• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hukum Perikatan Islam

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hukum Perikatan Islam"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

A. Identitas Mata Kuliah

Mata Kuliah : Hukum Perikatan Islam

Kode :

---Program Studi : Hukum Ekonomi Syari’ah (HES)

Jenjang : S.1

Bobot : 2 sks

B. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membahas seluk beluk Hukum Benda dan Hukum Perikatan Islam yang meliputi Pengertian, Unsur-unsur Pembagian dan Pandangan Islam tentang Harta; Pengertian Hak Milik, Sebab-sebab dan Macam-macam Kepemilikan; Pengertian, Unsur, Rukun, dan Syarat Akad; Pembentukan dan Pembatalan Akad; Hak dan Kewajiban Para Pihak; Penyelesaian Perselisihan Akad; Klasifikasi Akad; Khiyar.

C. Tolok Ukur Indikator Kompetensi (Target Hasil Belajar) :

1. mahasiswa mampu menguasai pengertian, unsur-unsur, pembagian, dan pandangan Islam tentang harta.

2. Mahasiswa mampu menguasai pengertian hak milik, sebab-sebab dan macam-macam kepemilikan.

3. Mahasiswa mampu menguasai pengertian, unsur, rukun, dan syarat akad. 4. Mahasiswa mampu menguasai proses pembentukan dan pembatalan akad. 5. Mahasiswa mampu menguasai hal-hal yang berkaitan dengan hak dan

kewajiban para pihak.

6. Mahasiswa mampu menguasai cara-cara penyelesaian perselisihan akad. 7. Mahasiswa mampu menguasai klasifikasi akad.

8. Mahasiswa mampu menguasai pengertian dan macam-macam Khiyar.

D. Topik Inti Materi Pembelajaran : 1. Harta

a. Pengertian b. Unsur-unsur c. Pembagian

d. Pandangan Islam tentang Harta. 2. Kecakapan Hukum

a. Pengertian

b. Macam macam kecakapan hukum Islam c. Hilangnya kecakapan hukum dalam Islam 3. Hak Milik

a. Pengertian

b. Macam- macam dan sebabnya c. Milik dan Tamlik

(2)

- Perbedaan Ibahah dan Tamlik

- Perbedaan Milik manfaat dan Hak Manfaat 4. HAKI

a. Pengertian HAKI

b. Posisi HAKI dari hak umum c. Macam-macam

- Hak Cipta

- Hak Merek dagang d. HAKI menurut Islam 5. Akad

a. Pengertian b. Unsur c. Rukun d. Syarat Akad.

6. Pembentukan dan Pembatalan Akad. a. Rukun dan Syarat pembentukan akad b. Sebab dan Akibat Pembatalan akad 7. Fasad dalam Akad

a. Pandangan umum b. Sebab sebab fasad c. Akibat fasad

8. Hak dan Kewajiban Para Pihak. 9. Penyelesaian Perselisihan Akad. 10. Klasifikasi Akad.

11. Pengertian dan Macam-macam Khiyar.

E. Metode Pembelajaran

1. Pertemuan awal dilakukan “kontrak belajar” untuk menyepakati rambu-rambu yang harus ditaati selama perkuliahan.

2. Kegiatan utama perkuliahan dilakukan dengan strategi seminar kelas.

3. Pendalaman/perluasan pemahaman materi dilakukan dengan menggunakan alternatif strategi Information Search dan Active Debate.

4. Untuk melakukan review dapat digunakan alternatif strategi everyone is teacher here.

F. Alternatif Media Pembelajaran

1. Papan Tulis

2. OHP

3. Fotocopy bahan/materi pilihan

4. Ruangan Kelas

5. Perpustakaan

G. Evaluasi Pembelajaran

(3)

1. Untuk menilai proses pembelajaran masing-masing mahasiswa digunakan evaluasi porto folio. Di samping itu, untuk menilai proses ini juga dilakukan penilaian terhadap; kehadiran mahasiswa dalam perkuliahan, dan, partisipasi mahasiswa dalam perkuliahan.

2. Untuk menilai produk pembelajaran dilakukan tes dalam bentuk Ujian Tengah Semester, Ujian Akhir Semester, dan penilaian terhadap “Tugas Utama”, yaitu tugas yang kemampuan untuk melaksanakannya diasumsikan merupakan akumulasi dari tolok ukur indikator kompetensi yang ditargetkan, dimana “Tugas Utama” ini adalah tugas selain tugas-tugas yang tercakup dalam porto folio.

H. Referensi :

Anwar, Syamsul, Hukum Perjanjian Syariah: Studi tentang Teori Akad dalam Fikih Muamalat, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada, 2010.

Dewi, Gemala, dkk. Hukum Perikatan Islam di Indonesia, Jakarta: Kencana, 2005.

Fogel, Frank E. and Hayes, Samuel L., Islamic Law and Finance: Religion, Risk, and Return, Netherland: Kluwer Law International, 1998.

MHD. Syahnan, Modernization of Islamic Law of Contract, Jakarta: Badan Litbang dan Diklat Departemen Agama RI, 2009.

Musa, Muhammad Yusuf, al-Buyu’ wa al-Mu’amalah al-Mu’ashirah, Mesir: Dar al-Kitab al-‘Arabi, 1954.

Niazi, Liaquat Ali Khan, Islamic Law of Contract, Lahore: Dyal Sing Trust Library, 1991.

Reyner, Susan E., The Theory of Contracts in Islamic Law, London:-Dordrecht-Boston: Graham&Trotman, 1991.

S. H. Amin, Islamic Law and Its Implication for the Modern World, Scotland: Royston Ltd, 1989.

Sanhuri, Abd ar-Razaq As-, Mashadir Haqq fi Fiqh Islami, Ttp.: Dar al-Hana li an-Nasyr, 1956.

Satrio, J., Hukum Perikatan, Perikatan yang Lahir dari Undang-undang, Bagian Pertama dan Kedua, Bandung: PT Aditya Bakti, 1993.

Zarqa, Musthofa Ahmad az-, al-Fiqh al-Islami fi Saubih al-Jadid: al-Madkhal li al-Fiqh al-Amm, Beirut: Dar al-Fikr, 1968.

Zuhaily, Wahbah al-, Fiqh al-Islam wa Adillatuh, Damaskus: Dar al-Fikr, 1989.

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini disusun untuk menguji dan menganalisis pengaruh pertimbangan pasar kerja, nilai-nilai sosial, lingkungan kerja, pengakuan profesional, dan pelatihan

A number of studies have documented the efficacy of conventional treatment approaches such as pharmacotherapy, cognitive behavioral therapy (CBT) and exercise on managing

The objective of this research is to know whether there is a significant influence of echo reading strategy towards students‟ reading comprehension in descriptive

   Galeri lukisan yang layak menurut seniman Kota Medan adalah sebuah tempat yang dapat menampung karya-karya seni lukis dan dapat dikunjungi oleh masyarakat serta mencintai

Regulasi diri memegang peranan penting dalam diri narapidana karena dengan memiliki regulasi diri yang bagus seorang narapidana akan lebih siap dalam

Meskipun total mikroba pada miso K3S2 lebih rendah dari kontrol namun produk ini masih bisa dikatakan aman dengan adanya penambahan garam yang dapat

Indonesia sampai dengan saat ini telah mengalami beberapa kali krisis ekonomi, tetapi krisis yang terdahsyat dan terasa sekali dampaknya ialah krisis tahun 1998

hasil belajar sesuai dengan satandar pendidikan. 12) Kemajuan yang dicapai oleh peserta didik dipantau dan. didokumentasikan secara sistematis dan digunakan