• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bab 4 Lagu Modern dalam Sajian Vokal Group

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Bab 4 Lagu Modern dalam Sajian Vokal Group"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

6HWHODKPHPSHODMDULEDEVLVZDGLKDUDSNDQPDPSX

Lagu Modern

dalam Sajian

Vokal Grup

Alur Pembelajaran

ŝƌŝͲĐŝƌŝ

(2)

A. Konsep Menyajikan Lagu secara Vokal Grup

0DWHULODJXPRGHUQVXGDKGLEDKDVGLEDEVHEHOXPQ\D%DELQL DNDQ PHPEDKDV SHQ\DMLDQ ODJX PRGHUQ NH GDODP EHQWXN YRNDO JUXS\DQJWHQWXQ\DDNDQPHQDPEDKYDULDVLKDVLOODJX\DQJDNDQ GLGHQJDUNDQQDQWLQ\D9RNDOJUXSLQLPHUXSDNDQEHQWXNSHQ\DMLDQ YRNDO \DQJ OHELK HNVSUHVLI GLEDQGLQJNDQ SDGXDQ VXDUD NDUHQD GDODPPHQ\DMLNDQYRNDOJUXSNLWDDNDQOHELKPHPHQWLQJNDQDVSHN NHVHODUDVDQ QDGD \DQJ HQDN GLGHQJDU GDQ OHELK HNVSUHVLI EXNDQ

berupa partitur lengkap seperti aransemen lagu untuk kelompok paduan suara.

0HQ\DMLNDQ ODJX VHFDUD YRNDO JUXS GLWXQWXW XQWXN NUHDWLI GDODPPHPEHULNDQYDULDVLYRNDO\DQJPHQDPEDKPDQLVNRPSRVLVL ODJXQ\D 8QWXN GDSDW OHELK PHQJHQDO WHQWDQJ YRNDO JUXS DGD EDLNQ\DNLWDSHUKDWLNDQKDOKDOEHULNXWLQL

1. Ciri-ciri vokal grup

a. 9RNDOJUXSWHUGLULGDULEHEHUDSDSHQ\DQ\LELDVDQ\DWHUGLUL

GDULVDPSDLRUDQJ

b. $UDQVHPHQYRNDOQ\DEHEDVGDQGDODPPHPEDZDNDQODJX

VHEXDKYRNDOJUXSOHELKGDSDWHNVSUHVLIPLVDOQ\DGHQJDQ PHPEHULNDQJHUDNDQ\DQJVHVXDLXQWXNPHQXQMDQJ

makna lagu

F 0HQJJXQDNDQLPSURYLVDVL\DQJGRPLQDQ

d. Vokal grup dapat diiringi musik atau tidak diiringi musik

acapella

e. 'DULSHQMDEDUDQWHQWDQJFLULXWDPDYRNDOJUXSWHUVHEXW

(3)

No Nama Grup Vokal Lagu Populer

2. Aransemen vokal

6DMLDQYRNDOJUXS\DQJODQJVXQJPHQ\LWDSHUKDWLDQNLWDDGDODK DGDQ\DDUDQVHPHQODJX\DQJWHQWXQ\DDNDQEHUEHGDGDULPHORGL DVOLQ\D $UDQVHPHQ ODJX LQL GDSDW GLODNXNDQ GHQJDQ ODQJNDK

langkah sebagai berikut :

D 0HQFDUL PHORGL XWDPD DWDX SRNRN GDUL ODJX \DQJ WHODK GLSLOLK6XPEHUQ\DGDSDWGLDPELOGDULIRUPDW0S&'DWDX

partitur lagu.

E 0HQFDUL DNRU DWDX KDUPRQL $NRU GDSDW GLWHPXNDQ GHQJDQ

bantuan alat musik seperti piano atau gitar.

