnya diselesaikan (Nurgiyantoro ,
) 8 4 1 : 0 1 0
2 .
4 . 6 .
1 KaidahA lur 1
. 4 . 6 .
1 Plausiblitias
Plausiblitia sadalah suatu ha lyang dapa tdipercaya sesua idengan logika certia
e p i d t a p a d u a t
a rcaya oleh pembaca (Nurgiyantoro, 2010:130) .Sebuah certia haru s
u d i h e k i d s a ti l a e r n a k n i m r e c n e
m pannyatawalaupununsu rkreaitvtia sdan imaijnatfit etap
. n a k u l u h a d i d
a y n m u m u g n a y a c a b m e p a k i g o l t u r u n e m i tr a r e b t a p a d a ti r e c m a l a d s a ti li b i s u a l P
a d t a h il e
m r irealtia ilngkungan ,atau logika dalam certia yang umumnya dapa tdiilha t
. n a h u r u l e s e k a r a c e s a ti r e c a c a b m e m h a l e t e s
2 . 4 . 6 .
1 Suspense h a l a i e s n e p s u
S keitdakpasitan yang berkepanjangan dan semakin menjadi-jad i
.) 3 3 : 8 8 9 1 , n a m ij d u S
( Aritnyasuatu certiaharu smampu membangktikanr asai ngin t ahu
u ti n a r a s a n e p a s a r a g a j n e m n a d a c a b m e
p untukmenyelesaikanbacaanmereka.
n a k p a k g n u g n e m g n a r a g n e
P kejadians ediki tdemis ediki,ts ehinggapembacai ngin
k i a b e s e s n e p s u s r u s n U . a y n t u j n a l e s i d a jr e t n a k a g n a y a p a i u h a t e g n e
m nya itdak
u g g n a g g n e m n a k a a n e r a k g n ir e s u l a lr e t n a k l u c n u m i
2 1 3
. 4 . 6 .
1 Surprise
t a fi s r e b g n a y u t a u s e s n a k ir e b m e m u p m a m k ir a n e m g n a y a ti r e c h a u b e S
o r o t n a y i g r u N ( n a k t u j e g n e
m , 2010:136) .Ha lyangmengejutkan dalam certiabisaberupa
l a , a k g n a s i d k a d it g n a y r i h k
a u r yang itba-itba berubah namun masih dapa t
g n u g g n a tr e p i
d jawabkan atau d idalam certia ada ha lyang menyimpang dar idugaan
. a c a b m e p
4 . 4 . 6 .
1 Kesatupaduan/Untiy h a l a d a n a u d a p u t a s e
K adanya hubungan sebab-akibat yang l ogi santara peirsitwa
k il f n o k n a
d (Nurgiyantoro , 2010:139 .) Peirsitwa dan konfilk merupakan unsu r
,r a s e b n a r e p i k il i m e m g n a y r u l a k u t n e b m e
p karena pengarang atau komiku smeuntun
g n a y k il f n o k n a d a w it s ir e p n a i a k g n a r i u l a l e m a k e r e m a y r a k i m a h a m e m m a l a d a c a b m e p
J . a y n n a k li s a h i
d ika kedua unsu rtersebu t itdak memiilk iketerkatian maka alu ryang
. it a m k i n i d k u t n u t il u s i d a j n e m a ti r e c t a u b m e m n a k a g n a r a g n e p n a k a n u g i d
5 . 6 .
1 PembedaanAlurBerdasarkanUrutanWaktu 1
. 5 . 6 .
1 A lurMaju
r e t n a t u r u t u r u n e m n u s u s r e t h o k o t i m a l a i d g n a y a w it s ir e
P jadinya . Certia
, n a l a n e k r e p l a w a i r a d n a k h a s i k i
d konfilk, kilmak ssampa ipenyelesaian dengan urutan
s i g o l o n o r k g n a
y . Tidak semua kejadian hidup tokoh dtiamplikan (Sud ijman ,1988:29) .
. a j a s a ti r e c n a g n e d n a g n u b u h r e b g n a y n a i d a j e k a y n a
H A lur m aju digunakan untuk
3 1 2
. 5 . 6 .
1 Soro tBailkatauFlashback
u a t a k il a b t o r o
S lfashback dtiamplikan dalam dialog , mimpi , atau lamunan
c r u l A . ) 3 3 : 8 8 9 1 , n a m ij d u S
( ertia itdak sesua ikronologis .Seringnya diawal idar iakhri
a ti r e
c atau dar itahap tengah ,yatiu tahap yang saa tin isedang djialan ioleh tokoh ,
a l u m l a w a n a k h a s i g n e m u ti a y ’ u t k a w n a r u d n u m e p ‘ n a k u k a l e m n a k a a ti r e c n a i d u m e k
.i d a jr e t a ti r e
c Fungs imenggunakan alu r lfashback d iawa latau tengah certia sebaga i
. a c a b m e p u h a t n i g n i a s a r g n i c n a m e m a h a s u
3 . 5 . 6 .
