Hotel Batavia - 3 Desember 2010 SASARAN & STRATEGI TINGKAT SEKOLAH PSB

(1)

2010 2011 2012 2013 2014

PENATAAN PENGEMBANGAN PEMANTAPAN KEMANDIRIAN PERLUASAN

Tingkat Sekolah :

Sasaran Tingkat Sekolah : Sasaran Tingkat Sekolah : Sasaran Tingkat Sekolah : Sasaran Tingkat Sekolah : Sasaran

1

Identifikasi Sumber Daya 1 Identifikasi Sumber

Daya 1 Identifikasi Sumber Daya 1 Identifikasi Sumber Daya 1 Identifikasi Sumber Daya Identifikasi sumber daya yang tersedia pada satuan pendidikan yang mengacu pada profil Sekolah PSB. Peta Kondisi Komponen Sumber Daya Sekolah - SDM - Sarpras - Pengelolaan - proses pembelajaran - SIM - Sarpras - Biaya - Dukungan (internal/exte rnal) Evaluasi hasil identifikasi kondisi satuan pendidikan yang mengacu pada profil sekolah PSB Hasil evaluasi peta kondisi satuan pendidikan yang mengacu pada profil sekolah PSB Evaluasi hasil identifikasi hasil evaluasi peta kondisi Evaluasi hasil identifikasi hasil evaluasi peta kondisi Evaluasi hasil identifikasi hasil evaluasi peta kondisi Sosialisasi hasil identifikasi seluruh warga sekolah Penyempurnaan hasil evaluasi peta kondisi satuan pendidikan yang mengacu pada profil sekolah PSB Peta kondisi satuan pendidikan yang telah disempurnakan yang mengacu pada profil sekolah PSB penyempunaan hasil evaluasi

peta kondisi yang telah

disempunakan

penyempunaan hasil evaluasi

peta kondisi yang telah

disempunakan

penyempunaan hasil evaluasi

peta kondisi yang telah disempunakan Sosialisasi hasil penyempurnaan peta kondisi satuan pendidikan seluruh warga sekolah Sosialisasi hasil penyempurnaan seluruh warga sekolah Sosialisasi hasil penyempurnaan seluruh warga sekolah Sosialisasi hasil penyempurnaan seluruh warga sekolah 2

Penyusunan RKJM & RKAS 2 Penyusunan RKJM &

RKAS 2 Penyusunan RKJM & RKAS 2 Penyusunan RKJM & RKAS 2 Penyusunan RKJM & RKAS

(2)

Sekolah : Menyusun RKJM dan RKAS yang memuat pencapaian Profil PSB-SMA berdasarka n hasil indentifikas i. RKJM & RKAS tahun pelajaran yang berjalan

Evaluasi RKJM & RKAS hasil evaluasi

RKJM & RKAS Evaluasi RKJM & RKAS

hasil evaluasi

hasil evaluasi RKJM & RKAS sosialisasi RKJM & RKAS seluruh warga sekolah, stakeholder ,DUDI & instansi terkait

Penyempurnaan RKJM & RKAS yang telah disempurnakan untuk TA yang berjalan

Penyempurnaan RKJM & RKAS yang telah disempurnakan untuk TA yang berjalan Sosialisasi seluruh warga

sekolah, stakeholder ,DUDI & instansi terkait

Sosialisasi seluruh warga sekolah, stakeholder ,DUDI & instansi terkait

Sosialisasi seluruh warga sekolah, stakeholder ,DUDI & instansi terkait 3 _{Penyusunan Pedoman} Pelaksanaan PSB 3 _{Penyusunan Pedoman} Pelaksanaan PSB 3 _{Penyusunan Pedoman} Pelaksanaan PSB 3 _{Penyusunan Pedoman} Pelaksanaan PSB 3 _{Penyusunan Pedoman} Pelaksanaan PSB penyusuna n pedoman - Panduan Pengelolaan PSB tingkat satdik Evaluasi Pedoman Pelaksanaan PSB hasil evaluasi pedoman pelaksanaan PSB Evaluasi Pedoman Pelaksanaan PSB hasil evaluasi pedoman pelaksanaan PSB Evaluasi Pedoman Pelaksanaan PSB hasil evaluasi pedoman pelaksanaan PSB Evaluasi Pedoman Pelaksanaan PSB hasil evaluasi pedoman pelaksanaan PSB Penyempurnaan/pen yusunan pedoman Pedoman Pelaksanaan PSB Penyempurnaan/pen yusunan pedoman Pedoman Pelaksanaan PSB yang telah disempurnakan Penyempurnaan/pen yusunan pedoman Pedoman Pelaksanaan PSB yang telah disempurnakan Penyempurnaan/pen yusunan pedoman Pedoman Pelaksanaan PSB yang telah disempurnakan - Panduan Pengelolaan PSB tingkat satdik - Panduan Pengelolaan PSB tingkat satdik - Panduan Pengelolaan PSB tingkat satdik - Panduan Pengelolaan PSB tingkat satdik - Panduan pengelolaan website tingkat sekolah - Panduan pengelolaan website tingkat sekolah - Panduan pengelolaan website tingkat sekolah - Panduan pengelolaan website tingkat sekolah - Panduan kemitraan tingkat sekolah - Panduan kemitraan tingkat sekolah - Panduan kemitraan tingkat sekolah - Panduan kemitraan tingkat sekolah - Panduan pengembang konten - Panduan pengembang konten - Panduan pengembang konten - Panduan pengembang konten