F 0HPHFDK VXDUD 8QWXN GDSDW PHPHFDK VXDUD GLSHUOXNDQ VHGLNLW SHQJHWDKXDQ WHQWDQJ DNRU PLVDOQ\D ODJX GHQJDQ QDGDGDVDU'R &PDNDVXVXQDQQDGDSDGDDNRUQ\DVHEDJDL EHULNXW

C : do mi sol Dm : re fa la Em : mi sol si F : fa la do G : sol si re Am : la do mi

(4)

d. Memberi nada untuk setiap suara. Tahap ini merupakan

jika melodi pokok atau utama lagu ada di Sopran 1 maka sopran

GDQDOWRWLQJJDOPHQJJXQDNDQQDGD\DQJEHOXPGLJXQDNDQGL DNRUWHUVHEXWVHVXDLGHQJDQNHWLQJJLDQQDGDQ\D

S1 solPHORGLXWDPD

S2 mi

A do

&RQWRK SHPEDJLDQ VXDUD XQWXN YRNDO JUXS SULD DGDODK

Tenor, Bariton dan Bass. Proses pembuatan aransemen

YRNDOQ\D KDPSLU VDPD ODQJNDKQ\D GHQJDQ YRNDO JUXS ZDQLWDWHUVHEXW

Tenor solPHORGLXWDPD

Bariton mi

Bass do

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

(5)

berdasarkan kolom berikut ini!

B. Latihan Menggubah Lagu Modern secara Vokal Grup

0HQJJXEDK ODJX PRGHUQ VHFDUD YRNDO JUXS SDGD NHVHPSDWDQ LQL OHELK NHSDGD PHQJDUDQVHPHQ ODJX PRGHUQ PHQMDGL OHELK YDULDWLI

Tahapan mengaransemen sebuah lagu modern hendaklah dipilih lagu

\DQJ PHPSXQ\DL SROD PHORGL XWDPD PXGDK GLSDKDPL EHQWXNQ\D NHPXGLDQGLSLOLKMXJDODJX\DQJPHPLOLNLKDQ\DVDWXELUDPD3ROD

lagu seperti itu akan lebih mudah dikembangkan menjadi konsep

VDMLDQYRNDOJUXS

0DULODKNLWDPXODLPHQFREDPHQJJXEDKODJXPRGHUQPLVDOQ\D GLSLOLK ODJX SRS NH GDODP VDMLDQ YRNDO JUXS GHQJDQ ODQJNDK

langkah berikut ini:

1. Menentukan lagu pop yang akan digubah atau diaransemen

7HQWXNDQ ODJX \DQJ PHPLOLNL EHQWXN ODJX \DQJ VHGHUKDQD EHUGDVDUNDQ SROD EHQWXN ODJX \DQJ PHPSXQ\DL EHQWXN PLVDOQ\D$GDQ%GDODPDSOLNDVLQ\DGDODPVHEXDKUDQJNDLDQ OLULNODJXNHGXDEHQWXNLQLELVDGLKXQDNDQVHFDUDEHUXUXWDQ DWDXVHODQJVHOLQJDWDXEHUXODQJXODQJPLVDOQ\D$%$·%·$

A’ B B’, atau A A’ B A’’

No. Nama Grup Jumlah

(6)

&RQWRKOLULNODJX/DVNDU3HODQJL\DQJGLSRSXOHUNDQROHKJUXS EDQG1LGML

A Mimpi adalah kunci untuk kita menaklukan dunia

Berlarilah tanpa lelah, sampai engkau meraihnya

A’ Laskar pelangi takan terikat waktu

Bebaskan mimpimu di angkasa, warnai bintang di jiwa

B Menarilah dan terus tertawa

Walau dunia tak seindah syurga

Bersyukurlah pada Yang Kuasa

Cinta kita di dunia selamanya

A’’ Cinta kepada hidup memberikan senyuman abadi

Walau hidup kadang tak adil tapi cinta lengkapi kita

&RQWRK ODJX GHQJDQ SROD VHGHUKDQD LQL ELVD GLDQDOLVLV GDUL SROD PHORGLQ\D \DQJ PHUXSDNDQ SHQJXODQJDQ SDGD EDLWEDLW EHULNXWQ\D MDGL \DQJ EHUXEDK KDQ\D SDGD OLULNQ\D VDMD 0LVDO Q\DODJX,QGRQHVLD-D\DODJXLQLGDSDWGLNDWHJRULNDQVHEDJDLODJX SRS\DQJPHPLOLNLPHORGLODJXGDQOLULNODJX\DQJEHUPDNQDEDLN %HQWXN ODJX LQL $ % & DNDQ WHUOLKDW MHODV GHQJDQ PHQJDQDOLVLV OLULNODJXQ\DVHEDJDLEHULNXW

