• Tidak ada hasil yang ditemukan

Arsitektur Komputer Pertemuan - 1 By HendraNet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Arsitektur Komputer Pertemuan - 1 By HendraNet"

Copied!
349
0
0

Teks penuh

(1)

Arsitektur Komputer

Pertemuan - 1

By HendraNet

(2)

?

Apa Tujuan Belajar Arsitektur Komputer

1. Mengetahui

tentang

matakuliah

CPU

Arsitektur

2. Mengetahui

hubungan

antara

CPU

Arsitektur dengan matakuliah lain

3. Dapat

mengikuti

dan

memahami

perkembangan CPU

4. Mengetahui materi yang akan dipelajari

pada matakuliah CPU Arsitektur

By HendraNet

(3)

Apa ? Dan Apa?

CPU Arsitektur

• Ilmu yang mempelajari tentang struktur dan

fungsi dari CPU.

– Mempelajari tentang bagaimana CPU melakukan

pekerjaannya

– Mempelajari tentang bagaimana CPU berhubugan

dengan peralatan yang lain dalam menjalankan

tugasnya.

– Mempelajari tentang komponen-komponen apa

saja yang ada di dalam CPU

– Memeplajari bagaimana cara mengatur kerja

masing-masing komponen sehingga dapat

berfungsi dengan baik

By HendraNet

(4)

Aristektur ? Vs Organisasi ?

• Matakuliah CPU Arsitektur merupakan

kelanjutan dari matakuliah Organisasi

Komputer yang sudah diperlajari pada

semester sebelumnya.

• Matakuliah Organisasi komputer yang

dipelajari adalah komputer secara

keseluruhan.

• Matakuliah CPU Arsitektur yang

dipelajari lebih terfokus pada CPU

By HendraNet

(5)

Bagian dari CPU itu sendiri Apa ?

Computer Arithmetic and Login Unit Control Unit Internal CPU Interconnection Registers CPU I/O Memory System Bus CPU

Gambar CPU

By HendraNet

Page 5 / 349

(6)

Sistem mikrokomputer

Sistem mikroprosesor

mikroprosesor

?…

E

mbedded

By HendraNet

Page 6 / 349

(7)

?

Belajar

Kuliah dikelas

Belajar kelompok

Praktek

Perpustakaan

Internet

Mencontoh

punya teman

By HendraNet

Page 7 / 349

(8)

1.1. Sejarah Microprosesor

• Setiap komputer didalamnya pasti terdapat

mikroprosesor.

• Mikroprosesor, dikenal juga dengan sebutan

Central Processing Unit (CPU) artinya unit

pengolahan pusat.

• CPU adalah pusat dari proses perhitungan

dan pengolahan data yang terbuat dari

sebuah lempengan yang disebut "chip".

– Chip sering disebut juga dengan "Integrated Circuit

(IC)", bentuknya kecil, terbuat dari lempengan

silikon dan bisa terdiri dari 10 juta transistor

By HendraNet

(9)

• 1971 = intel 4004

– hanya dapat digunakan untuk operasi

penambahan dan pengurangan.

• 1974 = Komputer di rumah adalah intel

8080

– Komputer 8 bit dalam satu chip yang

diperkenalkan pada tahun 1974.

– 1979 diperkenalkan mikroprosesor baru

yaitu 8088

1.1. Sejarah Microprosesor

By HendraNet

(10)

• Mikroprosesor pertama adalah intel

4004 yang dikenalkan tahun 1971

– Kegunaan mikroprosesor ini masih sangat

terbatas (operasi penambahan dan

pengurangan).

– Pertama yang digunakan untuk komputer

di rumah adalah intel 8080

• komputer 8 bit dalam satu chip yang

diperkenalkan pada tahun 1974.

• Tahun 1979 diperkenalkan mikroprosesor baru

yaitu 8088

1.1. Sejarah Microprosesor

By HendraNet

(11)

8088

80286

80486

Pentium

Pentium I, II, III

Pentium IV

1.1. Sejarah Microprosesor

By HendraNet

(12)

Nama Prosesor Tahun Keluar

Jumlah Transistor

Micron Clock speed Data width MIPS

8080 1974 6000 6 2 MHz 8 0,64

8088 1979 29.000 3 5 MHz 16 bits, 8 bit bus 0,33

80286 1982 134.000 1,5 6 MHz 16 bits 1

80386 1985 275.000 1,5 16 MHz 32 bits 5

80486 1989 1.200.000 1 25 MHz 32 bits 20

Pentium 1993 3.100.000 0,8 60 MHz 32 bits, 64 bit 100 Pentium II 1997 7.500.000 0,35 233 MHz 32 bits, 64 bit bus 400 Pentium III 1999 9.500.000 0,25 450 MHz 32 bits, 64 bit bus 1.000