1 A lurCampuran
P . r u d n u m r u l a n a g n e d u j a m r u l a a r a t n a n a u d a p r e
P embaca akan menemukan
a ti r e
c sesua ikronologinamun pembacaj ugaakan ‘diajak ’untuk mundu rmeilha tsebab
.t u b e s r e t a ti r e c m a l a d a w it s ir e p u t a u s ir a d
g n a k a l e b r a t a l i a n e g n e m n a k a ti r e c n e m t a a s n a k a n u g i d a y n m u m u n a r u p m a c r u l A
h o k o
t -tokohutamayangmendasar iitndakandankeputusanmerekadalamcertia .Aluri n i
k i m o k m a l a d n a k a n u g i d g n ir e
s -komikJ epang.
6 . 6 .
1 PembedaanAlurBerdasarkanKrtieriaJumlah r
u l A 1 . 6 . 6 .
1 Tunggal
h o k o t u t a s a d a p t a s u p r e b a y n a h a ti r e c m a l a d n a k a n u g i d g n a y r u l
A yatiu tokoh
a ti r e c i s a n i m o d n e m g n a y a m a t
u .Pengarang memfokuskan pada permasalahan tetrentu
. a y n i s a t a g n e m a m a t u h o k o t a n a m i a g a b n a d a m a t u h o k o t h e l o i m a l a i d g n a
4 1 2
. 6 . 6 .
1 AlurGanda
s a l e jr e p m e m h a l a d a i n i r u l a i r a d i s g n u f , a m a t u r u l a i r a d n a i g a b n a k a p u r e m r u l A
. a m a t u a ti r e c a d a p r u l a p a d a h r e t a c a b m e p n a g n a d n a p s a u lr e p m e m n a
d Certia bisa
r u l a a u d i r a d h i b e l i k il i m e
m disebu tsebaga ialu rganda .Alurt ersebu tmencertiakanl ebih
r a
d i as tu tokoh dengan konfilk yang dihadapi ,dan pada a lur ganda bisa mencertiakan
g n i s a m n a g n e d h o k o t a p a r e b e
b -masing kisahnya yang mempengaruh iperkembangan
. a ti r e c
7 .
1 MetodePeneilitan
h a k g n a l i a g a b e s p a g g n a i d e d o t e
M -langkah atau cara untuk memaham i suatu
k h a c e p i d h a d u m a g g n i h e s h a l a s a
m andandipahami( Ratna, 2010:34).
1 . 7 .
1 MetodePengumpulanData
t u b e s r e t k i n k e T . a k a t s u p i d u t s i u l a l e m n a k u k a li d a t a d n a l u p m u g n e p k i n k e T
a i s e n o d n I k i m o k a p a r e b e b n a d a rt s a s i s n e r e f e r n a k l u p m u g n e m a r a c n a g n e d n a k u k a li d
n a ti b r e
t kolon idan komik Jepang yang menjad iperbandingannya. Stud ipustaka juga
n a s il u t u a t a l e k it r a p a d a h r e t n a k u k a li
d -tuilsanyangberkatiandenganobjekt ersebu.t
k a m i s k i n k e T . t a t a c n a d k a m i s k i n k e t h a l a d a a y n t u k ir e b i a k a p i d g n a y k i n k e T
k a m i y n e m k u t n
u bacaan,bagian yang dipiilh sebaga ibahan peneilitan . Teknik cata t
l a h t a t a c n e m k u t n u n a k a n u g i
d -ha ldianggap mendukung dalam memecahkan masalah.
a d
A dua komik yang akan dianailsis ,yatiu komik Kolon iyang bejrudu lF - !ixUp karya
a m e jr e t g n a p e J k i m o k n a d u y k
5 1 2
. 7 .