/LULNODJX,QGRQHVLDMD\D

A Hari-hari terus berlalu Tiada pernah berhenti Seribu rintang jalan berliku Bukanlah suatu penghalang

B Hadapilah segala tantangan Mohon petunjuk yang kuasa Ciptakanlah kerukunan bangsa Kobarkanlah dalam dada Semangat jiwa Pancasila

(7)

/LULN ODJX WHUVHEXW GDSDW NLWD DQDOLVLV EHUGDVDUNDQ EHQWXN ODJXQ\D\DLWX

a. %DLWSROD$VHEXWVDMDVHEDJDLSROD$\DLWXSRODODJX

\DQJSHUWDPD

b. %DLWSROD%SDGDEDJLDQLQLVXGDKWHUMDGLSHUXEDKDQ pola melodi dan pola irama lagu, jadi bisa ditentukan

PHQMDGLSROD%

F %DLW3ROD&SDGDEDJLDQLQLPHUXSDNDQSXQFDNODJX NDUHQDWHUMDGLSHUXEDKDQPHORGLNHQDGD\DQJOHELK WLQJJLGDUL$GDQ%

Setelah kita menganalisis pola lagu tersebut, maka akan

WHUOLKDWODK EDJLDQ ODJX GHQJDQ PXGDK 7HQWXQ\D KDO LQL GDSDW PHPSHUPXGDKNLWDPHQHQWXNDQGLEDJLDQ\DQJPDQD\DQJDNDQ GLNHPEDQJNDQNHGDODPVDMLDQYRNDOJUXS

2. Mengaransemen lagu menjadi konsep vokal grup

(8)
(9)

/DJX,QGRQHVLD-D\DWHUVHEXWPHUXSDNDQVDODKVDWXFRQWRKODJX SRSVDWXVXDUD\DQJDNDQGLXEDKNHGDODPVDMLDQXQWXNYRNDOJUXS 6HODQMXWQ\DDNDQGLMHODVNDQWDKDSDQDUDQVHPHQDWDXPHQJXEDK NHGDODPVDMLDQYRNDOJUXSVHEDJDLEHULNXW

a. Intro

,QWUR PHUXSDNDQ PHORGL DZDO \DQJ GLQ\DQ\LNDQ VHEHOXP PDVXN NH ODJX LQWLQ\D LQWUR LQL GLEXDW XQWXN PHPEHULNDQ NHVDQ \DQJ OHELK PHQDULN GDQ ODLQ GDUL ODJX DVOLQ\D ,QWUR GDSDWGLDPELOGDULSHQJJDODQEHQWXNODJX\DQJGLDQJJDSSDOLQJ

menarik di lagu tersebut atau bisa saja intro ini dibuat sendiri sesuai dengan keinginan arrangerQ\D\DQJSHQWLQJPHORGL\DQJ GLEXDWPDVLKVHVXDLDNRUQ\DGHQJDQODJXLQWLQ\D

%HUGDVDUNDQSDUWLWXUODJX,QGRQHVLD-D\DWHUVHEXWNLWDELVD PHPEXDWFRQWRKLQWURODJXVHSHUWLEHULNXWLQL

6HWHODK EDJLDQ LQWUR GLQ\DQ\LNDQ ODQJVXQJ PDVXN NH ODJX

utama.

E 3HPEDJLDQWXJDVXQWXNYDULDVLSHUEHGDDQVXDUD

3DGDWDKDSVHODQMXWQ\DNLWDKDUXVPHPEDJLWXJDVEDJLDQEDJLDQ YRNDOQ\DXQWXNPHPXGDKNDQPHPEDJLYDULDVLVXDUDQ\D%LDVDQ\D VHEXDKNHORPSRNYRNDOJUXSWHUGLULGDULOHELKGDULVDWXRUDQJGDQ PDNVLPDOQ\D RUDQJ 'DUL MXPODK DQJJRWD LQL ELVD GLWHQWXNDQ EDJLDQEDJLDQQ\D EHUGDVDUNDQ SHQMHODVDQ SHPEDJLDQ WXJDV \DQJ