Sumber : www.intel.com

Perbandingan besar processor

By HendraNet

(13)

Keterangan Tabel

Transistor berbentuk seperti tabung yang sangat

kecil, terdapat pada Chip

Micron adalah ukuran dalam Micron (10 pangkat -6),

merupakan kabel terkecil dalam Chip

Clock Speed = kecepatan maksimal sebuah prosesor

Data width = lebar dari Arithmatic Logic Unit (ALU) /

Unit pengelola aritmatika, untuk proses pengurangan,

pembagian, perkalian dan sebagainya

MIPS = Millions of Instructions Per Second / Jutaan

perintah per detik

By HendraNet

(14)

Pebandingan besar Prosessor secara fisik

* Dalam ukuran yang sama kapasitas dan kemampuan bertambah

By HendraNet

(15)

1.2.

Garis Besar Buku

Pengantar Arsitektur Komputer

Bab 1 ini merupakan pengantar keseluruhan isi buku, yang menjelaskan

apa itu komputer dan bagaimana arsitektur CPU sistem komputer.

Aritmetika Komputer

Bab 2 menjelaskan dasar - dasar operasi data aritmetika. Meliputi

representasi bilangan integer dan bilangan dalam bentuk floating point.

Operasi aritmetika bilangan biner dan floating point juga dijelaskan

pada bab ini.

Set Instruksi

Bab 3 mengkaji format instruksi. Karakteristik mesin komputer dalam

menjalankan instruksi yang diberikan padanya. Mode pengalamatan

juga dijelaskan beserta contoh penerapannya pada komputer pentium.

By HendraNet

(16)

1.2.

Garis Besar Buku

Struktur dan Fungsi CPU

Dalam bab 4 ini difokuskan pada pembahasan organisasi prosesor dalam

menjalankan fungsinya. Internal CPU secara detail dijelaskan dalam bab ini,

meliputi organisasi register sebagai penyimpanan sementara internal CPU, juga

dijelaskan strategi pipelining instruksi - instruksi.

Dukungan Sistem Operasi

Sistem operasi adalah program yang menjembatani antara perangkat keras

komputer dengan programmer dan program - program aplikasi yang digunakan

pengguna dijelaskan dalam bab 5 ini. Kajian meliputi penjelasan sistem operasi

dan manajemen memori

Reduced Instruction Set Computers (RISC)

Dalam bab 6 dijelaskan tentang tipe set instruksi terutama RISC. Dijelaskan juga

perbedaannya dengan tipe CISC. Tipe instruksi tersebut sangat berpengaruh

terhadap arsitektur mikroprosesor sebagai mesin eksekutornya.

Operasi Unit Kontrol

Bab 7 ini menerangkan tentang operasi kontrol prosesor dan unit - unit perangkat

keras.

By HendraNet

(17)

Matakuliah Arsitektur Komputer

• CPU Arsitektur adalah Ilmu yang

mempelajari tentang fungsi dan struktur

dari CPU

• Matakuliah CPU Arsitektur merupakan

kelanjutan dari matakuliah Organisasi

komputer

By HendraNet

(18)

Tugas !

• Buatlah grafik tetang kecepatan

prosessor terhadap tahun keluar

• Buatlah grafik tentang Jumlah transistor

terhadap tahun keluar

• Buatlah grafik tetang lebar data

terhadap tahun keluar

• Buatlah makalah tentang

perkembangan prosesor pada saat ini

By HendraNet

(19)

Referensi Buku :

• Computer Organization and Architecture, William

Stalling, Fifth Edition, prentice Hall, 2000

• Computer Organization Architecture, Andrew S.

Tanenbaum prentice Hall, 1999

• Computer Organization, Hamacher, McGraw Hill,

1990

• Applied Operating System concept, Avi

Silberschatz, peter Galvin, Greg Gagne, John

Wiley Inc 2000

By HendraNet

(20)

By HendraNet

(21)

#+#!

%

% ,

By HendraNet

(22)

By HendraNet

(23)

!

!

"

#

$ %

$ &

#

$ ' ()

** **

$

$

'

**

*+,*-*+,./'

$

. ()

0

. ()+,/* )

*

,

. )+, /* .

*

.

By HendraNet

Page 23 / 349

(24)

!

#

By HendraNet

(25)

-

%

1

2

By HendraNet

(26)

3

#

4

*

%

*

.

