• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN E-MODULE IPA BERPENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LERNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMP.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN E-MODULE IPA BERPENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LERNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMP."

Copied!
68
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 68 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Proses inquiry (W.Gulo, 2008: 94)
Tabel 2.1 Aspek dan Indikator Problem Solving No Aspek Indikator
Gambar 2.2 Anatomi Konsep Belajar Mandiri
Tabel 2.2 Kompetensi Dasar dan Indikator Pembelajaran
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 68 Halaman - 504.26 KB )

Garis besar

Melakukan pemisahan campuran dengan teknik filtrasi Teknik Analisis Data PENGEMBANGAN E-MODULE IPA BERPENDEKATAN AUTHENTIC INQUIRY LERNING UNTUK MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMP.

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Perbandingan Hasil Belajar Ipa Menggunakan Problem Solving Dan Inquiry Pada Siswa Kelas VII MTs Negeri 2 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014.

Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji perbedaan hasil belajar IPA menggunakan Problem Solving dan Inquiry pada siswa kelas VII MTs Negeri 2 Surakarta tahun ajaran