• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KETERAMPILAN KOMUNIKASI TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH LIMBUNG

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH KETERAMPILAN KOMUNIKASI TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH LIMBUNG"

Copied!
114
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 114 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 : Paradigma Sederhana1
Tabel 3.1 : Daftar Populasi Penelitian
Tabel 3.2 : Kisi-Kisi Instrumen Skala Keterampilan Komunikasi
Tabel 3.5 : Kisi-Kisi Instrumen Skala Perkembangan Moral
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 114 Halaman - 4.81 MB )

Garis besar

PENGARUH KETERAMPILAN KOMUNIKASI TERHADAP PERKEMBANGAN MORAL PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA SMA MUHAMMADIYAH LIMBUNG

Dokumen terkait

UPAYA PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARABAHASA JERMAN PESERTA DIDIK KELAS XI IPA 3SMA NEGERI 2 WATES KULON PROGO TAHUN AJARAN 2012/2013 MELALUI VIDEO.

Setelah seluruh siswa sudah dapat mengerjakan kalimat – kalimat bahasa Jerman tersebut, guru kembali lagi menegaskan kepada mereka bahwa tugas yang paling penting

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POE (Prediction, Observation, and Explanation) DISERTAI DIAGRAM ROUNDHOUSE TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN RETENSI PESERTA DIDIK KELAS XI PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI DI SMA AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Reposit

Berdasarkan penelitian relevan yang sudah dilakukan, penelitian dengan menggunakan model pembelajaran POE (Prediction, Observation, And Explanation) dapat meningkatkan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT DENGAN TEHNIK MNEMONIC TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN SELF REGULATION PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS XI SMAN 13 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

Jigsaw , dan tidak menggunakan tehnik dalam pembelajaran. Peserta didik tidak dapat memahami makna suatu konsep, serta tidak mampu menjelaskan hubungan antar

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS IV DI SD MUHAMMADIYAH 1 NGRAMBE

Dapat disimpulkan tujuan Problem Based Learning adalah membantu siswa untuk mengembangkan keterampilan berpikir dan dapat memecahkan suatu masalah, belajar berbagai

Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Jurnal Umum Dan Buku Besar Mata Pelajaran Manajemen Farmasi Dengan Metode Teams Games Tournament Pada Peserta Didik Kelas XI F1 SMK Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017

Penerapan model pembelajaran tipe Team Games Tournament yang telah dilakukan ini terbukti dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran manajemen

Peningkatan Hasil Belajar Melalui Kombinasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dengan Strategi Assurance, Relevance, Interest, Assesment, dan Satisfaction (ARIAS) Mata Pelajaran Biologi Peserta Didik Pada Kelas XI IPA SMA Negri 1 Ba

Pernyataan rasa syukur kepada sang khalik atas hidayah-Nya yang diberikan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul “Pendidikan Biologi/Tarbiyah