(3)

Sekolah : - Panduan pelaksanaan tugas admin - Panduan pelaksanaan tugas admin - Panduan pelaksanaan tugas admin - Panduan pelaksanaan tugas admin - Panduan pemanfaatan sarpras - Panduan pemanfaatan sarpras - Panduan pemanfaatan sarpras - Panduan pemanfaatan sarpras - Panduan pengelolaan pembiayaan - Panduan pengelolaan pembiayaan - Panduan pengelolaan pembiayaan - Panduan pengelolaan pembiayaan Sosialisasi Warga sekolah Sosialisasi Pedoman

Pelaksanaan PSB Warga sekolah

Sosialisasi Pedoman

4 _{Pengembangan SDM} 4 _{Pengembangan SDM} 4 _{Pengembangan SDM} 4 _{Pengembangan SDM} 4 _{Pengembangan SDM}

evaluasi program pengembangan SDM hasil evaluasi program pengembangan SDM evaluasi program pengembangan SDM hasil evaluasi program pengembangan SDM evaluasi program pengembangan SDM hasil evaluasi program pengembangan SDM evaluasi program pengembangan SDM hasil evaluasi program pengembangan SDM Penyususa n perangkat pendukung Pengemba ngan SDM perangkat pendukung pengembanga n SDM Penyempurnaan \perangkat pendukung Pengembangan SDM Perangkat pendukung yang telah disempurnakan Penyempurnaan \perangkat pendukung Pengembangan SDM Perangkat pendukung yang telah disempurnakan Penyempurnaan \perangkat pendukung Pengembangan SDM Perangkat pendukung yang telah disempurnakan Penyempurnaan \perangkat pendukung Pengembangan SDM Perangkat pendukung yang telah disempurnakan - Panduan pelaksanaan pengembanga n SDM - Modul pelatihan - instrumen evaluasi penyelenggar aan - instrumen

evaluasi pre & post test - instrumen evaluasi kinerja fasilitator Penyiapan fasilitator Tim fasilitator yang terdiri pemantapan fasilitator pendukung

Tim fasilitator pemantapan fasilitator pendukung

(4)

Sekolah : pendukung pengemba ngan SDM

dari pengembangan SDM pengembangan SDM pengembangan SDM pengembangan SDM

Pelaksanaa n Pengemba ngan SDM untuk mencapai profil SDM Sekolah PSB - admin (manajer jaringan) - minimal 2 org Pelaksanaan Pengembangan SDM untuk mencapai profil SDM Sekolah PSB - webmaster (design web dinamis) -minimal 2 org Pelaksanaan Pengembangan SDM untuk mencapai profil SDM Sekolah PSB - webmaster (design web dinamis) -minimal 2 org Pelaksanaan Pengembangan SDM untuk mencapai profil SDM Sekolah PSB - webmaster (design web dinamis) -minimal 2 org Pelaksanaan Pengembangan SDM untuk mencapai profil SDM Sekolah PSB - webmaster (design web dinamis) -minimal 2 org - pengembang bahan ajar (mapel & teknik pembuatan berbasi TIK - tools) - minimal 16 mp x 1 org - admin (manajer jaringan) - minimal 2 org - admin (manajer jaringan) - minimal 2 org - admin (manajer jaringan) - minimal 2 org - admin (manajer jaringan) - minimal 2 org - pengembang

bahan ajar (mapel & teknik pembuatan berbasi TIK - tools) - minimal 1 org x 16 mapel - pengembang

non bahan ajar (blog,

artikel,forum dll) - minimal 2

- pengembang

non bahan ajar (blog, artikel,forum dll) - minimal 2 - teknisi TIK tingkat sekolah - minimal 2 org - teknisi TIK tingkat sekolah - minimal 2 org - teknisi TIK tingkat sekolah - minimal 2 org - teknisi TIK tingkat sekolah - minimal 2 org - tenaga kependidikan/pen gelola SIM - minimal 2 org - tenaga kependidikan/pen gelola SIM - minimal 2 org - tenaga kependidikan/pen gelola SIM - minimal 2 org - tenaga kependidikan/pen gelola SIM - minimal 2 org Kegiatan IHT bagi warga sekolah (internal) yang berkaitan dengan PSB Workshop pengembanga n bahan ajar/bahan uji berbasis TIK (minimal 1 org/mp)

kegiatan IHT yang berkaitan dengan PSB (dengan peningkatan materi pelatihan) Workshop pengembangan bahan ajar/bahan uji berbasis TIK (1-2 org/mp)

Workshop pengembangan konten non bahan ajar bagi seluruh warga sekolah Workshop pengembangan konten non bahan ajar bagi seluruh warga sekolah Workshop pengembangan konten non bahan ajar bagi seluruh warga sekolah Workshop pengembangan konten non bahan ajar bagi seluruh warga sekolah

(5)

Sekolah :

