i
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME PERAKITAN KOMPUTER (GAPEKO) BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER UNTUK PESERTA DIDIK TKJ
SMK NEGERI 1 SUKOHARJO
Oleh:
MUTRI WIDIASIH K3513047
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
iii
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME PERAKITAN KOMPUTER (GAPEKO) BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER UNTUK PESERTA DIDIK TKJ
SMK NEGERI 1 SUKOHARJO
Oleh:
MUTRI WIDIASIH K3513047
Skripsi
diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Teknik Informatika
dan Komputer
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
vi ABSTRAK
Mutri Widiasih. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME
PERAKITAN KOMPUTER (GAPEKO) BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER UNTUK PESERTA DIDIK TKJ SMK NEGERI 1 SUKOHARJO. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Agustus 2017.
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk (1) membuat game perakitan komputer (GAPEKO) berbasis android pada mata pelajaran perakitan komputer untuk peserta didik TKJ SMK Negeri 1 Sukoharjo yang dapat mendukung materi praktek perakitan komputer (2) mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran
vii ABSTRACT
Mutri Widiasih. DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA GAME
COMPUTER ASSEMBLY (GAPEKO) ANDROID BASED ON COMPUTER ASSEMBLY SUBJECTS FOR STUDENTS TKJ SMK NEGERI 1 SUKOHARJO. Thesis, Surakarta: Faculty of Teacher Training and Education Sebelas Maret University.
Research and development is aimed to (1) make the game computer assembly
(GAPEKO) android based on computer assembly subjects for students TKJ SMK
Negeri 1 Sukoharjo to support the material practice of computer assembly (2) to
investigate the feasibility of learning media game computer assembly (GAPEKO)
android based on computer assembly subjects for students TKJ SMK Negeri 1
Sukoharjo. GAPEKO learning media is developed by Adobe Flash Professional
CS6 and published as an .apk file to be installed and used on android phone.
Research and development is carried out with a model of the development of
DDD-E (Decide, Design, Develop, DDD-Evaluate). The results of the feasibility study and
measurement of media expert obtained a percentage of 78.23% is categorized as
very feasible, material expert obtained a percentage of 91.67% is categorized as
very feasible, and the test results obtained by a percentage of 81.35% users
categorized as very feasible. Based on the measurement results feasibility it can be
concluded that the learning media game computer assembly (GAPEKO) android
based on computer assembly subjects for students TKJ SMK Negeri 1 Sukoharjo
included in the category of very feasible to use, both from the aspect of media,
viii MOTTO
Ilmu itu lebih baik daripada harta. Ilmu menjaga engkau dan engkau menjaga harta. Ilmu itu penghukum (hakim) dan harta terhukum. Harta itu kurang apabila
dibelanjakan tapi ilmu bertambah bila dibelanjakan. (Ali bin Abi Talib)
Menuntut ilmu adalah taqwa. Menyampaikan ilmu adalah ibadah. Mengulang-ulang ilmu adalah dzikir. Mencari ilmu adalah jihad.
(Imam Al Ghazali)
Setiap kali ilmuku bertambah, maka bertambah pula kefahamanku bahwa ternyata aku masih bodoh.
(Imam Syafi’i)
Bila kamu berdo’a dan memohon sesuatu kepada Allah, maka mohonlah dengan penuh keyakinan bahwa do’amu akan terkabul.
(HR. Ahmad)
Tidaklah seorang muslim tertimpa suatu kelelahan., atau penyakit, atau kekhawatiran, atau kesedihan, atau gangguan , bahkan duri yang melukainya
melainkan Allah akan menghapus kesalahan-kesalahannya karenanya. (HR. Al-Bukhori no. 5642 dan Muslim no. 2573)
Orang tua adalah pintu surga paling tengah. Kalian bisa sia-siakan pintu itu atau kalian bisa menjaganya.
(Hr. Tirmidzi)
ix
PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirobbil’alamin...
Puji Syukur kehadirat Maha Benar Allah SWT dengan segala nikmat dan karunia yang telah diberikan, atas ijin Allah akhirnya skripsi ini telah terselesaikan. Sholawat dan salam kepada Rasulullah Muhammad Shallallahu’alaihi Wasallam sebagai suri tauladan umat manusia.
