MAKNA KEKERASAN NON-VERBAL PADA TAYANGAN ANIMASI (Studi pada Warga Perumahan Taman Landungsari Indah RT.05 / RW.06
Malang Terkait Tayangan Animasi Shaun The Sheep)
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Persyaratan untuk Mendapatkan Gelar Sarjana (S-1)
Intan Puspita Sari NIM: 07220065
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
LEMBAR PENGESAHAN
Nama : Intan Puspita Sari NIM : 07220065
Konsentrasi : Audio Visual
Judul Skripsi : MAKNA KEKERASAN NON-VERBAL PADA TAYANGAN ANIMASI (Studi pada Warga Perumahan Taman Landungsari Indah RT.05 / RW.06 Malang Terkait Tayangan Animasi Shaun The Sheep).
Telah dipertahankan dihadapan Dewan Penguji Skripsi Jurusan Ilmu Komunikasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Muhammadiyah Malang Dan dinyatakan LULUS
Pada : Tanggal : Tempat :
Mengesahkan, Dekan FISIP UMM
Dr. Wahyudi, M.Si
Dewan Penguji :
1. Frida Kusumastuti, Dra, M.Si (...) 2. Juli Astutik, M.Si (...) 3. M. Himawan Sutanto, M.Si (...) 4. Nurudin, M.Si (...)
KATA PENGANTAR
Alhamdulillahirabbil’alamin. Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT. Rabb semesta alam, yang telah menganugrahi rahman dan rahim-Nya sehingga penulis bisa menyelesaikan penulisan skripsi yang berjudul MAKNA KEKERASAN NON-VERBAL PADA TAYANGAN ANIMASI (Studi pada Warga Perumahan Taman Landungsari Indah RT.05 / RW.06 Malang Terkait Tayangan Animasi Shaun The Sheep) ini.
Fenomena semakin maraknya penayangan adegan-adegan kekerasan dibanding mengutamakan sisi edukasi pada tayangan animasi. Dimana segmentasi yang diberikan pada tayangan animasi adalah kebanyakan anak-anak di bawah umur. Sehingga muncullah rasa keingintahuan peneliti ketika Warga Perumahan Taman Landungsari Indah RT.05 / RW.06 Malang memaknai kekerasan non-verbal terkait adanya tayangan animasi Shaun The Sheep. Audiens yang aktif dalam menikmati tayangan, tentunya akan mengembangkan paradigma dari reaksi yang diterimanya, memberikan makna dan juga memahami efek dari tayangan tersebut.
Selama penelitian berlangsung hingga terselesainya penyusunan skripsi, penulis banyak menerima bimbingan, arahan, kerja sama, dan sumbangan pikiran dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis menghaturkan terima kasih kepada :
1. Allah SWT, atas anugrah Cinta dan dekap kasih-Nya serta lautan ilmu yang tak pernah habis.
2. Muhammad SAW, yang telah menuntun menuju cahaya ilmu dan agama. 3. Ayah dan Ibu, untuk tiap tetes perjuangan dan cinta kasih untuk penulis. 4. Rektor Universitas Muhammadiyah Malang, Dr. Muhadjir Effendy, MAP.
5. Dr. Wahyudi, M. Si, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. 6. Nurudin, M. Si, selaku Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi sekaligus Dosen Pembimbing II atas arahan dan kesabarannya sehingga skripsi ini bisa selesai dengan baik.
7. Himawan Sutanto, M. Si, selaku Dosen Pembimbing I atas perhatian, koreksi, dan kesabarannya sehingga skripsi ini bisa selesai.
8. Frida Kusumastuti, Dra, M.Si dan Juli Astutik, M.Si selaku Dosen Penguji atas masukan dan waktunya sehingga skripsi ini bisa menjadi lebih baik lagi.
9. Segenap Dosen Ilmu Komunikasi dan Pihak Administrasi yang telah memberikan ilmu pengetahuan, kemudahan serta bantuannya.
10. Segenap para subyek penelitian dari Warga Perumahan Taman Landungsari Indah RT.05 / RW.06 Malang yang bersedia meluangkan waktunya untuk menambah data peneliti.