5666 ()7

0

By HendraNet

Page 26 / 349

(27)

5666 ()7

1

. 0

* 0

8

4

,'

0

By HendraNet

Page 27 / 349

(28)

9

',

:

9

!

9

By HendraNet

Page 28 / 349

(29)

;

0

$

:

4

0

0

$

0

<7

1

54=

>'(.

*<

0

0

By HendraNet

Page 29 / 349

(30)

&

!

5666

By HendraNet

(31)

&

!

5666

By HendraNet

(32)

# #

,

?

% .

%

By HendraNet

Page 32 / 349

(33)

&

#

By HendraNet

(34)

&

#

By HendraNet

(35)

1

=

#

$ 6

?!

9

%

-

2

$ 6

9

@

4

.

$

?!

9

$

9

0

@

By HendraNet

Page 35 / 349

(36)

&

,

By HendraNet

(37)

AB

4

By HendraNet

2

(38)

7

&

/#

%

0

A

A - . / A . $ A / 2 A

#

%

1 . &

0

&

#

*,'7 *.. - '7) *.2, / *,'7 *.. - ' 7) *.2. /

*,'( 7) *.2.

#

%

1 . &

0

+#

% %

%

%

By HendraNet

Page 38 / 349

(39)

1

1

1

1

By HendraNet

(40)

B

1

4

.

.

B

4

0

C

0

@

!

9

9

A

!

0

2

1

@

2

By HendraNet

Page 40 / 349

(41)

B

1

1

A9

4

!

0

4

!

.

B

0

!

!

2

@

0

!

9

9

B

By HendraNet

Page 41 / 349

(42)

1

1

1

By HendraNet

(43)

%

*

AB

D

&

D

,

?

AB

'

?

7

D

',

'

*

8

,'

)

?

By HendraNet

Page 43 / 349

(44)

> :

4

,

$

)-(

$

<2'

$

'-7

$

(2,

%

A

9

$

)+(

$

<+'

$

'+7

$

(+,

%

A

$

)>(

$

<>'

$

'>7

$

(>,

By HendraNet

Page 44 / 349

(45)

> :

:

9

$

( <,)

$

. )

$

$8 ()

$

$*... *,)

4

$

%A* (...

$

A)*%A..

$

7A7A(...

$

%A* (...

#

$

A)*%A..

By HendraNet

Page 45 / 349

(46)

By HendraNet

(47)

#+#!

%

% ,

By HendraNet

(48)

By HendraNet

(49)

!

!

"

#

$ %

$ &

#

$ ' ()

** **

$

$

'

**

*+,*-*+,./'

$

. ()

0

. ()+,/* )

*

,

. )+, /* .

*

.

By HendraNet

Page 49 / 349

(50)

!

#

By HendraNet

(51)

-

%

1

2

By HendraNet

(52)

3

#

4

*

%

*

.

5666 ()7

0

By HendraNet

Page 52 / 349

(53)

5666 ()7

1

. 0

* 0

8

4

,'

0

By HendraNet

Page 53 / 349

(54)

9

',

:

9

!

9

By HendraNet

Page 54 / 349

(55)

;

0

$

:

4

0

0

$

0

<7

1

54=

>'(.

*<

0

0

By HendraNet

Page 55 / 349

(56)

&

!

5666

By HendraNet

(57)

&

!

5666

By HendraNet

(58)

# #

,

?

% .

%

By HendraNet

Page 58 / 349

(59)

&

#

By HendraNet

(60)

&

#

By HendraNet

(61)

1

=

#

$ 6

?!

9

%

-

2

$ 6

9

@

4

.

$

?!

9

$

9

0

@

By HendraNet

Page 61 / 349

(62)

&

,

By HendraNet

(63)

AB

4

By HendraNet

2

(64)

7

&

/#

%

0

A

A - . / A . $ A / 2 A

#

%

1 . &

0

&

#

*,'7 *.. - '7) *.2, / *,'7 *.. - ' 7) *.2. /

*,'( 7) *.2.

#

%

1 . &

0

+#

% %

%

%

By HendraNet

Page 64 / 349

(65)

1

1

1

1

By HendraNet

(66)

B

1

4

.

.

B

4

0

C

0

@

!

9

9

A

!

0

2

1

@

2

By HendraNet

Page 66 / 349

(67)

B

1

1

A9

4

!

0

4

!

.

B

0

!

!

2

@

0

!

9

9

B

By HendraNet

Page 67 / 349

(68)

1

1

1

By HendraNet

(69)

%

*

AB

D

&

D

,

?

