• Tidak ada hasil yang ditemukan

Romli Kembali Diperiksa.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Romli Kembali Diperiksa."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

REPUBLlKA

ZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

Selasa

o

Rabu

Kamis

o

Jumat

o

Sabtu

o

Minggu

2 3

4

5

6

7

!!)

9

10

11

12

13

14

15

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

OPeb

o

Mar

OApr

OMei

OJun

.Jul

OAgs

OSep

OOkt

ONov

ODes

BA

o m l i K e m b a l i

D i p e r i k s a

•• rz'

F i t r i y z a n Z a m a m i d r a ; d a n k u a s a p e m e g a n g h u

-P a l u p i A n n i s a A u l i a n i k u m P T S a r a n a R e k a t a m a D i

-~ l '1 - , , , -~ It

.tiift:,

,I' \ "\ '",~' .''~ ~ \ ( " ~ '\ ~ n a m { ; k a l ( S R D ) ; £ a r t o n o T a n o e

-'1"

' 4 / ' . ; , " , 's o e d i b y o . ' R o m l i d i p e r i k s a d i

,,; "1'

..:

'I

i

ba

k

G e d u n g B u n d a r s e j a k p u k u l

.,:Rorn

I

m e n ! a

I

a Ily a .

1 0 . 0 0 " p a g i . l a b a r u k e l u a r s e k i

-kejanggalan

'd a l a r n

t a r p u k ~ 1 1 5 . 3 0 . .

J ' R o m l i m e n g a t a k a n b a h w a l a

,p e n a n g a n a n

k a s u s

d i p e r i k s a t e r k a i t h u b u n g a n n y a , , d e n g a n Y u s r i l d a n H a r t o n o s a a t

Sisminbakum.

m e n j a b a t s e b a g a i D i r j e n A H U .

S a a t d i a m e n j a b a t i n i l a h S i s - : m i n b a k u m y a n g m e n y e d i a k a n l a y a n a n

on line

b a g i p e m o h o n i z i n b a d a n h u k u m d i b e r l a k u k a n .

l a k e m u d i a n m e n i l a i b a h w a ' b a n y a k k e j a n g g a l a n d a l a m p e -n a -n g a -n a -n k a s u s S i s m i n b a k u m i n i . S a l a h s a t u n y a a d a l a h m e -n g a p a d i a y a -n g s u d a h t e r p i d a -n a m a l a h j a d i s a k s i b a g i t e r s a n g k a . S e l a i n i t u , R o m l i m e n g a t a k a n b a h w a k e p u t u s a n h a k i m m e m -v o n i s n y a b e r s a l a h d i d a s a r i s u r a t p e r j a n j i a n y a n g t e r n y a t a p a l s u . l a j u g a m e m p e r t a n y a k a n p e n e -t a p a n -t e r s a n g k a p a d a Y u s r i l d a n H a r t o n o y a n g d e m i k i a n j a u h s e -j a k k a s u s i n i m u l a i d i g u l i r k a n .

R o m l i m e n g a t a k a n b a h w a s e n g k a r u t p e n a n g a n a n S i s m i n

-' , -' / -'

J A K A R T A - M a n t a n d i r e k t u r j e n d e r a l A d m i n i s t r a s i H u k u m U m u m ( A H U ) D e p a r t e m e n H u k u m d a n H A M , R o m l i A t -m a s a s -m i t a , k e m b a l i d i p e r i k s a d i g e d u n g B u n d a r K e j a k s a a n A g u n g , R a b u ( 7 / 7 ) . S e l e p a s p e m e r i k s a a n , R o m l i m e n g u n g -k a p -k a n s e j u m l a h k e j a n g g a l a n d a l a m k a s u s S i s t e m A d m i n i s -t r a s i B a d a n H u k u m ( S i s m i n -b a k u m ) d i m a n a i a a d a l a h s a l a h s a t u t e r p i d a n a n y a .

R o m l i d i p e r i k s a K e j a k s a a n A g u n g s e b a g a i s a k s i u n t u k t e r -s a n g k a : k a s u s S i s m i n b a k u m , m a n t a n 'r n e n t e r i K e h a k i m a n d a n H A M , Y u s d l I h z a M a h e n

-\ b a k u m i n i k a r e n a a d a i n t e r -v e n s i t e r h a d a p i n s t i t u s i K e j a k -s a a n A g u n g , " I n i k e j a d i a n s e -m a t a - -m a t a k a r e n a a d a i n t e r -v e n s i d a r i p i h a k l u a r t e r h a d a p k e j a k s a a n , " k a t a n y a . .

K a s u s S i s m i n b a k u m b e r m u -l a s a a t R o m -l i m e n j a b a t s e b a g a i D i r j e n A H U 2 0 0 1 1 a l u . S a a t i t u , D e p k u m h a m m e n g a d a k a n k e r -j a s a m a d e n g a n P T S R D u n t u k p e l a k s a n a a n s i s t e m p e n d a f t a r -a n b -a d -a n h u k u m s e c a r a

online.

