• Tidak ada hasil yang ditemukan

STUDI KOMPARASI KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA ALUMNI PONDOK PESANTREN DAN NON PONDOK PESANTREN DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "STUDI KOMPARASI KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA ALUMNI PONDOK PESANTREN DAN NON PONDOK PESANTREN DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

i

STUDI KOMPARASI KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA

ALUMNI PONDOK PESANTREN DAN NON PONDOK

PESANTREN DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI

(Studi Kasus Progam Studi Pendidikan Bahasa Arab STAIN Kediri)

Skripsi

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Islam (S. Psi)

Oleh:

NUR FAUZIYAH

NIM : 9.334.011.13

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI ISLAM

JURUSAN USHULUDDIN DAN ILMU SOSIAL

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

(STAIN) KEDIRI

(2)

ii

HALAMAN PERSETUJUAN

STUDI KOMPARASI KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA

ALUMNI PONDOK PESANTREN DAN NON PONDOK

PESANTREN DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI

(Studi Kasus Progam Studi Pendidikan Bahasa Arab STAIN Kediri)

Disusun Oleh: NUR FAUZIYAH NIM: 9.334.011.13

Disetujui oleh:

Pembimbing I

Dra. Robingatun. M.PdI NIP: 19690408 199803 2 002

Pembimbing II

(3)

iii

Yth, Bapak Ketua Sekolah Tinggi

Agama Islam Negeri (STAIN) Kediri Di

Jl. Sunan Ampel 07 – Ngronggo Kediri

Assalaamu’alaikum. Wr. Wb.

Memenuhi permintaan Bapak Ketua untuk membimbing penyusunan skripsi mahasiswa tersebut di bawah ini :

Nama : NUR FAUZIYAH

NIM : 9.334.011.13

Judul : STUDI KOMPARASI KEPERCAYAAN

DIRI MAHASISWA ALUMNI PONDOK PESANTREN DAN NON PONDOK PESANTREN DALAM

MENYELESAIKAN SKRIPSI(Studi Kasus Progam Studi Pendidikan Bahasa Arab STAIN Kediri)

Setelah diperbaiki materi dan susunannya, kami berpendapa tbahwa skripsi tersebut telah memenuhi syarat sebagai kelengkapan ujian akhir Sarjana Strata Satu (S-1).

Bersama ini kami lampirkan berkas naskah skripsinya, dengan harapan dapat segera diujikan dalam Sidang Munaqosah.

Demikian agar maklum dan atas kesediaan Bapak kami ucapkan terimakasih.

Wassalaamu’alaikum. Wr. Wb.

Pembimbing I

Dra. Robingatun. M.PdI NIP: 19690408 199803 2 002

Pembimbing II

(4)

iv NOTA PEMBIMBING

Nomor : Kediri,5 Oktober2017

Lampiran : 4 (empat) berkas Hal : Penyerahan Skripsi

Kepada

Yth, Bapak Ketua Sekolah Tinggi

Agama Islam Negeri (STAIN) Kediri Di

Jl. Sunan Ampel No. 07 Ngronggo Kediri

Assalaamu’alaikum. Wr. Wb.

MemenuhipermintaanBapakKetuauntukmembimbingpenyu sunanskripsimahasiswatersebut di bawahini :

Nama : NUR FAUZIYAH

NIM : 9.334.011.13

Judul : STUDI KOMPARASI KEPERCAYAAN

DIRI MAHASISWA ALUMNI PONDOK PESANTREN DAN NON PONDOK PESANTREN DALAM

MENYELESAIKAN SKRIPSI(Studi Kasus Progam Studi Pendidikan Bahasa Arab STAIN Kediri)

Setelah diperbaiki materidansusunannya, kami berpendapat bahwa skripsi tersebut telah memenuhi syarat sebagai kelengkapan ujian akhir Sarjana Strata Satu (S-1). Bersamaini kami lampirkan berkas naskah skripsinya, dengan harapan dapatsegeradiujikandalam Sidang Munaqosah.

Demikian agar maklumdanataskesediaanBapak kami ucapkanterimakasih.

Wassalaamu’alaikum. Wr. Wb.

