• Tidak ada hasil yang ditemukan

Evaluasi Belajar Semester Gasal dan Rencana Study Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Evaluasi Belajar Semester Gasal dan Rencana Study Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

(1)

http://madib.blog.unair.ac.id/inspirations/profil-mahasiswa-tekun-dan-cemerlang/ 1 Evaluasi Belajar Semester Gasal dan Rencana Study Semester Genap

Tahun Ajaran 2012/2013

OLEH: BASYARUL AZIZ (NIM. 071211733022) Departemen Antropologi Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik Universitas Airlangga Tahun Ajaran 2012/2013

MENULISLAH SEBANYAK-BANYAKNYA

KARENA DUNIA INI TAK CUKUP UNTUK DIUCAPKAN DENGAN KATA-KATA

JALAN INI TAK ADA HABISNYA DARI PINTU TEMPAT IA BERMULA.

TERBENTANG HINGGA KE JAUHAN SANA, MESTI KUJALANI SEDAPAT AKU BISA, KAKI LETIH TAPI KUBERJALAN JUGA, SAMPAI KUDAPATI JALAN YANG LEBIH LEGA DIMANA BANYAK JALUR DAN URUSAN BERTEMU

LALU KEMANA ? TAK TAHULAH AKU

(TOLKIEN, 2012)

Semester pertama sudah dilalui dengan perjuangan dan kerja keras, mulai dari tugas, ujian tengah semester dan ujian akhir semester. Perjuangan yang telah dilakukan oleh Mahasiswa dan hasil yang telah dicapai ditentukan oleh : kadar perjuangan, soft skill dan juga hard skill. Untuk kadar perjuangan, Mahasiswa dituntut untuk belajar, berusaha dan berdoa dengan sungguh- sungguh, ini dilakukan agar karakter pendidikan muncul pada setiap insan Mahasiswa. Untuk soft skill terdiri dari: Kerjasama, Disiplin, Ketelitian, dan Ketekunan sedangkan untuk hard skill terdiri dari: Ujian Tengah Semester (UTS), Ujian Akhir Semester (UAS) dan Tugas.

Banyak hal yang bisa dilakukan untuk menarasikan, merencanakan maupun membuat kontrak-kontrak kepada diri sendiri maupun dengan orang yang terkait untuk membuat pribadi yang siap untuk menjadi lebih maju di hari, bulan maupun tahun-tahun yang siap untuk disambut. Dari sini penulis ingin membuat sebuah tulisan yang bisa dikategorikan sebagai tulisan yang berhembuskan belajar, maksud penulis masih dalam proses belajar pada dunia penulisan.

Dalam proses belajar diperlukan sebuah evaluasi-evaluasi untuk menentukan arah kehidupan yang lebih baik. Penulis menekankan pada evaluasi kehadiran dalam setiap kegiatan.

1. Evaluasi Semester Ganjil Tahun Ajaran 2012/2013

PPKMB Universitas Airlangga adalah sebuah langkah awal mahasiswa mengenal lebih dalam semua tentang Universitas Airlangga, Sebelum masuk perkuliahan baru tahun akademik 2012/2013, total sebanyak 6176 mahasiswa S1 dan D3 mengikuti Program Pembinaan Kebersamaan Mahasiswa Baru (PPKMB). PPKMB tahun ini diikuti oleh 5071 mahasiswa jenjang S1 dan 1105 mahasiswa jenjang D3 yang tersebar di 13 Fakultas di Universitas Airlangga.PPKMB sendiri di Unair berlangsung dari Senin-Kamis, 3-6 September 2012 di tiap fakultas di Unair. Pembekalan materi terbagi dua, pertama, pembekalan tentang universitas misalnya materi Sistem Kredit Prestasi (SKP), jati diri bangsa dan Unair, Paradigma belajar di Perguruan Tinggi serta Sejarah, Visi Misi dan Tujuan Pendidikan Tinggi di Unair. Selain itu, sejumlah pusat layanan mahasiswa dan ormawa juga turut memberikan materi, antara lain seperti Pusat Pembinaan Karir dan Kemahasiswaan (PPKK), Perpustakaan, Pusat Layanan Kesahatan (PLK), BEM dan UKM Mapanza Unair.Selanjutnya, materi pembekalan tentang fakultas berlangsung tanggal 5-6 September 2012. Sejumlah materi yang diberikan meliputi, sejarah, visi

(2)

http://madib.blog.unair.ac.id/inspirations/profil-mahasiswa-tekun-dan-cemerlang/ 2

misi fakultas, sitem pendidikan, dan peratutan akademik fakultas(UNAIR, 2012). Untuk PPKMB Universitas Airlangga penulis mengikuti seluruh kegiatan yang diselenggarakan dengan kehadiran 100%.

