CINTA DAN BENCI DALAM ANTOLOGI CERITA CEKAK

(1)

CINTA DAN BENCI DALAM ANTOLOGI CERITA CEKAK PRALAMBANG KARYA ARDINI PANGASTUTI BN DAN RELEVANSINYA

DALAM MATERI AJAR BAHASA JAWA SERTA MORALITAS JAWA DI SMKN 2 PACITAN

TESIS

Disusun Guna Memenuhi Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Jawa

Oleh

ADY CAHYONO S061502001

PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2018

(2)

ii

PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI

Saya menyatakan dengan sebenarnya bahwa :

1. Tesis yang berjudul “Cinta dan Benci dalam Antologi Cerita Cekak Pralambang Karya Ardini Pangastuti BN dan Relevansinya dalam Materi Ajar Bahasa Jawa serta Moralitas Jawa di SMKN 2 Pacitan” ini adalah karya penelitian saya sendiri dan bebas plagiat, serta tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar akademik serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain kecuali secara tertulis digunakan sebagai acuan dalam naskah ini dan disebutkan dalam sumber acuan serta daftar pustaka. Apabila dikemudian hari terbukti terdapat plagiat dalam karya ini, maka saya bersedia menerima sanksi sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan (Permendiknas No. 17, Tahun 2010).

2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah lain harus seijin dan menyertakan tim pembimbing sebagai author dan Pascasarjana UNS sebagai Institusinya. Apabila dalam waktu sekurang- kurangnya satu semester (enam bulan sejak pengesahan Tesis) saya tidak melakukan publikasi dari sebagian atau keseluruhan Tesis ini, maka Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa, Program Pascasarjana UNS berhak mempublikasikan pada jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Jawa, Program Pascasarjana UNS. Apabila saya melakukan pelanggaran dari ketentuan publikasi ini, maka saya bersedia mendapatkan sanksi akademik yang berlaku.

Surakarta, Januari 2018 Yang membuat pernyataan

Ady Cahyono

S061502001

(3)

iii

CINTA DAN BENCI DALAM ANTOLOGI CERITA CEKAK PRALAMBANG KARYA ARDINI PANGASTUTI BN DAN

RELEVANSINYA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JAWA SERTA MORALITAS JAWA DI SMKN 2 PACITAN

Oleh:

Ady Cahyono NIM S061502001

Komisi Nama Tanda Tangan

NIP Tanggal

Ketua Dr. Budhi Setiawan, M.Pd. ………...

NIP. 19610524 198901 1 001 ………...

Pembimbing I Prof. Sahid Teguh Widodo, S.S., M.Hum., Ph.D. ………...

NIP. 19700307 199403 1 001 ………...

Pembimbing II Dr. Kundharu Saddhono, S.S., M.Hum. ………...

NIP. 19760206 200212 1 004 ………...

Telah dinyatakan memenuhi syarat Pada tanggal ………

Kepala Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Jawa Program Pascasarjana UNS

Dr. Kundharu Saddhono, S.S., M.Hum.

NIP. 197602062002121004

(4)

iv

(5)

v MOTO

Doa ibu selalu menyertaiku

:

Maka nikmat Tuhan (Allah) kamu yang manakah yang kamu dustakan.

(Q.S. Ar Rahmaan, 55:13)

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Tesis ini saya persembahkan untuk :

Orang Tua saya Bapak Suprapto dan Ibu Suyatin yang telah memberikan segala yang terbaik dari mereka untuk saya.

Bapak Ibu guru pengajar saya yang selalu mendukung apapun langkah saya guna mencapai hal yang lebih baik.

Almamater tercinta,

Generasi Indonesia yang berbudaya

(7)

vii PRAKATA

Raos syukur alhamdulillah tansah konjuk ing ngarsanipun Gusti Allah ingkang Maha Agung, ingkang sampun paring rahmat saha hidayah saengga Tesis kanthi irah-irahan Cinta dan Benci dalam Antologi Cerita Cekak Pralambang Karya Ardini Pangastuti BN dan Relevansinya dalam Materi Ajar Bahasa Jawa serta Moralitas Jawa di SMKN 2 Pacitan punika saged paripurna kanthi sae, widodo nir ing sambekala. Tesis punika kaserat kangge njangkepi salah satunggaling sarat pikantuk gelar Magister Pendidikan.