Workshop pelaksanaan pembelajaran berbasis TIK bagi seluruh pendidik

Workshop pelaksanaan pembelajaran berbasis TIK bagi seluruh pendidik Workshop pengelolaan dan pemanfaatan website PSB SMA untuk seluruh warga sekolah Workshop pengelolaan dan pemanfaatan website PSB SMA untuk seluruh warga sekolah Workshop pengelolaan dan pemanfaatan website PSB SMA untuk seluruh warga sekolah Workshop pengelolaan dan pemanfaatan website PSB SMA untuk seluruh warga sekolah 2. Workshop Peningkata n kemampua n warga sekolah mitra Kepala sekolah, PJ-PSB, Pengembang Konten (minimal 4 org dari 4 sekolah mitra/non mitra lainnya) Peningkatan kemampuan warga sekolah mitra PJP-PSB (minimal 1 org x 4 sekolah) Peningkatan kemampuan warga sekolah mitra PJP-PSB (minimal 1 org x 4 sekolah) Peningkatan kemampuan warga sekolah mitra PJP-PSB (minimal 1 org x 4 sekolah) Peningkatan kemampuan warga sekolah mitra PJP-PSB (minimal 1 org x 4 sekolah) tim pengembang konten (minimal 1 org x 16 mp x 4 sekolah) tim pengembang konten (minimal 1 org x 16 mp x 4 sekolah) tim pengembang konten (minimal 1 org x 16 mp x 4 sekolah) tim pengembang konten (minimal 1 org x 16 mp x 4 sekolah) tenaga kependidikan/pen gelola SIM (minimal 2 org x 4 sekolah) tenaga kependidikan/pen gelola SIM (minimal 2 org x 4 sekolah) tenaga kependidikan/pen gelola SIM (minimal 2 org x 4 sekolah) tenaga kependidikan/pen gelola SIM (minimal 2 org x 4 sekolah)

admin dan teknisi

psb sekolah mitra (minimal 1 org x 4 sekolah)

admin dan teknisi

psb sekolah mitra (minimal 1 org x 4 sekolah) 5 _{Pengembangan &} Pemanfaatan sarpras 5 _{Pengembangan &} Pemanfaatan sarpras 5 _{Pengembangan &} Pemanfaatan sarpras 5 _{Pengembangan &} Pemanfaatan sarpras 5 _{Pengembangan &} Pemanfaatan sarpras Menyusun analisis Dokumen analisi evaluasi Pemanfaatan & pemenuhan sarpras

hasil evaluasi pemanfaatan &

evaluasi Pemanfaatan & pemenuhan sarpras

(6)

Sekolah : kebutuhan, pemanfaat an dan pemenuha n sarpras kebutuhan, pemanfaatan & pemenuhan sarpras -LAB KOMPUTER -SERVER -LAB MULTIMEDIA -PERALATAN PENDUKUNG(l cd) -PERPUSTAKAA N pemenuhan sarpras pemenuhan sarpras pemenuhan sarpras pemenuhan sarpras penyempurnaan dokumen analisis kebutuhan, pemanfaatan & pemenuhan sarpras Dokumen analisi kebutuhan, pemanfaatan & pemenuhan sarpras -LAB KOMPUTER -SERVER -LAB MULTIMEDIA -PERALATAN PENDUKUNG(lcd) -PERPUSTAKAAN penyempurnaan dokumen analisis kebutuhan, pemanfaatan & pemenuhan sarpras Dokumen analisi kebutuhan, pemanfaatan & pemenuhan sarpras -LAB KOMPUTER -SERVER -LAB MULTIMEDIA -PERALATAN PENDUKUNG(lcd) -PERPUSTAKAAN penyempurnaan dokumen analisis kebutuhan, pemanfaatan & pemenuhan sarpras Dokumen analisi kebutuhan, pemanfaatan & pemenuhan sarpras -LAB KOMPUTER -SERVER -LAB MULTIMEDIA -PERALATAN PENDUKUNG(lcd) -PERPUSTAKAAN penyempurnaan dokumen analisis kebutuhan, pemanfaatan & pemenuhan sarpras Dokumen analisi kebutuhan, pemanfaatan & pemenuhan sarpras -LAB KOMPUTER -SERVER -LAB MULTIMEDIA -PERALATAN PENDUKUNG(lcd) -PERPUSTAKAAN sosialisasi hasil analisis kebutuhan, pemanfaat an dan pemenuha n sarpras

warga sekolah sosialisasi hasil analisis kebutuhan, pemanfaatan dan pemenuhan sarpras

warga sekolah sosialisasi hasil analisis kebutuhan, pemanfaatan dan pemenuhan sarpras warga sekolah pemenuha n sarpras tersedianyan sarpras sesuai analisis kebutuhan