Skripsi ini kupersembahkan untuk orang-orang tersayang dan terkasih:
Bapak dan Ibu tercinta yang tanpa lelah senantiasa mendo’akan, memberi motivasi,
semagat dan dukungan.
Kakak, adik, dan keluarga besar yang selalu mendo’akan, memberi motivasi, semangat dan dukungan.
Sahabat-sahabat yang selalu menemani langkahku Anisa Setyowati, Irma Nur R, Liska Mey Ika S, Ratih Isnaini, Tigowati. Terima kasih untuk semua do’a, semangat, dukungan, motivasi, dan bantuan yang selalu diberikan.
Teman-temanku REXIVE. Terima kasih atas do’a, semangat dan motivasi yang selalu diberikan.
Teman-temanku Tim Uswah FAST. Terima kasih untuk kata-kata motivasi “Aku
saudaramu”.
Keluarga besar Brahmahardhika Mapala FKIP UNS. Keluarga besar PTIK FKIP UNS.
Keluarga besar SMK Negeri 1 Sukoharjo. Keluarga besar Kos Nur Arief.
x
KATA PENGANTAR
Puji syukur ke hadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga peneliti dapat menyusun dan menyelesaikan skripsi yang
berjudul” PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME
PERAKITAN KOMPUTER (GAPEKO) BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN PERAKITAN KOMPUTER UNTUK PESERTA DIDIK TKJ SMK NEGERI 1 SUKOHARJO”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesainya skripsi ini tidak terlepas dari bimbingan, bantuan, dukungan, dan do’a dari berbagai pihak. Untuk itu peneliti sampaikan ucapan terimakasih kepada:
1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd. selaku Dekan FKIP dan para Wakil Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan ijin menyusun skripsi.
2. Dr. Agus Efendi, M.Pd selaku kepala Program Studi Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan ijin menyusun skripsi.
3. Yudianto Sujana, S.Kom., M.Kom., selaku dosen pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan dalam menyelesaikan skripsi ini. 4. Drs. A.G. Tamrin, M.Pd., M.Si., selaku dosen pembimbing I yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan dalam menyelesaikan skripsi ini. 5. Taufiq Lilo Adi Sucipto, S.T., M.T., selaku pembimbing akademik yang telah
memberikan bimbingan dan pengarahan selama menjadi mahasiswa PTIK UNS.
6. Nadia Sigi Prameswari , S.Sn., M.S., selaku ahli media dalam penelitian ini. 7. Sumanto, S.T., selaku ahli materi dalam penelitian ini dan selaku guru mata
xi
8. Kepala Sekolah, para guru, dan karyawan SMK Negeri 1 Sukoharjo yang telah memberikan ijin dan bantuan dalam penelitian ini.
9. Adik-Adikku peserta didik kelas X TKJ SMK Negeri 1 Sukoharjo yang telah berpartisipasi dalam pnenelitian ini.
Peneliti menyadari masih ada kekurangan dalam skripsi ini. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang membangun sangat diharapkan untuk perbaikan selanjutnya. Akhir kata peneliti berharap semoga skripsi ini dapat diterima dan bermanfaat bagi semua pihak. Semoga Allah SWT selalu membimbing kita semua. Aamiin.