1 MetodeAnailsi sData
i s i s i s il a n a e d o t e m n a k a n u g g n e m s il u n e
P untukmenganailsi sdata-datayangt elah
i s i n a d n e t a l i s i u ti a y , m a c a m a u d s a t a i ri d r e t i s i s i s il a n a e d o t e M . n a k l u p m u k i d
.i s a k i n u m o
k Isil atenadalah i s iyang t erkandung dalamdokumen dan naskah ,sedangkan
.i d a jr e t g n a y i s a k i n u m o k t a b i k a i a g a b e s g n u d n a k r e t g n a y i s i h a l a d a i s a k i n u m o k i s
i Is i
.s il u n e p h e l o n a k d u s k a m i d g n a y i s i h a l a d a n e t a
l Is ikomunikas iadalah i s iyangt erwujud
n e d h a k s a n n a g n u b u h m a l a
d g an pembaca (Ratna, 2010:48). Anails iis imenghaslikan
. a c a b m e p a d a p e k h a k s a n i r a d n a k i a p m a s r e t g n a y a n k a m
il a n a e d o t e m n a a n a s k a l e p r a s a
D si sadalah penafsrian pada is ipesan (Ratna,
. ) 9 4 : 0 1 0
2 Metode anailsisi s iyang d liakukan t erhadap komik menelti ibagaimanapesan
i n i n a it il e n e p m a l a d n u m a n , r a b m a g n a d s k e t i s i i u l a l e m a c a b m e p a d a p e k n a k i a p m a s r e t
.s k e t i s i p a d a h r e t n a k n a k e ti d k a y n a b h i b e
l Penuil smencobauntuk menafsrikan i s ipesan
k i m o k h e l o n a k i a p m a s i d g n a
y -komikt ersebu.t
3 . 7 .
1 MetodePenya ijanHa is lAnailsi sData
. a t a d s i s il a n a l i s a h n a k ij a y n e m k u t n u s i s il a n a f it p ir k s e d e d o t e m n a k a n u g g n e m s il u n e P
a t k a f n a k i s p ir k s e d n e m a r a c n a g n e d n a k u k a li d s i s il a n a f it p ir k s e d e d o t e
M -fakta yang
) 3 5 : 0 1 0 2 a n t a R ( s i s il a n a n a g n e d l u s u s i d n a i d u m e
k .
f it p ir k s e d e d o t e
M anailsi sd riasa tepa toleh penuil sdalam menginterpretasikan
a w it s ir e
6 1 4
. 7 .
1 SumberData
: h a l a d a i n i n a it il e n e p m a l a d n a k a n u g i d g n a y a t a d r e b m u S
)
1 Judu lBuku : xF - !i U p
g n a r a g n e
P : Ekyu
ti b r e T n u h a
T :2010
ti b r e n e
P : PTGramedia( m&c!)
)
2 Judu lBuku :RaisingMoe( 1- )3
g n a r a g n e
P :RyoSaenagi
a s a h a B h il
A :OlceBalukh
ti b r e T n u h a
T :2006
ti b r e n e
P :PTGramedia
8 .
1 Sistema itkaPenya ijan ir
i d r e t i s p ir k
S dar i ilmabab ,yatiubabI ,babI I ,babI II ,babI V ,danbabV .Bab I
n a u j u t , h a l a s a m n a s u m u r , h a l a s a m g n a k a l e b r a t a l i s ir e b g n a y n a u l u h a d n e p n a k a p u r e m
n a it il e n e p t a a f n a m , n a it il e n e
p , itnjauan pustaka ,landasan teo ir ,metode peneilitan ,dan
e p a k it a m e t s i
s nyaijan .Bab I Ibe irs ipenguraian alu rkomik F - !ixUp karyaEkyu .Bab II I l
u d u jr e b n a h a m e jr e t g n a p e J k i m o k r u l a n a i a r u g n e p i s ir e
b Raising Moe karya Ryo
. i g a n e a
S Bab IV beirs ibahasan perbandingan kedua alu rkomik .Bab V merupakan
i s ir e b g n a y p u t u n e
7 1 I
I B A B
ALURPADAKOMIKKOLON IF -IX UP !KARYAEKYU
Komik F - pix U !terdri idar ienam bab certia .Bab 1 sampa ibab 5 berfungs i h
o k o t n a k l a n e k r e p m e
m -tokoh yang memiilk ikonfilk individual .Bab 1 sampa ibab 3
k i m o k m a l a d n a n i m o d g n a y b a b h a l a d
a F - !ixUp .Bab4danbab5memperkenalkant okoh .
n a h a b m a
t Seitap bab memiilk icertiayang sailngt erkai tsatu dengan yang l ain. Konfilk
i m a l a i d g n a
y masing-masing tokoh pada seitap bab sailng berhubungan .Tokoh yang
n a g n u b u h r e b p a t e t a y n t u k ir e b b a b n a k l a n e k r e p i
d dengant okoh-tokohd ibab sebelumnya.
, n a i k i m e d n a s a l a a n e r a
K penuil sakanmembahasnyas ecarakeseluruhan.
