i
STRES REMAJA DALAM KELUARGA DITINJAU DARI
KOMUNIKASI DENGAN ORANGTUA
SKRIPSI
THERESIA DWI OKTA ARISTIA PUTRI
13.40.00283
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG
ii
STRES REMAJA DALAM KELUARGA DITINJAU DARI
KOMUNIKASI DENGAN ORANGTUA
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi Universitas Katolik
Soegijapranata Semarang untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat
Guna Memperoleh Derajat Sarjana Psikologi
THERESIA DWI OKTA ARISTIA PUTRI
13.40.00283
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA
SEMARANG
iii
HALAMAN PENGESAHAN
Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Skripsi
Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
dan Diterima untuk Memenuhi Sebagaian dari Syarat Guna
Memeroleh Derajat Sarjana Psikologi
Pada tanggal 18 September 2017
Mengesahkan Fakultas Psikologi
Universitas Katolik Soegijapranata Dekan,
(Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes) Dewan Penguji
iv
HALAMAN PERSEMBAHAN
Karya Sederhana ini Aku Persembahkan untuk
Tuhan Yesus yang selalu mendampingi dan
memberkatiku dalam membuat karya tulis ini
Teristimewa untuk
Mama, Papa, dan Ecy
Terimakasih untuk teladan dan cinta kasih yang
v
HALAMAN MOTTO
Marilah kepada-Ku semua yang letih lesu dan berbeban
berat, Aku akan memberikan kelegaan kepadamu
vi
UCAPAN TERIMAKASIH
Puji dan syukur kepada Tuhan Yesus yang telah memberikan kekuatan dan pengharapan kepada peneliti sehingga peneliti mampu menyelesaikan skripsi ini. Keberhasilan dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bimbingan, bantuan, motivasi, dan doa dari orang-orang yang selalu ada selama penyusunan skripsi ini. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati, peneliti ingin menyampaikan rasa terimakasih kepada :
1. Ibu Dr. M. Sih Setija Utami, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang serta selaku Dosen Pembimbing, terimakasih atas kasih dan kesabaran yang begitu tulus dalam membimbing serta memberikan masukan yang berguna bagi peneliti dalam menyelesaikan skripsi ini. 2. Bapak Drs. Y Sudiantara, M.S selaku dosen wali yang telah
membimbing dan membantu selama penulis menempuh studi. 3. Seluruh Dosen Pengajar Fakultas Psikologi Universitas Katolik
Soegijapranata Semarang yang telah menuangkan dan membagi ilmu dan pengetahuan yang akan menjadi dasar peneliti untuk meneruskan perjalanan hidup.
4. Seluruh Staff Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata Semarang yang telah membantu peneliti dalam segala urusan administrasi dan perizinan penelitian.
vii
6. Teman-teman siswa kelas XII SMK Negeri 11 Semarang, teristimewa untuk kelas MM2, MM3, AN1, AN2, PD3, PD5, PS1, PS5 yang telah bersedia terlibat dalam penelitian ini.
7. Orangtua peneliti Stanislaus Rusdi dan Visca Kun Wahyuni, terimakasih untuk segala doa dan dukungan yang telah papa mama berikan, semangat yang selalu memotivasi, serta kasih sayang yang begitu tulus bagi peneliti.
8. Ecy dan Mas Ranu kakak peneliti yang selalu menginspirasi peneliti untuk selalu berusaha dan berjuang.
9. Aditya Nugraha Tama, terimakasih selalu ada dalam suka dan duka peneliti, menjadi pelipur lara yang selalu mendukung dan membantu dalam segala keluh kesahku, terimakasih sudah mengenalkan Max malaikat kecil bermata biru untukku.
10.Partner owner @twogether.craft, Tiara yang selalu menemani
mengubah waktu kosongku menjadi lebih positif. Terimakasih untuk segala dukungan, tebengan dan konselingnya selama perjalanan.
11.ASTUTIku, Vena, Andhini, Amor, Dita, dan Elish terimakasih untuk empat tahun yang penuh warna warni selama kuliah. 12.Jean partner bolak-balik Semarang yang super tangguh,
terimakasih untuk canda tawa yang penuh suka cita.
13.Azalea dan Mas Okto, dua sejoli yang selalu mengajak peneliti pergi refreshing dadakan. Terimakasih kalian luar biasa baik.
viii
STRES REMAJA DALAM KELUARGA DITINJAU DARI KOMUNIKASI DENGAN ORANGTUA
Theresia Dwi Okta Aristia Putri
13.40.0283
Fakultas Psikologi
Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
ABSTRAKSI
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara komunikasi interpersonal remaja dan orangtua dengan stres remaja dalam keluarga. Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada hubungan negatif antara komunikasi interpersonal remaja dan orangtua dengan stres remaja dalam keluarga. Populasi adalah siswa kelas XII SMK Negeri 11 Semarang yang hidup bersama dengan orangtua (bapak dan ibu). Sampel penelitian berjumlah 130 siswa, yang diambil dengan teknik cluster sampling. Pengumpulan data menggunakan Skala Stres Remaja dalam Keluarga dan Skala Komunikasi Interpersonal Remaja dengan Orangtua. Pengujian hipotesis menggunakan teknik korelasi product moment. Hipotesis penelitian diterima dengan hasil menunjukan adanya hubungan negatif yang sangat signifikan antara komunikasi interpersonal remaja dan orangtua dengan stres remaja dalam keluarga (rxy = -0.592, p < 0.01).