Atur agunging panuwun dhumateng Bapa Prof. Sahid Teguh Widodo, S.S., M.Hum., Ph.D. saha Bapa Dr. Kundharu Saddhono, S.S., M.Hum..

minangka Dosen Pembimbing Tesis ingkang sampun paring wewarah. Bapak, Ibuk saha para kulawarga ingkang sampun paring panyengkuyung ugi paring donga tumrap panyerat. Salajengipun dhateng pihak-pihak ingkang sampun paring bab-bab ingkang murakabi tumrap panyerat saengga mujudaken Tesis punika.

awit saking punika, panyerat ngaturaken agunging panuwun dhumateng:

1. Prof.Dr. Ravik Karsidi, M.S. minangka Rektor Universitas Sebelas Maret Surakarta, Prof. Dr. Mohammad Furqon Hidayatullah, M.Pd. minangka Direktur Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret Surakarta, saha Dr.

Kundharu Saddhono, S.S., M.Hum. minangka Ketua Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Jawa ingkang sampun paring kalodhangan anggen kula nglampahi panaliten punika.

2. Bapak saha Ibu Dosen Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Jawa ingkang sampun paring kawruh mawarni-warni ingkang murakabi tumrap panyerat.

3. Ibu Ardhini Pangastuti BN. Minangka panganggit kempalan cerita cekak Pralambang ingkang sampun paring palilah tumrap panyerat ngginakaken cerita cekak Pralambang minangka objek panaliten.

4. Para kanca Program studi Magister Pendidikan Bahasa Jawa minangka kanca nalika bingah saha susah.

5. Para Dwija ing SMKN 2 Pacitan ingkang sampun paring kawruh, motivasi,

saha ingkang sampun dados lelipur nalika panaliti nandang bingung.

(8)

viii

Tesis punika temtu kemawon tasih dereng saged kawastanan sae saha jangkep. Pramila sadaya pamanggih ingkang saged damel kasampunanipun Tesis punika tansah katampi kanthi rasa bingah saha kanthi aturing panuwun ingkang kathah. Mugi-mugi Tesis punika saged murakabi tumrap para pamaos. Wasana nyuwun agunging pangapunten saha maturnuwun.

Surakarta, 2017

Panyerat,

(9)

ix DAFTAR ISI

Hal.

JUDUL ……… i

PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI ……….. ii

PERSETUJUAN PEMBIMBING ……….. iii

PENGESAHAN PENGUJI ……… iv

MOTO ………. v

PERSEMBAHAN ……… vi

KATA PENGANTAR (PRAKATA) ……….. vii

DAFTAR ISI ……….……….. ix

DAFTAR LAMPIRAN ……… xii

ABSTRAK ……… xiii

SARIPATHI………..………. xiv

ABSTRACT……… xv

BAB I PENDAHULUAN………. 1

A. Latar Belakang Masalah………. 1

B. Fokus Masalah……… 6

C. Rumusan Masalah ……….. 7

D. Tujuan Penelitian……… 7

E. Manfaat Penelitian ………. 7

BAB II LANDASAN TEORI………... 9

A. Kajian Teori……… 9

1. Pengertian Cerkak……….. 9

2. Struktur Cerkak……….. 10

3. Pengertian Nilai ………. 17

4. Hakikat Psikologi Sastra……… 19

5. Hakikat Moral……… 21

6. Wujud dan Jenis Nilai Moral ……… 23

7. Cinta dan Benci Sebagai Emosi………. 23

8. Cinta ……….. 27

9. Benci ………... 28

(10)

x

10. Kriteria Bahan Ajar yang Layak ……….. 30

B. Penelitian yang Relevan ………. 31

C. Kerangka Pikir ……….. 32

BAB III METODE PENELITIAN……… 33

A. Bentuk dan Jenis Penelitian……… 33

B. Data Penelitian……… 33

C. Sumber Data ……….. 34

D. Teknik Sampling ……… 34

E. Teknik Pengumpulan Data ………. 35

F. Uji Keabsahan Data……… 36

G. Teknik Analisis Data ………. 37

H. Prosedur Penelitian ……… 37

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ……… 39

A. Hasil Penelitian ……..……… 39

1. Analisis Struktur Sepuluh Cerita Cekak Karya Ardhini Pangastuti BN ……… 39

a. Tema……… 39

b.Plot / Alur……… 52

c. Tokoh / Penokohan ………. 85

d.Latar / Setting ………. 116

e. Sudut Pandang ……….. 191

f. Gaya Bahasa ……….. 191

g.Amanat ……… 198

2. Nilai Cinta dan Benci dalam Cerita Cekak .……….. 199

3. Relevansi Penelitian Nilai Cinta dan Benci pada Kumpulan Cerita Cekak dengan Pembelajaran Bahasa dan Moralitas Jawa di SMKN 2 Pacitan ……….. 235

