PENGARUH KONSEP DIRI DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SANTRI USIA DEWASA AWAL DI PONDOK PESANTREN SUNAN AMPEL KEDIRI SKRIPSI

(1)

PENGARUH KONSEP DIRI DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SANTRI USIA DEWASA AWAL DI PONDOK PESANTREN SUNAN AMPEL KEDIRI

SKRIPSI

OLEH

DIANA AL MUSAYYADAH NIM. 933428918

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI ISLAM FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI

(2)

PEGNARUH KONSEP DIRI DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SANTRI USIA DEWASA AWAL DI PONDOK PESANTREN SUNAN AMPEL KEDIRI

SKRIPSI Diajukan kepada

Institut Agama Islam Negeri Kediri Untuk memenuhi salah satu persyaratan

Dalam menyelesaikan program sarjana

Oleh

Diana Al Musayyadah 933428918

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI ISLAM FAKULTAS USHULUDDIN DAN DAKWAH INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI KEDIRI

2023

(3)

(4)

ii

(5)

(6)

4

(7)

HALAMAN PENGESAHAN

PENGARUH KONSEP DIRI DAN KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL SANTRI USIA DEWASA AWAL DI PONDOK

PESANTREN SUNAN AMPEL KEDIRI

DIANA AL MUSAYYADAH 9.334.289.18

Telah Diujikan Di Depan Sidang Munaqosah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri Pada tanggal 17 Januari 2023

Tim Penguji,

1. Penguji Utama

Dr. Moch. Muwaffiqillah, M. Fil. I

NIP. 197711302003121002 (………..)

2. Penguji I

Prof. Dr. H. Moh. Asror Yusuf, M. Ag

NIP. 197506132003121004 (.………....)

3. Penguji II

Ervin Abdillah, M.A

NIDN. 2005058504 (.………....)

Kediri, 17 Januari 2023 Dekan Fakultas

Dr. A. Halil Thahir, M. HI NIP. 197111212005011006

(8)

6

LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS yang bertanda tangan di bawah ini, saya:

Nama : Diana Al Musayyadah

NIM : 933428918

Fakultas/Jurusan : Ushuluddin dan Dakwah

E-mail address : dianaalmusayyadah@gmail.com

Jenis Karya Ilmiah : Skripsi Tesis Disertasi Lain-lain (………) Judul Karya Ilmiah :

Pengaruh konsep diri dan kepercayaan diri terhadap kemampuan komunikasi interpersonal santri usia dewasa awal di pondok pesantren sunan ampel kediri

Dengan ini menyetujui untuk memberikan kepada Perpustakaan IAIN Kediri, Hak Bebas Royalti Non-Eksklusif atas karya ilmiah tersebut diatas beserta perangkat yang diperlukan (bila ada).

Dengan Hak Bebas Royalti Non-Ekslusif ini Perpustakaan IAIN Kediri berhak menyimpan, mengalih-media/format-kan, mengelolanya dalam bentuk pangkalan data (database), mendistribusikannya, dan menampilkan/mempublikasikannya di Internet atau media lain secara fulltext untuk kepentingan akademis dan pengembangan ilmu pengetahuan tanpa perlu meminta ijin dari saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan atau penerbit yang bersangkutan.

Saya bersedia untuk menanggung secara pribadi, tanpa melibatkan pihak Perpustakaan IAIN Kediri, segala bentuk tuntutan hukum yang timbul atas pelanggaran Hak Cipta dalam karya ilmiah saya ini.

Demikian pernyataan ini yang saya buat dengan sebenarnya.