. 1 .
2 TahapAwal c l a w a p a h a
T ertia dibuka dengan narasi d air A ve yang selama ilma puluh t ahun
n a p u d i h e k i n a l a j n e
m . Ave itngga ldi kota besa rtak bernama , ijka diilha tdar icara
h o k o t n a i a k a p r e
b -tokoh komik in ilata rkota mengadaptas idar inegara Eropa .Kota in i
i g n il il e k i d u l a l e
s kejadian-kejadian aneh, sehinggapenduduk kota itdak heran ijkasuatu
r e p a d a a k it e
k isitwayang itdakdapa tdinalartejrad idalamkehidupanmereka .Kewajaran
t u b e s r e
t juga diaku i oleh Ave yang merupakan tokoh utama dalam certia . Contoh
k u d u d n e
p yangterbiasadengankejadiananehtampakmelalu idialogd ibawahi ni:
) 1 ( Ave:
? h a d n i p g n a y a p a i S
: n a h a d n i P a s a J i a w a g e P
e k h a t n e g n a li h a y n g n a r O . 1 1 . o N r o t n a k i r a d k e k a k i
S mana tad ipag id ikamarnya cuma dtiemukan bay ilaki-lak iyang sedang itdu rdengan nyenyaknya,karena s i
n u p k a d it k e k a
K ya sanak-saudara ,pengacaranya memutuskan untuk mengadops i ..
u ti k a n a
) 2 ( Ave:
g n a d a k .. .i n i a t o k i
D -kadang ada kejadian aneh...Tap ikalau kebanyakan mengeluh a
s i
8 1 )
3
( Anakl aki-laki:
! h o l ir a h p a it , i g a l r a k a b r e t u ti k a k a k t a h il , a m a M
: n a h a d n i P a s a J i a w a g e P
e r o s h u b m a k r e n w O ! s p
U -sorebegin.i )
0 1 0 2 , u y k E
( .
1 ( g o l a i
D )dan dialog (3 )mengungkapkan bahwa penduduk kota tersebut telah
n a i d a j e k t a h il e m a s a i b r e
t -kejadian aneh d i ilngkungan mereka .Reaks iPegawa iJasa
Pindahan bukan reaks iorang yang terkeju tmeilha tkejadian misteiru sdan reaks ianak
t s u j ) 3 ( g o l a i d a d a p l i c e
k ru r eaks ianak-anakyangsemanga tdan bukanr eaks ianak yang
t u k a t a s a r e
m meilha t tubuh Ave yang mengeluarkan api . Dialog (2 ) merupakan
n a r a n e b m e
p yang diungkapkan oleh Avebahwad ikota merekat erkadang adakejadian
. h e n a
h a l a d a e v
A seorang wantiaberusia70 t ahun dengan ifsik 20 t ahun.I amem ki i il
kafe sederhana d ipinggi rkota dan terkadang dipanggi lOwner .Pada awal certia, A ve
a ti r e b r a g n e d n e
m dar iseorang pekejra mengena ikemunculan seorang bay id ikama r
k e k a k g n a r o e s n e m e tr a p
a rente r ni yangmenghliangs ecara itba- ait b (dialog1) .Certiadar i
jr e k e
p a membua tAve t eirnga tmasa l alunya saat i aputu sasa dan hendak memutuskan
, ir i d h u n u b k u t n
u kemudiant ampak seoranganakl aki-lak idenganpakaian aneh ait -b itba
n a u t n a b n a k r a w a n e m n a d a y n ir i p m a h g n e m
4
( )Fixe r :
? u m k u t n u i k i a b r e p u k a s i b g n a y a d a , a n a s i d i t a m t a i n r e b g n a y a n o
N Tugaskuadalah
i t a m a y n s u r a h e s k a d it u m a K . b i s a n n a t a t a c i r a d g n e c n e l e m g n a y a i s u n a m p u d i h i k i a b r e p m e m
i a g a b e s u m p a g g n a g n e m g n a y g n a r o k a y n a b g n a t a d n a k a i t n a n n a p e d a s a m i d .. . a n o N g n a r a k e s
u m h a l a s a m n a k a ti r e c u m a k u a l a k a n a m i a g a b .. . h a N ! g n u d n il r e b t a p m e
t ?Akankuperbaik iapapun
a p a a j a s n a k t u b e S ! h o l n u p a p a h a l a s a m k u t n u n u p a p a i s u l o s n a k l u b a k a s i b u k A ! u a m u m a k g n a y