pemenuhan sarpras tersedianyan sarpras sesuai analisis kebutuhan

pemenuhan sarpras tersedianyan sarpras sesuai analisis kebutuhan Memiliki ruang laboratoriu m yang dapat menampun g minimum 1 rombongan belajar yang bekerja dalam kelompok @ 2 orang * 1 Ruang Lab. Komputer dilengkapi dengan minimal 20 Unit dengan Spec min: Proc P4/Dual core, RAM 512 Mb, HDD 40 GB Memiliki ruang laboratorium yang dapat menampung minimum 1 rombongan belajar yang bekerja dalam kelompok @ 2 orang * 1 Ruang Lab. Komputer dilengkapi dengan minimal 30 Unit dengan Spec min: Proc P4/Dual core, RAM 512 Mb, HDD 40 GB Memiliki ruang laboratorium yang dapat menampung minimum 1 rombongan belajar yang bekerja dalam kelompok @ 2 orang * 1 Ruang Lab. Komputer dilengkapi dengan minimal 40 Unit dengan Spec min: Proc P4/Dual core, RAM 512 Mb, HDD 40 GB Memiliki ruang laboratorium yang dapat menampung minimum 1 rombongan belajar yang bekerja dalam kelompok @ 2 orang * 1 Ruang Lab. Komputer dilengkapi dengan minimal 40 Unit dengan Spec min: Proc P4/Dual core, RAM 512 Mb, HDD 40 GB Memiliki ruang laboratorium yang dapat menampung minimum 1 rombongan belajar yang bekerja dalam kelompok @ 2 orang * 1 Ruang Lab. Komputer dilengkapi dengan minimal 40 Unit dengan Spec min: Proc P4/Dual core, RAM 512 Mb, HDD 40 GB Kursi min 2 x 20 Unit Kursi min 2 x 20 Unit

Kursi min 40 Unit

(7)

Sekolah : Memiliki komputer minimal 20 unit terkoneksi dengan jaringan LAN dan terhubung dengan internet * Semua komputer terkoneksi dengan jaringan LAN Memiliki komputer minimal 20 unit terkoneksi dengan jaringan LAN dan terhubung dengan internet * Semua komputer terkoneksi dengan jaringan LAN Memiliki komputer minimal 20 unit terkoneksi dengan jaringan LAN dan terhubung dengan internet * Semua komputer terkoneksi dengan jaringan LAN Memiliki komputer minimal 20 unit terkoneksi dengan jaringan LAN dan terhubung dengan internet * Semua komputer terkoneksi dengan jaringan LAN Memiliki komputer minimal 20 unit terkoneksi dengan jaringan LAN dan terhubung dengan internet * Semua komputer terkoneksi dengan jaringan LAN * 75% komputer di Lab. Komputer terkoneksi dengan Internet * 100% komputer di Lab. Komputer terkoneksi dengan Internet * 100% komputer di Lab. Komputer terkoneksi dengan Internet * 100% komputer di Lab. Komputer terkoneksi dengan Internet * 100% komputer di Lab. Komputer terkoneksi dengan Internet Memiliki kecepatan koneksi internet yang sesuai dengan kebutuhan * Memiliki kecepatan koneksi internet sekolah minimal 384 Kbps Memiliki kecepatan koneksi internet yang sesuai dengan kebutuhan * Memiliki kecepatan koneksi internet sekolah minimal 512 Kbps Memiliki kecepatan koneksi internet yang sesuai dengan kebutuhan * Memiliki kecepatan koneksi internet sekolah minimal 1 Mbps Memiliki kecepatan koneksi internet yang sesuai dengan kebutuhan * Memiliki kecepatan koneksi internet sekolah minimal 1 Mbps Memiliki kecepatan koneksi internet yang sesuai dengan kebutuhan * Memiliki kecepatan koneksi internet sekolah minimal 1 Mbps Memiliki website sekolah yang aktif * website yang dapat diakses di Internet terupdate secara rutin minimal 1 bulan sekali (Berita dan profil sekolah) Memiliki website sekolah yang aktif

* website yang dapat diakses di Internet terupdate secara rutin minimal 2 minggu sekali (Berita, profil sekolah dan data ketenagaan, siswa, forum, polling)

Memiliki website sekolah yang aktif

* website yang dapat diakses di Internet terupdate secara rutin minimal 1 minggu sekali (Berita, profil sekolah dan data ketenagaan, siswa, forum, polling, gallery kegiatan, jejaring sosial) Memiliki website sekolah yang aktif

* Website yang dapat diakses di Internet terupdate secara rutin minimal 1 minggu sekali (Berita, profil sekolah dan data ketenagaan, siswa, forum, polling, gallery kegiatan, jejaring sosial) * Tersedia Intranet yang memiliki dokumen KTSP, silabus, RPP dan koleksi BABU min 3x16 mapel yang dapat diakses oleh warga sekolah * Tersedia Intranet yang memiliki dokumen KTSP, silabus, RPP dan koleksi BABU min 5x16 mapel yang dapat diakses oleh warga sekolah * Tersedia Intranet yang memiliki dokumen KTSP, silabus, RPP dan koleksi BABU min 8x16 mapel yang dapat diakses oleh warga sekolah * Memiliki Intranet yang memiliki dokumen KTSP, silabus, RPP dan koleksi BABU minimal 4 bahan ajar untuk setiap KD x 16 mapel yang dapat diakses oleh

(8)