Kediri, 26 Januari 2023 Penulis

(Diana Al Musayyadah)

KEMENTERIAN AGAMA RI

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI

PERPUSTAKAAN

Jl. Sunan Ampel No. 07 Ngronggo Kota Kediri E-Mail: perpustakaan@iainkediri.ac.id

(9)

MOTTO

ْنَا ى سَعَو

^ج

ْمُكَل ٌرْ يَخ َوُهَّو ًائْيَش اْوُهَرْكَتْ نَا ى سَعَو

^ج

ْمُكَل ٌهْرُك َوُهَو ُلاَتِقْلا ُمُكْيَلَع َبِتُك

}۱۲٦{ َنْوُمَلْعَ تَلا ْمُتْ نَاَو ُمَلْعَ ي ُه للاَو

^ىلق

ْمُك ٌّرَش َوُهَّو ًائْيَش اْوُّ بِحُت

Diwajibkan watas kamu berperang, padahal itu tidak menyenangkan bagimu. Tetapi boleh jadi kamu tidak menyenangi sesuatu, padahal itu baik bagimu, dan boleh jadi kamu menyukai sesuatu, padahal itu tidak baik bagimu. Allah mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui.

(Al Baqarah: 216)

(10)

8

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : DIANA AL MUSAYYADAH

NIM : 933428918

Program Studi : PSIKOLOGI ISLAM

Fakultas : USHULUDDIN DAN DAKWAH

Menyatakan dengan sesungguhya bahwa skripsi yang saya tulis ini benar-benar tulisan saya, dan bukan merupakan plagiasi baik sebagian atau seluruhnya.

Apabila di kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil dari plagiasi, baik sebagian atau seluruhnya, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut dengan ketentuan yang berlaku.

Kediri, 17 November 2022 Yang membuat pernyataan

DIANA AL MUSAYYADAH

(11)

ABSTRAK

DIANA AL MUSAYYADAH, Dosen Pembimbing Prof. Dr. H. Moh. Asror Yusuf, M. Ag. Dan Ervin Abdillah, M.A. Pengaruh Konsep Diri Dan Kepercayaan Diri Terhadap Kemampuan Komunikasi Interpersonal Santri Usia Dewasa Awal Di Pondok Pesantren Sunan Ampel Kediri, Skripsi, Program Studi Psikologi Islam, Fakultas Ushuluddin dan Dakwah, IAIN Kediri, 2022.

Kata Kunci : Konsep Diri, Kepercayaan Diri, dan Kemampuan Komunikasi Interpersonal

Komunikasi interpersonal merupakan komunikasi yang prosesnya dilakukan secara dialogis dan langsung, artinya seseorang menyampaikan pesan secara langsung kepada seorang penerima pesan atau lebih sehingga memberikan kesempatan untuk menyampaikan umpan balik secara langsung baik verbal maupun non verbal, namun tidak semua orang memiliki kemampuan komunikasi yang baik. Konsep diri merupakan pemikiran atau perasaan seseorang mengenai dirinya sendiri yang terlahir dari pengalaman dan interaksi sosialnya dari masa kanak-kanak hingga dewasa hingga dapat menentukan tindak lakunya. Sedangkan, kepercayaan diri merupakan sikap positif seseorang yang yakin atas kemampuan diri agar mampu mencapai tujuan dihidupnya.

Kemampuan komunikasi interpersonal akan terjalin baik biasanya dipengaruhi oleh konsep diri positif dan kepercayaan diri yang kuat. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsep diri terhadap kemampuan komunikasi interpersonal, pengaruh kepercayaan diri terhadap kemampuan komunikasi interpersonal, dan pengaruh konsep diri dan kepercayaan diri terhadap kemampuan komunikasi interpersonal santri usia dewasa awal di Pondok Pesantren Sunan Ampel Kediri.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Sample penelitian sebanyak 64 santri usia dewasa awal Pondok Pesantren Sunan Ampel dengan teknik pengambilan sample menggunakan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah skala konsep diri, skala kepercayaan diri, dan skala komunikasi interpersonal.

Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda.

Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa tidak ada pengaruh yang signifikan antara konsep diri dengan kemampuan komunikasi interpersonal, berdasarkan hasil uji parsial bahwa nilai sig. 0,511 > 0,05. Sehingga H0 diterima dan H1 ditolak. Kemudian antara kepercayaan diri dengan kemampuan komunikasi interpersonal terdapat pengaruh yang signifikan, berdasarkan hasil uji parsial bahwa nilai sig. 0,000, maka dapat diketahui nilai sig. 0,000 < 0,05. Sehingga H0

ditolak dan H2 diterima. Berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis diketahui bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara konsep diri dan kepercayaan diri dengan kemampuan komunikasi interpersonal dengan nilai F 25.836 dengan nilai sig. 0,000 yang berarti lebih kecil dari signifikansi 0,05. Adapun hasil koefisien determinasi menunjukkan bahwa konsep diri dan kepercayaan diri memberikan sumbangan positif sebesar 45,9% terhadap kemampuan komunikasi interpersonal santri usia dewasa awal di Pondok Pesantren Sunan Ampel Kediri.