Surakarta, Juli 2017
xii DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN PERNYATAAN ... ii
HALAMAN PENGAJUAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ... iv
HALAMAN PENGESAHAN ... v
HALAMAN ABSTRAK ... vi
HALAMAN ABSTRACT ... vii
HALAMAN MOTTO ... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xiv
DAFTAR GAMBAR ... xv
DAFTAR LAMPIRAN ... xvii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 3
C. Tujuan Pengembangan ... 3
D. Manfaat Pengembangan ... 3
E. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan ... 4
F. Pentingnya Pengembangan ... 4
G. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan ... 5
H. Definisi Istilah ... 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR A. Kajian Pustaka ... 6
xiii BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis Penelitian... 22
B. Prosedur Penelitian ... 22
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 31
B. Pembahasan... 68
C. Kajian Produk Akhir ... 71
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 72
B. Implikasi ... 72
C. Saran ... 73
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 2.1 KIKD Materi Media Pembelajaran GAPEKO ... 17
Tabel 3.1 Skala Pengukuran Linkert ... 29
Tabel 3.2 Skala Persentase Kelayakan Media... 30
Tabel 4.1 Storyboard ... 36
Tabel 4.2 Evaluasi Internal ... 58
Tabel 4.3 Hasil Perhitungan Validitas Instrumen ... 62
Tabel 4.4 Hasil Perhitungan Reliabilitas Instrumen ... 63
Tabel 4.5 Hasil Penilaian Ahli Media ... 65
Tabel 4.6 Hasil Penilaian Ahli Materi ... 66
xv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1 Kerucut Pengalaman Edgar Dale ... 6
Gambar 2.2 Kerangka Berpikir ... 19
Gambar 2.3 Kerangka Berpikir ... 21
Gambar 3.1 Model DDD-E ... 22
Gambar 3.2 Desain Uji Coba ... 26
Gambar 3.3 Rumus Presentase Kelayakan Media ... 29
Gambar 4.1 Flowchart Media Pembelajaran GAPEKO ... 33
Gambar 4.2 Struktur Navigasi Media Pembelajaran GAPEKO ... 34
Gambar 4.3 Desain Tampilan Halaman Utama ... 34
Gambar 4.4 Desain Tampilan Halaman Game ... 34
Gambar 4.5 Desain Tampilan Halaman Petunjuk ... 35
Gambar 4.6 Desain Tampilan Halaman GameLevel 1 “Perangkat” ... 35
Gambar 4.7 Desain Tampilan Halaman GameLevel 2 “Alat & Bahan” ... 35
Gambar 4.8 Desain Tampilan Halaman GameLevel 3 “Motherboard” ... 35
Gambar 4.9 Desain Tampilan Halaman Nilai ... 36
Gambar 4.10 Desain Tampilan Halaman Nilai Akhir ... 36
Gambar 4.11 Desain Tampilan Halaman Video Tutorial ... 36
Gambar 4.12 Desain Tampilan Halaman Tentang ... 36
Gambar 4.13 Tampilan Halaman Utama ... 44
Gambar 4.14 Tampilan Halaman Game... 45
Gambar 4.15 Tampilan Halaman Petunjuk ... 46
Gambar 4.16 Tampilan Halaman GameLevel 1 “Perangkat” ... 47
Gambar 4.17 Tampilan Halaman GameLevel 2 “Alat & Bahan” ... 48
Gambar 4.18 Tampilan Halaman GameLevel 3 “Motherboard” ... 49
Gambar 4.19 Tampilan Halaman Nilai ... 50
Gambar 4.20 Tampilan Halaman Nilai Akhir ... 51
Gambar 4.21 Tampilan Halaman Video ... 52
xvi
Gambar 4.23 Media Pembelajaran GAPEKO pada Adobe Flash ... 54
Gambar 4.24 Pengaturan Umum dan Pengembangan... 54
Gambar 4.25 Pengaturan Ikon dan Perijinan ... 55
Gambar 4.26 Installasi Media Pembelajaran GAPEKO ... 55
Gambar 4.27 Installasi Adobe AIR ... 56
Gambar 4.28 Media Pembelajaran GAPEKO Berbasis Android ... 56
Gambar 4.29 Media Pembelajaran GAPEKO berbasis Dekstop ... 57
Gambar 4.30 Diagram Presentase Hasil Penilaian Aspek Ahli Media ... 65
Gambar 4.31 Diagram Presentase Hasil Penilaian Aspek Ahli Materi ... 66
Gambar 4.32 Diagram Presentase Hasil Penilaian Aspek Pengguna ... 68
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Lembar Pengesahan Proposal Skripsi ... 79
Lampiran 2. Daftar Peserta Kegiatan Seminar Proposal Skripsi ... 80
Lampiran 3. Surat Permohonan Izin Menyusun Skripsi ... 83
Lampiran 4. Surat Keputusan Izin Menyusun Skripsi ... 84
Lampiran 5. Surat Permohonan Izin Penelitian ... 85
Lampiran 6. Permohonan Surat Pengantar Ijin Penelitian ... 86
Lampiran 7. Surat Keterangan Pelaksanaan Penelitian ... 87
Lampiran 8. Angket Penelitian Awal ... 88
Lampiran 9. Lembar Wawancara Penelitian Awal ... 89
Lampiran 10. Media Pembelajaran GAPEKO ... 90
Lampiran 11. Angket Uji Kelayakan Ahli Media ... 96
Lampiran 12. Angket Uji Kelayakan Ahli Materi ... 102