11. Teman-teman Kelas A dan juga kosentrasi Audio Visual 2007 atas semangat dan persaudaraannya.
12. Teman-teman Organisasi IMM Renaissance FISIP dan JUFOC untuk semua pembelajaran hidup.
13. Teman-teman A-54 yang tak pernah berhenti memberi semangat dan pelangi kehidupan.
14. Dan untuk semua pihak yang telah membantu pengerjaan skripsi ini yang tidak bisa disebutkan satu per satu.
Akhirnya dengan segala kerendahan hati, penulis menyadari skripsi ini adalah sebuah pembelajaran untuk menjadi sempurna di masa depan. Saran ataupun kritik yang membangun senantiasa diharapkan demi memperbaiki kekurangan yang ada. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis dan pembacanya.
Malang, 3 November 2012
Intan Puspita Sari
DAFTAR ISI
Lembar Persetujuan ... i
Lembar Pengesahan ... ii
Lembar Pernyataan Orisinalitas ... iii
Lembar Berita Acara ... iv
Abstraksi ... v
Abstract ... vii
Kata Pengantar ... ix
Daftar Isi ... xi
Daftar Tabel dan Gambar ... xiii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ... 1 B. Rumusan Masalah ... 5 C. Tujuan Penelitian ... 5 D. Kegunaan Penelitian ... 6 E. Tinjauan Pustaka ... 6
E.1 Komunikasi dan Bentuk Dasar Berkomunikasi ... 6
E.1.1 Definisi Komunikasi ... 6
E.1.2 Bentuk Dasar dalam Berkomunikasi ... 8
E.2 Televisi Sebagai Media Komunikasi Massa ... 11
E.3 Film Animasi dan Budaya Menonton ... 12
E.4 Kekerasan pada Film ... 16
E.4.1 Kekerasan Film Animasi Sebagian dari Budaya Populer ... 19
E.5 Audiens dan Aktivitas Menonton Anak ... 23
E.5.1. Audiens Pasif dan Audiens Aktif ... 24
F. Definisi Konseptual ... 28
G.1 Pendekatan dan Tipe Penelitian ... 29
G.2 Subyek Penelitian ... 34
G.3 Tempat dan Waktu Penelitian ... 35
G.4 Teknik Pengumpulan Data ... 35
G.5 Teknik Analisis Data ... 36
BAB II GAMBARAN UMUM OBYEK PENELITIAN A. Sekilas tentang Tayangan Kartun “Shaun The Sheep” ... 38
A.1 Daftar Karakter / Pemain Shaun The Sheep ... 39
B. Stasiun Televisi Swasta MNC TV Penayang Kartun Shaun The Sheep ... 41
B.1 Sejarah dan Perkembangan ... 41
B.2 Perumahan Taman Landungsari Indah ... 43
C.1 Letak Geografi Bagian Taman Landungsari Indah Desa Landungsari ... 44
C.2 Struktur Kepengurusan RT.05 / RW.06 ... 44
C.3 Warga Perumahan Taman Landungsari Indah RT. 05 / RW. 06 ... 45
BAB III HASIL PENELITIAN DAN ANALISIS DATA A. Identitas Subyek Penelitian ... 46
B. Makna Kekerasaan Non-Verbal dalam Tayangan Animasi Shaun The Sheep. 50 B.1 Adegan Kekerasan dalam Tayangan Animasi Adalah Wajar ... 54
B.2 Warga Perumahan Landungsari Indah RT. 05 / RW. 06 Malang Mengkritisi Adanya Tayangan Animasi Shaun The Sheep ... 61
B.3 Segmentasi Tayangan Animasi Shaun The Sheep ... 70
B.4 Warga Perumahan Landungsari Indah RT.05/RW.06 Malang Lebih Menekankan Sisi Edukasi Pada Tayangan Animasi ... 73
B.5 Lemahnya Pendampingan Ketika Menonton Tayangan Shaun The Sheep ... 77
BAB IV PENUTUP A. Kesimpulan ... 80
B. Saran ... 84 Daftar Pustaka
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 : Identitas umum informan ... 49
Tabel 3.2 : Data informan berdasarkan jenis kelamin ... 49
Tabel 3.3 : Data informan berdasarkan usia ... 50
Tabel 3.4 : Data informan berdasarkan riwayat pendidikan terakhir ... 51
Tabel 3.5 : Data informan berdasarkan tingkat pekerjaan ... 52
DAFTAR GAMBAR Gambar 1.1 : Keringka Pikir Peneliti ... 34
Gambar 2.1 : Proses Pembuatan, Bumper dan Cuplikan Tayangan Shaun The Sheep ... 39
DAFTAR PUSTAKA
BUKUBarker, Chris. 2009. Cultural Studies Teori dan Praktik. Kreasi Wacana. Yogyakarta
Budiman, Kris. 2002. Di depan Kotak Ajaib : Menonton Televisi Sebagai Praktik
Konsumsi. Galang Press. Yogyakarta
Bungin, Burhan. 2009. Sosiologi Komunikasi. Kencana. Jakarta.