Pembimbing I

Dra. Robingatun. M.PdI NIP: 19690408 199803 2 002

Pembimbing II

(5)

v

HALAMAN PENGESAHAN

STUDI KOMPARASI KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA

ALUMNI PONDOK PESANTREN DAN NON PONDOK

PESANTREN DALAM MENYELESAIKAN SKRIPSI

(Studi Kasus Progam Studi Pendidikan Bahasa Arab STAIN Kediri)

NUR FAUZIYAH 9.334.011.13

Telah diujikan di depan Sidang Munaqosah Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Kediri pada tanggal 12 Oktober 2017

Tim Penguji,

1. PengujiUtama Dr. Ropingi, M.Pd

NIP: 19720626 199903 1 002

(………)

2. Penguji I

Dra. Robingatun. M.PdI NIP: 19690408 199803 2 002

(………)

3. Penguji II

Dr. Rini Risnawita Suminta, M. Si. NIP: 19771215 200501 2 002

(………)

Kediri, Ketua STAIN Kediri

(6)

vi MOTTO

"Tiadanya keyakinanlah yang membuat orang takut menghadapi tantangan; dan

saya percaya pada diri saya sendiri."

(

MOHAMMAD ALI

)

“...

Barang siapa yang menempuh jalan untuk menuntut ilmu,

Allah akan memudahkan jalan baginya ke surga

(7)

vii

PERSEMBAHAN

Puji syukur tak terhingga atas kehadirat Allah SWT atas karunia

serta kemudahan yang diberikan, sehingga skripsi yang

sederhana ini dapat terselesaikan. Sholawat serta salam semoga

selalu tercurahkan kepada baginda rasulullah Muhammad SAW.

Dengan rasa bangga dan terimakasih Kupersembahkan karya

sederhana ini kepada:.

Bapak dan ibutercinta yang tak pernah mengeluh memberikan

cinta kasih, doa dan motivasi yang tak terhingga kepada penulis

sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik.

Untuk sahabat

sahabat yang telah memberikan support dan

dengan ringan tangan membantu menyelesaikan skripsi ini

dengan baik.

(8)

viii ABSTRAK

NUR FAUZIYAH. Dosen pembimbing: Dra. Robingatun. M.PdI, Dr. Rini Risnawita Suminta, M. Si.,Studi Komparasi Kepercayaan diri Mahasiswa dalam Menyelesaikan Skripsi Antara Alumni Pondok Pesantren dan Non Pondok Pesantren Program Studi Pendidikan Bahasa Arab STAIN Kediri.

Kata kunci: Kepercayaan diri, alumni pondok, alumni non pondok

Pentingnya kepercayaan diri bagi mahasiswa dalam menempuh pendidikan di perguruan tinggi sudah banyak diuji oleh para peneliti, banyak bukti empiris dan teoritis yang menyatakan diperlukan kepercayaan diri tinggi untuk sukses menyelesaikan skripsi pada mahasiswa tingkat akhir, sebab tanpa terselesaikannya skripsi tidak mungkin mahasiswa dapat memperoleh gelar sarjana. Sebagian besar mahasiswa merasa kurang yakin dengan kemampuannya menyelesaikan skripsi tepat waktu, karena anggapan skripsi merupakan mata kuliah yang sulit. Kondisi tersebut diperparah lagi dengan kemampuan mahasiswa dalam menguasi bahasa Arab sebagai bahasa pengantar yang harus digunakan dalam menulis skripsi dan juga mempresentasikannya dihadapan pembimbing dan penguji ketika sidang nanti. Latarbelakang pendidikan rupanya menjadi faktor yang menjadikan kemampuan berbahasa Arab mahasiswa tersebut rendah. Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengetahui perbedaan kepercayaan diri mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) alumni Pondok Pesantren dan Non Pondok Pesantren dalam menyelesaikan skripsi. (2) Untuk mengetahui seberapa besar perbedaan kepercayaan diri mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) alumni pondok pesantren dan non pondok pesantren dalam menyelesaikan skripsi.

Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab (PBA) STAIN Kediri yang memprogram mata kuliah skripsi tahun ajaran 2017 angkatan 2013 yang berjumlah 60 mahasiswa yang sedang mengerjakan skripsi. Skala yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala kepercayaan diri oleh Lautser. Penelitian ini akan menggunakan teknik analisis Independent sample t-test adalah jenis uji statistika yang bertujuan untuk membandingkan rata-rata dua grup yang tidak saling berpasangan atau tidak saling berkaitan.

