• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang HIV/AIDS Dengan Media Video Drama Dan Ceramah Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Remaja Dalam Pencegahan HIV/AIDS di SMA N 2 Boyolali.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang HIV/AIDS Dengan Media Video Drama Dan Ceramah Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Remaja Dalam Pencegahan HIV/AIDS di SMA N 2 Boyolali."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

64

DAFTAR PUSTAKA

Aini, F, 2010. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Reproduksi Remaja Melalui Media Booklet Terhadap Perubahan Pengetahuan dan Sikap Santri Tentang Kesehatan Reproduksi di Pesantren Darul Hikmah Dan Ta’dib Al Syakirin Di Kota Medan Tahun 2010. Skripsi. Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara, Medan

Arsyad, A. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Raja Grapindo Persada

Azwar, S. 2007. Sikap Manusia Teori dan Pengukurannya, Edisi 2, Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Ayuningsih N., dkk. 2013. Pengaruh Penyuluhan Tentang HIV/AIDS terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa di SMA Negeri 1 Manado. Manado: PSIK FK Sam Ratulangi.

ejournal.litbang.depkes.go.id/index.php/kespro/article/download/.../4213

Bakara, DM. 2014. Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Tentang HIV/AIDS Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa Di SMA Negeri 1 Selupu Rejang Tahun 2013. Buletin Penelitian Sistem Kesehatan – Vol. 17 No. 3 Juli 2014: 227– 231

Budiman dan Riyanto A. 2013. Kapital Selekta Kuesioner: Pengetahuan dan

Sikap dalam Penelitian Kesehatan, Jakarta: Salemba Medika.

Candraditya, Z. 2015. Pengaruh Pendidikan Kesehatan tentang HIV-AIDS dengan Media Buku Komik terhadap Tingkat Pengetahuan, Sikap dan Daya terima Siswa dalam Pencegahan HIV-AIDS di SMA Surakarta. Skripsi. Surakarta: Prodi Kesehatan Masyarakat FIK UMS.

Cahyono MD. 2013. Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Remaja Tentang HIV/AIDS Di SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun 2013. [Skripsi Ilmiah]. Surakarta: Fakultas Ilmu Kesehatan UMS.

Daryanto. 2011. Media Pembelajaran. Bandung : Nurani Sejahtera

Egan K. 2009. Pengajaran Yang Imajinatif. Jakarta: PT Indeks.

Ergene T., Cok F., Tunner A., dan Unal S. 2005. A Controlled Study of Preventive Effects or Peer Education and Single Session Lectures on HIV/AIDS Knowledge and Attitudes Among University Students in Turkey.

(2)

65 Green, L.W., & Krekreiter, N,W., et al. 1980. Perencanaan Pendidikan Kesehatan. Sebuah Pendekatan Diagnostic (Zulazmi Mamdi, Zarfiel Tafal,

& Sudarti Kresno). Jakarta : Proyek Pengembangan FKM Depdikbud RI.

Handayani S. 2010. Perbandingan Efektifitas Pemberian Informasi Melalui Media Cerita Bergambar (Komik ) Versi BKKBN dengan Media Leaflet. Gaster. Vol 7. No.1. Februari 2010: 482-490.

Harun R dan Ardianto E. 2011. Komunikasi pembangunan dan perubahan sosial:

Perspektif Dominan, Kaji Ulang, dan Teori Kritis. Jakarta: Rajawali pers.

Hasdianah dan Dewi P. 2014. Virologi: Mengenal Virus, Penyakit, dan

Pencegahanya. Yogyakarta: Nuha Medika.

Hastono SP dan Sabri L. 2011. Statistik Kesehatan. Jakarta: Rajawali Pers.

Hastuti P dan Mahaningsih L. 2008. Efektifitas pendidikan kesehatan dengan menggunakan modul dan persentasi yang disertai selebaran terhadap pengetahuan tentang HIV/AIDS pada siswa SMUN 3 dan SMUN 1 panjangan kabupaten bantul tahun 2008. Jurnal Kebidanan. ISSN Vol 9. No.10. Desember 2008: 25-39.