telah dibahas tersebut. Pembagian suara bisa ditentukan dari jenis

VXDUDVHWLDSDQJJRWDQ\DVLDSD\DQJPHPLOLNLZLOD\DKVXDUDOHELK WLQJJLVHGDQJDWDXUHQGDK-DQJDQPHPDNVDNDQVHVHRUDQJ\DQJ PHPLOLNLZLOD\DKQDGDUHQGDKGDQGLEHULWXJDVPHQ\DQ\LNDQ QDGDQDGDWLQJJLDWDXVHEDOLNQ\DNDUHQDSDGDGDVDUQ\DVHWLDS RUDQJ PHPLOLNL ZLOD\DK QDGD VHQGLULVHQGLUL 6HWHODK GLEDJL WXJDV YRNDOQ\D PXODLODK PHUHQFDQDNDQ YDULDVL QDGD \DQJ KDUPRQLVVHVXDLGHQJDQDNRUODJXWHUVHEXWSDGDEDJLDQEDJLDQ EHQWXNODJX\DQJDNDQGLSHFDKVXDUDQ\D

(10)

Gambar 4.3ŽŶƚŽŚůĂŐƵƵŶƚƵŬǀŽŬĂůŐƌƵƉĚƵĂƐƵĂƌĂ

3HPEDJLDQ VXDUD \DQJ VHGHUKDQD ELVD GLPXODL GHQJDQ PHPEDJL

(11)

F ,PSURYLVDVL

Setelah langkah tersebut dilakukan dan sudah mendapatkan

NHSDVWLDQEHQWXNSHPEDJLDQVXDUDQ\DNLWDGDSDWPHPSHULQGDK VDMLDQ YRNDO JUXS LQL GHQJDQ PHPEHULNDQ LPSURYLVDVL DWDX SHQJHPEDQJDQHNVSUHVL\DQJWHWDSEHUSDWRNDQSDGDDNRUODJXQ\D ZDODXSXQELDVDQ\DNHOXDUGDULPHORGLXWDPDQ\D

,PSURYLVDVLLQLGLEHULNDQWLGDNGLVHPXDEDJLDQODJXWHWDSLKDQ\D GLEHEHUDSD EDJLDQ ODJX \DQJ PHPXQJNLQNDQ XQWXN GLEHULNDQ YDULDVL QDGD ELDVDQ\D GL EDJLDQ ODJX GHQJDQ QRW SDQMDQJ ,PSURYLVDVLGDODPVHEXDKYRNDOJUXSKDUXVODKGLNRPXQLNDVLNDQ GDQGLUHQFDQDNDQDJDULPSURYLVDVLWLGDNGLXODQJXODQJGDQWLGDN EHUVDPDDQDQWDUSHUVRQLOQ\DVHKLQJJDWXMXDQLPSURYLVDVL\DLWX PHPSHULQGDKODJXELVDWHUFDSDLGHQJDQWHSDW

3DGDSDUWLWXUODJXGLDWDVFRQWRKLPSURYLVDVLEDQ\DNGLJXQDNDQ

suara MezzoVRSUDQMDGLEXNDQGHQJDQPHQFDULKDUPRQLVDVLGDUL PHORGL VXDUD 6RSUDQ WDSL PHQJHPEDQJNDQ EHQWXN PHORGLQ\D OHELKYDULDWLIFRQWRKQ\D

(12)

d. Akhir lagu

%DJLDQ DNKLU ODJX PHUXSDNDQ DMDQJ NUHDWLYLWDV GDUL SDUD SHUVRQHO YRNDO JUXS DWDXarranger YRNDOQ\D 3DGD EDJLDQ LQL GLKDUDSNDQDUUDQJHUYRNDOGDSDWPHQFLSWDNDQDNKLUODJX\DQJ

menarik,sehingga pendengar terkesan dengan keseluruhan lagu

\DQJGLEDZDNDQGDQPHQGDSDWNDQNHVDQ\DQJVXOLWGLOXSDNDQ 7HQWXQ\DEDJLDQ endingLQLPHPHUOXNDQNUHDWLYLWDVWLQJJL$NKLU ODJXELVDGLDPELOGDULVDODKVDWXPHORGLSDGDEDJLDQODJX\DQJ SDOLQJ PHQDULN GDQ PHPLOLNL DNVHQWXDVL \DQJ WHJDV DWDX MXJD ELVDNHOXDUVDPDVHNDOLGDULSRODPHORGLXWDPDODJX\DQJSHQWLQJ VHODOXVHVXDLGHQJDQDNRUODJXQ\D