(9)

ix

(10)

x

KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim

Alhamdulillah, rasa syukur teramat dalam saya panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat rahmat, anugerah-Nya, serta syafaat Rasulullah Muhammad SAW sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.

Penulis menyampaikan terimakasih yang sedalam–dalamnya kepada berbagai pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini, baik dukungan langsung maupun tidak langsung. Ucapan terimakasih penulis sampaikan terutama kepada :

1. Dr. Nur Chamid, MM selaku Ketua STAIN Kediri.

2. Dra. Robingatun, M. Pd.I., Selaku pembimbing dalam penyelesaian skripsi ini. Terimakasih atas ketelatenan, pengarahan dan waktu yang diberikan untuk mengoreksi skripsi ini.

3. Ibu Dr. Rini Risnawita Suminta, M. Si., selaku pembimbing dan sekaligus motivator, yang telah memberikan pengarahan dan bimbingan serta motivasi kepada penulis dalam penyelesaian skripsi ini.

4. Ibunda tercinta Lasmiati dan ayahanda Ahmad Shobiri Muslim.Terima kasih atas dukungan, cinta kasih dan doa yang tak pernah usai kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

5. Kakak tercinta fatimatuzzahro. Terimaksih telah memberikan keceriaan setiap waktunya dan menjadi pendengar segala keluh kesah.

(11)

xi

bersedia selalu ada bersama tawa, sedih, isak bahagiaku dan selalu memberikan motivasi, arahan untuk menjadi lebih baik dengan segala kedewasaan, candaan dan tangisan.

7. Teman-teman mahasiswa STAIN Kediri khususnya teman-teman dari Program Studi Psikologi Islam, seluruh temen kelas Psikologi Islam C, Nurul, Putri, Novi Rohmah dan temanku lainnya yang tak dapat saya sebutkan satu per satu. Yang selalu berjuang bersama dan saling memberi semangat serta bantuan satu sama lain selama 4 tahun ini.

8. Sahabat ku tersayang Rikza Zeininda, Ami Fauziah, Novi Arimbawati, Nur Wulidatul Fitriyah, Julia Lestari, dan Wahyu Hidayati terimaksih telah bersedia selalu mendengarkan keluh kesahku, selalu bersedia selalu ada bersama tawa, sedih, isak bahagiaku dan selalu memberikan motivasi, arahan untuk menjadi lebih baik dengan segala kedewasaan, candaan dan tangisan.

(12)

xii

Penulis mohon maaf jika terjadi kesalahan dalam penulisan skripsi ini.Penulis juga sangat mengharapkan saran dan kritik dari semua pembaca sekalian demi kes empurnaan skripsi ini. Sehingga hal tersebut semoga menjadi bahan evaluasi bagi peneliti selanjutnya. Namun peneliti juga berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi siapa saja yang membacanya.Aamiin...

Kediri, 5 Oktober 2017

(13)

xiii DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ………..……... i

HALAMAN PERSETUJUAN ……….…... ii

NOTA DINAS ……….…………..……..….... iii

NOTA PEMBIMBING ………...………... iv

HALAMAN PENGESAHAN ………...………... v

HALAMAN MOTTO ………...………... vi

HALAMAN PERSEMBAHAN ………..………...... vii

ABSTRAK ………...………..... viii

KATA PENGANTAR ………..………...…...… x

DAFTAR ISI ………..………...…………... xiii

DAFTAR TABEL ………...………...………...………….. DAFTAR LAMPIRAN ………..……...………...……….. xvi xvii BAB 1 : PENDAHULUAN ………...………...…….... 1

A. Latar Belakang...…....………..……. 1

B. Rumusan Masalah…...………...…... 11

C. Tujuan Penelitian…………...………..… 11

D. Kegunaan Penelitian…..……..………... 11

E. Penegasan Istilah...………...………... 12

(14)

xiv

BAB II : LANDASAN TEORI………..………... 17

A. Kepercayaan Diri……….……….………...……. 17

1. Pengertian Kepercayaan Diri………...….……... 17

2. Aspek-aspek Kepercayaan Diri... 21

3. Jenis -jenis Kepercayaan Diri... 4. Faktor faktor yang mempengaruhi kepercayaan diri... 5. Ciri-ciri individu yang memiliki kepercayaan diri... 6. Meningkatkan kepercayaan diri... 25 26 28 30 B. Mahasiswa alumni pondok dan mahasiswa alumni non pondok... 31

1. Mahasiswa alumni pondok ...……...…... 31

2. Mahasiswa alumni non pondok...……... 33

C. Hipotesis...………...……... 35

(15)

xv

4.Uji Komparasi... 45

BAB IV :HASIL PENELITIAN...………..... 49

A.Deskripsi karakteristik responden ...………... 49

B.Deskripsi variabel penelitian ...……..……... C.Uji Validitas dan Realibilitas Instrumen... D.Uji Asumsi Klasik... 1. Uji normalitas...

