IMPLEMENTASI POLA PEMBINAAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK ASUH (STUDI KASUS DI PANTI ASUHAN MUHAMMADIYAH “SAMSAH” SINGOCANDI KUDUS) - STAIN Kudus Repository
Teks penuh
Dokumen terkait
keseharian yang dilakukan panti asuhan yatim putri Aisyiyah Surakarta sangat mendukung pembinaan akhlak anak asuh, karena dalam kegiatan.. 9 tersebut mencakup semua
Satriawan (2002) mengemukakan ada beberapa aspek dalam pola asuh demokratis, yaitu : a. Aspek pembelajaran, yaitu aspek dalam penerapan pola asuh sebagai usaha untuk mempengaruhi
Awal mula syarat-syarat penerimaan anak asuh Panti Asuhan Yatim Putri Muhammadiyah Purwokerto tertulis semenjak berdirinya Panti pada tahun 1992 dalam buku Pedoman
Hipotesis dari penelitian ini adalah ada hubungan negatif antara pola asuh permisif pengasuh panti asuhan dengan kemandirian belajar anak panti asuhan.. Semakin
Penerapannya, yakni peneliti selama mengumpulkan data dari lapangan, untuk menguji kevalidan data, maka peneliti memperpanjang pengamatan yang berkaitan dengan pola asuh
Tujuan dibuatnya artikel ini adalah mengetahui bentuk perlindungan hukum anak asuh yang dilakukan Panti Asuhan Muhammadiyah Karangpilang. Penelitian ini menggunakan
Usaha-usaha pembinaan akhlak anak asuh di panti asuhan yang diterapkan adalah dalam bentuk pembinaan melalui pendidikan shalat berjamaah, wirid pengajian, membaca al
Studi sistem penyelenggaraan makanan di Panti Asuhan Aisyiyah Kudus terkait pengelolaan menu dan anggaran makanan anak