Sekolah : warga sekolah Memiliki jaringan internet minimal terhubung ke laboratoriu m komputer, ruang kepala sekolah, ruang guru, dan perpustaka an * memiliki jaringan internet minimal terhubung ke lab, komputer (20 Pc) dan Ruang Kepala sekolah Memiliki jaringan internet minimal terhubung ke laboratorium komputer, ruang kepala sekolah, ruang guru, dan perpustakaan * memiliki jaringan internet minimal terhubung ke lab, komputer (30 Pc), Ruang Kepala sekolah, ruang guru, dan perpustakaan Memiliki jaringan internet minimal terhubung ke laboratorium komputer, ruang kepala sekolah, ruang guru, dan perpustakaan * memiliki jaringan internet minimal terhubung ke lab, komputer untuk semua PC, Ruang Kepala sekolah, ruang guru, perpustakaan dan Tata usaha Memiliki jaringan internet minimal terhubung ke laboratorium komputer, ruang kepala sekolah, ruang guru, dan perpustakaan * memiliki jaringan internet minimal terhubung ke lab, komputer untuk semua PC, Ruang Kepala sekolah, ruang guru, perpustakaan,

Tata usaha dan Lab. IPA Memiliki jaringan internet minimal terhubung ke laboratorium komputer, ruang kepala sekolah, ruang guru, dan perpustakaan * memiliki jaringan internet minimal terhubung ke lab, komputer untuk semua PC, Ruang Kepala sekolah, ruang guru, perpustakaan,

Tata usaha, Lab. IPA dan Lab. Lainnya Memiliki jaringan dengan menggunak an server minimal terhubung ke ruang kelas, laboratoriu m komputer, ruang kepala sekolah, ruang guru, dan perpustaka an * memiliki server yang terhubung ke lab. Komputer Memiliki jaringan dengan menggunakan server minimal terhubung ke ruang kelas, laboratorium komputer, ruang kepala sekolah, ruang guru, dan perpustakaan * memiliki server yang terhubung ke lab. Komputer, Ruang Kepala Sekolah, Ruang Guru, dan Perpustakaan Memiliki jaringan dengan menggunakan server minimal terhubung ke ruang kelas, laboratorium komputer, ruang kepala sekolah, ruang guru, dan perpustakaan * memiliki server yang terhubung ke lab. Komputer, Ruang Kepala Sekolah, Ruang Guru, Perpustakaan dan Tata Usaha Memiliki jaringan dengan menggunakan server minimal terhubung ke ruang kelas, laboratorium komputer, ruang kepala sekolah, ruang guru, dan perpustakaan * memiliki server yang terhubung ke lab. Komputer, Ruang Kepala Sekolah, Ruang Guru, Perpustakaan,

Tata usaha dan Lab. IPA Memiliki jaringan dengan menggunakan server minimal terhubung ke ruang kelas, laboratorium komputer, ruang kepala sekolah, ruang guru, dan perpustakaan * memiliki server yang terhubung ke lab. Komputer, Ruang Kepala Sekolah, Ruang Guru, Perpustakaan,

Tata usaha, Lab. IPA dan Lab. Lainnya

(9)

Sekolah : Memiliki area hotspot internet dan intranet untuk keperluan pembelajar an * memiliki minimal 1 titik area Hotspot

Memiliki area hotspot internet dan intranet untuk keperluan pembelajaran

* memiliki Hotspot minimal mengcover 75%

area sekolah Memiliki area hotspot internet dan intranet untuk keperluan pembelajaran * memiliki Hotspot mengcover seluruh area sekolah

Memiliki area hotspot internet dan intranet untuk keperluan pembelajaran * memiliki Hotspot mengcover seluruh area sekolah

Memiliki area hotspot internet dan intranet untuk keperluan pembelajaran * memiliki Hotspot mengcover seluruh area sekolah Lebih dari 75% ruang kelas memiliki perangkat TIK minimal LCD projector * Memiliki LCD minimal sebanyak 25% dari jumlah kelas

Lebih dari 75% ruang kelas memiliki perangkat TIK minimal LCD projector * Memiliki LCD minimal sebanyak 50% dari jumlah kelas

Lebih dari 75% ruang kelas memiliki perangkat TIK minimal LCD projector * Memiliki LCD minimal sebanyak 75% dari jumlah kelas

Lebih dari 75% ruang kelas memiliki perangkat TIK minimal LCD projector * Memiliki LCD sejumlah kelas

Lebih dari 75% ruang kelas memiliki perangkat TIK minimal LCD projector * Memiliki LCD sejumlah kelas Ruang perpustaka an dilengkapi dengan komputer yang berisi administras i perpustaka an dan terdapat kumpulan bahan ajar berbasis TIK * Memiliki minimal 1 set komputer di ruang perpustakaan Ruang perpustakaan dilengkapi dengan komputer yang berisi administrasi perpustakaan dan terdapat kumpulan bahan ajar berbasis TIK * Memiliki minimal 2 set komputer di ruang perpustakaan digunakan untuk: Ruang perpustakaan dilengkapi dengan komputer yang berisi administrasi perpustakaan dan terdapat kumpulan bahan ajar berbasis TIK * Memiliki minimal 3 set komputer di ruang perpustakaan digunakan untuk: Ruang perpustakaan dilengkapi dengan komputer yang berisi administrasi perpustakaan dan terdapat kumpulan bahan ajar berbasis TIK * Memiliki minimal 3 set komputer di ruang perpustakaan digunakan untuk: Ruang perpustakaan dilengkapi dengan komputer yang berisi administrasi perpustakaan dan terdapat kumpulan bahan ajar berbasis TIK * Memiliki minimal 3 set komputer di ruang perpustakaan digunakan untuk: - memiliki bahan ajar berbasis TIK dalam bentuk CD minimal 1 x 16 Mapel - 1 set untuk administrasi perpustakaan dan berisi aplikasi perpustakaan (Daftar buku, Anggota, Transaksi dalam bentuk digital dengan barcode/finger print/ magnetic reader/dll) - 1 set untuk administrasi perpustakaan dan berisi aplikasi perpustakaan (Daftar buku, Anggota, Transaksi dalam bentuk digital dengan barcode/finger print/ magnetic reader/dll) - 1 set untuk administrasi perpustakaan dan berisi aplikasi perpustakaan (Daftar buku, Anggota, Transaksi dalam bentuk digital dengan barcode/finger print/ magnetic reader/dll) - 1 set untuk administrasi perpustakaan dan berisi aplikasi perpustakaan (Daftar buku, Anggota, Transaksi dalam bentuk digital dengan barcode/finger print/ magnetic reader/dll) - 1 set pengguna