Dalam proses perkuliahan penulis menekankan dalam kehadiran dalam seluruh mata ajaran yang telah disediakan

AGI101 – AGAMA ISLAM 1 KEHADIRAN 100%

BAE110 – BAHASA INGGRIS KEHADIRAN 100%

HKD103 – HUKUM ADAT KEHADIRAN 100%

IAD101 – ILMU ALAMIAH DASAR KEHADIRAN 100%

PNS101 – TEKNIK PENULISAN ILMIAH KEHADIRAN 100%

SOA101 – PENGANTAR ANTROPOLOGI KEHADIRAN 100%

SOA121 – ANTROPOBIOLOGI KEHADIRAN 100%

SOS101 – PENGANTAR SOSIOLOGI KEHADIRAN 100%

(sumber :http://cybercampus.unair.ac.id/modul/mhs/#akademik-absen!akademik-absen.php) Kehadiran ini terkait dengan perjuangan Mahasiswa dalam kategori soft skill. Kehadiran ini juga menjadi penilaian dalam memasukkan nilai Indeks Prestasi Komulatif (IPK) yang dilakukan oleh dosen.

Untuk kehadiran dalam perjuangan Mahasiswa, kategori hard skill yakni Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester, penulis dalam pelaksanaannya hadir 100%. Kehadiran memang sesuatu yang dianggap tidak penting dalam sebuah kehidupan tetapi tanpa adanya kehadiran sebuah acara yang diselenggarakan tidak akan berjalan.

2. Tujuh Point Rencana Yang Penulis Tempuh Dalam Rencana Studi Semester Genap Tahun Ajaran 2012/2013

2.a. Rencana SKS

Dalam menentukan rencana sks, penulis merencanakan dengan pertimbangan- pertimbangan mulai dari pertimbangan waktu yang tersedia untuk belajar didalam perkuliahaan maupun di luar proses perkuliahaan. Untuk waktunya yang digunakan selama mengikuti proses perkuliahaan menghabiskan waktu selama 20 jam dan perlu waktu 20 jam untuk belajar diluar proses perkuliahaan, 20 jam tersebut penulis mengambil dengan sadar 24 SKS.

Dengan perincian sebagai berikut :

KODE MA NAMA MATA AJAR SKS KELAS JADWAL

ETS102 ETIKA SOSIAL DAN POLITIK 2 A SELASA ,

13.30-16.00

HKN104 SISTEM HUKUM DI

INDONESIA 3 A KAMIS,

13.30-16.00

MNU103 ASAS MANAJEMEN 3 C SENIN,

10.00-12.30

NOP101 PANCASILA DAN

KEWARGANEGARAAN 2 A SENIN,

07.00-09.30

PHS101 FILSAFAT ILMU 2 B RABU,

07.00-09.30

SJU103 PRASEJARAH 3 A SENIN,

13.30-16.00

SOA122 ANTROPOLOGI RAGAWI 1 3 A KAMIS,

07.00-09.30

(3)

http://madib.blog.unair.ac.id/inspirations/profil-mahasiswa-tekun-dan-cemerlang/ 3

SOA201 TEORI ANTROPOLOGI 1

3 A JUMAT,

07.00-09.30

SOP111 PENGANTAR ILMU POLITIK 3 C SELASA,

07.00-09.30

Untuk pertimbangan jarak rumah, dari Kalilom Lor Indah sampai Universitas Airlangga perlu waktu selama 35 menit dengan jarak +/- 13 km, pertimbangan jarak rumah dengan banyaknya skp dengan total 24 skp 24 dengan pertimbangan ini memutuskan untuk pindah di KarangMenjangan IV dengan jarak tempuh ke Universitas Airlangga 500m dengan waktu 5 menit. Pertimbangan ini dilakukan dengan sadar untuk bisa menghemat jarak tempuh dari tempat tinggal menuju Universitas Airlangga.