(12)

10

KATA PENGANTAR

للا ِمْس ِب َّرلا ِه مْح َّرلا ِن ِمْيِح

Alhamdulillah puji syukur senantiasa saya haturkan kehadirat Allah SWT atas rahmat, taufiq, serta hidayah-Nya. Sehingga, penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Pengaruh Konsep Diri Dan Kepercayaan Diri Terhaap Kemampuan Komunikasi Interpersonal Santri Usia Dewasa Awal Di Pondok Pesantren Sunan Ampel Kediri ” dengan baik sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana strata satu (S1) di IAIN Kediri pada tahun 2022. Sholawat serta salam tetap tecurahkan kepada beliau Nabi Muhammad SAW yang telah menuntun kita dari zaman kebodohan menuju jalan yang penuh akan keilmuan yakni Diinul Islam.

Penulis menyampaikan terima kasih sedalam-dalamnya kepada segenap pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Ucapan terima kasih penulis sampaikan terutama kepada yang terhormat:

1. Dr. Wahidul Anam, M. Ag., selaku Rektor IAIN Kediri.

2. Dr. A. Halil Thahir, M. HI., selaku Dekan Fakultas Ushuluddin Dan Dakwah IAIN Kediri.

3. Dr. Rini Risnawita Suminta, M. Si., selaku Ketua Progam Studi Psikologi Islam.

4. Prof. Dr. H. Moh. Asror Yusuf, M. Ag dan Bapak Ervin Abdillah, MA., selaku dosen pembimbing I dan II yang telah memberikan bimbingan, arahan, dan motivasi dalam penyelesaian skripsi.

5. Abuya Dr. H. Anis Humaidi, M. Ag dan Umik Dr. Hj. Najihatul Fadhliyah Afif, M.

Pd.I., selaku pengasuh pondok pesantren sunan ampel yang telah mengizinkan penulis

(13)

untuk melakukan penelitian dan selalu memberikan banyak wawasan, semangat, motivasi kepada penulis.

6. Bapak Nur Khozin dan Ibu Risviana Laili selaku orang tua tercinta yang telah memberikan Do’a dan dukungan kepada penulis dalam menyelesaikan studi.

7. Bangtan Sonyeondan sebagai penyemangat dan memberikan motivasi penulis lewat karyanya dalam menyelesaikan skripsi ini.

8. Teman-teman seangkatan tahun 2018, khususnya program studi Psikologi Islam di kampus dan di Pondok Pesantren Sunan Ampel tercinta.

9. Semua pihak yang tidak dapat disebut satu per satu, yang telah memberikan motivasi dan dukungan moril kepada penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Penulis hanya dapat mendo’akan, semoga kebaikan dari berbagai pihak mendapatkan pahala yang berlipat ganda dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa skripsiini masih jauh dari kata sempurna, saran dari pembaca sangat diharapkan oleh penulis. Semoga karya tulis ini bermanfaat bagi semua kalangan. Aamiin.

Kediri, 12 November 2022 Diana Al Musayyadah

(14)

12 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

HALAMAN PERSETUJUAN ... ii

NOTA DINAS ... iii

HALAMAN PENGESAHAN ... iv

MOTTO ... v

ABSTRAK ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... viii

DAFTAR TABEL ... ix

DAFTAR GAMBAR ... x

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusan Masalah ... 10

C. Tujuan Penelitian ... 10

D. Manfaat Penelitian ... 10

E. Penelitian Terdahulu ... 12

BAB II LANDASAN TEORI

A. Santri ...17

B. Masa Dewasa Awal ...19

C. Komunikasi Interpersonal ...21

D. Konsep Diri ...27

E. Kepercayaan Diri ...31

F. Asumsi Penelitian ...35

G. Kerangka Teoritis ...39

H.