? u m h a l a s a m
.) 0 1 0 2 , u y k E (
4 ( g o l a i d m a l a
D )Fixe rmenjelaskan t uga sseorang Fixe ratau Per iPeilndung
r e x i F s a g u T . e v A a d a p e
9 1 p
u d i h h i s a m u ti a i s u n a m a m a l e s b i s a n n a t a t a
c ,karena tiu Fixe rmenawarkan bantuan
ir i d h u n u b k u t n u n a k s u t u m e m a i m u l e b e s e v A a d a p e
k .Aveyang masih t erkeju tdengan
k a d it k u t n u n a k s u t u m e m r e x i F n a ri d a h e
k mempercayait awaranFixe rdanmemiilhuntuk
d a h a i g n a y n a h a l a s a m r e p i ri d n e s n a k i a s e l e y n e
m a p.i
5 ( ) eA : v
h a y
A -Ibu d isurga...karena bernia tbunuh di ir ,aku kuala tketemu anak saki t ijwa . e
v A ( i a s e l e s n a r o p a
L mencata td ibukuhairanyang itba-itbaadadit angannya) :
r e x i F
u t a s i D ? a a y r e x i F g n a t n e t r e g n e d h a n r e p k a g g N ! ! u u a t , n a l u t e b u k A ! n a p o s k a d i T
! ! h e d u m e t e k n a l a k a b k a g g n , u k a i r a y n a j a g n e s u a l a K ! ! u t a s a d a a m u C a t o k
) 0 1 0 2 , u y k E (
t a a s l u c n u m r e x i F n a d e v A a r a t n a k il f n o
K Ave yang berpura-pura menu il s
a r u
s td ibuku ha iran mengatakan kalau ia betremu dengan anak saki t ijwa .Ha l tiu
i s r e t r e x i F t a u b m e
m nggung dan membantah dugaan Ave .Penjelasan Fixe rmengena i
a y n s a g u
t (dialog 4 ) merupakan tahap penytiuasian , karena penjelasan tiu menjad i
n a s a d n a
l pemahaman untuk certia-certiaselanjutnya. Fixe rsepe tr imembeirkan petunjuk
a p a a w it s ir e
p yangakant ejradis elanjutnyadalamcertia.
Konfilkbeirkutnyamuncu lsaa tAvemeilha tmantant unangannyatewa sdalam
a y n n a p a d a h i d i d a jr e t g n a y n a a k a l e c e
0 2 1
r a b m a g
( )
i d a jr e t n a a k a l e c e k h a l e t e
S Fixerl angsungmendatang iAveyangmenangi sdan
n a k r a w a n e
m jasauntukmemperbaik ikehidupanAve .Fixe rmengaku bahwadialah yang
il r e p m e
m hatkan peirsitwa kecelakaan tersebu t d i depan A ve sebaga i bonu s dar i
e v A n a a t n i m r e
p yang ingin meilha tmantan tunangannya untuk terakhi rkailnya .Dapa t
i
d ilha tdalamdialog( 6)
6 ( )Fixer:
g n a y k u t n u u m n a g n a n u t n a t n a m t a h il e m u m n a n i g n i e k n a k l u b a k u k a s u n o b i a g a b e S !i l a k r i h k a r e
t L -akilak i tiu kalau jad imenikah denganmu dia akan hidup sebaga isuam itak n a g n e d h a w e m p u d i h h il i m e m a n e r a k i p a T . n u h a t 0 9 a i s u i a p m a s u l a n e b i d a j n e m g n a y a n u g r e b
k u b a m n a a d a e k m a l a d l i b o m i a r a d n e g n e m a n e r a k n u h a t 6 2 a i s u i d i t a m a i d , a y n u r a b r a c a p a tr a h
. a t s e p s i b a h e s
n i g n i k a d it b i s a n a y n a l a k a d
A catatan yang dibuatnya jad ipercuma .Dar istiulah m
k u t n u n a k s a g u ti d r e x i F g n a r o e
s emperbaikinya.Tapi ,karenaakucumabisamemperbaik ihidup u m p u d i h i k i a b r e p m e m u t n a b m e m u k a n a k n i z i u a l a k a n a m i a g a b .. it a m m u l e b g n a y a i s u n a m
i h k a g n e m h il i m e m u m a k m u l e b e
s irnya .Pailng itdak...bukankahd ikotai n iadasatuorangyang ?
