Kode/Nama Rumpun Ilmu:761/ Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi

(1)

LAPORAN KEMAJUAN 70%

PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

IPTEKS TEPAT GUNA BAGI MASYARAKAT (ITGbM)

Kajian Ilmiah Kepelatihan Berbasis Sport Science Sebagai Upaya Peningkatan SDM Pelatih Taekwondo Pengcab. Taekwondo Kota

Tasikmalaya

Tahun ke 1 dari Rencana 1 tahun

Oleh:

KetuaKelompok : Iman Rubiana, M.Pd (NIDN. 0422048304) Anggota : 1. Haikal Millah, M.Pd. (NIDN. 0005088703) 2. Rd. Herdi Hartadji, M.Pd. (NIDN. 0009116812)

UNIVERSITAS SILIWANGI JULI 2017

(2)

i

(3)

1. Judul Penelitian : Kajian Ilmiah Kepelatihan Berbasis Sport Science Sebagai Upaya Peningkatan SDM Pelatih Taekwondo Pengcab. Taekwondo Kota Tasikmalaya

2. Tim Peneliti :

No Nama Jabatan Bidang

Keahlian Instansi Asal Alokasi Waktu(Jam

/Minggu) 1 Iman Rubiana, M.Pd. Ketua PJKR Universitas Siliwangi 11 2 Haikal Millah, M.Pd. Anggota PJKR Universitas Siliwangi 10 3 Rd. Herdi Hartadji, M.Pd. Anggota PJKR Universitas Siliwangi 10

3. Objek penelitian : Kajian Ilmiah Kepelatihan Berbasis Sport Science 4. Masa pelaksanaan penelitian

• Mulai : 2017

• Berakhir : 2017

5. Usulan Biaya DRPM Ditjen Penguatan Risbang

• Tahun ke-1 : Rp. 6.500.000 6. Lokasi penelitian : Kota Tasikmalaya

7. Instansi lain yang terlibat : Pengcab Taekwondo Indonesia Kota Tasikmalaya 8. Temuan yang ditargetkan : Setelah diadakan kajian ilmiah kepelatihan berbasis

sport science diharapkan para pelatih Taekwondo Pengcab Kota Tasikmalaya meningkat SDMnya dalam bidang kepelatihan, mulai dari pemahaman fisiologi olahraga, konsep kepelatihan, konsep latihan fisik

9. Kontribusi mendasar pada suatu bidang ilmu : Ilmu Kepelatihan Berbasis Sport Science

10. Jurnal ilmiah yang menjadi sasaran : Jurnal Nasional

11. Rencana luaran HAKI, buku, purwarupa, atau luaran lain yang ditargetkan:

• Teknologi Tepat Guna (TTG)

• Artikel dimuat di Jurnal

• Buku Ajar

ii

(4)

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PENGESAHAN ... i

IDENTITAS DAN URAIAN UMUM ... ii

DAFTAR ISI ... iii

DAFTAR LAMPIRAN ... iv

RINGKASAN ... v

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Analisis Situasi ... 1

1.2 Permasalahan Mitra dan Solusi yang Ditawarkan ... 3

1.3 Solusi yang Ditawarkan Untuk Mengatasi Masalah ... 3

BAB 2 TARGET DAN LUARAN ... 5

2.1 Target ... 5

2.2 Luaran ... 5

BAB 3 METODE PELAKSANAAN ... 7

3.1 Persiapan ... 7

3.2 Metode Kegiatan... 7

BAB 4 KELAYAKAN PERGURUAN TINGGI ... 9

4.1 LPPM Universitas Siliwangi ... 9

4.2 Kinerja LPPM dalm PPM ... 10

4.3 Kepakaran Pengusul ... 14

BAB 5 HASIL DAN LUARAN YANG DICAPAI ... 16

BAB 6 RENCANA TAHAPAN BERIKUTNYA ... 17

BAB 7 KESIMPULAN DAN SARAN ... 18

DAFTAR PUSTAKA ... 19

LAMPIRAN-LAMPIRAN ... 17

iii

(5)

Halaman Lampiran 1 Dokumentasi ... 20 Lampiran 2 Gambaran Ipteks yang Akan Ditransfer Kepada Mitra ... 21 Lampiran 3 Peta Lokasi Wilayah Mitra ... 22

iv

(6)

RINGKASAN

Dengan tuntunan zaman sekarang ini yang serba dinamis maka seorang pelatih harus mau dan wajib untuk meningkatkan sumber daya manusianya (SDM) untuk menunjang dalam penyusunan program latihan yang terencana dan terprogram, berdasar pada pengetahuan ilmiah kepelatihan berbasis sport science dalam upaya meraih prestasi yang tinggi.

Proses latihan bagi seorang pelatih merupakan art and science (seni dan pengetahuan) artinya adalah melatih merupakan seni yang didasarkan pada pengetahuan. Definisi latihan oleh Bompa dan Kent mengemukakan pendapatnya bahwa latihan merupakan suatu kegiatan olahraga yang sistematis dalam waktu yang panjang, ditingkatkan secara bertahap dan perorangan, bertujuan membentuk manusia yang berfungsi fisiologis dan psikologisnya untuk memenuhi tuntunan tugas.

Dalam proses melatih atlet ada yang disebut dengan ahli melatih dan tukang melatih. Pelatih yang ahli melatih memiliki konsep yang berdasar pada pengetahuan ilmiah kepelatihan dan dituangkan dalam sebuah program latihan.

Program latihan tersebut sangat terencana dan berdasar pada kaidah ilmu kepelatihan. Sedangkan pelatih yang tukang melatih, hanya berdasar pada pengalaman terdahulu ketika menjadi atlet tanpa berdasar pada pengetahuan ilmiah kepelatihan sehingga dalam penyusunan program latihan tidak terencana dan terlihat asal-asalan.

Dengan melihat begitu pentingnya pengetahuan ilmiah kepelatihan berbasis sport science untuk para pelatih, maka kami dosen pengajar Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi Tasikmalaya akan mengadakan kegiatan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science di Pengcab Taekwondo Kota Tasikmalaya, sebagai upaya untuk meningkatkan SDM pelatih untuk menunjang dalam proses pelatihan.

Kata Kunci: Kajian Ilmiah Kepelatihan, Sport Science, Peningkatan SDM Pelatih

v

(7)

PENDAHULUAN

1.1 Analisis Situasi

Kesuksesan meraih prestasi dalam dunia olahraga merupakan sebuah kebanggaan. Kebanggaan tersebut bukan hanya dirasakan oleh atlet saja melainkan dirasakan oleh semua elemen yang ikut terlibat di dalamnya.

Keterlibatan semua elemen yang terdiri dari pejabat pemangku kebijakan di daerahnya yang pro aktif untuk mendukung tercapainya prestasi dalam bidang olahraga tersebut, tim official yang membantu di setiap proses pencapaian prestasi tersebut dan peran seorang pelatih dalam memberikan program latihan yang ditujukan untuk meraih prestasi yang tinggi.