A. Perbedaan kepercayaan diri mahasiswa program studi PBA alumni pondok pesantren dan non pondok pesantren dalam menyelesaikan skripsi... 61

B. Besar perbedaan kepercayaan diri mahasiswa PBA alumni pondok dan non pondok dalam menelesaikan skripsi... 69

BAB VI : PENUTUP……….…...….... 77

A.Kesimpulan………... 77

B.Saran ………...…....… 77

DAFTAR PUSTAKA ………...……... 80 LAMPIRAN

(16)

xvi

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 1 Blue-Print Skala Kepercayaan Diri... 38

Tabel 2 Karakteristik responden berdasarkan jenis kelamin ... 46

Tabel 3 Karakteristik jenis kelamin berdasarkan asal pendidikan.... 46

Tabel 4 Karakteristik responden berdasarkan asal pendidikan ... 47

Tabel 5 Statistik deskriptive... 47

Tabel 6 Konversi kepercayaan diri mahasiswa asal pondok... 48

Tabel 7 Distribusi kategorisasi variabel kepercayaan diri mahasiswa pondok... 49 Tabel 8 Statistik deskriptive... 50

Tabel 9 Konversi kepercayaan diri mahasiswa asal non pondok... 50

Tabel 10 Distribusi kategorisasi variabel kepercayaan diri mahasiswa non pondok... 51

Tabel 11 Hasil uji korelasi item variabel kepercayaan diri... 52

Tabel 12 Uji reliabilitas ... 53

Tabel 13 Uji normalitas ... 54

Tabel 14 Uji homogenitas... 55

Tabel 15 Uji t independen... 56

(17)

xvii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Blue Print skala Variabel Lampiran 2. Skala Variabel

Lampiran 3. frekuensi variabel

Lampiran 4. Hasil uji validitas instrumen Lampiran 5. Hasil uji reliabilitas

Lampiran 6. Hasil uji normalitas Lampiran 7. Hasil uji homogenitas Lampiran 8. Hasil uji T independen Lampiran 9.tabulasi data

Referensi

Dokumen terkait

Bahasa Arab sendiri berarti bidang studi yang menggunakan bahasa Arab, salah satu bidang studi yang diajarkan di Pondok Pesantren Ta’mirul Islam. Penulis mengungkapkan,

Hubungan antara konsep diri dengan depresi pada santri yang menjadi pengurus pondok pesantren (Studi di pondok pesantren putrid Al-Lathifiyyah I Tambakberas Jombang),

Santri diharapakan saat memasuki pesantren memiliki kepercayaan diri, dikarenakan sikap kepercayaan diri tersebut dapat membentuk santri menjadi mandiri namun,

Berdasarkan hasil penelitian studi komparasi tentang pendidikan multikultural yang dilakukan di MAN 3 Sleman dan Pondok Pesantren Nurul Ummah, dapat disimpulkan bahwa

Berdasarkan hasil penelitian studi komparasi tentang pendidikan multikultural yang dilakukan di MAN 3 Sleman dan Pondok Pesantren Nurul Ummah, dapat disimpulkan bahwa

Tesis dengan judul “ Manajemen Pondok Pesantren Dalam Menjawab Tantangan Modernitas (Studi Multi Situs Pondok Pesantren Lirboyo dan Pondok Pesantren Al-Falah

Sedangkan faktor penyebab terjadinya perubahan perilaku alumni pondok pesantren salafiyah, yaitu; ada rasa tidak ikhlas mengikuti kegiatan di pondok pesantren

Hasil penelitian menunjukkan bahwa cara adaptasi dan mempertahankan perilaku keberagamaan yang dilakukan oleh mahasiswa alumni pondok pesantren yang saat ini kuliah di Universitas