AB

'

?

7

D

',

'

*

8

,'

)

?

By HendraNet

Page 69 / 349

(70)

> :

4

,

$

)-(

$

<2'

$

'-7

$

(2,

%

A

9

$

)+(

$

<+'

$

'+7

$

(+,

%

A

$

)>(

$

<>'

$

'>7

$

(>,

By HendraNet

Page 70 / 349

(71)

> :

:

9

$

( <,)

$

. )

$

$8 ()

$

$*... *,)

4

$

%A* (...

$

A)*%A..

$

7A7A(...

$

%A* (...

#

$

A)*%A..

By HendraNet

Page 71 / 349

(72)

By HendraNet

(73)

By HendraNet

(74)

!

!

By HendraNet

(75)

$ %

$ %

"

"

#

#

$ %

$ %

&

&

$ %

$ %

"

# $ %

"

# $ %

'

'

!

!

(

(

)

)

!

!

(

(

By HendraNet

Page 75 / 349

(76)

*

*

'

'

%

%

$%

$%

$ %

$ %

+

+

,

,

*

*

-

-

"-

"-

#

#

&

&

.

.

-

--

-

-/

/

(

(

-

-0

0

1 2

1 2

(

(

'

'

$ %

$ %

By HendraNet

Page 76 / 349

(77)

-3

3

4

4

(

$ %

(

$ %

5-By HendraNet

Page 77 / 349

(78)

.

.

(

(

!

!

!

!

6

6

$ %

$ %

7

7

By HendraNet

Page 78 / 349

(79)

8 &

"

#

!

8

$ %

8 $

3

+99 :

% :

"

#

7-+9 :

By HendraNet

Page 79 / 349

(80)

$

$

3

3

+99 ; <

+99 ; <

3

3

<

<

;

;

;

;

!

!

By HendraNet

Page 80 / 349

(81)

/

/

)

)

!

!

)

)

$

$

3

3

; : ; = < >

; : ; = < >

;

;

<

<

.*?

.*?

.**

.**

3

3

8

8

.*?

.*?

8

8

.**

.**

8

8

.*?

.*?

By HendraNet

Page 81 / 349

(82)

&

&

9

9

4

4

9

9

By HendraNet

Page 82 / 349

(83)

9

9

6

6

!

!

!

!

!

!

"

#

"

#

!

!

-

-!

!

6

6

"

4

#

"

4

#

5-5-

%

%

$ %

$ %

"

#

"

#

!

!

6

6

&

&

"

"

6

6

#

#

By HendraNet

Page 83 / 349

(84)

0

0

)

)

+

+

)

)

$ %

$ %

!

!

$ %

$ %

+

+

/ . *

/ . *

?

?

%

%

.

.

9

9

$ %

$ %

/

/

"

"

#

#

By HendraNet

Page 84 / 349

(85)

+

+

!

!

&

&

$ %

$ %

$ %

$ %

)

)

)

)

6

6

9

9

$ %

$ %

7

7

!

!

)

)

%

%

!

!

By HendraNet

Page 85 / 349

(86)

$

$

* .

* .

/

/

< : "+

< : "+

!

!

# @ "$ = 9A '#

# @ "$ = 9A '#

By HendraNet

Page 86 / 349

(87)

$

$

.

.

/

/

By HendraNet

(88)

*

*

By HendraNet

(89)

/

/

3

3

8

8

3 : =

3 : =

8

8

3

3

*

*

.

.

8

8

9

9

8

8

6

6

By HendraNet

Page 89 / 349

(90)

.

.

3

3

8

8

3 : =

3 : =

8

8

8

8

8

8

)

)

/

/

8

8

9

9

By HendraNet

Page 90 / 349

(91)

*

*

3

3

8

8

8

8

"+$#

"+$#

?

?

3

3

8

8

8

8

9

9

By HendraNet

Page 91 / 349

(92)

B

B

(

(

+

+

$ %

$ %

$ %

$ %

3

3

&

&

By HendraNet

Page 92 / 349

(93)

3

3

-

3

-

3

!

!

9

3

9

3

)

)

)

)

%

%

(

(

)

)

$ %

$ %

+

+

By HendraNet

Page 93 / 349

(94)

/ .

/ .

-

-By HendraNet

(95)

)

)

-

-

&

&

!

"

!

"

#

#

By HendraNet

Page 95 / 349

(96)

By HendraNet

(97)

By HendraNet

(98)

By HendraNet

(99)

By HendraNet

(100)

By HendraNet

(101)

9

9

!

!