^ƵŵďĞƌ͗

(13)

C. Uji Kompetensi

z Pengetahuan

D$SDVDMD\DQJPHQMDGLFLULFLULGDULYRNDOJUXS"

b. Jelaskan tahapan mengaransemen lagu modern ke dalam

EHQWXNYRNDOJUXS" z Keterampilan

D %XDWODK NHORPSRN XQWXN PHPEXDW YRNDO JUXS PLQLPDO

maksimal 8 orang, kemudian tentukan sebuah lagu modern

\DQJ DNDQ GLEDZDNDQ DUDQVHPHQ ODJX WHUVHEXW XQWXN PHQMDGLVDMLDQYRNDOJUXS YRNDO \DQJ ELVD GLELODQJ OHELK ÁHNVLEHO GLEDQGLQJNDQ 3DGXDQ 6XDUDNDUHQDGDODPPHQ\DMLNDQYRNDOJUXSNLWDDNDQOHELKPH PHQWLQJNDQDVSHNNHVHODUDVDQQDGD\DQJHQDNGLGHQJDUGDQOHELK HNVSUHVLIEXNDQEHUXSDSDUWLWXUOHQJNDSVHSHUWLDUDQVHPHQODJX

untuk kelompok paduan suara.

D. Rangkuman

0HPEXDWVDMLDQODJXVHFDUDYRNDOJUXSPHUXSDNDQUDQJNDLDQ NHJLDWDQ PXVLN \DQJ PHQ\HQDQJNDQ NDUHQD GDODP SURVHV SHQJXEDKDQQ\D PHPEXWXKNDQ NUHDWLYLWDV \DQJ GDSDW PHPEXDW

sebuah lagu modern satu suara menjadi lebih dari satu suara

(14)

EHEDVGDQHNVSUHVLIKDOLQLGDSDWGLVHVXDLNDQGHQJDQNUHDWLÀWDV DUUDQJHUQ\D\DQJSHQWLQJVHWLDSLPSURYLVDVLQ\DVHODOXEHUMDODQGL MDOXUDNRU\DQJVDPDGHQJDQODJXXWDPDQ\D

E. Refleksi

0HQJJXEDKODJXPRGHUQVHFDUDYRNDOJUXSGLODNXNDQ

dengan mengaransemen lagu pilihan kamu sesuai dengan

NHLQJLQDQ NDPX DJDU VDMLDQ ODJX GDODP EHQWXN YRNDO JUXS LWX OHELKPHQDULNGDQLQGDKGLGHQJDUGDULVDMLDQODJXDVOLQ\D

6HWHODK PHQJDUDQVHPHQ ODJX SDGD NHJLDWDQ WXJDV GLEDZDK ODNXNDQODK SHQLODLDQ GLUL GHQJDQ PHPEHULNDQ WDQGD FHNOLV 9

pada kolom 1, 2, 3, dan 4 sesuai pendapatmu pada tabel berikut!

Dalam mengaransemen lagu modern secara vokal

grup, saya dengan benar melakukan hal: 1 2 3 4 Skor

1. Menentukan bentuk lagu modern sehingga jelas

bagian-bagiannya dengan teliti

2. Membuat intro lagu yang menarik dengan

sungguh-sungguh

3. Menentukan pembagian suara sesuai dengan

kemampuan wilayah nada dengan tepat dan tidak dipaksakan

4. Membuat improvisasi yang baik dan tidak

berlebihan

5. Membuat ending lagu dengan kreatifitas yang baik

sehingga memiliki kesan yang indah

6. Mengerjakan aransemen lagu secara vokal grup

dengan sungguh-sungguh dan percaya diri

7. Mengerjakan aransemen lagu secara vokal grup

dengan memunculkan kreativitas yang tinggi sesuai dengan kemampuan saya

8. Menghargai hasil aransemen lagu secara vokal grup

yang telah saya hasilkan

Jumlah

(15)