Pelatih merupakan sosok yang menjadi ujung tombak dalam proses persiapan atlet untuk memperoleh prestasi tertinggi. Keahlian seorang pelatih dalam menyusun sebuah program latihan harus ditunjang dengan pengetahuan yang sesuai dengan kaidah keilmuan olahraga. Dalam dunia olahraga, terdapat berbagai macam keilmuan yang mendukung terhadap proses tercapainya sebuah prestasi yang tinggi. Keilmuan olahraga yang menunjang terhadap pencapaian prestasi atlet yang tinggi adalah kepelatihan atau biasa dikenal dengan coaching. Ilmu kepelatihan didukung oleh berbagai macam sub disiplin ilmu yang biasa disebut dengan sport science. Di dalam sport science terkandung sub disiplin ilmu yaitu fisiologi olahraga, gizi olahraga, psikologi olahraga, sport medicine, dan biomekanika olahraga.

Pada saat ini seorang pelatih tidak cukup hanya berbekal pada pengalaman ketika menjadi atlet, akan tetapi harus disertai dengan pengetahuan ilmiah sehingga dapat menyusun sebuah program latihan yang sesuai dengan kaidah dan ketentuan aturan yang benar. Dengan pengetahuan ilmu kepelatihan berbasis sport science ini maka pelatih dapat memprediksi prestasi puncak atletnya, memberikan bentuk latihan sesuai dengan fungsi tubuh (berkaitan dengan fisiologi olahraga), memberikan masukan nutrisi yang harus dikonsumsi oleh atlet binaannya untuk

1

(8)

menunjang performa atletnya (berkaitan dengan gizi olahraga), memahami kondisi mental atlet pada saat latihan dan pertandingan sehingga tahu bagaimana harus bersikap (berkaitan dengan psikologi olahraga), memberikan saran bagaimana seharusnya ketika terjadi cedera pada atletnya (berkaitan dengan sport medicine), mengoreksi teknik olahraga yang dilakukan oleh atletnya jika ditemukan kesalahan dan memberikan saran bagaimana seharusnya melakukan teknik gerakan dalam cabang olahraga yang ditekuni (berkaitan dengan biomekanika olahraga). Pengalaman dari seorang pelatih dipadukan dengan ilmu kepelatihan yang berbasis pada sport science akan membuat pelatih menjadi lebih sempurna.

Proses latihan bagi seorang pelatih merupakan art and science (seni dan pengetahuan) artinya adalah melatih merupakan seni yang didasarkan pada pengetahuan. Karena dalam proses melatih ada yang disebut dengan ahli melatih dan tukang melatih, istilah tersebut mungkin sepintas tidak terlihat perbedaannya, akan tetapi sangat jauh sekali perbedaannya. Pelatih yang ahli melatih memiliki konsep yang berdasar pada pengetahuan ilmiah kepelatihan dan dituangkan dalam sebuah program latihan. Program latihan tersebut sangat terencana dan berdasar dari mulai makro ke mikro bahkan sampai ke unit latihan. Sedangkan pelatih yang tukang melatih, hanya berdasar pada pengalaman terdahulu ketika menjadi atlet tanpa berdasar pada pengetahuan ilmiah kepelatihan sehingga dalam penyusunan program latihan tidak terencana dan terlihat asal-asalan.

Banyak contoh pelatih yang sudah sukses memadukan pengalaman dengan ilmu kepelatihan berbasis sport science dalam membimbing atletnya meraih prestasi yang tinggi.

Dengan tuntunan zaman sekarang ini yang serba dinamis maka seorang pelatih harus mau dan wajib untuk meningkatkan sumber daya manusianya (SDM) untuk menunjang dalam penyusunan program latihan yang terencana dan terprogram, berdasar pada pengetahuan ilmiah kepelatihan dalam upaya meraih prestasi yang tinggi.

2

(9)

sport science untuk para pelatih, maka kami dosen pengajar Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi Tasikmalaya akan mengadakan kegiatan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science di Pengcab Taekwondo Kota Tasikmalaya, sebagai upaya untuk meningkatkan SDM pelatih untuk menunjang dalam proses pelatihan.

1.2 Permasalahan Mitra

a) Masih terdapat pelatih yang memberikan bentuk latihan yang tidak sesuai dengan pengetahuan ilmiah kepelatihan.

b) Terdapat kesulitan dalam membuat bentuk latihan yang khusus untuk meningkatkan komponen kondisi fisik tertentu.

c) Adanya beberapa pemahaman yang kurang tepat mengenai proses latihan baik dari segi fisik, teknik, taktik dan mental.

d) Terdapat kesulitan dalam pengaturan gizi untuk atlet.

e) Masih merasa kesulitan dalam menyusun sebuah periodisasi program latihan.

1.3 Solusi yang Ditawarkan untuk Mengatasi Masalah

a) Melakukan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science dengan fokus bahasan mengenai fisiologi olahraga untuk menunjang peningkatan SDM pelatih Taekwondo Pengcab Kota Tasikmalaya dalam menyusun bentuk latihan yang sesuai dengan kaidah fisiologi.

b) Melakukan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science dengan fokus bahasan mengenai konsep kebugaran jasmani dan komponen kondisi fisik yang menunjang performa pada saat latihan dan pertandingan serta memberikan gambaran bentuk latihan sesuai dengan konsep komponen kondisi fisik.

c) Melakukan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science dengan fokus bahasan mengenai konsep dan prinsip latihan fisik, teknik, taktik dan mental.

d) Melakukan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science dengan fokus bahasan mengenai pengaturan gizi olahraga pada saat sebelum, saat dan setelah latihan serta pertandingan

3

(10)

e) Memberikan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science dengan fokus bahasan mengenai penyusunan periodisasi program latihan.

4

(11)

TARGET DAN LUARAN

2.1 Target

Target yang ingin dilaksanakan adalah melakukan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science di Pengcab Taekwondo Kota Tasikmalaya.

Kegiatan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science dilakukan pada:

Pelatih Taekwondo Pengcab Kota Tasikmalaya.

Setelah diadakan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science diharapkan para pelatih Taekwondo Pengcab Kota Tasikmalaya meningkat SDMnya dalam bidang kepelatihan, mulai dari pemahaman fisiologi olahraga, konsep kepelatihan, konsep latihan fisik, teknik, taktik dan mental yang benar sesuai aturan dalam olahraga, mampu menyusun bentuk latihan khusus untuk meningkatkan setiap komponen kondisi fisik yang menunjang performa pada pertandingan Taekwondo, mampu menyusun pengaturan gizi atlet sebelum, saat dan setelah latihan atau pertandingan, dapat menyusun periodisasi program latihan dari makro sampai ke mikro serta unit latihan.

2.2 Luaran

Luaran yang akan dihasilkan antara lain:

2.2.1 Para pelatih Taekwondo Pengcab Kota Tasikmalaya diharapkan dapat menerapkan konsep fisiologi olahraga dalam menyusun bentuk latihan yang akan diberikan kepada atlet binaannya.