$

$

#

#

#

#

%

%

&

&

'%(

'%(

$

$

) )

&

&

* * + +

&

&

, ,

-

-By HendraNet

Page 101 / 349

(102)

By HendraNet

(103)

By HendraNet

(104)

!

!

By HendraNet

(105)

$ %

$ %

"

"

#

#

$ %

$ %

&

&

$ %

$ %

"

# $ %

"

# $ %

'

'

!

!

(

(

)

)

!

!

(

(

By HendraNet

Page 105 / 349

(106)

*

*

By HendraNet

(107)

+

+

!

!

"

"

#

#

$

$

,

,

$%&' ( &))& &&)&

$%&' ( &))& &&)&

$%*' ( ))&& &))&

$%*' ( ))&& &))&

$%&' +, $%*' ( )))& &))&

$%&' +, $%*' ( )))& &))&

By HendraNet

(108)

+

+

By HendraNet

(109)

*

*

-

-

.

.

#

#

&-&-

.

.

,

,

/

#

/

#

#

#

#

#

!

!

"

"

$

$

'

'

By HendraNet

Page 109 / 349

(110)

& /

& /

0

0

/

/

.

.

By HendraNet

Page 110 / 349

(111)

01

01

0

0

1

1

0

0

01

01

By HendraNet

Page 111 / 349

(112)

&

&

0

0

$

$

/

/

'

'

0

0

0

0

$2134)'

$2134)'

0

0

5

5

By HendraNet

Page 112 / 349

(113)

&

&

0

0

"

"

By HendraNet

Page 113 / 349

(114)

6

6

"

"

"

"

By HendraNet

Page 114 / 349

(115)

2

2

!

$

!

$

'

'

2

$

2

$

1 #

1 #

'

'

2

2

By HendraNet

Page 115 / 349

(116)

0

0

!%7 %& %* 8 9

!%7 %& %* 8 9

8

8

%& ( %*

%& ( %*

By HendraNet

(117)

2

3

2

3

:

:

:

:

#

#

#

#

;

;

02< %&

02< %&

9 0

9 0

2

2

<

<

$

$

$

'

$

'

&

&

&

&

=

$)''

=

$)''

By HendraNet

Page 117 / 349

(118)

By HendraNet

(119)

:

:

6

6

:

:

0

0

$

$

'

'

0

0

$

$

'

'

By HendraNet

Page 119 / 349

(120)

%

%

By HendraNet

(121)

.

.

;

;

%

%

#

#

2

2

$2

$2

2

2

'

'

2

$;

2

'

2

$;

2

'

By HendraNet

Page 121 / 349

(122)

*

*

$

$

.

.

1

1

4$*++ 5

4

$*++ 54

4

.

.

(6

$ 7

(6

$ 7

$ 5

$ 5

(6

(6

&

&

5

5

5

5

" $#

" $#

(6

(6

&

&

&

&

!

!

$*++ 5

$*++ 5

,

,

5

$ 7

5

$ 7

$ 5 7 8

$ 5 7 8

9

9

By HendraNet

Page 122 / 349

(123)

*

*

$

$

.

.

$ %

$ %

$*++

$*++

$ %

$ %

:

.

:

.

;

;

$*++

$*++

;

;

"

#

"

#

By HendraNet

Page 123 / 349

(124)

By HendraNet

(125)

By HendraNet

(126)

By HendraNet

(127)

!

!

"

"

#

#

$

$

%

%

& %

& %

'

'

"

"

(

(

)

)

#

#

*

*

+

#

+

#

,

,

- .

- .

#

#

-

-By HendraNet

Page 127 / 349

(128)

/!0

/!0

1

1

!

!

(

(

#

#

#

#

#

#

#

#

#

#

(

(

'

'

#

#

By HendraNet

Page 128 / 349

(129)

2!

2!

(

#

(

#

,

,

3

3

#

#

4

4

5

5

#

#

#

#

(

#

(

#

,

,

(

(

6

6

#

#

6

6

*

*

+

#

+

#

,

,

.

.

#

#

By HendraNet

Page 129 / 349

(130)

!

!

3

3

*

*

)

)

6

6

+

#

+

#

,

,

!

!

.

.

#

#

6

6

#

#

By HendraNet

Page 130 / 349

(131)

/!0

/!0

1

1

!

!

(

(

6

6

#

#

(

(

#

#

#

#

By HendraNet

Page 131 / 349

(132)

7!

7!

)

)

3

3

6

6

7

)

7

)

#

#

8

8

9

9

By HendraNet

Page 132 / 349

(133)

/!0

/!0

1

1

!