Aktivitas Mengomunikasikan

.DPXWHODKPHODNXNDQPHQJJXEDKODJXPRGHUQGHQJDQFDUD PHQJDUDQVHPHQQ\DXQWXNVDMLDQVHFDUDYRNDOJUXS

%XDWODK GHVNULSVL WHQWDQJ SHQJDODPDQ NDPX GDODP PHQJ DUDQVHPHQ ODJX PRGHUQ NHGDODP EHQWXN VDMLDQ VHFDUD YRNDO

grup dalam sebuah tulisan.

3. Diskusikan hasil tulisan sehingga teman dapat memberikan

Gambar

Gambar 4.1 ��������������������������
Gambar 4.2 �����������������
Gambar 4.3���������������������������������������
Gambar 4.4������������������������������������������������
+2

Referensi

Dokumen terkait

0XV\DZDUDK DGDODK VXDWX NHJLDWDQ PHQJDPELO NHSXWXVDQ GHQJDQ GLELFDUDNDQ EHUVDPDVDPD 6DOLQJ EHUEDJL DGDODK PHPEHULNDQ EDUDQJ. PDNDQDQ SDNDLDQ GDQ ODLQQ\D SDGD RUDQJ ODLQ

3HUDVDQ PHPLOLNL NHOHELKDQ GLEDQGLQJ PHWRGH ODLQ VHSHUWL HNVWUDNVL \DLWX SDGD SURVHV SHPEXDWDQQ\D \DQJ OHELK VHGHUKDQD GDQ FHSDW 3HUDVDQ MXJD WLGDN PHPEXWXKNDQ SHUDODWDQ UXPLW

5LZD\DW3HQ\DNLW .DWHJRUL <D 7LGDN 25 FUXGH ,.. LQLPHQJJDPEDUNDQULVLNRPHQJDODPLVWURNHOHELKWLQJJL SDGD UHVSRQGHQ \DQJ EHUXPXU ² WDKXQ GLEDQ GLQJNDQ GHQJDQ XPXU \DQJ OHELK

+DVLO DQDOLVLV DQWDUD SHQJHQFHUDQ GHQJDQ SHUVHQWDVH IHUWLOLWDV GLODNXNDQ GHQJDQ XML QRQ SDUDPHWULN FKL VTXDUH %HUGDVDUNDQ QLODL FKL VTXDUH.. \DQJ OHELK EHVDU GDUL SDGD QLODL WDEHO

7HQWDQJ 3HQ\HOHQJJDUDDQ GDQ 5HWULEXVL 3HOD\DQDQ 3HPDNDPDQ -HQD]DK GL .RWD 6HPDUDQJ WHUGDSDW NHWLGDNVHVXDLDQ DQWDUD SHUDWXUDQ GHQJDQ NHDGDDQ GLODSDQJDQ \DLWX SDGD SDVDO PHQJHQDL

3HQJHPEDQJDQ +,03$8', GL WLQJNDW NHFDPDWDQ WH ODK GL ODNXNDQ ROHK + ,0 3$8', 3XVD W GD Q NDEXSDWHQ NRWD \DLWX GHQJDQ WHUEHQWXNQ\D SHQJXUXV +,03$8', GL WLQJNDW NDEXSDWHQ NRWD

NDUHQD WLQJNDW SHUWXPEXKDQ DVHW ODQFDU OHELK NHFLO MLND GLEDQGLQJNDQ GHQJDQ SHQLQJNDWDQ KXWDQJ ODQFDUQ\D 5DVLR 6ROYDELOLWDV 5DVLR VROYDELOLWDV \DQJ WHUOLKDW SDGD 37 *XGDQJ *DUDP

$\DK DGDODK VHRUDQJ ¿JXU \DQJ EHUSHUDQ WHUKDGDS SHUNHPEDQJDQ GDQ NHEHUKDVLODQ DQDN 6DODK VDWX SHUDQ \DQJ GLODNXNDQ ROHK D\DK \DLWX EDJDLPDQD FDUD D\DK PHUDZDW DQDNQ\D 6XUYHL