2.2.2 Para pelatih Taekwondo Pengcab Kota Tasikmalaya diharapkan dapat menerapkan konsep kebugaran jasmani dan komponen kondisi fisik dalam menyusun bentuk latihan khusus untuk meningkatkan komponen kondisi fisik atlet yang dibinanya.

2.2.3 Para pelatih Taekwondo Pengcab Kota Tasikmalaya diharapkan dapat menerapkan konsep dan prinsip latihan fisik, teknik, taktik dan mental pada proses latihan dalam program latihan yang diberikan pada atletnya.

5

(12)

2.2.4 Para pelatih Taekwondo Pengcab Kota Tasikmalaya diharapkan dapat menyusun pengaturan gizi olahraga pada saat sebelum, saat dan setelah latihan serta pertandingan bagi atletnya.

2.2.5 Para pelatih Taekwondo Pengcab Kota Tasikmalaya diharapkan dapat menyusun periodisasi program latihan yang sesuai dengan pengetahuan ilmiah kepelatihan bagi atltenya.

Bagan Skema Pengabdian Pada Masyarakat

Tim Dosen PJKR

Pengcab Taekwondo Kota Tasikmalaya

Pelatih Pengcab Taekwondo Kota

Tasikmalaya

Ketua Pengcab Taekwondo Kota

Tasikmalaya.

Instruktur (Tim Dosen PJKR)

Koordinator Pelatih Pengcab Taekwondo

Kota Tasikmalaya.

6

(13)

METODE PELAKSANAAN

3.1 Persiapan

Langkah yang akan ditempuh melakukan ITGbM ini sebagai berikut:

1. Menindaklanjuti kerjasama antara Universitas Siliwangi dengan Pengcab Taekwondo Kota Tasikmalaya.

2. Melakukan koordinasi dengan Ketua Pengcab Taekwondo Kota Tasikmalaya.

3. Menyiapkan peralatan untuk pelaksanaan kegiatan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science.

4. Berdiskusi dengan Koordinator Pelatih Pengcab Taekwondo Kota Tasikmalaya tentang pelaksanaan kegiatan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science yang akan dilakukan.

5. Menentukan jadwal dan acara pertemuan

6. Menentukan tempat pelaksanaan kegiatan dan waktu kegiatan 3.2 Metode Kegiatan

Metode kegiatan PPM ini dilaksanakan dalam 5 kali pertemuan, yakni:

1. Melakukan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science dengan fokus bahasan mengenai fisiologi olahraga untuk menunjang peningkatan SDM pelatih Taekwondo Pengcab Kota Tasikmalaya dalam menyusun bentuk latihan yang sesuai dengan kaidah fisiologi.

2. Melakukan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science dengan fokus bahasan mengenai konsep kebugaran jasmani dan komponen kondisi fisik yang menunjang performa pada saat latihan dan pertandingan serta memberikan gambaran bentuk latihan sesuai dengan konsep komponen kondisi fisik.

3. Melakukan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science dengan fokus bahasan mengenai konsep dan prinsip latihan fisik, teknik, taktik dan mental.

7

(14)

4. Melakukan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science dengan fokus bahasan mengenai pengaturan gizi olahraga pada saat sebelum, saat dan setelah latihan serta pertandingan

5. Memberikan kajian ilmiah kepelatihan berbasis sport science dengan fokus bahasan mengenai penyusunan periodisasi program latihan

Pelatihan mengenai Kajian Ilmiah Kepelatihan Berbasis Sport Science Sebagai Upaya Peningkatan SDM Pelatih Taekwondo Pengcab. Taekwondo Kota Tasikmalaya sebanyak 20 orang. Dalam pelaksanaan pelatihan menggunakan metode ceramah dan diskusi.

8

(15)

KELAYAKAN PERGURUAN TINGGI

4.1 LPPM Universitas Siliwangi

Lembaga Pengabdian Pada Masyarakat Universitas Siliwangi cukup handal dalam melaksanakan tri dharma perguruan tinggi bidang penelitian dan pengabdian pada masyarakat.

LPPM Universitas Siliwangi masuk dalam klaster madya.

LPPM Univrsitas Siliwangi memiliki Visi, Misi dan Tujuan sebagai berikut:

Visi

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Universitas Siliwangi sebagai pelopor yang unggul, mandiri, inovatif profesional, dan berwawasan wirausaha, dalam bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat tahun 2020.

Misi

1) Mengembangkan dan memantapkan optimalisasi peran dan fungsi LP2M sebagai lembaga strategis dalam mewujudkan visi, misi, dan tujuan Universitas Siliwangi.

2) Mengembangkan atmosfir keilmuan yang kondusif dan inovatif melalui kegiatan kemitraan baik di dalam maupun antar unit kerja, lembaga dan disiplin ilmu.

3) Melestarikan dan mengembangkan, temuan iptek, pendidikan, humaniora, dan budaya, melalui optimalisasi sumber daya yang ada.

4) Optimalisasi peran LPPM sebagai lembaga pelopor yang unggul dan inovatif dalam perencanaan, pemodelan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis riset, tematik, integratif, dan berkesinambungan

5) Mewujudkan dan menciptakan kemandirian LLPM yang berwawasan wirausaha sesuai prinsip dan pilar good governance

Tujuan

a) Memperbaiki kualitas manajemen LP2M Universitas Siliwangi sesuai prinsip dan pilar good governance.

9

(16)

b) Meningkatkan keselarasan antara fungsi penelitian dan pengabdian kepada masyarakat secara holistik dan integratif dalam mewujudkan visi, misi, dan tujuan Universitas Siliwangi.

c) Mengembangkan inovasi, dan profesionalisme dosen dalam menghasilkan kualitas dan kuantitas kekayaan intelektual bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sebagai upaya pengembangan, implementasi keilmuan yang bermanfaat bagi masyarakat

d) Menjadikan LP2M Universitas Siliwangi sebagai lembaga yang menyelenggarakan, mengkoordinir dan mengendalikan kegiatan yang dilakukan oleh dosen, kelompok dosen maupun unit kerja yang berkaitan dengan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

e) Mewujudkan sivitas akademika dan masyarakat yang maju dan mandiri melalui program penelitian dan pengabdian kepada masyarakat secara holistik, integratif, berkesinambungan berbasis wirausaha.

f) Mewujudkan LP2M sebagai lembaga pusat informasi berkaitan dengan seluruh kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dapat diakses oleh mahasiswa, dosen maupun masyarakat

g) Terbentuknya pola binaan LP2M yang dilakukan secara spesifik dan berkesinambungan baik terhadap instansi maupun kelompok usaha

h) Mengembangkan jaringan kerjasama dengan pihak eksternal, dan menjembatani kepakaran Universitas Siliwangi dengan kebutuhan dari luar Universitas Siliwangi, sebagai upaya memberdayakan SDM Universitas Siliwangi dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

i) Mengembangkan kerjasama antar lembaga regional, nasional, dan internasional melalui penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sebagai wahana dalam mendukung Universitas Siliwangi menuju quasi entrepreneurial University.

