• Tidak ada hasil yang ditemukan

Promes Kelas 4 Semester 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Promes Kelas 4 Semester 1"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

KURIKULUM 2013

Perangkat Pembelajaran

PROGRAM SEMESTER

Nama Sekolah

: _______________________________

Kelas / Semester

: IV (Empat) / 1

(2)

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : _________________________________ Kelas / Semester : IV (Empat) / 1

TEMA SUB TEMA Pembe-lajaran

Ke-AW Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1. Indahnya Kebersamaan

1. Keberagaman Budaya

Bangsaku 1

28 JP 2. Kebersamaan dalam

Keberagaman 1

(3)

Keberagaman 2 3 4 5 6 + UH Proyek Kelas 1

28 JP

2. Selalu Hemat Energi

1. Sumber Energi 1

28 JP

(4)

3 4 5 6 + UH 3. Energi Alternatif 1

28 JP Kegiatan Pembiasaan

Literasi 1

28 JP

3. Peduli Terhadap Makhluk Hidup

1. Hewan dan Tumbuhan di

(5)

4 5 6 + UH 2. Keberagaman Makhluk

Hidup di Lingkunganku 1

28 JP 3. Ayo, Cintai Lingkungan 1

28 JP Proyek Kelas 1

28 JP 2

(6)

5 6 + UH

4. Berbagai

Pekerjaan 1. Jenis-jenis Pekerjaan 1

28 JP 2

3 4 5 6 + UH 2. Pekerjaan di Sekitarku 1

28 JP 2

3 4 5 6 + UH

3. Pekerjaan Orang Tuaku 1 28 JP 2

(7)

6 + UH 4. Kegiatan Pembiasaan

Literasi 1

28 JP

5. Pahlawanku 1. Perjuangan Para

Pahlawan 1

28 JP 2. Pahlawanku

Kebanggaanku 1 28 JP 2

(8)

3. Sikap Kepahlawanan 1

28 JP 2

3 4 5 6 + UH Proyek Kelas 1

28 JP 2

3 4 5 6 + UH

Uji Kompetensi Remedial Pengayaan

Mengetahui Kepala Sekolah,

(9)

( ___________________ ) NIP ...

(10)

Referensi

Dokumen terkait

 Setelah mengamati gambar dan membaca teks, siswa mampu menjelaskan daur hidup manusia, hewan, dan tumbuhan dengan benar..  Setelah mengamati gambar daur hidup makhluk hidup lain

Peta Konsep Hewan pada Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup Tumbuhan Kelelawar Cecak Bebek Memiliki kemampuan ekolokasi ciri khusus Dapat merayap di dinding Memiliki selaput kulit

Selain itu, terdapat hambatan belajar (learning obstacle) yang dialami siswa kelas IV pada tema Peduli terhadap Makhluk Hidup, subtema Hewan dan Tumbuhan di

Hal ini dimaksudkan agar peneliti dapat memperoleh informasi mengenai learning obstacle siswa pada Tema Peduli terhadap Makhluk Hidup subtema Hewan dan Tumbuhan

● Menulis cerita tentang peduli lingkungan dengan memanfaatkan sumber daya alam sekitar.. ● Mengidentifikasi ciri-ciri hewan dan tumbuhan yang terawat serta tidak

Bagian yang hidup di sebuah lingkungan terdiri atas tumbuhan, hewan, dan makhluk hidup lainnya.. Bagian lingkungan yang tak hidup terdiri atas cahaya matahari, air, udara

Menjelaskan kebutuhan makhluk hidup ( manusia, hewan , Tumbuhan dengan benar )..

RPPS ini berisi perencanaan pembelajaran untuk mata pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) di kelas III semester 1, dengan tema-tema yang meliputi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup, menyayangi tumbuhan dan hewan, benda di sekitar kita, serta kewajiban dan