• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendekatan Humanis Dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2013 - Repository UIN Sumatera Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pendekatan Humanis Dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam 2013 - Repository UIN Sumatera Utara"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENDEKATAN HUMANIS

DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 2013

Oleh: ASFIATI NIM. 94313020350

Program Studi PENDIDIKAN ISLAM

PROGRAM PASCA SARJANA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN)

SUMATERA UTARA MEDAN

(2)

PENDEKATAN HUMANIS

DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM 2013 DI SMA NEGERI 1 MATAULI PANDAN

Oleh: ASFIATI NIM. 94313020350

Program Studi PENDIDIKAN ISLAM

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) SUMATERA UTARA

(3)

Referensi

Dokumen terkait

PELAKSANAAN MANAJEMEN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM. DI SMA NEGERI

kegiatan pembelajaran pendidikan agama Islam pada seluruh kelas yang. ada di SMA Negeri

Strategi pembelajaran siswa aktif ini adalah strategi yang digunakan oleh guru pendidikan agama Islam saat melaksanakan kegiatan pembelajaran dalam kelas di SMA Negeri 4

Tesis berjudul “MANAJEMEN IMPLEMENTASI KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEWUJUDKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SMA UNGGULAN CT FOUNDATION” atas nama Maghfur Abdul

Kompetensi inti ibaratnya adalah anak tangga yang harus ditapak peserta didik untuk sampai pada kompetensi lulusan jenjang Sekolah Menengah Kejuruan

Implementasi kurikulum 2013 dalam meningkatkan mutu pembelajaran pendidikan agama Islam di SMA Negeri Durenan dan SMA Negeri 1 Trenggalek adalah penerapan pembelajaran

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 konstruksi pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam di SMA Darul ‘Ulum 2 Unggulan BPPT Jombang adalah menerapkan kurikulum pondok

Dari hasil observasi di lapangan, bahwa pelaksanaan esensi kurikulum 2013 Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Bojonegoro dimulai pada tahun pelajaran 2013/2014 yang diatur