4.2. Kinerja LPPM dalam PPM

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang dilakukan oleh institusi/ unit kerja maupun dosen-dosen di Lingkungan Universitas Siliwangi terdiri atas

10

(17)

Siliwangi, termasuk kegiatan rutin Kuliah Kerja Nyata (KKN) dalam kurun waktu Mei 2010 sampai dengan Maret 2014 disajikan dalam Tabel sebagai berikut : No Tim

Judul PPM Sumber

Tahun Lokasi PPM

PPM Dana

Fakultas Ilmu Pendidikan Politik Bagi

UNSIL 2010/2011

Batu Sumur

1 Sosial dan Ilmu Perempuan Di Desa Batu Manonjaya

Politik Sumur Kecamatan Manonjaya Kabupaten

Kabupaten Tasikmalaya”. Tasikmalaya

Fakultas Pembentukan Desa Binaan Di

UNSIL 2010/2011

Sukawangun

2 Ekonomi Desa Sukawangun Kecamatan Kecamatan

Karangnunggal Kabupaten Karangnunggal,

Tasikmalaya Tasikmalaya

3 Pascasarjana

Pengembangan Tataniaga

UNSIL 2010/2011

Kecamatan Produk Pertanian Berbasis PangandaranKa Komoditas di Wilayah Pesisir bupaten Ciamis

Pantai Pangandaran Desa

babakan Kecamatan

pangandaran Kabupaten

Ciamis

4

Fakultas Pemberdayaan Potensi

UNSIL 2010/2011

Desa Pertanian Masyarakat Melalui program Tamanjaya

Desa binaan Yang Kec. Tamansari

berkelanjutan Kota

Tasikmalaya

5

Fakultas Pembinaan Pedagang

UNSIL 2010/2011

Lingkungan Kesehatan Makanan (Street Food) di sekitar Kampus Masyarakat Lingkungan sekitar Kampus Universitas

Universitas Siliwangi Siliwangi

6 LPPM

Pemberdayaan Masyarakat

UNSIL 2010/2011

Cibeber

Desa Cibeber Menuju Manonjaya

Pembentukan Desa Binaan

7 FISIP

Revitalisasi Nilai-Nilai

UNSIL 2010/2011

Dusun Susuru Kebangsaan pada Masyarakat Desa Kertayasa Dusun Susuru Desa Kertayasa Kecamatan

Kecamatan Panawangan Panawangan

11

(18)

Kabupaten Ciamis

8 Pascasarjana

Peningkatan Kualitas SDM

UNSIL 2011/2012

Kecamatan

melalui Pelatihan Budidaya Manonjaya

Jamur Merang di Desa Kabupaten

Mergaluyu Kecamatan Tasikmalaya

Manonjaya Kabupaten

Tasikmalaya

9

Hj. Betty Budidaya dan Pengolahan

UNSIL 2011/2012

Kecamatan Rofatin, M.P. Lidah Buaya sebagai Upaya Tamansari Kota

Pemberdayaan dan Tasikmalaya

Peningkatan Pendapatan

Kelompok Wanita Tani

(Kerjasama Fakultas Pertanian

Universitas Siliwangi dengan

Keluahan tamanjaya

Kecamatan Tamansari Kota

Tasikmalaya)

10

Prodi. Bakti Sosial dan

UNSIL 2012/2013

Kabupaten Agribisnis Pengembangan Agribisnis Pangandaran Pascasarjana pada Usaha Pembibitan Sapi

Potong

11

Prodi. Magister Bakti Sosial dan Pelatihan

UNSIL 2012/2013

Kecamatan

Manajemen Kewirausahaan pada Pelaku Manonjaya

Pascasarjana UMKM di Desa Pasirbatang Kabupaten

Kecamatan Manonjaya Tasikmalaya

Kabupaten Tasikmalaya

12

Prodi. Pend. Peningkatan Kualifikasi

UNSIL 2012/2013

Kota Luar Sekolah Pendidik dan Tenaga Tasikmalaya

FKIP Kependidikan PAUDNI Se

Kota Tasikmalaya melalui

Kegiatan Pelatihan Tahun

2012

13

Prodi. Pemberdayaan Masyarakat

UNSIL 2012/2013

Kecamatan Agroteknologi Kelurahan Tamanjaya Tamansari Kota

Fakultas Kecamatan Tamansari Kota Tasikmalaya

Pertanian Tasikmalaya melalui

Budidaya Jamur Tiram Putih

12

(19)

14 UNSIL 2012/2013

Matematika Golongan) Bagi Guru-Guru Tasikmalaya

FKIP SMA Negeri Se-Kota

Tasikmalaya melalui

Pelatihan Penulisan Penelitian

Tindakan Kelas (PTK)

15

Prodi. Pend. Penyegaran Materi

UNSIL 2012/2013 Kota Banjar Geografi

FKIP Pembelajaran Geografi pada Jurusan IPS Kelas XI di

SMAN I Banjarsari

16

Prodi. Pend. Pembinaan BahasaIndonesia

UNSIL 2012/2013

Kabupaten

Bahasa Praktis dan PTK bagi Guru Tasikmalaya

Indonesia

FKIP Sekolah Menengah Atas di

Kabupaten Tasikmalaya

17

Jurusan Pelatihan Pemanenan dan

UNSIL 2012/2013

Kecamatan Manajemen

Fak. Pengelolaan Pascapanen Cipatujah

Ekonomi Rumput Laut (Rhodymenia) Kabupaten

di Desa Sindangkerta Tasikmalaya

Kecamatan Cipatujah

Tasikmalaya

18 Pascasarjana

Peningkatan Kualitas SDM

UNSIL 2012/2013

Kecamatan

melalui Pelatihan parigi

Pengembangan Agribisnis Kabupaten

Udang Kelompok Cikiray di Pangandaran

Desa Bojongsalawe

Kecamatan Parigi Kabupaten

Pangandaran

19

Prof. Dr. H. Pembinaan tentang Model-

UNSIL 2013/2014

Kabupaten

Dedi Heryadi, Model Pembelajaran dan Tasikmalaya

M.Pd. Kurikulum 2013 bagi Guru-

Guru Sekolah Menengah Atas

di Kabupaten Tasikmalaya

20

Tim Dosen Peningkatan Kompetensi dan

UNSIL 2013/2014

Kabupaten

FKIP Kinerja Guru melalui Pangandaran

Sosialisasi Implementasi

Kurikulum 2013 dan Pelatihan

Penulisan Karya Tulis Ilmiah

13

(20)

(PkM di Kabupaten

Pangandaran)

No Tim

Judul PPM Sumber

Tahun Lokasi PPM

PPM Dana

1

Prof. Dr. H.

IbM (Ipteks bagi Masyarakat) DIKTI 2010/2011

Sukaregang

Rudi Priyadi, Kabupaten

Ir., MS. (Ketua Garut

Tim)

2

Budi Rahmat,

IbM (Ipteks bagi Masyarakat) DIKTI 2010/2011

Desa

Ir., MS. (Ketua Eureunpalay

Tim) Kec.