1 2 e
v A :
k u t n u n a k s i b a h u k g n a y g n a u a u m e s , a jr e k e b k u t n u n a k s i b a h u k g n a y u t k a W
e s u k ir i d k u t n u n a k s i b a h u k k a d it g n a y a u m e s , a y n n a n i g n i e
k ndiir !Kalau begtiu kembailkan a
i s i d g n a y u k p u d i
h -siakanolehDean :
r e x i F
x i F s ’t e L .. . y d a L r a e D y
M - !U p
.) 0 1 0 2 , u y k E (
g o l a i
D (6 ) merupakan penjelasan lengkap mengena i alasan Fixe r
i d e v A n a g n a n u t n a t n a m n a it a m e k n a k t a h il r e p m e
m hadapannya .Fixe ringin Ave sada r
ij n a p a r a h i k il i m e m h i s a m a i a w h a
b kamene irmabantuandar idiirnya .Aveyangberpiki r
a t n i m e m , a y n n a g n a n u t n a t n a m n a it a m e k t a h il e m t u j e k r e t h i s a m n a d n i a l n a h il i p a d a k a d it
g n a u b r e t i n i a m a l e s g n a y u t k a w n a k il a b m e g n e m u ti a y n a n o h o m r e p u t a
s as -i sia oleh
P . a y n n a g n a n u t n a t n a
m ermintaan tersebu tlangsung dikabulkan oleh Fixer .Seolah-olah
g n a r u k r e b t i k i d e s a ti r e c n a g n a g e t e k , n a k i a s e l e s r e t k il f n o
k namun certiasebenarnyabaru
i a l u m i
d .
2 r a b m a g
2 2 7
( )Fixer:
Karena orangnya sudah mat.i..aku nggak bisa kembailkan yang ‘udah lewat .Tad i a s i b g n a y a y n r u m u a s i s a j a s n a k h a b m a t u k a i s a s n e p m o k i a g a b e s u ti a n e r a K ! g n a li b u k h a d u ‘ n a k
! a y u m a d u m a s a m i t a m k i n n a k a li s. . k i a b k a n A . u m a d a p u ti n u h a t 0 9 e p m a s
.) 0 1 0 2 , u y k E (
2 r a b m a g a d a
P dapa tdiilha tFixe rmengatakans esuatupadaAvedanmembela i
. a y n a l a p e
k Dialogyangt ejrad ipadadialog( 7)t ersebu tadalahsalah satualasanmengapa
g n a y i d a b ir p h a l a d a r e x i F a w h a b n a a g u d n a k r a n e b m e m n a k h a b r e x i F i c n e b m e m e v A
n a k a n a k a t a g n e m r e x i F . a y a c r e p i d t a p a d k a d
it menambahkan sisausiamantan t unangan
a m il a m a l e s p u d i h i n a l a j n e m s u r a h e v A a y n li s a h n a d e v A a i s u e k p u d i h h i s a m a k ij e v A
t 0 2 k i s if n a li p m a n e p n a g n e d n u h a t h u l u
p ahun .Dapa tdiilha tpadagamba r3dangamba r
a p a y n h a r a m a a s a r n a h a n e m a n e r a k s u n o b i a g a b e S .
4 da Fixe rmembua tAve mampu
.r e x i F a d a p t a g n ir e t u a t a h a r a m a i t a a s a y n h u b u t ir a d i p a n a k r a u l e g n e m
3 r a b m a g
( ) (gamba r4)
8
( )(Memoirs elesa)i e
v
A (masakini ):
a r a g i n i it r e p e s h i s a m u k a ” u ti a n e r a k “ i d a
J -garaMAHLUKBODOH tiu..!. !Kalau h
a t g n a r
o u umurku 70 tahun dengan tampang20 tahunan begin.i..apa orang pusa tkota nggak ?
t u b ir n a l a k a b
3 2 8
( g o l a i d a d a
P )tejrad isaa tAve mengatakan gara-gara Fixer ,yang ia sebu t
, h o d o b k u l h a m n a g n e
d terperangkap dalam tubuh wantia berusia 20 tahun . Dalam
n u h a t h u l u p a m il a m a l e s a y n n a p u d i h e k i n a l a j n e
m , Avemengelolacafekeci lyang dapat
4 r a b m a g n a d 3 r a b m a g a d a p t a h il i
d .
