• Tidak ada hasil yang ditemukan

AFIKS-AFIKS BAHASA INDONESIA PADA KOSAKATA BAHASA INGGRIS DALAM TEKS BERBAHASA INDONESIA DI MAJALAH REMAJA: KAJIAN MORFOSEMANTIS.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "AFIKS-AFIKS BAHASA INDONESIA PADA KOSAKATA BAHASA INGGRIS DALAM TEKS BERBAHASA INDONESIA DI MAJALAH REMAJA: KAJIAN MORFOSEMANTIS."

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan juga karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

Skripsi yang berjudul “Afiks-afiks Bahasa Indonesia pada Kosakata Bahasa Inggris dalam Teks Bahasa Indonesia di Majalah Remaja: Kajian Morfosemantis” ini diajukan untuk dipertahankan dalam Ujian Sidang Sarjana

Program Studi Strata Satu di Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Padjadjaran.

Pada kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Dekan Fakultas Ilmu Budaya, Prof. Dr. Dadang Suganda, M. Hum., 2. Ketua Jurusan Sastra Indonesia, Tatang Suparman, M. Hum., 3. dosen pembimbing utama, Waway Tiswaya, M. Hum., 4. dosen pembimbing pendamping, Hardiati, M. Hum., 5. dosen wali, Abdul Hamid, M. Hum.,

6. seluruh dosen Jurusan Sastra Indonesia,

7. seluruh staf pengajar dan staf pegawai di Fakultas Ilmu Budaya,

8. semua pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

(2)

iv

kajian morfologi dan semantik khususnya, serta linguistik pada umumnya. Skripsi ini belum mencapai kesempurnaan, kritik dan saran dari para pembaca sangat penulis butuhkan untuk menyempurnakannya.

Jatinangor, April 2013

(3)

v

DAFTAR ISI

Halaman Judul

Lembar Pengesahan

Lembar Persembahan

Abstrak ... i

Abstract ... ii

Kata Pengantar ... iii

Daftar Isi ... v

Daftar Lambang dan Singkatan ... x

BAB I Pendahuluan ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Identifikasi Masalah ... 5

1.3 Tujuan Penelitian ... 6

1.4 Metode Penelitian ... 6

1.5 Sumber Data ... 8

1.6 Manfaat Penelitian ... 8

1.7 Sistematika Penelitian ... 9

BAB II Landasan Teori ... 10

(4)

vi

2.1.2 Afiks ... 11

2.1.2.1 Jenis Afiks ... 12

2.1.3 Fungsi dan Makna Afiks ... 13

2.1.3.1 Afiks meN- ... 13

2.1.3.2 Afiks ber- ... 20

2.1.3.3 Afiks di- ... 23

2.1.3.4 Afiks ter- ... 23

2.1.3.5 Afiks peN- ... 24

2.1.3.6 Afiks se- ... 27

2.1.3.7 Afiks ke- ... 28

2.1.3.8 Afiks an ... 30

2.1.3.9 Afiks ke-an ... 32

2.1.3.10 Afiks peN-an ... 34

2.1.3.11 Afiks se-nya ... 36

2.1.4 Kelas Kata ... 37

2.1.4.1. Verba ... 38

2.1.4.2 Ajektiva ... 40

2.1.4.3 Nomina ... ... 44

2.1.4.3.1 Subkategorisasi ... 45

(5)

vii

2.1.4.4 Pronomina ... 50

2.1.4.5 Numeralia ... 52

2.1.4.6 Adverbia ... 54

2.2 Semantik ... 57

2.2.1 Makna ... 57

2.2.2 Jenis Makna ... 59

2.2.2.1 Makna Referensial ... 59

2.2.2.2 Makna Konstruksi ... 59

2.2.2.3 Makna Leksikal dan Makna Gramatikal ... 60

BAB III Afiks-afiks Bahasa Indonesia pada Kosakata Bahasa Inggris dalam Teks Berbahasa Indonesia di Majalah Remaja: Kajian Morfosemantis... 62