Hipotesis Penelitian ...

40 BAB III METODE PENELITIAN

A. Rancangan Penelitian ...42

B. Definisi Operasional ...42

C. Populasi Dan Sampel Penelitian ...44

D. Teknik Pengumpulan Data ...46

E. Instrumen Penelitian ...47

F. Teknik Analisis Data ...55

(15)

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum Objek Penelitian ...62 B. Uji Validitas Dan Reliabilitas ...66 C. Analisis Regresi Linear Berganda ...84 BAB V PEMBAHASAN

A. Pengaruh Konsep Diri Terhadap Kemampuankomunikasi Interpersonal Santri Usia Dewasa Awal Di Pondok Pesantren Sunan Ampel Kediri ...92

B. Pengaruh Kepercayaan Diri Terhadap Kemampuankomunikasi Interpersonal Santri Usia Dewasa Awal Di Pondok Pesantren Sunan Ampel Kediri ...95

C. Pengaruh Konsep Diri Dan Kepercayaan Diri Terhadap Kemampuankomunikasi Interpersonal Santri Usia Dewasa Awal Di Pondok Pesantren Sunan Ampel Kediri ...98

BAB VI PENUTUP

A. Kesimpulan ...101 B. Saran ...103 DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

(16)

14

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Blue Print Skala Komunikasi Interpersonal ...49

Tabel 2. Blue Print Skala Konsep Diri ...52

Tabel 3. Blue Print Skala Kepercayaan Diri ...54

Tabel 4. Jadwal Kegiatan ...64

Tabel 5. Jadwal Kegiatan Pengajian Sore PP. Sunan Ampel ...64

Tabel 6. Jadwal Kegiatan Pengajian Ba’da Maghrib PP. Sunan Ampel ...65

Tabel 7. Jadwal Kegiatan Pengajian Ba’da Isya’ PP. Sunan Ampel ...65

Tabel 8. Susunan Item Skala Konsep Diri ...67

Tabel 9. Hasil Uji Reliabilitas Skala Konsep Diri ...68

Tabel 10. Mean Dan Atandar Deviasi Konsep Diri ...69

Tabel 11. Tabel Konversi Konsep Diri Santri Usia Dewasa Awal PPSA ...69

Tabel 12. Tabel Distribusi Variabel Konsep Diri ...70

Tabel 13. Susunan Item Skala Kepercayaan Diri ...73

Tabel 14. Hasil Uji Reliabilitas Skala Kepercayaan Diri ...74

Tabel 15. Mean Dan Atandar Deviasi Kepercayaan Diri ...75

Tabel 16. Tabel Konversi Kepercayaan Diri Santri Usia Dewasa Awal PPSA 75 Tabel 17. Tabel Distribusi Variabel Kepercayaan Diri ...76

Tabel 18. Susunan Item Skala Kemampuan Komunikasi Interpersonal ...79 Tabel 19. Hasil Uji Reliabilitas Skala Kemampuan Komunikasi Interpersonal

80

(17)

Tabel 20. Mean Dan Atandar Deviasi Kemampuan Komunikasi Interpersonal 81

Tabel 21. Tabel Konversi Kemampuan Komunikasi Interpersonal Santri Usia Dewasa Awal

PPSA ...82

Tabel 22. Tabel Distribusi Variabel Kemampuan Komunikasi Interpersonal 83 Tabel 23. Hasil Uji Normalitas ...85

Tabel 24. Uji Simultan (Uji F) ...86

Tabel 25. Hasil Koefisien Determinasi ...87

Tabel 26. Uji Regresi Linear Berganda ...87

Tabel 27. Uji Parsial (Uji T) ...89

Tabel 28. Uji Multikolinearitas ...90

(18)

16

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Histogram Frekuensi Tingkat Konsep Diri ...71 Gambar 2. Histogram Frekuensi Tingkat Kepercayaan Diri ...77

Gambar 3. Histogram Frekuensi Tingkat Kemampuan Komunikasi Interpersonal 83 Gambar 4. Uji P-Plot ...85