B. Pembahasan ………. 242

1. Struktur Sepuluh Cerita Cekak Karya Ardhini Pangastuti BN.. 242

2. Nilai Cinta dan Benci dalam Cerita Cekak ...……… 268 3. Relevansi Penelitian Nilai Cinta dan Benci pada Kumpulan

Cerita Cekak dengan Pembelajaran Bahasa dan Moralitas

(11)

xi

Jawa di SMKN 2 Pacitan ………..… 290

4. Perbandingan dengan Penelitian Sejenis………..… . 293

BAB V PENUTUP ……….. 295

A. Simpulan ……… 295

B. Implikasi……… 296

C. Saran ……… 299

DAFTAR PUSTAKA……… 301

LAMPIRAN ………. 306

(12)

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Hal.

Lampiran I : Foto Peneliti dengan Pengarang ……… 306

Lampiran II : Foto Sampul Antologi Cerita Cekak Pralambang ……… 307

Lampiran III : Silabus Bahasa Jawa Kelas XII Jawa Timur ……… 308

(13)

xiii ABSTRAK

Ady Cahyono. S061502001. 2017. Cinta dan Benci dalam Antologi Cerita Cekak PRALAMBANG Karya Ardini Pangastuti BN dalam Materi Ajar Bahasa Jawa serta Moralilas Jawa di SMKN 2 PACITAN. TESIS. Pembimbing I: Prof.

Sahid Teguh Widodo, S.S., M.Hum., Ph.D.; II: Dr. Kundharu Saddhono, S.S., M.Hum.. Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Jawa, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Penelitian ini memiliki tujuan untuk : 1) Mendeskripsikan juga menjelaskan struktur intrinsik pada beberapa cerita cekak dalam antologi cerita cekak Pralambang karya Ardhini Pangastuti BN. 2) Mendeskipsikan dan menjelaskan nilai Benci dan Cinta yang terkandung pada beberapa cerita cekak dalam antologi cerita cekak Pralambang karya Ardhini Pangastuti BN. 3) Mendeskripsikan serta menjelaskan relevansi terhadap pembelajaran bahasa Jawa serta moral di SMKN 2 Pacitan.

Bentuk penelitian ini berupa penelitian deskriptif kualitatif dengan penjabaran data berupa analisis struktural, analisis wujud nilai Cinta dan Benci dalam cerita cekak, serta relevansi dalam pembelajaran di SMKN 2 Pacitan.

Dalam pengumpulan data dilakukan dengan cara teknik baca, kemudian teknik catat, serta dilengkapi dengan teknik wawancara. Keabsahan data menggunakan validitas isi dan reliabilitas inter-rater yang mengandung maksud cara membaca dan meneliti diulang berkali-kali kemudian didiskusikan dengan orang lain yang paham dan menguasai dengan bab yang dikaji.

Hasil penelitian yaitu 1). Beberapa cerita cekak pada antologi cerita cekak Pralambang yang menjadi objek penelitian memiliki unsur struktural yang saling melengkapi dan berkaitan dalam setiap cerita cekak. 2). Wujud nilai Cinta dan Benci yang terkandung dalam setiap cerita cekak yang menjadi objek penelitian.

3). Cerita cekak dalam antologi cerita cekak Pralambang karya Ardhini Pangastuti BN relevan untuk dijadikan bahan ajar dalam pembelajaran bahasa Jawa kelas XII di SMKN 2 Pacitan serta pembelajaran moral Cinta dan Benci. Hal ini dikarenakan dalam cerita cekak yang terdapat dalam antologi cerita cekak Pralambang memiliki unsur pembangun cerita serta nilai pembelajaran yang dapat diterapkan dalam kehidupan.

Kata Kunci : Cerkak, Cinta dan Benci, Relevansi.

(14)

xiv SARIPATHI

Ady Cahyono. S061502001. 2017. Cinta dan Benci dalam Antologi Cerita Cekak PRALAMBANG Karya Ardini Pangastuti BN dan Relevansinya dalam Materi Ajar Bahasa Jawa serta Moralitas Jawa di SMKN 2 PACITAN. TESIS.