yang berisi bahan ajar dan Internet

- 2 set untuk pengguna yang berisi bahan ajar dan Internet

(10)

Sekolah :

- memiliki bahan ajar berbasis TIK dalam bentuk CD minimal 3 x 16 Mapel

* memiliki bahan ajar berbasis TIK dalam bentuk CD minimal 5 x 16 Mapel

* memiliki bahan ajar berbasis TIK dalam bentuk CD minimal 8 x 16 Mapel

* memiliki bahan ajar berbasis TIK dalam bentuk CD minimal 4 bahan ajar untuk setiap KD x 16 Mapel Memiliki sumber daya listrik sesuai dengan kebutuhan * memiliki sumber daya listrik yang mampu melayani minimal 75% dari jumlah peralatan pembelajaran berbasis Tik yang dimiliki sekolah

Memiliki sumber daya listrik sesuai dengan kebutuhan * memiliki sumber daya listrik yang mampu melayani minimal 100% dari jumlah peralatan pembelajaran berbasis Tik yang dimiliki sekolah

Memiliki sumber daya listrik sesuai dengan kebutuhan * memiliki sumber daya listrik yang mampu melayani minimal 100% dari jumlah peralatan pembelajaran berbasis Tik yang dimiliki sekolah Menyusun program pemelihara an sarpras dokumen progran pemeliharaan sarpras pada tahun pelajaran yang berlangsung Menyempurnakan program pemeliharaan sarpras dokumen program pemeliharaan sarpras tahun pelajaran yang berlangsung yang sudah disempurnakan Menyempurnakan program pemeliharaan sarpras dokumen program pemeliharaan sarpras tahun pelajaran yang berlangsung yang sudah disempurnakan Menyempurnakan program pemeliharaan sarpras dokumen program pemeliharaan sarpras tahun pelajaran yang berlangsung yang sudah disempurnakan Menyempurnakan program pemeliharaan sarpras dokumen program pemeliharaan sarpras tahun pelajaran yang berlangsung yang sudah disempurnakan

6 Pengelolaan PSB 6 Pengelolaan PSB 6 Pengelolaan PSB 6 Pengelolaan PSB 6 Pengelolaan PSB

Memiliki tim pengelola PSB yang terdiri atas penanggun g jawab, admin, pengemba ng konten bahan ajar dan bahan uji, dan pengemba ng konten Memiliki Tenaga Pengelola PSB minimal terdiri atas: Memiliki tim pengelola PSB yang terdiri atas penanggung jawab, admin, pengembang konten bahan ajar

dan bahan uji, dan pengembang konten nonbahan ajar

Memiliki Tenaga Pengelola PSB minimal terdiri

atas: Memiliki tim

pengelola PSB yang terdiri atas penanggung jawab, admin, pengembang konten bahan ajar

atas: Memiliki tim

Memiliki Tenaga Pengelola PSB minimal terdiri atas: - Penanggung Jawab PSB (1 Orang) - Penanggung Jawab PSB (1 Orang) - Penanggung Jawab PSB (1 Orang) - Penanggung Jawab PSB (1 Orang) - Penanggung Jawab PSB (1 Orang) - Penanggung Jawab Pelaksana (1 orang) - Penanggung Jawab Pelaksana (1 orang) - Penanggung Jawab Pelaksana (1 orang) - Penanggung Jawab Pelaksana (1 orang) - Penanggung Jawab Pelaksana (1 orang) - Admin (1 Orang) - Admin (1 Orang) dibantu 1 orang teknisi - Admin (1 Orang) dibantu 1 orang teknisi - Admin (1 Orang) dibantu 1 orang teknisi - Admin (1 Orang) dibantu 1 orang teknisi

(11)

Sekolah : nonbahan ajar - Pengembang Konten BABU (16 Mapel x 1 Orang) - Pengembang Konten BABU (16 Mapel x 1 Orang) - Pengembang Konten BABU (16 Mapel x 1 Orang) - Pengembang Konten BABU (16 Mapel x 1 Orang) - Pengembang Konten BABU (16 Mapel x 1 Orang) - Pengembang Konten Non Bahan Ajar (1 Orang) - Pengembang Konten Non Bahan Ajar (1 Orang) - Pengembang Konten Non Bahan Ajar (1 Orang) - Pengembang Konten Non Bahan Ajar (1 Orang) - Pengembang Konten Non Bahan Ajar (1 Orang)