Padagamba r4munculs eorangl aki-lak iyangmembacapapannamacafemiilk
h a li n i s i D . e v
A foreshadowinguntuk certiaberikutnyatejradi ,karenagamba r4 be frungs i
a d n a tr e p i a g a b e
s atau isyara t untuk certia beirkutnya . Kisah selanjutnya menjad i
l a w a n a g n a b m e k r e
p dar ikonfilk petrama atau dapa t dikatakan sebaga ipemunculan
. n a h u r u l e s e k a r a c e s k i m o k a ti r e c k u t n u a u d e k k il f n o k
k a ti r e
C eduamemperkenalkantokohbernamaQuatrz ,seorangSuperviso ryang
, r a s e b h a l m u j m a l a d n a s ir a w a m ir e n e m , r e g a n a M l a r e n e G i d a j n e m n a t a b a j k i a n a j a s u r a b
o p u k n a k g n a n e m e m , a y n a m a l n a m e t a m a s r e b n a a h a s u r e p k il i m e p i d a j n e
m n undian
n a d r a i s e p l a p a k h a i d a h r e
b lseama tdairr esikopemecatan .Semuakeberuntungani aalam i
u t k a w m a l a
d satu hair ,namun sepe tr icertia Cinderelaseitap j am 12 malamsemuayang
g n a r o i r o m e m k i a b , g n a li h g n e m z tr a u Q n a g n e d n a g n u b u h r e
b -orang mengena ikejadian
z tr a u Q a m a s r e b n a k u k a l a k e r e m g n a
y maupun barang-barang yang Quatrz be irkan
n a k t a p a d n u p u a
m pada har i tiu .Keesokan hairnya, Quatrz akan mengulang ihar iyang
. a y n m u l e b e s ir a h i tr e p e s a m a
s
li c e k e f a c n a k u m e n e m a j a g n e s k a d it a i t a a s e v A n a g n e d u m e tr e b z tr a u
Q yang
, e v A a l o l e k i
d d ipinggi rkota .Quatrz awalnya menggoda Ave saa tmemesan minuman
m a c a m t a r a y s ir e b m e m n a g n e
d -macams epetr iminumandingint anpas oda,susu ,alkohol ,
h e t n a k u
b danbukanai rmineral .SemulaAvemenganggapQuatrzsebaga ipegawa iyang
a s u r a
6 2
z tr a u Q a y n ri h k a a d a p n u p u a l a w t u k a t a s a r a n e r a k r u d n u m z tr a u Q t a u b m e m t a p m e s
p u r e
m akanorangpetramayangs eirngmengunjung icafeAve.
z tr a u Q n a s a l
A mengalam i tiu semuat erungkap saa tQuatrzmenjalan ihar ike
. 3
1 DicertiakanbahwaFixe ryangmerasabosans aatmengawas ipendudukkota, meilha t
z tr a u Q h e l o i g n u j n u k i d u l a l e s g n a y n a r o t s e r n a y a l e p i d a j n e m a jr e k e b g n a y s i d a g g n a r o e s
. z tr a u Q g n a d n a m e m i ri d r e b g n a d e s
(13 )Gadi spelayan: l o o C .r M i n i ir a h y r a i D r a e
D (Quatrz .Penuils)yangmenjadil anggananmakansiangd i e
f a
k -ku ulang tahun .Tahun in iapapun yang tejradi ,aku haru sbisa membeirkan kado tiu dan I
N I I R A H U T A S p a r a h u k , i g a l l a g a g u a l a K ! n a l a n e k r e
b akanTERUSTERULANGsampa iaku !l
i s a h r e b
.) 0 1 0 2 , u y k E (
t u b e s r e t n a y a l e p s i d a
G selalu mengalam ikegagalan saa thendak menyerahkan
n a n i g n i e k n a k p a c u g n e m u l a l e s a i n a l a g a g e k i m a l a g n e m p a it e S . z tr a u Q a d a p e k h a i d a h
a d a p e k a y n h a i d a h n a k h a r e y n e m l i s a h r e b i a p m a s a m a s g n a y i r a h i g a l u g n e m k u t n
u Quatrz .
i d u ti s i d a g n a a t n i m r e
P denga r oleh Fixe r dan tanpa berpiki rpanjang mengabulkan
t u b e s r e t n a a t n i m r e
p .AlasanFixe rmengabulkan permintaannyakarenahar iyangdiulang
n a g n e d n a t a p e tr e
b Apri lFoo’l sDay(Ap ir lMOP) .
