UPAYA MENINGKATKAN PEMBELAJARAN LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN MODEL BERMAIN TALI, SIMPAI DAN BOLA GANTUNG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 WONOREJO KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2015/2016.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tesis yang berjudul: “Peningkatkan Kualitas Pembelajaran Penjasorkes Kompetensi Dasar Lompat Jauh Gaya Jongkok Dengan Strategi Pendekatan Permainan Pada Siswa Kelas
sehingga dapat disimpulkan bahwa melalui metode pembelajaran lompat jauh gaya jongkok dengan mengunakan rintangan tali pada siswa kelas V SDN Pakintelan 03 Kota Semarang
Lompat jauh gaya jongkok merupakan gerakan lompat yang pada saat di udara (melayang), kaki ayun/bebas diayunkan jauh ke depan dan pelompat mengambil suatu posisi
Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan & Rekreasi, FOK - Universitas PGRI Banyuwangi 162 UPAYA PENINGKATAN HASIL LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK DENGAN METODE BERMAIN LOMPAT DAN
Berdasarkan hal tersebut jelas kiranya pembelajaran dengan menggunakan penerapan kids atletik keterampilan lompat jauh gaya jongkok siswa dapat meningkat, dan
Sedangkan kemampuan siswa dalam melakukan rangkaian gerakan lompat jauh gaya jongkok meningkat dari 28 % pada kondisi awal menjadi 64 % pada akhir siklus I dan
Berdasarkan hal tersebut jelas kiranya pembelajaran dengan menggunakan penerapan kids atletik keterampilan lompat jauh gaya jongkok siswa dapat meningkat, dan kreativitas
Dari permasalahan umum yang dihadapi guru penjas dalam menyampaikan materi khususnya gerak dasar lompat jauh gaya jongkok, maka peneliti merasa tertarik melakukan penilitian tindakan
