• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Bentuk Pendidikan Kesiapsiagaan Bencana Banjir Pada Siswa Di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Bentuk Pendidikan Kesiapsiagaan Bencana Banjir Pada Siswa Di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura."

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

12 4.6 Histogram perbedaan hasil belajar antara model pembelajaran diskusi kelompok dan problem based learning pada mata kuliah asuhan kebidanan kehamilan

Puji syukur ke hadirat Allah SWT atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga skripsi yang berjudul “Hubungan Antara Usia Penyapihan Dengan Perkembangan Motorik Halus Balita Usia

Alhamdulillah, segala puji dan syukur dipanjatkan kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya, sehingga dapat menyelesaikan penelitian dan penyusunan skripsi

Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation dapat meningkatkan pemahaman konsep

Interaksi sosial lebih difokuskan pada hubungan individu dan tujuan yang dicapai daripada keterlibatan masyarakat dan memerlukan interaksi dengan orang lain baik yang

Dalam proses belajar mengajar, hal yang juga berperan adalah cara guru mengajar atau menyampaikan pelajaran sehingga materi yang dipelajari akan lebih menarik dan membuat siswa

Anwar (2009) dalam penelitiannya yang berjudul ‘Nilai Ekonomi Akibat Kerusakan Jalan Berdasarkan Pendekatan Willingness to Pay dan Willingness to Accept di Jalan

Dengan demikian peneliti ingin mengetahui apakah ada hubungan antara pengetahuan pembimbing klinik dengan pelaksanaan bimbingan pada mahasiswa praktik klinik keperawatan di RSU