!

(

(

#

#

)

)

#

#

#

#

(

(

6

6

By HendraNet

Page 133 / 349

(134)

-!

-!

#

#

:

:

6

6

#

#

(

(

(

(

#

#

)

)

#

#

#

#

#

#

By HendraNet

Page 134 / 349

(135)

9!

9!

#

#

)

)

#

#

3

3

#

#

By HendraNet

Page 135 / 349

(136)

9!

9!

%

%

#

#

4

4

;

;

"

"

<

<

By HendraNet

Page 136 / 349

(137)

;

)

;

)

#

#

+!

+!

#

#

"

)

"

)

#

#

)

)

#

#

<

<

#

#

)

)

#

#

3

3

<

<

<

<

#

#

By HendraNet

Page 137 / 349

(138)

=!

=!

#

#

&

&

# *

# *

&

&

1

1

1

1

1

1

1

1

>

>

"

"

#

#

#

#

?

?

#

#

+ ')

+ ')

#

#

)

)

By HendraNet

Page 138 / 349

(139)

!

!

By HendraNet

(140)

" #

" #

#

#

#

#

#

#

By HendraNet

Page 140 / 349

(141)

By HendraNet

(142)

$

% $ &

'

( $

)

* $

+ $

,

$ ) ,

,

By HendraNet

Page 142 / 349

(143)

%

%

%

%

) *

) *

*

*

)

)

#

#

"

"

6

6

8

5) "5) +5) 5) :) ":) +:) :!

8

5) "5) +5) 5) :) ":) +:) :!

9

@) "@) +@) @)

)

)

) " !

9

@) "@) +@) @)

)

)

) " !

2

A @) A"@) A+@) A @) A ) A ) A ) A" !

2

A @) A"@) A+@) A @) A ) A ) A ) A" !

97

97

2

2

8) 9

8) 9

2

2

!

!

97

97

+ )

) A )

) 3 ) B !

+ )

) A )

) 3 ) B !

By HendraNet

Page 143 / 349

(144)

8) 9)

8) 9)

2

2

)

)

#

#

#

#

)

)

;

;

;

;

By HendraNet

Page 144 / 349

(145)

By HendraNet

(146)

By HendraNet

(147)

!"

!"

#

#

$

% &

$

% &

&

&

'

'

(

&

(

&

&

&

)

)

%

%

&

&

*

*

&

&

By HendraNet

Page 147 / 349

(148)

+ % &

+ % &

&

&

,

,

&

&

&

&

! # -

! # -

&

&

.

.

#

#

!"

!"

--

#

#

By HendraNet

Page 148 / 349

(149)

$

% &

+

$

% &

+

)

&

)

&

,

,

(

&

(

&

/

/

'

'

)

)

)

)

%

%

By HendraNet

Page 149 / 349

(150)

$

+ % &

$

+ % &

&

&

)

)

&

&

By HendraNet

(151)

*

*

&

&

0 (1

0 (1

)

)

By HendraNet

Page 151 / 349

(152)

2

2

.

.

.

.

.

.

&

&

$

$

&

&

&

&

)

)

By HendraNet

Page 152 / 349

(153)

)

)

)

)

&

&

&

&

&

&

'

'

3

3

4

4

( '

( '

4

4

( '

( '

5

5

$ &

$ &

(

(

5

5

By HendraNet

Page 153 / 349

(154)

)

)

6

6

/ 0 7 8 '4 1

/ 0 7 8 '4 1

&

&

)

)

( '

( '

&

&

%

%

)

)

&

&

)

)

)

)

)

)

By HendraNet

Page 154 / 349

(155)

)

)

6

6

/ 0 39

, 1

/ 0 39

, 1

&

&

&

&

&

&

&%

&%

&

&

&

&

&

&

#

#

&

&

!"

!"

&

&

By HendraNet

Page 155 / 349

(156)

)

)

6

6

/

/

)

)

&

&

)

)

&

&

0

0

)

)

1

1

)

)

&

&

)

)

:

:

&

&

&

&

4

4

&

&

&

&

4

4

&

&

&

&

&

&

(

(

&

&

&

&

&

&

&

&

By HendraNet

Page 156 / 349

(157)

)

)

6

6

)

)

&

&

)

)

)

)

+

+

6

6

8 )

8 )

%

%

)

&

)

&

4

4

&

&

&

&

$

$

"

"

)

)

#

#

By HendraNet

Page 157 / 349

(158)

$

$

$

$

6

6

&

&

)

&

)

&

3

3

&

&

)

&

)

&

.

.