Program Kemitraan : Program Kemitraan : Program Kemitraan : Program Kemitraan : Program Kemitraan :

* Melaksana kan program kemitraan dengan instansi terkait dalam pengelolaa n PSB yang dituangkan dalam MOU -- * Melaksanakan program kemitraan dengan instansi terkait dalam pengelolaan PSB yang dituangkan dalam MOU * Melaksanakan rintisan/penjajaka n program kemitraan dengan instansi terkait dalam pengelolaan PSB * Melaksanakan program kemitraan dengan instansi terkait dalam pengelolaan PSB yang dituangkan dalam MOU * Melaksanakan program kemitraan dengan instansi terkait dalam pengelolaan PSB minimal 1 Instansi yang dituangkan dalam MOU * Melaksanakan program kemitraan dengan instansi terkait dalam pengelolaan PSB yang dituangkan dalam MOU * Melaksanakan program kemitraan dengan instansi terkait dalam pengelolaan PSB minimal 1 Instansi yang dituangkan dalam MOU * Melaksanakan program kemitraan dengan instansi terkait dalam pengelolaan PSB yang dituangkan dalam MOU * Melaksanakan program kemitraan dengan instansi terkait dalam pengelolaan PSB minimal 1 Instansi yang dituangkan dalam MOU *Melaksan akan program kemitraan dengan DUDI dalam pengelolaa n PSB yang dituangkan dalam MOU -- *Melaksanakan program kemitraan dengan DUDI dalam pengelolaan PSB yang dituangkan dalam MOU *Melaksanakan rintisan/penjajaka n program kemitraan dengan DUDI dalam pengelolaan PSB *Melaksanakan program kemitraan dengan DUDI dalam pengelolaan PSB yang dituangkan dalam MOU *Melaksanakan rintisan/penjajaka n program kemitraan dengan DUDI dalam pengelolaan PSB *Melaksanakan program kemitraan dengan DUDI dalam pengelolaan PSB yang dituangkan dalam MOU * Melaksanakan program kemitraan dengan DUDI dalam pengelolaan PSB minimal 1 Instansi yang dituangkan dalam MOU *Melaksanakan program kemitraan dengan DUDI dalam pengelolaan PSB yang dituangkan dalam MOU * Melaksanakan program kemitraan dengan DUDI dalam pengelolaan PSB minimal 1 Instansi yang dituangkan dalam MOU *Melaksan akan program kemitraan dengan Sekolah lain dalam *Melaksanaka n rintisan/penja jakan program kemitraan dengan Sekolah lain *Melaksanakan program kemitraan dengan Sekolah lain dalam pengelolaan PSB yang dituangkan dalam MOU *Melaksanakan program kemitraan dengan Sekolah lain dalam pengelolaan PSB minimal 2 sekolah *Melaksanakan program kemitraan dengan Sekolah lain dalam pengelolaan PSB yang dituangkan dalam MOU *Melaksanakan program kemitraan dengan Sekolah lain dalam pengelolaan PSB minimal 4 sekolah *Melaksanakan program kemitraan dengan Sekolah lain dalam pengelolaan PSB yang dituangkan dalam MOU *Melaksanakan program kemitraan dengan Sekolah lain dalam pengelolaan PSB minimal 6 sekolah *Melaksanakan program kemitraan dengan Sekolah lain dalam pengelolaan PSB yang dituangkan dalam MOU *Melaksanakan program kemitraan dengan Sekolah lain dalam pengelolaan PSB minimal 10

(12)

Sekolah : pengelolaa n PSB yang dituangkan dalam MOU dalam pengelolaan PSB yang dituangkan dalam MOU yang dituangkan dalam MOU yang dituangkan dalam MOU sekolah yang dituangkan dalam MOU

7 Proses pembelajaran 7 Proses pembelajaran 7 Proses pembelajaran 7 Proses pembelajaran 7 Proses pembelajaran

- penyiapan prangkat pembelajaran - penyiapan prangkat pembelajaran - penyiapan prangkat pembelajaran - penyiapan prangkat pembelajaran - penyiapan prangkat pembelajaran Lebih dari 75% mata pelajaran memiliki bahan ajar berbasis TIK * memiliki bahan ajar berbasis TIK baik dalam bentuk CD maupun di server yang bisa dimanfaatkan oleh warga sekolah minimal 1 x 16 Mapel

Lebih dari 75% mata pelajaran memiliki bahan ajar berbasis TIK

* memiliki bahan ajar berbasis TIK baik dalam bentuk CD maupun di server yang bisa dimanfaatkan oleh warga sekolah minimal 3 x 16 Mapel

* memiliki bahan ajar berbasis TIK baik dalam bentuk CD maupun di server yang bisa dimanfaatkan oleh warga sekolah minimal 4 bahan ajar untuk setiap KD x 16 Mapel

- pelaksaan pembelajaran - pelaksaan pembelajaran - pelaksaan pembelajaran - pelaksaan pembelajaran - pelaksaan pembelajaran Lebih dari 75% mata pelajaran menerapka n pembelajar an berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Lebih dari 25% mata pelajaran menerapkan pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang tertuang dalam perangkat pembelajaran