2.b. Minat Tentang Studi

Minat yang disediakan oleh Departemen Antropologi memberikan minatan-minatan yang bisa diambil oleh Mahasiswa. Minat yang .bisa mendukung Mahasiswa untuk bisa mendalami program studi yang diambil. Bagi Mahasiswa semester I dan II mulai berfikir dan mulai mempersiapkan diri untuk di semester III masuk pada peminatan yang telah di programkan oleh Departemen Antropologi. Beberapa program yang ada adalah sebagai berikut :

Peminatan Antropologi Ragawi - Antropologi Ragawi II

- Antropometri - Osteologi - Antropogenese

- Variasi Biologis Manusia - Primatologi

- Paleoantropologi - Antropologi Forensik

- Evolusi penyakit pada Manusia - Variasi Populasi

- Antropologi Dental

Peminatan Antropologi Sosial-Budaya - Folklore

- Hubungan Antar Suku Bangsa - Antropologi Kognitif dan Linguistik - Antropologi Gender dan Seksualitas - Antropologi Ekonomi dan Industri - Antropologi Politik

- Antropologi Hukum - Antropologi Agama - Antropologi Kesenian

- Antropologi Kesehatan dan Gizi - Antropologi Kependudukan - Antropologi Pendidikan - Antropologi Maritim - Antropologi Pariwisata - Antropologi Ekologi

TOTAL SKP 24

(4)

http://madib.blog.unair.ac.id/inspirations/profil-mahasiswa-tekun-dan-cemerlang/ 4 - Antropologi Psikologi dan Psikiatri

- Antropologi Arsitektur - Antropologi Visual

(Pedoman Pendidikan Program Studi Sarjana Antropologi Sosial, 2009)

Sejumlah peminatan yang telah disediakan dalam usaha mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan, maka Program studi Antropologi FISIP Universitas Airlangga telah menyusun seperangkat mata ajaran yang akan ditempuh oleh para Mahasiswa. Dengan mempelajari keseluruhan aspek kajian ilmu antropologi itu serta mengkonsepkannya sebagai suatu keutuhan, maka para lulusan Sarjana Antropologi Fisip UNAIR diharapkan akan dapat berfungsi dengan baik dalam menjalankan tugas-tugasnya sebagai pengamat, penganalisis, dan/atau perencana sosial-buday, tidak hanya untuk tujuan-tujuan akademik, melainkan juga untuk tujuan-tujuan praktis di berbagai bidang pembangunan masyarakat dan kebudayaan.

Perencanaan di semester III nanti, penulis merencanakan untuk memilih program Antropologi peminatan sosial-budaya, Perencanaan dan upaya yang Penulis lakukan diantaranya sebagai berikut :

1. Membuat Kontrak dengan diri sendiri 2. Membuat Kontrak dengan Dosen Wali

3. Membuat jadwal belajar serta dibuat poster mingguan dari minggu pertama sampai minggu ke tigabelas.

4. Mengaktivkan blog universitas

5. Mengikuti UKM Orchestra dan UKM Teater Mata Angin Universitas Airlangga 6. Membaca minimal 3 jam setiap hari dengan rincian 1.5 jam untuk membaca mata

kuliah dan 1.5 jam membaca novel.

7. Mengikuti seluruh mata kuliah dengan kehadiran 100%

8. Belajar menulis yang baik di dunia penulisan dengan bimbingan dosen wali 9. Mengejar target IPK minimal 3.00

2.c. Bulatkan 24 sks dan keinginan menerima sanks

Dengan perincian dari poin 2.a tentang rencana sks maka dengan sadar dan pertimbangan-pertimbangan maka Penulis membulatkan sks sejumlah 24. Dengan kebulatan tekad untuk bisa mendapatkan ipk minimal 3.00 maka Penulis siap menerima sanksi yang dosen wali berikan yakni : 1. Harus membaca dan malaporkan bacaan buku

2. Hukuman tersebut dilakukan dua minggu setelah KRS an berikutnya di semester ganjil tahun ajaran 2013/2014

Dari dua poin tersebut dimaksudkan supaya Mahasiswa tersebut membaca dan mendalami bacaan ataupun mata kuliah yang diminati.