&

&

&

&

/

/

;

&

;

&

;

&

;

&

*

*

;

&

;

&

;

;

9

9

By HendraNet

Page 158 / 349

(159)

;

&

;

&

)

&

)

&

;

&

;

&

;

&

;

&

&

&

;

&

;

&

)

)

)

)

*

*

&

&

)

)

&

&

&

&

&

&

By HendraNet

Page 159 / 349

(160)

;

&

;

&

;

&

)

&

;

&

)

&

9

9

&

&

&

&

;

;

)

)

&

&

)

)

&

&

)

)

9

9

/

/

%

%

By HendraNet

Page 160 / 349

(161)

" .

" .

&

&

&

&

<

<

+

+

0 $1

0 $1

&

&

By HendraNet

Page 161 / 349

(162)

.

.

By HendraNet

(163)

$

$

+

+

+

+

$

$

$

$

/

/

=

=

=

=

&

&

&

&

3*

3*

&

&

0 *

1

0 *

1

&

&

&

&

By HendraNet

Page 163 / 349

(164)

$

$

+

+

>

>

!"

!"

#

#

'

'

&

&

&

&

&

&

!"

!"

#

#

3

>

3

>

!"

!"

#

#

&

&

!"

!"

#

#

By HendraNet

Page 164 / 349

(165)

.

.

3

3

3

3

&

&

5

5

>

>

&

&

&

&

&

&

5

5

+

+

<

<

$

<

$

<

&

&

$

$

$

$

$

$

&

&

!"

!"

#

#

!"

!"

#

#

By HendraNet

Page 165 / 349

(166)

3

3

*

*

. +

. +

.

.

&

&

!

!

)

)

#

#

-

-)

)

+

+

?

?

&

&

)

)

&

&

By HendraNet

Page 166 / 349

(167)

"

"

@

@

$

$

$

$

8

8

)

)

)

)

3

3

&

&

)

)

&

&

)

)

;

&

;

&

&

&

)

)

8

8

By HendraNet

(168)

5

5

;

;

&

&

)

)

&

&

)

&

)

&

A

A

;

;

&

&

)

)

&

&

)

&

)

&

)

)

A

A

$

$

)

)

&

&

&

&

)

)

A

A

;

;

By HendraNet

Page 168 / 349

(169)

By HendraNet

(170)

!

!

By HendraNet

(171)

"

"

#

#

!

!

$

$

%

%

!

!

%

%

%

%

%

%

%

%

By HendraNet

Page 171 / 349

(172)

& '

& '

& '

& '

#

#

&

&

(

(

By HendraNet

Page 172 / 349

(173)

(

(

& '

& '

% )

% )

%

%

*

)

*

)

*

*

%

%

%

%

)+

)+

*

)

*

)

*

*

%

%

%

%

)+

)+

%

*

)

%

*

)

%

%

*

*

%

%

%

%

,

,

*

*

)

)

*

*

%

%

By HendraNet

Page 173 / 349

(174)

'

'

&

&

-

-#

#

.

.

#

#

%

%

#

#

.

.

%

%

By HendraNet

Page 174 / 349

(175)

" %

" %

*

*

By HendraNet

(176)

$

(

$

(

,

/

%

%

(

,

/

%

%

(

By HendraNet

Page 176 / 349

(177)

&0

&0

#

#

%

%

%

%

1%

%

1%

%

%

%

%

%

#

#

&

&

%

%

2&0 3

2&0 3

#

#

$

$

#

#

%

%

%

%

2

2

3

3

%

%

%

%

#

#

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

&0

&0

#

#

%

%

%

%

By HendraNet

Page 177 / 349

(178)

0

0

%

%

%

%

%

%

4

4

&0

&0

&0

&0

%

%

%

%

&0

&0

By HendraNet

Page 178 / 349

(179)

& (

& (

%

%

%

%

%

%

2

3

2

3

*

*

%

%

%

%

&

&

!

!

(

(

By HendraNet

Page 179 / 349

(180)

'

$

'

$

#

#

$

$

%

%

!

!

%

%

%

%

%

%

$

%

%

$

#

#

$

$

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

By HendraNet

Page 180 / 349

(181)

5

$

5

$

!

!

1

%

1

%

-

-#

#

6

6

%

%

#

#

*

*

#

#

&

&

#

#

1%

1%

%

%

1%

1%

By HendraNet

Page 181 / 349

(182)

6

6

%

%

!

!

%

%

%

%

6

6

%

%

%

%

% %

% %

%

%

!

!

!

!