D a r i p a r a p e n d a f t a r ; d i t a r i k b i a -y a a k s e s s e b e s a r R p 1 . 3 5 0 . 0 0 0 . B i a y a a k s e s i n i l a h y a n g o l e h a p a -r a t p e n e g a k h u k u m d i a n g g a p m e l a n g g a r . K e j a k s a a n m e n i l a i d u i t y a n g m a s u k k e P T S R D d a n K o p e r a s i P e n g a y o m a n P e g a w a i D e p k u m h a m t e r s e b u t s e m e s t i -n y a m a s u k k e k a s -n e g a r a . ' , R a m l i s u d a h d i v o n i s h u k u m -a n l -a r -a n g -a n k e l u a r k o t a s e l a m a 's e t a h u n . t e r k a i t k a s u s i n i . S a a t i n i

i

a p u n t e n g a h m e m p e r j u -a n g k -a n u p a y a 'h u k u m k a s a s i a t a s p u t u s a n t e r s e b u t .

P o l e m i k j a k s a a g u n g

T e r k a i t t u d i n g a n Y u s r i l b a h

(2)

w a j a b a t a n j a k s a a g u n g y a n g k i n i d i e m b a n H e n d a r m a n S u -p a n d j i a d a l a h t i d a k s a h , S t a f K h u s u s P r e s i d e n , D e n n y I n -d r a y a n a , m e n e g a s k a n t i -d a k a -d a a t u r a n y a n g m e m b a t a s i u s i a ' m a k s i m a l J a k s a A g u n g . U U K e j a k s a a n j u g a t a k m e n g h a -r u s k a n J a k s a A g u n g d i j a b a t o l e h j a k s a a k t i f .

" S y a r a t u s i a m a k s i m a l s e b a -g a i J a k s a A g u n g t i d a k d i a t u r U U K e j a k s a a n . Y a n g d i a t u r a d a l a h s y a r a t p e n s i u n s e b a g a i j a k s a , " k a t a D e n n y . U U K e j a k -s a a n , t a m b a h d i a , h a n y a m e -n y e b u t k a -n u s i a p e n s i u n j a k s a a d a l a h 6 2 t a h u n .

K a r e n a i t u , k a t a D e n n y , s e -k a l i p u n H e n d a r m a n S u p a n d j i ' s u d a h b e r u s i a l e b i h d a r i 6 2 t a -h u n t i d a k b e r a r t i d i a m e n y a l a -h i D U k e t i k a m a s i h m e n j a b a t s e b a g a i j a k s a a g u n g . " M e s k i p e n s i u n s e b a g a i j a k s a , H S t e t a p b i -s a m e n j a d i j a k -s a a g u n g , K a r e n a j a b a t a n i t u t i d a k h a r u s ( d i p e -g a n -g ) j a k s a , " u j a r d i a .

D e n g a n d e m i k i a n , s e b u t D e n n y , H e n d a r m a n s a a t i n i a d a l a h j a k s a a g u n g n o n k a r i e r .

P o s i s i i n i m e m a n g t a k b i s a d i s a m a k a n d e n g a n K a p o l r i d a n P a n g l i m a T N I y a n g h a r u s d i i s i p o l i s i a t a u t e n t a r a a k t i f . " K e -p u t u s a n P r e s i d e n ( t e n t a n g ) p e n g a n g k a t a n H e n d a r m a n s e -b a g a i j a k s a a g u n g t i d a k p e r n a h d i c a b u t o l . e h p r e s i d e n . M a k a , m e m p e r s o a l k a n k e a b s a h a n J a k s a A g u n g H e n d a r m a n S u -. p a n d j i a d a l a h h a l y a n g a n e h

d a n l u c u , " t e g a s d i a ,

M e n a n g g a p i p e r n y a t a a n D e n -r i y ;Y u s -r i l m e n g a t a k a n , a -r g u m e n d i a i t u t a n p a d a s a r y a n g j e l a s . " S e j a k i t u m a n a a d a K e p p r e s y a n g m e n g a n g k a t H e n d a r m a n s e b a g a i j a k s a a g u n g s e t e l a h 2 0 O k t o b e r 2 0 0 9 ? I n i t i d a k a d a u r u s a n n y a d e n g a n U U K e m e n -t e r i a n N e g a r a , " k a t a Y u s r i l .

Referensi

Dokumen terkait

[r]

PUSAT KOU UNIKASI PUBLIK SETJEN OEPKES RI. 10 Tewas Akibat

mengangkat judul : “ Analisis Yuridis Mengenai PerjanjianJual Beli Yang Dibuat Melalui Media Elektronik Berdasarkan Kitab Undang-Undang Hukum Perdata dan Undang-Undang Nomor11

Terdapat Pengaruh Metode Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar ... Besarnya Pengaruh Metode Pembelajaran Terhadap Prestasi

Tingkat efektivitas yang diperoleh dari realisasi penerimaan dibandingkan dengan target penerimaan pajak hotel di Kota Cimahi tahun 2007-2011 memiliki rata-rata

Pameran Delayota Art ini merupakan program kerja sekolah bidang kesiswaan yang juga program pengembangan humas sekolah kepada masyarakat dan program kerja OSIS SMA Negeri

JL H.R. tmyata fldak nenyebebkn auUslrl.. Juga ddak adr buld )€ng ln€ngailk3n lmu n|!€dlrak d.llgan k&lflan pcd(€lnb€"S0n aiah Hasl paFitan JarA dtailtl(an dahm

Supaya lebih berhasil dalam mempersiapkan generasi penerus yang cerdas lagi sholih dengan mendidik anak pada madrasah, maka sebaiknya senantiasa memberikan wawasan/bimbingan