Cibalong

Kab.Tasikm

Alaya

3

H. Syaefuddin, Pendampingan PKBM DIRJEN

2010/2011

PKBM Di

Drs., M.Si. (LPPM-DIRJEN PAUD) PAUD Kota

(Ketua Tim) Tasikmalaya

4 Suyudi, MP

IbM untuk Pengrajin IbM DIKTI

2013/2014

Pengrajin Mendong di Kecamatan (pendanaan Mendong

Manonjaya Kabupaten 2014) Kec.

Tasikmalaya Manonjaya

Kabupaten

Tasikmalaya

5

Dr. Ida Ib-IKK Agribisnis Tanaman IbIKK

2013/2014

Inkubator

Hodiyah, MP Hias DIKTI Bisnis

(Pendanaan Fakultas

2014) Pertanian

UNsil

4.3. Kepakaran Pengusul

Kegiatan ITGbM ini di bawah koordinasi Program studi PJKR FKIP Universitas Siliwangi, dimana Dosen dipandang mampu untuk melaksanakan kegiatan ini.

Sesuai dengan tema yang ditetapkan yakni melaksanakan ITGbM berupa,

“Kajian Ilmiah Kepelatihan Berbasis Sport Science Sebagai Upaya Peningkatan SDM Pelatih Taekwondo Pengcab. Taekwondo Kota Tasikmalaya” direspon dengan baik oleh Ketua Pengcab dan Pelatih Taekwondo Kota Tasikmalaya.

Pengabdian pada masyarakat ini sebagai Ketua adalah Iman Rubiana, M.Pd., sebagai dosen program studi PJKR FKIP Universitas Siliwangi

14

(21)

sebagai Dosen di program studi PJKR FKIP Universitas Siliwangi.

Anggota pengusul lainnya Rd. Herdi Hartadji, M.Pd., sebagai Dosen di program studi PJKR FKIP Universitas Siliwangi.

15

(22)

BAB 5

HASIL DAN LUARAN YANG DICAPAI

Pelaksanaan kegiatan ITGbM Kajian Ilmiah Kepelatihan Berbasis Sport Science Sebagai Upaya Peningkatan SDM Pelatih Taekwondo Pengcab.

Taekwondo Kota Tasikmalaya melibatkan :

- Tim pelaksana sebanyak 3 orang yaitu Iman Rubiana, M.Pd., Haikal Millah, M.Pd., dan RD. Herdi Hartadji, S.IP, M.Pd.

- Narasumber 3 orang yaitu Iman Rubiana, M.Pd., Haikal Millah, M.Pd., dan RD. Herdi Hartadji, S.IP, M.Pd.

- Pendamping dari praktisi Taekwondo 2 orang yaitu Eri Jauhar dan Dicky Tri Juniar, M.Pd.

- Peserta Pelatih Taekwondo Kota Tasikmalaya sebanyak 20 orang

Adapun kegiatan yang telah dilaksanakan dapat dilihat pada tabel di bawah ini : Tabel Pelaksanaan kegiatan ITGbM Kajian Ilmiah Kepelatihan Berbasis Sport Science Sebagai Upaya Peningkatan SDM Pelatih Taekwondo Pengcab.

Taekwondo Kota Tasikmalaya

No Nama Kegiatan Waktu Pelaksanaan

1. Penyusunan dan Pengajuan Proposal Rabu, 22-02-2017 2. Survey dan konfirmasi dengan LPPM Jum’at, 24-03-2017 3. Kajian Ilmiah Kepelatihan Pembahasan:

Fisiologi Olahraga

Rabu, 26-07-2017 4. Kajian Ilmiah Kepelatihan Pembahasan:

Kebugaran Jasmani dan Komponen Kondisi Fisik

Kamis, 27-07-2017

Setelah mendapatkan kajian teori mengenai fisiologi olahraga dan konsep kebugaran jasmani disertai pemahaman mengenai komponen kondisi fisik. Maka para pelatih taekwondo kota tasikmalaya dapat memberikan proses pelatihan sesuai dengan kaidah keilmuan olahraga terutama sesuai dengan konsep fisiologi olahraga dan kebugaran.

16

(23)

RENCANA TAHAPAN BERIKUTNYA

Rencana tahap berikutnya adalah melanjutkan kegiatan yang masih belum terlaksana pada tahap sebelumnya. Kegiatan yang masih akan dilanjutkan pada tahap selanjutnya adalah sebagai berikut:

1 Kajian Ilmiah Kepelatihan Pembahasan: Konsep dan Prinsip Latihan Fisik, Teknik, Taktik dan Mental

2 Kajian Ilmiah Kepelatihan Pembahasan: Pengaturan Gizi Olahraga

3 Kajian Ilmiah Kepelatihan Pembahasan: Penyusunan Periodisasi Program Latihan

4 Laporan akhir kegiatan

17

(24)

BAB 7

KESIMPULAN DAN SARAN

7.1. Kesimpulan

Rangkaian kegiatan ITGbM Kajian Ilmiah Kepelatihan Berbasis Sport Science Sebagai Upaya Peningkatan SDM Pelatih Taekwondo Pengcab.

Taekwondo Kota Tasikmalaya berjalan dengan lancar.

7.2. Saran

Diharapkan kegiatan Kajian Ilmiah Kepelatihan Berbasis Sport Science Sebagai Upaya Peningkatan SDM Pelatih Taekwondo Pengcab. Taekwondo Kota Tasikmalaya bisa meningkatkan kualitas pelatih dalam melatih atletnya

18

(25)

Bompa, Tudor. 1994. Theory and Methodology of Training. Toronto: Kendal Hunt Publishing Company

Harsono. 1988. Choaching dan Aspek-Aspek Psikologis dalam choaching.

Jakarta: CV. Tambak Kusumah.

19

(26)

Lampiran 1

Dokumentasi Kajian Ilmiah Kepelatihan Berbasis Sport Science Sebagai Upaya Peningkatan SDM Pelatih Taekwondo Pengcab. Taekwondo Kota Tasikmalaya.

20

(27)

Sasaran ITGbM ini terletak pada penerapan pengetahuan ilmiah kepelatihan berbasis sport science sebagai upaya peningkatan SDM pelatih Taekwondo Pengcab Kota Tasikmalaya. Karena Ilmu kepelatihan dan sub disiplin ilmu yang terkandung dalam sport science yaitu fisiologi olahraga, psikologi olahraga, ilmu gizi, biomekanik olahraga dan sport medicine (pencegahan dan perawatan cedera olahraga) merupakan salah satu mata kuliah pada program studi PJKR FKIP Universitas Siliwangi, maka semua bahan atau sumber sudah tersedia dengan kuantitas yang memadai.

