• Tidak ada hasil yang ditemukan

silabus mata kuliah komunikasi antar pribadi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "silabus mata kuliah komunikasi antar pribadi"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Sugiyatno, M.Pd. Sugihartono, M.Pd.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL. KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI

SIL/PBK203/03 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 1 dari 3

Semester 1 Komunikasi Antar Pribadi Jam 2 x 50 menit

SILABI MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Komunikasi Antar Pribadi

Kode Mata Kuliah : PBK203

Jumlah SKS : 2 (dua) SKS Teori 2, Praktik 0

Dosen : Sugiyatno. M.Pd

Program Studi : Bimbingan dan Konseling

Prasyarat :

-Waktu Perkuliahan : 16 x 100 menit

Deskripsi Mata Kuliah

: Mata kuliah ini mempelajari tentang pemahaman

keterampilan komunikasi antarpribadi secara efektif, yang

dijabarkan dalam; konsep-konsep dasar komunikasi

antarpibadi, jenis-jenis ketrampilan antarpribadi, dan

komunikasi antarpribadi dalam layanan bimbingan konseling

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan / Sub Pokok Bahasan

1-2

Mahasiswa mampu memahami pengertian, konsep dasar, dan arti penting komunikasi antarpribadi dalam komunikasi antar manusia

Pengertian komunikasi

Komponen komunikasi

Arti penting komunikasi antar pribadi

Faktor-faktor yang mempengaruhi

komunikasi antarpribadi

Komunikasi langsung dan tidak langsung

2

Mahasiswa dapat

memahami softskills

yang digunakan dalam komunikasi antarpribadi

Identifikasi ketrampilan dalam komunikasi antarpribadi

Membuka diri

Membangun kepercayaan

Mengekspresikan perasaan secara verbal

Mengeksptersikan perasaan secara non

verbal

Menanggapi orang lain

Menyelesaikan konflik antar pribadi

3-4

Mahasiswa dapat memahami dan memPraktikkan ketrampilan membuka diri

Pengertian membuka diri

Arti penting membuka diri

Menyadari Diri

Ketrampilan membuka diri

(2)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Sugiyatno, M.Pd. Sugihartono, M.Pd.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL. KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI

SIL/PBK203/03 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 2 dari 3

Semester 1 Komunikasi Antar Pribadi Jam 2 x 50 menit

Pertemuan Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan / Sub Pokok Bahasan

5-6

Mahasiswa dapat memahami dan memPraktikkan

ketrampilan membangun kepercayaan

Pengertian membangun kepercayaan

Arti penting membangun kepercayaan

Unsur-unsur kepercayaan

Perilaku merusak kepercayaan

Membangun kepercayaan

Simulasi

7-8

Mahasiswa dapat memahami dan memPraktikkan mengekspresikan perasaan secara verbal

Pengertian mengekspresikan perasaan

secara verbal

Arti penting mengekspresikan perasaan

secara verbal

Mengekspresikan perasaan secara

verbal.

Simulasi

9 Mid semester

10-11

Mahasiswa dapat memahami dan memPraktikkan mengekspresikan perasaan secara non verbal

Pengertian mengekspresikan perasaan

secara non verbal

Arti penting mengekspresikan perasaan

secara non verbal

Mengekspresikan perasaan secara non

verbal

Simulasi

12-13

Mahasiswa dapat memahami dan memPraktikkan

ketrampilan menanggapi orang lain

Pengertian menanggapi orang lain

Arti penting menanggapi orang lain

Menanggapi orang lain.

Simulasi

14-15

Mahasiswa dapat memahami dan memPraktikkan ketrampilan

menyelesaikan konflik antarpribadi

Pengertian menyelesaikan konflik

antarpribadi

Arti penting menyelesaikan konflik

antarpribadi

Menyelesaikan konflik antarpribadi.

Simulasi

16

Keterkaitan komunikasi antarpribadi dengan layanan bimbingan dan konseling

Hakekat komunikasi antarpribadi

Hakekat komunikasi dalam konseling

(3)

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Sugiyatno, M.Pd. Sugihartono, M.Pd.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL. KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI

SIL/PBK203/03 Revisi : 02 8 Maret 2011 Hal 3 dari 3

Semester 1 Komunikasi Antar Pribadi Jam 2 x 50 menit

Evaluasi Hasil Belajar :

No. Komponen Evaluasi Bobot (%)

1. Penyelesaian Tugas dan Makalah 20 %

2. Diskusi / Seminar Kecil 20 %

3. Ujian Mid Semester 20 %

4. Ujian Akhir Semester 30 %

5. Sikap, perilaku, kehadiran 10 %

Jumlah 100 %

Daftar Literatur | Referensi

Devito. Joseph A. 1997. Komunikasi Antar Manusia (Alih Bahasa : Agus Maulana).

Jakarta : Professional Books

Harjana. Agus M. 2003. Komunikasi Intrapersonal dan Interpersonal. Yogyakarta:

Kanisius

Johson David, W. 1993. Reaching Out : Interpersonal Effectiveness and Self

Actualization 5th ed. A Devision of Simon & Schuster, Inc. Needham Haights, MA 02194.

Joseph A De Vito. 1997. Komunikasi Antar Manusia. Edisi ke lima (Alih bahasa oleh Agus maulana) . Jakarta : Professional Books.

A. Supratiknya (1995). Komunikasi Antarpribadi: Tinjauan Psikologis. Penerbit : Kanisius.

Literatur Tambahan :

Rakhmat Jalaludin. 2001. Psikologi Komunikasi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya

Safaria.T.2005. Interpersonal Intelegence:Metode Pengembangan Kecerdasan

Interpersonal Anak. Yogyakarta : Amara Books

Dosen dapat dihubungi di :

Kantor Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan, Prodi Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta HP. 08156009227

Referensi

Dokumen terkait

Dimensi perlakuan komunikasi yang ditinjau adalah kepercayaan, kesokongan komunikasi, kecerapan komunikasi ke atas, keterbukaan komunikasi ke bawah, penglibatan dalam

Data parameter- parameter yang diperlukan dalam model diadopsi dan dikembangkan dari berbagai literatur.Pada bagian berikut diuraikan analisis secara teknis dari proses berkaitan

Terkait dengan keterbatasan waktu yang dimiliki QA sehingga hasil review C2R hanya berdasarkan data – data dalam PAK dan tidak memungkinkan bahwa debitur harus

a) Tidak melakukan perubahan dari kedua sistem penilaian kualitas tersebut, namun perlu meningkatkan upaya sosialisasi dari kedua sistem tersebut untuk menjelaskan

Shankar and Chakravarthi in 2008 also performed atopy patch testing by using aqueous prick test allergen with aeroallergen concentrations ranging from 1500-5000 per unit of

Adapun personil inti minimal yang diperlukan untuk Pekerjaan Peningkatan Kualitas Prasarana Lingkungan Permukiman Perkotaan (Dumai), Lokasi Kota Dumai ini adalah

Temuan penelitian ini membuktikan hasil temuan Efni (2011) yang menyatakan bahwa baik secara langsung maupun tidak langsung pengaruh keputusan dividen tidak

By contrast, the remaining hydrophobic groups (i.e. bicyclo groups) form a hydrophobic layer so that the crystal structure comprises alternating hydrophilic and hydrophilic