2.d. Bidang Minat

Folklore (cerita rakyat). Novel. Adalah dua hal yang Penulis Minati. Folklore (cerita rakyat) yang mengharuskan pembacanya untuk berimajinasi. Cerita dari folklore ini bersifat mistis dan disertai dengan plot ataupun karakter yang dibangun dalam cerita yang menarik untuk ditelusuri dan dibaca. Cerita rakyat yang turun temurun selalu diceritakan oleh dari orang tua membuat cerita rakyat ini berkarakteristik.

Novel adalah bidang yang Penulis minati, banyak hal yang novel ceritakan dan juga banyak hal yang pesan-pesan yang dibangun untuk menginspirasi pembaca. Dari bagian novel yang menarik diantaranya kata-kata sebagai berikut :

(5)

http://madib.blog.unair.ac.id/inspirations/profil-mahasiswa-tekun-dan-cemerlang/ 5

“Kau akan melayani kapal besi bersama para panglima tulang-tulang

Kau akan temukan yang kaucari dan berhasil melakukannya sendiri,

Namun kemalangan hidupmu, terkunci dalam batu, Dan gagal tanpa teman,

Hingga terbang pulang sendiri.”

(Riordan, 2011)

Penulisan kata-kata inspiratif biasanya juga diambil dari pangalaman seorang penulis dalam kehidupannya yang dibagikan kepada para pembacanya. Seperti Novel karya A. Fuadi yang Berjudul Ranah Tiga Warna

Anak-anakku…..

Akan tiba masa ketika kalian dihadang badai dalam hidup. Bisa badai di luar diri kalia, bisa badai didalam diri kalian. Hadapilah dengan tabah dan sabar, jangan lari. Badai pasti akan berlalu

Anak-anakku…….

Badai yang paling dahsyat dalam sejarah manusia adalah badai jiwa, badai rohani, badai hati. Inilah badai dalam perjalanan menemukan dirinya yang sejati. Inilah badai yang bisa membongkar dan mengempaskan iman, logika, kepercayaan diri, dan tujuan hidup. Akibat badai ini bisa lebih hebat dari badai ragawi. Menangilah badai rohani dengan iman dan sabar, kalian akan menjinakkan dunia akhirat.

Anak-anakku…

Bila badai datang. Hadapi dengan iman dan sabar.

Laut tenang ada untuk dinikmati dan disyukuri.

Sebaliknya laut badai ada untuk ditaklukkan, bukan ditangisi. Bukankah karakter pelaut andak ditatah oleh badai yang silih berganti ketika melintas lautan tak bertepi?

(Fuadi, 2011)

Novel merupakan karangan fiksi yang di zaman serba canggih ini masih dianggap kurang penting, namun banyak hal yang dapat diambil dari membaca sebuah novel.

2.e. Semakin Mahir dalam bentuk Tulisan

Menulis memang tidak mudah, perlu aturan-aturan tersendiri dalam dunia penulisan.

Makalah, essay, skripsi adalah salah satu dari bermacam-macam dunia yang perlu aturan tersebut. Dari beberapa karya penulis yang berhasil dipublikasikan diantaranya :

1. Puisi “ Bapak

Pendidikan Indonesia” Dipersembahkan untuk SMA Negeri 1 Durenan dalam rangka pentas hari pendidikan nasional tanggal 28 Mei 2011.

2. Cerpen “Langkah

jannah kumulai dengan jilbab” untuk UKKI UBAYA

(6)

http://madib.blog.unair.ac.id/inspirations/profil-mahasiswa-tekun-dan-cemerlang/ 6

3. Cerpen “Kue

Lapis Marina”

Dengan langkah kecil Penulis tersebut diharapkan memberi semangat bahwa “karya penulis itu tidak gagal, itu proses dan itu belajar dalam hidup”

2.f. Target Lulus Kuliah

Rencana target kuliah. Dari setiap Mahasiswa, masing-masing mempunyai target sendiri mulai dari 7 semester sampai 8 semester. Faktor seperti ingin lulus lebih cepat serta ingin lebih lama ikut kepengurusan UKM menjadi faktor-faktor yang mempercepat ataupun bisa menghambat Mahasiswa tersebut bisa lulus.