Pembimbing I: Prof. Sahid Teguh Widodo, S.S., M.Hum., Ph.D.; II: Dr. Kundharu Saddhono, S.S., M.Hum.. Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Jawa, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Panaliten punika gadhah ancas: 1) Ngandharaken struktur intrinsik perangan cerita cekak ingkang kapacak ing salebetipun antologi cerita cekak Pralambang anggitanipun Ardhini Pangastuti BN. 2) Ngandharaken bab Tresna lan Gething ingkang wonten ing salebetipun antologi carita cekak Pralambang anggitanipun Ardhini Pangastuti BN. 3) Ngandharaken gayutipun cerita cekak punika kaliyan pasinaon basa Jawi saha pasinaon moral ing SMKN 2 Pacitan.

Wujud panaliten punika sipatipun deskriptif kualitatif kanthi carai analisis Struktural, analisis wujud bab Tresna saha Gething ing salebetipun cerita cekak, lan gayutipun ing pasinaon ing SMKN 2 Pacitan. Pangempalan data ngginakaken cara kanthi maos, lajeng kanthi nyathet, ingkang dipunjangkepi kaliyan wawancara. Anggenipun nemtokaken absahipun data migunakaken validitas isi lan reliabilitas inter-rater ingkang ngemu teges cara maos lan nliti asring dipunambali lajeng dipunrembag kaliyan piyantun ingkang mangertos saha nguwaosi bab panaliten ingkang dipunrembag

Asilipun panaliten ingkang sepisan inggih punika perangan cerita cekak ing antologi carita cekak Pralambang ingkang dados objek panaliten punika kaimpun saking perangan-perangan sturktural ingkang gayut antawisipun perangan setunggal kaliyan perangan sanesipun. Asil panaliten ingkang nomer kalih inggih punika wujud bab Tresna lan Gething ingkang kaandut ing saben cerita cekak ingkang dados objek panaliten. Asilipun panaliten ingkang pungkasan inggih punika cerita cekak ing salebetipun antologi cerita cekak Pralambang anggitanipun Ardhini Pangastuti BN trep dipunginakaken minangka titikan pasinaon ing pasinaon basa Jawi kelas XII ing SMKN 2 Pacitan sarta pasinaon moral bab Tresna lan Gething. Amargi ing cerita cekak ingkang wonen ing salebetipun cerita cekak Pralambang ngemot perangan struktur cerita saha perangan pasinaon ingkang saged dipuntrapaken ing pagesangan.

Wosing Tembung : Cerkak, Tresna lan Gething, Gegayutan (Relevansi).

(15)

xv ABSTRACT

Ady Cahyono. S061502001. 2017. The value of love and hate in anthology of short story of PRALAMBANG by Ardini Pangastuti BN as the learning materials of Javanese Language and Javanese morality value in SMKN 2 Pacitan. THESIS. Supervisor I: Prof. Sahid Teguh Widodo, S.S., M.Hum., Ph.D.; II: Dr. Kundharu Saddhono, S.S., M.Hum.. Study Program of Magister of Javanese Education of Sebelas Maret University of Surakarta.

This research aims to; 1) describe and explain the intrinsic structure of several short stories in the Pralambang short story's anthology by Ardhini Pangastuti BN. 2) describe and explain the value of love and hate in the Pralambang short story's anthology by Ardhini Pangastuti BN. 3) describe and explain the relevance to Java language learning and moral learning in SMKN 2 Pacitan.

This research is descriptive-qualitative research. Data was obtained through structural analysis, analysis of the value of love and hate in short story and its relevance to the learning in SMKN 2 Pacitan. Technique of collecting data was obtained through reading, and making a note, interviewing. Data validity used content validity and reliability of inter-rater. It was conducted by reading, repeating and discussing with the person who understands and masters the chapter studied.

The results of the research are 1) Several short stories in the Pralambang short story's anthology have structural element that are complementary and related in every story. 2) The shape of the value of love and hate contained in every short story that becomes the object of the research 3) Short story's anthology of Pralambang by Ardhini Pangastuti BN is relevant to be used as learning material of moral value of love and hate and Javanese learning to the 12th grade students of SMKN 2 Pacitan. The short story can be used as a learning media because it has builder elements and learning values that can be implemented in real life.

Keywords: short story, love and hate, relevance