Lebih dari 75% mata pelajaran menerapkan pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Lebih dari 50% mata pelajaran menerapkan pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang tertuang dalam perangkat pembelajaran

Lebih dari 75% mata pelajaran menerapkan pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Lebih dari 75% mata pelajaran menerapkan pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang tertuang dalam perangkat pembelajaran

Lebih dari 75% mata pelajaran menerapkan pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) semua mata pelajaran menerapkan pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang tertuang dalam perangkat pembelajaran

Lebih dari 75% mata pelajaran menerapkan pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Semua mata pelajaran menerapkan pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) yang tertuang dalam perangkat pembelajaran - Evaluasi pelaksanaan pembelajaran - Evaluasi pelaksanaan pembelajaran - Evaluasi pelaksanaan pembelajaran - Evaluasi pelaksanaan pembelajaran - Evaluasi pelaksanaan pembelajaran

(13)

Sekolah : Nilai hasil UN peserta didik meningkat dibandingk an Tahun Pelajaran sebelumny a Nilai hasil UN peserta didik meningkat dibandingkan Tahun Pelajaran sebelumnya

Nilai hasil UN peserta didik meningkat dibandingkan Tahun Pelajaran sebelumnya Nilai hasil UN peserta didik meningkat dibandingkan Tahun Pelajaran sebelumnya

8 Pengelolaan SIM 8 Pengelolaan SIM 8 Pengelolaan SIM 8 Pengelolaan SIM 8 Pengelolaan SIM

Mengguna kan aplikasi administras i pembelajar an berbasis TIK antara lain : Minimal menggunakan aplikasi administrasi pembelajaran berbasis TIK antara lain : Menggunakan aplikasi administrasi pembelajaran berbasis TIK antara lain : Minimal menggunakan aplikasi administrasi pembelajaran berbasis TIK antara lain : Menggunakan aplikasi administrasi pembelajaran berbasis TIK antara lain : Minimal menggunakan aplikasi administrasi pembelajaran berbasis TIK antara lain : Menggunakan aplikasi administrasi pembelajaran berbasis TIK antara lain : Minimal menggunakan aplikasi administrasi pembelajaran berbasis TIK antara lain : Menggunakan aplikasi administrasi pembelajaran berbasis TIK antara lain : Minimal menggunakan aplikasi administrasi pembelajaran berbasis TIK antara lain : *penerimaan peserta didik baru *penerimaan peserta didik baru

*penerimaan peserta didik baru

*penerimaan peserta didik baru *pengelolaan data personal peserta didik *pengelolaan data personal peserta didik *pengelolaan data personal peserta didik *pengelolaan data personal peserta didik *pengelolaan data personal peserta didik *pengelolaan hasil proses pembelajaran peserta didik *pengelolaan hasil proses pembelajaran peserta didik *pengelolaan hasil proses pembelajaran peserta didik *pengelolaan hasil proses pembelajaran peserta didik *pengelolaan hasil proses pembelajaran peserta didik *pengelolaan

data guru dan karyawan *pengelolaan proses keuangan *pengelolaan proses keuangan *pengelolaan proses keuangan *pengelolaan proses keuangan *publikasi informasi *pengelolaan data guru dan karyawan

*pengelolaan data guru dan karyawan

*pengelolaan data guru dan karyawan *pengelolaan jadwal pengajaran *pengelolaan aset dan perlengkapan *pengelolaan aset dan perlengkapan *pengelolaan aset dan perlengkapan *pengelolaan aset dan perlengkapan *pengelolaan jadwal guru mengajar *publikasi informasi *publikasi informasi *publikasi informasi *publikasi informasi _*konsolidasi laporan periodik *konsolidasi laporan periodik *konsolidasi laporan periodik *konsolidasi laporan periodik

(14)

Sekolah :

pendidikan pendidikan pendidikan pendidikan

*pengelolaan ruangan belajar *pengelolaan ruangan belajar *pengelolaan ruangan belajar *pengelolaan ruangan belajar *pengelolaan jadwal pengajaran *pengelolaan jadwal pengajaran *pengelolaan jadwal pengajaran *pengelolaan jadwal pengajaran *pengelolaan jadwal guru mengajar *pengelolaan jadwal guru mengajar *pengelolaan jadwal guru mengajar *pengelolaan jadwal guru mengajar *pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler *pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler *pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler *pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler Memiliki media pemberian informasi bagi orangtua peserta didik untuk mengetahui perkembanga n peserta didik dengan memanfaatka n TIK Memiliki media pemberian informasi bagi orangtua peserta didik untuk mengetahui perkembangan peserta didik dengan memanfaatkan TIK Memiliki media pemberian informasi bagi orangtua peserta didik untuk mengetahui perkembangan peserta didik dengan memanfaatkan TIK Memiliki media pemberian informasi bagi orangtua peserta didik untuk mengetahui perkembangan peserta didik dengan memanfaatkan TIK Memiliki media pemberian informasi bagi orangtua peserta didik untuk mengetahui perkembangan peserta didik dengan memanfaatkan TIK