Sasaran Ipteks yang yang akan ditransfer berupa konsep fisiologi olahraga dalam kepelatihan, konsep kepelatihan secara umum, konsep latihan fisik, teknik, taktik dan mental yang benar sesuai aturan dalam olahraga, pengaturan gizi atlet sebelum, saat dan setelah latihan atau pertandingan, tata cara penyusunan periodisasi program latihan dari makro sampai ke mikro serta unit latihan.

21

(28)

Lampiran 3. Peta Lokasi Pengcab Taekwondo Indonesia Kota Tasikmalaya

Pengcab Taekwondo Kota Tasikmalaya berada di kecamatan Cihideung, sedangkan Universitas Siliwangi berada di Kecamatan Tawang. Jarak Universitas Siliwangi ke lokasi Pengcab Taekwondo Kota Tasikmalaya sekitar 1,8 KM. Dapat ditempuh menggunakan kendaraan mobil dan motor, dengan waktu tempuh sekitar 8 menit.

22

(29)

VISI dan MISI

Visi Pengcab T.I Kota Tasikmalaya

“Termaju di wilayah Priangan Timur“

Misi Pengcab T.I Kota Tasikmalaya

“Membangun satu sistem yang terstruktur, Terorganisir dan sistemik di bidang Keorganisasian dan Kepelatihan sebagai landasan kerja Pengcab T.I Kota Tasikmalaya“

Program Kerja

Program Kerja Pengurus Cabang Taekwondo Indonesia Kota Tasikmalaya di titik beratkan pada pembinaan mental dan fisik sehingga akan menciptakan organisasi yang Dinamis dan Kondusif. Adapun program kerja berdasarkan Strukur organisasi sebagai tersebut :

A. Ketua Umum

1. Mengkoordinir segala kegiatan PENGCAB T.I Kota Tasikmalaya 23

(30)

2. Menentukan kebijakan PENGCAB T.I Kota Tasikmalaya B. Ketua I dan Ketua II

1. Ketua I Membantu Ketua di bidang Organisasi

2. Ketua II Membantu Ketua di bidang Pembinaan Prestasi C. Sekretaris

1. Melaksanakan kebijakan Ketua Umum

Tujuan : Akan selalu sampai dengan baik segala arahan dan kebijakan dari Ketua umum Kepada bawahannya

2. Mengatur sirkulasi korespondensi

Tujuan : - Terciptanya ketertiban dalam hal surat menyurat sehingga akan jelas dan pasti keluar dam masuknya surat yang nantinya akan di sosialisasikan kepada Ketua Umum ataupun kepada Pengurus lain

3. Konsolidasi Pengurus

Tujuan : - Sebagai ajang silaturahmi sesama Pengurus.

- Menumbuhkan rasa kebersamaan dan kepedulian sesama Pengurus.

- Meningkatkan jiwa loyal dan berdedikasi tinggi terhadap organisasi 4. Evaluasi Triwulan

Tujuan : - Melihat dan memperhatikan kemudian mengoreksi kinerja selama tiga bulan ke belakang.

-Menentukan strategi ke depan setelah mengetahui kekurangan- kekurangan sebelumnya.

D. Bendahara

1. Menciptakan Pembukuan Keuangan Pengcab T.I Kota Tasikmalaya

Tujuan : - Terciptanya system keuangan sehingga akan jelas sirkulasi keuangan Pengcab T.I kota Tasikmalaya.

- Menekan kebocoran-kebocoran keuangan.

- Menggunakan keuangan secara proposional.

E. Bidang Teknik 1. Latihan Gabungan

Tujuan : - Sebagai ajang silaturahmi seluruh anggota Taekwondo Kota Tasikmalaya.

24

(31)

- Menciptakan rasa kekeluargaan dan solidaritas sesama Taekwondoin 2. Latihan Rutin Sabuk Hitam

Tujuan : - Meningkatkan kualitas sabuk hitam.

- Sebagai ajang sharing dalam perkembangan pelatihan Dojang.

3. Latihan Traning Center (TC) atlit

Tujuan : - Membina secara sistematis dan berkesinambungan Atlit siap tanding untuk berprestasi yang di pilih dari tiap tiap Dojang.

4. Menyelenggarakan Penataran Pelatih Lokal

Tujuan : - Memberikan pengetahuan dasar kepelatihan - Menumbuhkan rasa percaya diri

- Menumbuhkan rasa loyalitas dan dedikasi terhadap kepelatihan.

5. Mengikuti Penataran Pelatih Daerah Dan Nasional Tujuan : - Meningkatkan pengetahuan tentang kepelatihan - Menumbuhkan rasa percaya diri

- Menumbuhkan rasa loyalitas dan dedikasi terhadap kepelatihan 6. Menyelenggarakan Kejuaran Wali Kota CUP VI

Tujuan : - Sebagai ajang pencarian prestasi anggota Taekwondo.

- Sebagai tolak ukur kualitas atlit.

- Sarana pencarian atlit berbakat

7. Menyelengarakan PORKOT Cabang Taekwondo

- Sarana pencarian atlit berbakat.

8. Menyelenggarakan Kejuaraan Tasik Open II Se-Jawa Barat Tujuan :

- Sebagai Tolak ukur kualitas atlet-atlet se Jawa Barat - Sarana pencariaan Atlet berbakat Jawa Barat

- Sebagai Pencapaian prestasi di Tingkat Jawa Barat 9. Mengikuti Kejuaran tingkat Daerah dan Nasional

25

(32)

- Sarana pencarian atlit berbakat.

F. Bidang Ujian Kenaikan Tingkat

1. Menyelenggarakan Ujian Kenaikan GEUP Tujuan :

- Mengevaluasi hasil latihan selama tiga bulan - Menguji kemampuan anggota

- Meningkatan status anggota dalam keanggotaan 2. Memproses Sertifikat

Tujuan :

- Memperlancar sirkulasi sertifikat anggota - Penyampaiaan yang tepat waktu kepada anggota - Mengatur legalitas status tingkatan anggota 3. Mengikuti Ujian Kenaikan Tingkat “DAN”

Tujuan : - Menambah tenaga Pelatih untuk keperluan Perkembangan Anggota Taekwondo.

G. Bidang Perwasitan 1. Latihan Rutin Wasit

Tujuan : - Meningkatkan kemampuan dalam ilmu perwasitan - Menumbuhkan rasa percaya diri

- Menumbuhkan rasa loyalitas dan dedikasi terhadap perwasitan.