Dan Penulis menargetkan untuk menempuh selama 8 semester.

2.g. Kontrak

Dengan ini Saya yang bernama Basyarul Aziz dengan NIM. 071211733022. Siap melaksanakan kontrak terhadap diri sendiri dan terhadap Dosen Wali yakni Bapak H.

Muhammad Adib adalah sebagai berikut :

1. Membuat Kontrak dengan diri sendiri 2. Membuat Kontrak dengan Dosen Wali

3. Membuat jadwal belajar serta dibuat poster mingguan dari minggu pertama sampai minggu ke tigabelas.

4. Mengaktivkan blog universitas

5. Mengikuti UKM Orchestra dan UKM Teater Mata Angin Universitas Airlangga 6. Membaca minimal 3 jam setiap hari dengan rincian 1.5 jam untuk membaca mata

kuliah dan 1.5 jam membaca novel.

7. Mengikuti seluruh mata kuliah dengan kehadiran 100%

8. Belajar menulis yang baik di dunia penulisan dengan bimbingan dosen wali 9. Mengejar target IPK minimal 3.00

Dan Penulis siap untuk menerima sanksi yakni :

1. Harus membaca dan malaporkan bacaan buku

2. Hukuman tersebut dilakukan dua minggu setelah KRS an berikutnya di semester ganjil tahun ajaran 2013/2014.

Penulis sebagai Mahasiswa Antropologi Universitas Airlangga Surabaya tahun 2012 siap untuk melaksanakan kontrak dan siap menerima sanksi.

Dosen Wali Yang Bersangkutan,

H. Muhammad Adib Basyarul Aziz

DAFTAR PUSTAKA

Fuadi, A. (2011). Ranah 3 Warna. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Pedoman Pendidikan Program Studi Sarjana Antropologi Sosial. (2009). (10-11 ed.).

Surabaya: Airlangga University Press.

(7)

http://madib.blog.unair.ac.id/inspirations/profil-mahasiswa-tekun-dan-cemerlang/ 7

Riordan, R. (2011). Percy Jackson and The Olympians The Sea Of Monsters. Jakarta: PT Mizan Publika.

TOLKIEN, J. R. R. (2012). THE LORD OF THE RINGS THE FELLOWSHIP OF THE RINGS Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

UNAIR, P. (2012). Sambut Tahun Akademik, Bekali 6000 MABA Lewat PPKMB Retrieved 14/2/2013, 2012, from http://www.unair.ac.id/berita.unair.php?id=1391

Referensi

Dokumen terkait

terkendali sehingga dapat mengganggu usaha peningkatan produksi pangan. Berhubung dengan itu, dipandang perlu mengeluarkan instruksi untuk pencegahan terjadinya hal

Semakin besar persentase gula yang ditambahkan maka rasa vinegar air kelapa semakin disukai oleh panelis karena rasa asam dari vinegar air kelapa terbentuk, dari reaksi

[r]

1) Menyiapkan perangkat seleksi pemilihan guru SMP berprestasi yang mengacu pada pedoman guru SMP berprestasi 2017. 2) Panitia menerima, mengagendakan, dan

DOGI memiliki karakteristik sederhana dan ortogonal, dengan ekspresivitas yang memungkinkan penulisan dalam bentuk yang paling intuitif (kecuali dalam hal presedensi operator),

Setiap bulannya objek pajak yang telah didaftarkan oleh wajib pajak akan didata oleh pihak dinas pendapatan daerah untuk ditentukan besar pajak yang harus di bayar oleh wajib

Hubungan antara derajat parasitemia pada malaria tropika dengan kadar TM untuk mendeteksi kerusakan sel endotel yang dianalisis berdasarkan hasil uji.. Spearman’r rho diperoleh r s

Sindrom Alagille melibatkan berbagai organ dengan manifestasi klinis yang sangat bervariasi tetapi yang utama (mayor) adalah kolestasis kronis, kelainan jantung, mata, tulang