3.1 Proses Morfologi ... 62

3.1.1 Simulfiks N- ... 62

3.1.2 Prefiks meN- ... 86

3.1.3 Prefiks ter- ... 102

3.1.4 Prefiks ber- ... 107

3.1.5 Prefiks di- ... 113

3.1.6 Sufiks –an ... 122

3.1.7 Prefiks se- ... 123

(6)

viii

3.1.10 Konfiks ke-an ... 128

3.1.11 Konfiks peN-an ... 129

3.2 Makna Afiks Bahasa Indonesia pada Kosakata Bahasa Inggris ... 130

3.2.1 Makna Afiks Non-formal Bahasa Indonesia pada Kosakata Bahasa Inggris ... 130

3.2.2 Makna Prefiks Bahasa Indonesia pada Kosakata Bahasa Inggris ... 147

3.2.2.1 Makna Prefiks meN- pada Kosakata Bahasa Inggris ... 147

3.2.2.2 Makna Prefiks ter- pada Kosakata Bahasa Inggris ... 161

3.2.2.3 Makna Prefiks ber- pada Kosakata Bahasa Inggris ... 165

3.2.2.4 Makna Prefiks di- pada Kosakata Bahasa Inggris ... 171

3.2.2.5 Makna Prefiks se- pada Kosakata Bahasa Inggris ... 182

3.2.3 Makna Konfiks Bahasa Indonesia pada Kosakata Bahasa Inggris ... 183

3.2.3.1 Makna Konfiks meN-nya pada Kosakata Bahasa Inggris ... 183

3.2.3.2 Makna Konfiks se-nya pada Kosakata Bahasa Inggris ... 187

3.2.3.3 Makna Konfiks ke-an pada Kosakata Bahasa Inggris ... 188

(7)

ix

3.2.4 Makna Sufiks Bahasa Indonesia pada Kosakata Bahasa Inggris

... 190

BAB IV Penutup ... 191

4.1 Simpulan ... 191

4.2 Saran ... 196

Daftar Pustaka... 197

Daftar Kamus... 198

Riwayat Hidup... 199

(8)

x

DAFTAR LAMBANG DAN SINGKATAN

Daftar Lambang

(XXX/X/XX-X/XX/XXXX/XX)

Majalah sumber Tanggal terbit Bulan terbit

Masa terbit majalah Tahun terbit

(9)

xi Daftar Singkatan

KBBI → Kamus Besar Bahasa Indonesia KII → Kamus Inggris Indonesia KIK → Kamus Istilah Komputer

G → Gadis

Gg → Gogirl Cc → Cita Cinta

K → Kawanku

Sl. → Slang atau logat kasar kb. → kata benda

Inf. → informal atau bahasa sehari-hari kkt → kata kerja transitif

kki → kata kerja intransitif kk → kata keterangan

N → Nomina

A → Ajektiva Adv → Adverbia

V → Verba

(10)

xii BA → Bentuk Afiks

Referensi

Dokumen terkait

 Guru meminta siswa untuk membilang banyaknya huruf pada kalimat ungkapan penyampaian petunjuk..  Guru meminta siswa untuk membilang banyaknya huruf pada kalimat

Tujuan umum penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan meng- analisis pengembangan tenaga eoukatif meialui pembinaan kualitas tenaga edukatif sejauh mana ia telah

Salah satu tujuan didirikannya Akademi Analis Farmasi dan Makanan Banda Aceh Harapan Bangsa Darussalam antara lain adalah mendidik mahasiswa melalui proses pendidikan

Selain kegiatan tersebut, KPPU juga melakukan kegiatan dan upaya untuk dapat ikut serta dan berperan langsung dalam mengimplementasikan nilai persaingan usaha yang sehat,

Pada penelitian ini saya ingin mengetahui apakah pelayanan kesehatan yang diberikan pada pasien rawat inap di Pusat Pelayanan Jantung dan Pembuluh darah Rumah Sakit Umum

Berdasarkan temuan dalam penelitian dan konsep di atas, maka kepada para kepala sekolah agar: (1) menganalisis dan mengidentifikasi permasalahan dan potensi yang

Dari hasil penelitian yang dilakukan selama dua siklus dapat dsimpulkan bahwa peningkatan kemampuan pengenalan huruf hija’iyah pada kelompok A di Taman kanak-kanak

20 (86,96,17 %) indikator mengalami penurunan, yaitu: 1) Minat terhadap perkuliahan statistika dasar; 2) Kehadiran tepat waktu dalam perkuliahan; 3) Keinginan untuk