2

2

3

3

By HendraNet

Page 182 / 349

(183)

$

*

$

*

&

&

(

(

$

$

%

%

$

$

%

%

%

%

"

"

% %

% %

(

(

By HendraNet

Page 183 / 349

(184)

%

%

#

#

$

$

#

#

%

%

%

%

$

$

#

#

%

%

%

%

#

#

'

'

%

%

#

#

%

%

%

%

By HendraNet

Page 184 / 349

(185)

(

(

&

&

%

%

(

(

7

7

%

%

(

(

By HendraNet

Page 185 / 349

(186)

283

283

!

!

%

%

!

!

!

!

1

1

!

!

%

%

%

%

By HendraNet

Page 186 / 349

(187)

293

293

7

7

%

%

%

%

7

7

%

%

!

!

$

$

:

:

;9

;9

%

%

$

$

!

!

%

%

!

!

%

%

By HendraNet

Page 187 / 349

(188)

% %

$

% %

$

"

"

%

%

%

%

%

%

<=% 5

>

<=% 5

>

'

'

<5

<5

< (

< (

#

#

'

'

#

#

5

5

%

%

%

%

%

%

%

%

By HendraNet

Page 188 / 349

(189)

$

$

%

%

2 3

%

%

2 3

%

%

#

#

% $

2 $3

% $

2 $3

#

#

%

%

&

&

$

$

2 &$3

2 &$3

#

#

%

%

%

%

%

%

" !! $

" !! $

2 "$3

2 "$3

#

#

.%

.%

%

%

.%

.%

By HendraNet

Page 189 / 349

(190)

%

,%

2 ,3

%

,%

2 ,3

"

"

!%

!%

"

"

%

%

%

%

!%

!%

By HendraNet

Page 190 / 349

(191)

%

% !

%

% !

!

!

&

&

(

(

#

#

"

"

%

%

!

!

% !

% !

? %

? %

#

#

*

*

%

%

#

#

*

*

%

%

2

2

3

3

% %. 2

% %. 2

3

3

#

#

*

*

%

%

.%

.%

By HendraNet

Page 191 / 349

(192)

%

% !

%

% !

!

!

&

&

(

(

4@

4@

#

#

*

*

%

%

+' ! %.

+' ! %.

#

#

*

*

%' ! %.

%' ! %.

%

%

4

)*

4

)*

#

#

*

*

A

A

' %

' %

#

#

%

%

' %

' %

%

%

%

' %

%

' %

%

%

%

%

' %

' %

By HendraNet

Page 192 / 349

(193)

%

%

%

%

,

,

%

%

%

%

%

%

!%

!%

2

2

%

%

%

%

%

%

%

%

%

%

3

3

'

%

'

%

'

%

'

%

By HendraNet

Page 193 / 349

(194)

!%

!%

%

%

%

%

%

%

1

1

By HendraNet

Page 194 / 349

(195)

By HendraNet

(196)

!

!

By HendraNet

(197)

"

"

#

#

!

!

$

$

%

%

!

!

%

%

%

%

%

%

%

%

By HendraNet

Page 197 / 349

(198)

& '

& '

(

(

&

&

&

&

'

'

By HendraNet

Page 198 / 349

(199)

#

#

&

&

%

%

(

(

#

#

% %

% %

%

%

#

#

&

&

!

!

%

%

By HendraNet

Page 199 / 349

(200)

)

)

&

&

'

'

(

(

%

%

%

%

%

%

%

%

By HendraNet

Page 200 / 349

Referensi

Dokumen terkait

Untuk melanggeng- kan ritual itu, di tengah-tengah masyarakat muncul mitos, “Siapa yang tidak menghormati mushaf kuno akan tulah manuh (dilanda kesusahan di dunia, semisal

Seluruh pegawai administrasi Departemen Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Sumatera Utara yang telah memberikan bantuan selama ini kepada penulis;.. Seluruh

Dalam peraturan ini disebutkan bahwa Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) adalah semua kegiatan kurikuler yang harus dilakukan oleh mahasiswa praktikan, sebagai pelatihan

that writers got, next step is to applied the expression to the character by draw a character facial with the expression to visualize before the writers gave it to rigger

Form cek status permasalahan digunakan nasabah dalam melihat status permasalahan yang telah disampaikan sebelumnya. Apakah sudah selesai ditindaklanjuti ataupun belum

[r]

Pengantar Penelitian Ilmiah: Dasar, Metode,

Di desa Klampok dan SMA Negeri 1 Godong sangat minim sekali yang memahami akan pentingnya meneutupi aurtnya, mereka hanya memakainya pada saat-saat tertentu saja