ix DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... iv
HALAMAN MOTTO ... v
UCAPAN TERIMAKASIH ... vi
ABSTRAKSI ... viii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL ... xii
DAFTAR BAGAN... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xiv
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Tujuan Penelitan ... 10
C. Manfaat Penelitian ... 10
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 11
A. Stres Remaja dalam Keluarga ... 11
1. Definisi Stres ... 11
2. Gejala Stres ... 13
3. Faktor-Faktor yang Memengaruhi Stres ... 15
4. Definisi Remaja ... 21
x
B. Komunikasi Interpersonal ... 24
1. Definisi Komunikasi Interpersonal ... 24
2. Aspek-Aspek Komunikasi Interpersonal ... 26
C. Hubungan antara Komunikasi Interpersonal Remaja dan Orangtua dengan Stres pada Remaja dalam Keluarga ... 29
D. Hipotesis ... 36
BAB III METODE PENELITIAN ... 37
A. Metode Penelitian ... 37
B. Identifikasi Variabel Penelitian ... 38
C. Definisi Operasional Variabel Penelitian ... 38
1. Stres Remaja dalam Keluarga ... 38
2. Komunikasi Interpersonal ... 39
D. Subjek Penelitian ... 40
1. Populasi ... 40
2. Teknik Pengambilan Sampel ... 40
E. Metode Pengumpulan Data ... 40
1. Skala Stres Remaja dalam Keluarga ... 41
2. Skala Komunikasi Interpersonal ... 42
F. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ... 44
1. Uji Validitas Alat Ukur ... 44
2. Reliabilitas Alat Ukur ... 45
G. Metode Analisis Data ... 46
xi
A. Orientasi Kancah ... 47
B. Persiapan Penelitian ... 48
1. Penyusunan Skala Penelitian ... 48
2. Tahap Perizinan Penelitian ... 51
C. Pelaksanaan Penelitian ... 52
D. Uji Validitas dan Reliabilitas ... 55
1. Validitas dan Reliabilitas Skala Stres Remaja dalam Keluarga ... 55
2. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Komunikasi Interpersonal Remaja dan Orangtua ... 56
BAB V PEMBAHASAN ... 58
A. Hasil Penelitian ... 58
1. Uji Asumsi ... 58
2. Analisis Data Penelitian ... 59
B. Pembahasan ... 60
BAB VI PENUTUP ... 66
A. Kesimpulan ... 66
B. Saran.. ... 66
DAFTAR PUSTAKA ... 68
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Blue Print Item Skala Stres Remaja dalam Keluarga…………...42 Tabel 2 Blue Print Item Skala Komunikasi Interpersonal Remaja dengan
Orangtua………....43 Tabel 3 Sebaran Item Skala Stres Remaja dalam Keluarga………...49 Tabel 4 Sebaran Item Skala Komunikasi Interpersonal Remaja dengan
Orangtua………..…..51
Tabel 5 Rincian Proses Pengambilan Data………53
Tabel 6 Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Stres Remaja dalam
Keluarga………..………..56
Tabel 7 Sebaran Item Valid dan Gugur Skala Komunikasi Interpersonal
Remaja dengan Orangtua………..57
Tabel 8 Presentase Tingkat Stres Remaja dalam Keluarga dengan
xiii
DAFTAR BAGAN
Bagan 1 Hubungan antara Komunikasi Interpersonal Remaja dan
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN………...…….72
LAMPIRAN A SKALA PENELITIAN……….73
A1 – Skala Stres Remaja dalam Keluarga………..……….75
A2 – Skala Komunikasi Interpersonal Remaja dan Orangtua….…78 LAMPIRAN B TABULASI DATA………...……82
B1 – Tabulasi Data Stres Remaja dalam Keluarga………..83
B2 - Tabulasi Data Komunikasi Interpersonal Remaja dan Orangtua……….…………89
LAMPIRAN C UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS………..…….101
C1 – Uji Validitas dan Reliabilitas Remaja dalam Keluarga………..……….102
C2 – Uji Validitas dan Reliabilitas Komunikasi Interpersonal Remaja dan Orangtua……….……..106
LAMPIRAN D UJI ASUMSI………..……….114 D1 – Uji Normalitas………...………115
D2 –Uji Linieritas……….117
LAMPIRAN E UJI HIPOTESIS…………..………120
Uji Hipotesis………..121
LAMPIRAN F SURAT PENELITIAN………122
F1 –Surat Izin Penelitian………...123
