• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN EFIKASI DIRI MELALUI INVESTIGASI KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA KELAS X IPA 2 DI SMA NEGERI 1 CIPARI, KABUPATEN CILACAP.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN EFIKASI DIRI MELALUI INVESTIGASI KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA KELAS X IPA 2 DI SMA NEGERI 1 CIPARI, KABUPATEN CILACAP."

Copied!
142
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 142 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Tahap-tahap dalam Investigasi Kelompok
Tabel 2. Proses Tindakan Pertama dalam Penelitian
Tabel 3. Proses Tindakan Kedua dalam Penelitian
Tabel 4. Proses Tindakan Ketiga dalam Penelitian
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 142 Halaman - 5.15 MB )

Garis besar

Saran PENINGKATAN EFIKASI DIRI MELALUI INVESTIGASI KELOMPOK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN PADA SISWA KELAS X IPA 2 DI SMA NEGERI 1 CIPARI, KABUPATEN CILACAP.

Dokumen terkait

PENINGKATAN KONSEP DIRI POSITIF DENGAN LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 21 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016

Saran yang dapat diberikan (1) kepada guru bimbingan konseling, hendaknya dapat mengadakan kegiatan bimbingan kelompok dengan teknik penugasan untuk dapat meningkatkan konsep

Peningkatan kepercayaan diri dalam presentasi melalui layanan bimbingan kelompok teknik simulasi pada siswa kelas xi ips sma 1 mayong jepara

Berdasarkan latar belakang di atas, peneliti menyusun sebuah penelitian tindakan bimbingan konseling dengan judul “Peningkatan Kepercayaan Diri dalam Presentasi

Pengaruh Rasa Percaya Diri Terhadap Motivasi Berprestasi Siswa pada Mata Pelajaran IPA

Siswa sebagai generasi penerus, seyogyanya memiliki kemampuan untuk terus belajar menjadi diri sendiri dengan tetap meningkatkan percaya diri terhadap kegiatan yang positif

BIMBINGAN KELOMPOK MELALUI KETERAMPILAN BERMAIN MUSIK UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA REMAJA PENYANDANG DISABILITAS di SLB D-D1 YPAC SURAKARTA

Bedasarkan wawancara awal peneliti dengan Bapak Sugiyono selaku pembimbing layanan bimbingan kelompok menjelaskan bahwa salah satu tujuan dari pemberian layanan bimbingan

UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS SKALA KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 5 PEKANBARU TAHUN PELAJARAN 2012/2013

1)Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling agar dapat membuat bank instrumen agar alat ukur atau tes yang telah dibuat para peneliti dapat dikumpulkan dan digunakan

UPAYA MENINGKATKAN KONSEP DIRI RENDAH MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII-A SMP 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara sebelum tindakan bimbingan kelompok kedisiplinan belajar siswa memperoleh skor rata-rata 33% (rendah).. Hal demikian menunjukkan

UPAYA MENINGKATKAN KONSEP DIRI RENDAH MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII A SMP 2 BAE KUDUS TAHUN PELAJARAN 20122013 SKRIPSI

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara sebelum tindakan bimbingan kelompok kedisiplinan belajar siswa memperoleh skor rata-rata 33% (rendah).. Hal demikian menunjukkan

PENERAPAN METODE IMLA PADA MATA PELAJARAN KITABAH KELAS IX DI PONDOK PESANTREN HAMALATUL QURAN II SLEMAN YOGYAKARTA

Berdasarkan wawancara yang dilakukan peneliti di Pondok Pesantren Hamalatul Qur’an II Sleman khususnya kelas IX dengan guru pengampu pelajaran kitabah, banyak dari siswa yang masih