2. Menyelenggarakan Penataran Wasit Lokal

Tujunan : - Memberikan pengetahuan dasar Perwasitan - Menumbuhkan rasa percaya diri

- Meningkatkan kuantitas dan kualitas wasit

3. Mengikuti Penataran Wasit Tingkat Daerah Dan Nasional Tujuan : - Meningkatkan kualitas wasit

- Menambah Wasit yang bersertifikat Daerah dan Nasional 4. Mendelegasikan Wasit pada setiap Kejuaraan

Tujuan : - Menambah jam terbang

26

(33)

Nasional

- Ikut menyukseskan segala program PENGDA atau PBTI H. Bidang Organisasi

1. Kunjungan ke tiap-tiap Dojang (Unit) Tujuan : - Mempererat tali silaturahmi

- Mengidentifikasi permasalahan Dojang (Unit) 2. Latihan Alam

Tujuan : - Sebagai ajang interaksi antar Dojang (Unit)

-Penanaman Kedisiplinan dan rasa loyalitas terhadap organisasi 3. Pembuatan kartu Anggota

Tujuan : - Pendataan Anggota yang masih aktif secara langsung atau tidak langsung

- Sebagai bukti legalitas anggota I. Bidang Peralatan

1. Penambahan Peralatan

Tujuan : - Memudahkan dalam setiap kegiatan - Sebagai penunjang TC

J. Bidang Kesekretariatan 1. Pengelolaan Sekretariat Tujuan :

- Terciptanya kondisi secretariat yang kondusif - Menciptakan Suasana Kerja yang representative.

Struktur Organisasi Pengcab T.I Kota Tasikmalaya

Ketua : ISEP RISLIA, SP

Sekretaris : AGUS ROLEX

Wakil Sekretaris : HERIYANTO, S.Pd

Bendahara : NANANG ISKANDAR, S.Sos

Seksi Kepelatihan : FIRMAN NURACHMAN, SE

CANDRA OKTAVIA, S.Pd 27

(34)

CITRA KURNIA, S.Pd

Seksi Perwasitan : DRS. NANO KOSASIH, M.Pd

ASEP ALI MUTTAQIN RAHMAT, S.Pd Seksi Pertandingan : GALIN KESUMA, S.Kom

GIVA LESTIANA NURJANNAH

Seksi UKT : IKA KARTIKA, S.Pd

M. TONI SULTHONI

Seksi Organisasi : SUKIMAN

TAOPIK BUDIANSYAH, S.Pd

Seksi Dana Usaha : SLAMET HARTO, ST, M.Hum

H. YADIN, S.Pd

Seksi Sarana Prasarana : DANI SUBAGJA

AGIT TRIYADI, S.Kom

DATA DOJANG (UNIT) PENGCAB T.I KOTA TASIKMALAYA No : 01 DOJANG SDN INDIHIANG (PAKINDIS)

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN 1. Taufik

Budiansyah, S.Pd

Hendri Herdiman, S.Pd

SDN. INDIHIANG 2. Ika Kartika,

S.Pd Jum'at, 13.00 - 16.00 WIB

3. Dini Siti

Rapiah Minggu, 07.00 - 10.00 WIB

No : 02 DOJANG SDN GALUNGGUNG (GTT)

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN 1. Dani Subagja,

S.Kes

Windi

Astuti Nunung, M.Pd

SDN. GALUNGGUNG 2. Niken

Nuranjani, SE Sabtu, 15.00 - 17.00 WIB

Minggu, 08.00 - 10.00 WIB

No : 03 DOJANG SDN PENGADILAN

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Barda Guntara

1. Gana

Muhammad SDN. PENGADILAN

2. Rian Jum,at, 14.30 - 17.00 WIB

28

(35)

Minggu, 08.00 - 10.00 WIB

No : 04 DOJANG SDN PANGLAYUNGAN

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN 1. Ligar

SDN. PANGLAYUNGAN

2. Nisya Piyanari Sabtu, 12.00 - 14.00 WIB

Minggu, 08.00 - 10.00 WIB

No : 05 DOJANG SDN 2 CIBUNIGEULIS TASIKMALAYA PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU

LATIHAN Asep Ali

Muttaqin

SDN. 2 Cibunigeulis Selasa, 12.00 - 14.00 WIB Kamis, 12.00 - 14.00 WIB No : 06 DOJANG SDN SUKAMULYA TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Irvan Kristivan,

M.Pd

SDN. Sukamulya Selasa, 12.00 - 14.00 WIB Kamis, 12.00 - 14.00 WIB No : 07 DOJANG SDN SUKAMENAK 5 TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Ridwan Fathur Dandi Sri, S.Pd

SDN. Sukamenak 5 Jumat, 15.00 - 17.00 WIB Minggu, 08.00 - 09.30 WIB No : 08 DOJANG SD AL-AZHAR 33

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN

Giva Listiana

Nurjanah Ligar

SD. AL-AZHAR 33 Rabu, 13.45 - 16.00 WIB Jum'at, 13.45 - 16.00 WIB No : 09 DOJANG SDIT IBADURAHMAN

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Angga Ahmad

Haji

Nisya

Piyanari DEDE, S.Pd

SDIT IBADURAHMAN Sabtu, 12.00 - 14.00 WIB Minggu, 08.00 - 10.00 WIB 29

(36)

No : 10 DOJANG SMPN 1 TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN 1. Drs. Nano

Kosasih, M.Pd 1. Destian

Yana w, M.Pd

SMPN 1 TASIKMALAYA 2. Angga Ahmad

H, S.Pd

2. Alvin

DK Selasa, 15.00 - 17.00 WIB

Sabtu, 15.00 - 17.00 WIB

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Asep Ali

Muttaqin

Giva Listiani Nurjannah

Rakhmadi

SMPN 2 TASIKMALAYA Kamis, 14.30 - 17.00 WIB

Sabtu, 14.30 - 17.00 WIB No : 12 DOJANG SMPN 3 TASIKMALAYA

Ligar Guntur Ahmad

SMPN 3 TASIKMALAYA Senin, 14.00 - 17.00 WIB Kamis, 14.00 - 17.00 WIB No : 13 DOJANG SMPN 4 TASIKMALAYA

Dicki Kristian

1. Rian Yunandar

Ahmad

SMPN 4 TASIKMALAYA

2. Bilal Senin, 15.00 - 17.00 WIB

Jumat, 13.00 - 15.00 WIB

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Asep Yanto Azhar

Gunawan Adia, S.Pd

SMPN 5 TASIKMALAYA Selasa, 14.00 - 17.00 WIB Kamis, 14.00 - 17.00 WIB No : 15 DOJANG SMPN 6 TASIKMALAYA

M. Toni Sulthoni Indri Febriani

SMPN 6 TASIKMALAYA Selasa, 14.00 - 16.00 WIB

Sabtu, 14.00 - 16.00 WIB

30

(37)

Rian Yunandar Taopik

SMPN 10 TASIKMALAYA Rabu, 15.00 - 17.00 WIB Jum'at, 13.00 - 15.00 WIB No : 17 DOJANG SMPN 11 TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Ayep Ramdhani Dede Surya Edi dan Zalfa

SMPN 11 TASIKMALAYA Kamis, 14.30 - 17.00 WIB

Sabtu, 14.30 - 17.00 WIB No : 18 DOJANG SMPN 12 TASIKMALAYA

Dede Marpuddin Asep, S.Pd

SMPN 12 TASIKMALAYA Senin, 14.00 - 16.30 WIB Kamis, 14.00 - 16.30 WIB No : 19 DOJANG SMPN 13 TASIKMALAYA

Ika Kartika, S.Pd Dian, S.Pd

SMPN 13 TASIKMALAYA Rabu, 13.00 - 15.00 WIB Sabtu, 14.00 - 16.00 WIB No : 20 DOJANG SMP AL-MUTTAQIN TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN 1. Desti Mega J,