n a k h a s i g n e m a y n t u k ir e b a ti r e
C tokoh anak laki- il ak bernama Alabaste ratau
l
A s , iswa Sekolah Dasar ,merupakan anak dar ipasangan noveil sdan model .Ayahnya
r u g g n a g n e m g n ir e s h i b e l a y n h a y a g n a r a k e s i p a t e t , n a r a n e t e k i k il i m e m a d u m s il e v o n g n a y
n e m a y n u b i n a
d jad iperancangbusanat erkenal .Hali nliahyangmembuatkeduaorangtua
.r a k g n e tr e b g n ir e s l
A lA sudah terbiasa dengan kondis ikeluarganya dan menyikapinya
. g n a n e t n a g n e
d Jikaorangtuanya mula ibetrengkar, biasanya A lmenanggapinya sepe tr i
8 2 a
k i a y a c r e p m e m k a d it l A a y n l a w
A lau Fixe r adalah peir . A l memiilk i
i r e p i a n e g n e m n a u h a t e g n e
p dan mengetahu ikalau Fixe rbukan per iyang dia ketahu i
. k il u c n e p i a g a b e s r e x i F k a b e n e m l A n a k h a b i n i a m a l e
s Fixe rmembantah dugaan A ldan
u r a h g n a y a j a s l a h u t a s n a k u j a g n e m k u t n u l A a s k a m e m p a t e
t sdiperbaik iolehFixe.r
6 1 ( ) : A l
Asalkan mereka bisa sailng mendukung dan rukun lag.i..mesitnya itdak akan ada ?
n a k h a l a s a
m Kalau begtiu aku minta supaya papa dan mama itdak pernah berpisah dan bisa !
? a s i B ! i g a l n u k u r
: r e x i F
! .. a a a y h a d u S ! ! I I I A S E L E
S Sudahmalaml hocepa tpulangdani striaha tya! .)
0 1 0 2 , u y k E (
h a l a d a l A n a a t n i m r e
P menyatukan orangtuanya .Awalnya A l itdak meilha t
n a h a b u r e
p setelah permintaannya dikabulkan oleh Fixer ,bahkan Fixe rperg isetelah
n a k l u b a k i d h a l e t l A n a a t n i m r e p u a l a k n a k a t a g n e m a y n a h n a d n a ti m a p r e
b .Setelah A l
i d a j k a d it a k e r e m a w h a b a y n a u t g n a r o n a p a k a c r e p r a g n e d n e m a i a j a g n e s k a d it g n a l u p
r e m g n a y l A . i a r e c r e
b asa senang akhrinyabisa itdu rdengan l elap dan berpiki rdiabisa
r o a m a s r e b n a p a r a
s angtuanya dengan damai . Kejutan tejrad i saa t A l bangun untuk
n a p a r a
s .
5 r a b m a g
1 3
n a k a t a g n e m k a d it y b u R n u p u a l a w r e x i F n a t a u b r e p a u m e s u a l a k n a k it s a p i d t a p a d , ir i d
k a b e n e m a h a s u r e b z tr a u Q n a d e v A t a a s i n i s i d l u c n u m e s n e p s u S . n u p a p
a apayangdiminta
e k n a d ” ir i d h a l e b m e m “ l a h n a g n e d y b u
R duaSardmenebakbahwahamste rRubymampu
.r i a a n e k r e t a li b i ri d h a l e b m e m
d r a S ) 8 1
( :
k ir a n e m n a l a k a b a y n it r e p e s , i n i a t o k h il a l i b m a g n e m l i b m a g n e m t a i n r e b u ti g n a r O
.. . h e d , g n a t a d r e x i F
.) 0 1 0 2 , u y k E (
, 2 d r a S n a d d r a S ,l A , z tr a u Q , e v A ( e v A m it i g a b k u j n u t e p i d a j n e m ) 8 1 ( g o l a i D
n a k u m e n e m a s i b a k e r e m a w h a b ) y b u R n a
d Fixe r ijkamenemukan orangyangberencana
. a t o k i a s a u g n e m k u t n
u Dar iinformas i yang dibeirkan oleh A l maka mereka haru s
m a g r e m a r g o r p i p a d a h g n e
m e yang mereka panggi ldengan nama X-Tan ,tuga smereka
X i r a c n e m h a l a d
a -Tans ebelumFixe rmenemukannya.
i a l u m k il f n o
K meningka tsaa t itm Ave yang hendak mencar iX- nT a haru s
r e t s m a h r ij n a b h e l o n a k t o p e ri
d akiba thujan dera sdan permintaan Ruby yang membua t
hamste rmembelah dri,i membuat irbuan hamste rmembanjri ikota .Gerakan itm Ave
ll a b r u F h e l o r a j e k i d g n a y y b u R a n e r a k h a s u s n i k a m e
s -Furbal ltersebut .Sepetr ipada
6 n a d a 6 r a b m a
g b saa t irbuan Furbal lmemenuh ikotauntuk mencar iRuby ,bahkan saa t
h i s a m l A u
ti bisa menggodaAvedengan humo rdewasa(dialog 19 )sehingga membua t
2 3
(gamba r6a )
(gamba r6b )
9 1 ( )Al:
! !. .. e v A r a s e b n i k a m e s h u b m u T .. . u T
e v A :
!. . n a a p e D e K
.) 0 1 0 2 , u y k E (