Burton, Graeme. 2001. Membincangkan Televisi Sebuah Pengantar Kajian
Televisi. Jalasutra. Yogyakarta
_____________., 2012. Media dan Budaya Populer. Jalasutra. Yogyakarta
Devito, Joseph A. 1997. Komunikasi Antar Manusia. Jakarta : Professional Books Effendy, Onong Uchyana. 2003. Ilmu,Teori dan Filsafat Ilmu Komunikasi. Citra
Aditya Bakti. Bandung.
Eriyanto. 2001. Analisis Wacana. LkiS Printing Cemerlang. Yogyakarta.
Ibrahim, Idi Subandy. 2011A. Budaya Populer Sebagai Komunikasi. Jalasutra. Yogyakarta.
__________________., 2011B. Kritik Budaya Komunikasi. Jalasutra. Yogyakarta. Kriyantono, Rachmat. 2009. Teknik Praktis Riset Komunikasi. Kencana. Jakarta. Leathers, D.G. 1976. Nonverbal Communication System. Sydney : Allyn and
Bacon, Inc.
Mahayoni, Hendrik Lim. 2008. Anak vs Media. Elex Media Komputindo. Jakarta. McQuail, Denis. 1989. Teori Komunikasi Massa: Edisi Kedua. Erlangga. Jakarta. Moleong, Lexy J.. 2008. Metodologi Penelitian Kualitatif. Rosdakarya. Bandung. Mulyana, Deddy, 2005, Ilmu Komunikasi: Suatu Pengantar, Bandung, Remaja
Rosdakarya.
Rakhmat, Jalaludin. 1985. Psikologi Komunikasi. Bandung : PT Remaja Rosadakarya
Santoso, Thomas. 2002. Teori – Teori Kekerasan. Bogor. Ghalia Indonesia Silalahi, Ulber. 2009. Metode Penelitian Sosial. Refika Aditama. Bandung. Sobur, Alex. 2006. Analisis Teks Media. Rosdakarya. Bandung.
Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta
Sunarto. 2009. Televisi, Kekerasan, dan Perempuan. Kompas Media Nusantara. Jakarta
Wirodono, Sunardian. 2006. Matikan TV-Mu! Teror Media Televisi di Indonesia. Resist Book. Yogyakarta.
JURNAL PENELITIAN
Nur Hasanah, Fauziah. Pemaknaan Komunitas Waria terhadap Reality Show “Be
A Man” di Global TV. Universitas Muhammadiyah Malang, Skripsi.
Vega, Handianita Widyas. Pemaknaan Rubrik-rubrik Majalah Indie bagi Pembaca (Studi pada Majalah Bubble). Universitas Muhammadiyah Malang, Skripsi.
NON BUKU
http://www.ojimori.com/2011/04/17/televisi-sebagai-media-komunikasi-massa/ diakses tgl 15 Januari 2012 jam 16.15
http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/05/sejarah-animasi-4/ diakses pada tanggal 17 Januari 2012 jam 16.00
http://jaller.wordpress.com/2009/06/03/aplikasi-filsafat-dalam-ilmu-komunikasi/ diakses pada tanggal 20 Januari jam 19.45
http://www.malang:post.com/index.php?option=com_content&view=article&id=4 3415:wow-shaun-the-sheeeep--&catid=58:menueskul&Itemid=85 diakses pada tanggal 3 Februari jam 14.00
http://id.shvoong.com/lifestyle/family-and-relations/2166719-anak-anak-tak-menyukai-adegan/ diakses pada tanggal 5 Februari jam 15.00
http://bulletin.bestlagu.com/lobby/186778.htm diakses pada tanggal 5 Februari jam 15.45
http://www.wikimu.com/News/DisplayNews.aspx?id=3104 diakses pada tanggal 7 Maret jam 09.00
http://komunikasimassa-umy.blogspot.com/2005/11/teori-media-dan-khalayak-dalam.html diakses pada tanggal 7 Maret jam 08.00