SE Andy

Rohman Iman, S.Pd

SMP Al-Muttaqin

2. Meryta CR, SE Senin, 16.00 - 17.00 WIB

Sabtu, 10.00 - 12.00 WIB

No : 21 DOJANG SMAN 1 TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN 1. Angga Ahmad

Hajik, S.Pd

Idris Daryadi, S.Pd

SMAN 1TASIKMALAYA

2. Melinda P Senin, 14.30 - 17.00 WIB

Jumat, 14.30 - 17.00 WIB

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN 31

(38)

1. Bramantio Mahendra, SH

Restu Azis Cucu, M.Pd

SMAN 2 TASIKMALAYA 2. Giva Listiana

Nurjanah

Senin, 15.00 - 16.30 WIB Kamis, 14.30 - 16.30 WIB

Sabtu, 14.30 - 16.30 WIB No : 23 DOJANG SMAN 3 TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN M. Toni Sulthoni Rosita Dwiyan

SMAN 3 TASIKMALAYA Senin, 15.00 - 17.00 WIB Kamis, 15.00 - 17.00 WIB No : 24 DOJANG SMAN 4 TASIKMALAYA

Dicki Kristian

1.Rian Yunandar

SMAN 4 TASIKMALAYA

2. Bilal Selasa, 15.00 - 17.00 WIB

Kamis, 15.00 - 17.00 WIB

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN 1. Ari Gustian

Nugraha, SE

Titon

Refisian Muhammad Ilham, S.Pd

SMAN 5 TASIKMALAYA 2. Asep Dhani

Ramdani, S.Pd Kamis, 15.00 - 17.00 WIB

Sabtu, 15.00 - 17.00 WIB

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN 1. Yulia Apriana

Suherman, M.Pd

SMAN 6 TASIKMALAYA

2. Tuti S Putri Selasa, 14.30 - 17.00 WIB

Sabtu, 14.00 - 16.30 WIB

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Sukiman

1. Ari

SMAN 7 TASIKMALAYA

2. Anjar Selasa, 14.30 - 17.30 WIB

Kamis, 14.30 - 17.00 WIB

No : 28 DOJANG SMAN 8 TASIKMALAYA 32

(39)

LATIHAN Sukiman

1. Ari

Dedeh, S.Pd

SMAN 8 TASIKMALAYA

2. Anjar Rabu, 14.30 - 17.30 WIB

Sabtu, 14.30 - 17.30 WIB

Barda Guntara, S.Pd

Ridwan Faturahman

1. Deden , S.Pd SMAN 9 TASIKMALAYA 2. Rian Firmansyah Selasa, 14.45 - 17.00 WIB

Kamis, 14 - 17.00 WIB Sabtu, 14.30 - 17.30 WIB No : 30 DOJANG SMKN 1 TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Barda Guntara,

S.Pd

Ridwan Faturahman

1. Wawan Setiawan, S.Pd SMKN 1 TASIKMALAYA 2. Dini Nuraeni Selasa, 14.45 - 17.00 WIB

Kamis, 14 - 17.00 WIB

Sabtu, 14.30 - 17.30 WIB

No : 31 DOJANG SMK MANANGGA PRATAMA TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Agit Triyadi,

S.Kom M. Fajar Ai Wini

SMK MANANGGA PUTRA Selasa, 15.30 - 17.15 WIB Kamis, 15.30 - 17.15 WIB No : 32 DOJANG SMK BAKTI KENCANA TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Ridwan Firdaus

Fahrul

SMK BAKTI KENCANA

Kamis, 15.00 - 17.00 WIB

Minggu, 08.00 - 10.00 WIB

No : 33 DOJANG SMK BPN TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Taufik Tuswandi

Ika Kartika, S.Pd

SMK BPN

Selasa, 15.00 - 17.00 WIB

Sabtu, 15.00 - 17.00 WIB

No : 34 DOJANG SMA IT ISHLANUL UMMAH TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU 33

(40)

LATIHAN

Lindari Windi Wati, S.Pd

SMA IT ISLAHUL UMMAH Kamis, 15.00 - 17.30 WIB Minggu, 08.00 - 11.30 WIB No : 35 DOJANG UNSIL TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN 1. Diki Tri Juniar,

S.Pd, M.Pd

Ridwan Faturahman

Gedung Mandala 2. Angga Ahmad

Hadjik, S.Pd Senin, 18.30 - 21.00 WIB

Rabu, 18.00 - 21.00 WIB

Jumat, 15.30 - 17.30 WIB

No : 36 DOJANG POLTEKES KEMENKES TASIKMALAYA PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU

LATIHAN 1. M. Toni

Sulthoni

Ryan Dwi Derajat

STIKES BTH 2. Ryan Dwi

Derajat Rabu, 16.00 - 18.00 WIB

Jumat, 16.00 - 18.00 WIB

No : 37 DOJANG DOKAR TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN 1. Firman.

Nurahman, SE

1. Destian

Nusawiru 1. Agus Rolex Gd. Usaha Wanita DOKAR 2. Citra Kurnia,

S.Pd 2. Sulthan 2. Galin Kesmua, S.Kom Rabu, 19.00 - 21.00 WIB 3. Fiqrul Hilmi 3. Slamet Harto, M.Hum Minggu, 19.00 - 21.30 WIB No : 38 DOJANG ROGANDA TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN 1. Hamot Frangki 1. Sandi

Dera

D. Hutasoit

GGM

2. Jefri AS 2. Agung Senin, 15.30 - 17.30 WIB

3. Gabril Jumat, 15.30 - 17.30 WIB

No : 39 DOJANG ASA EIGHT TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Sukiman

1. Anjar

SMAN 8

2. Ari Rabu, 14.30 - 17.00 WIB

Sabtu, 14.30 - 17.00 WIB

34

(41)

Sukiman M. Rizal Z Maman

Kel. Awipari Senin, 15.00 - 17.00 WIB Jumat, 15.00 - 17.00 WIB No : 41 DOJANG NAKKWON TASIKMALAYA

Citra Kurnia, S.Pd

1. Giva Listiana Nurjannah

1. Joni M yusuf Pro Muscle Fitnes 2. Brian

Suwanda 2. Rian Sudaryana Senin, 19.00 - 21.00 WIB 3. Rosa Rosendi Kamis, 19.00 - 21.00 WIB No : 42 DOJANG DKDC TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Alvin Dwi K

Pertama Permai

Rabu, 19.00 - 21.00 WIB

Jumat, 19.00 - 21.00 WIB

No : 43 DOJANG BTN SYARIAH TASIKMALAYA

PELATIH ASISTEN PENGURUS/PEMBINA TEMPAT WAKTU LATIHAN Agus Rolex

BTN SYARIAH

Rabu, 19.00 - 21.00 WIB

35

(42)

36