HUBUNGAN ANTARA KETELADANAN GURU DAN KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH DENGAN PRESTASI KERJA GURU PAI DI SMPN 3 JATIWANGI KABUPATEN MAJALENGKA - IAIN Syekh Nurjati Cirebon
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Terbukti pada hasil penelitian ini t hitung > t tabel, 5,214 > 1,658 artinya Ha diterima dan Ho ditolak, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat
Salah satu upaya dalam meningkatkan kemampuan profesional guru dan meningkatkan kualitas pembelajaran melalui pengajaran yang baik adalah melalui supervisi yang
APRILIANA: Korelasi Kompetensi Profesional Guru dengan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS di SMP Muhammadiyah I Kota Cirebon. Peran lembaga pendidikan sebagai lembaga
Jenis masalah yang muncul dari penelitian ini adalah profesionalisme dan dan profesionalisme guru IPS dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran
Berdasarkan nilai t hitung dan nilai t tabel dapat dilihat bahwa t ℎ� � = 4,86998 > t � = 2,00324 artinya Ha diterima atau adanya perbedaan yang signifikan
Berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji statistik t hitung diperoleh : t hitung >t tabel yaitu 5,20>1,99 yang artinya bahwa Ho ditolak dan Ha
Dari hasil t hitung dan t tabel diperoleh hasil sebagai berikut : t hitung > t tabel ( 2,964> 2,00) maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya secara parsial kemam-
Dengan demikian r hitung > r tabel , maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang berbunyi “adahubungan antara keteladanan guru BK dengan perilaku sopan santun siswa