Hidayat AAA. 2007. Metode Penelitian Kebidanan Teknik Analisis Data. Jakarta: Salemba Medika.

Hutapea R. 2011. AIDS dan PMS dan Perkosaan. Jakarta: Rineka Cipta.

Indrawati ND dan Rini SDSS. 2012. Perbedaan Tingkat Pengetahuan Remaja Tentang Kesehatan Reproduksi Sebelum dan Sesudah Penyuluhan di SMA Negeri 2 Ungaran Kabupaten Semarang Tahun 2011. Jurnal Kebidanan.

Vol.4. no.2. Desember 2012.

Ikada DC. 2010. Tingkat penerimaan buku cerita bergambar sebagai media pendidikan gizi dan pegaruhnya terhadap pengetahuan gizi anak sekolah dasar. {Skripsi Ilmiah}. Bogor.: Fakultas Ekologi Manusia IPB.

Kemenkes RI. 2011. Laporan triwulan pertama 2011 kasus HIV-AIDS. Diakses : 22 September 2014. http://www.depkes.go.id/article/view/1496/laporan-triwulan-pertama -2011-kasus -hiv-aids.html.

Kemenkes RI. 2013. Posisi Tawar Perempuan Menentukan Kesehatan Reproduksi. Diakses : 14 September 2014.

(3)

66 Kotler P dan Amstrong G. 2009. Prinsip-Prinsip Pemasaran. jilid 1. Jakarta:

Erlangga.

KPA Surakarta. 2014. Kasus HIV dan AIDS di Surakarta Tahun 2005-2014.

Surakarta: KPA Surakarta.

KPAP Jateng. 2014. HIV dan AIDS. Semarang: KPAP Jateng. Miqdad AAA. 2001. Pendidikan Seks Bagi Remaja. Yogyakarta: Mitra Pustaka.

KPA Boyolali. 2015.

Lemeshow S., Hosmer J., Klar J., dan Lwanga SK. 1997. Besar Sampel Dalam

Penelitian Kesehatan. Yogyakarta: UGM Press.

Lucie. 2005. Teknik Penyuluhan dan Pemberdayaan Masyarakat. Bogor: Ghalia Indonesia.

Miqdad AAA. 2001. Pendidikan Seks Bagi Remaja. Yogyakarta: Mitra Pustaka.

Nasution Z. 1996. Komunikasi Pembangunan: Pengenalan Teori dan

Penerapanya. Jakarta: PT raja Grafindo Persada.

Notoatmodjo S. 2007. Kesehatan Masyarakat: Ilmu dan Seni. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo S. 2010. Ilmu Perrilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Notoatmodjo S. 2010. Metodelogi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Nursalam. 2003. Konsep dan Penerapan Metodelogi Penelitian Ilmu

Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.

Perlini dan Ward. 2000. HIV Prevention Interventions: The Effects of Role-Play and Behavioural Commitment on Knowledge and Attitudes. Canadian

Journal of Behavioural. Vol.3. no.32. Juli 2000: 133.

Purnomo KI., Murti B., Suriyasa P. 2013. Perbandingan Pengaruh Metode Pendidikan Sebaya dan Metode Ceramah Terhadap Pengetahuan dan Sikap Pengendalian HIV/AIDS pada Mahasiswa Fakultas Olahraga Dan Kesehatan Universitas Pendidikan Ganesha. Jurnal Magister Kedokteran Keluarga . Vol.1. no.1. 2013.: 49 -56.

Riwidikso H. 2008. Statistik Kesehatan. Jogjakarta: Mitra cendikia Press.

(4)

67 Sanjaya W. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan. Jakarta: Kencana.

Saragih, F. 2010. Pengaruh Penyuluhan Terhadap Pengetahuan dan Sikap Ibu Tentang Makanan Sehat Dan Gizi Seimbang Di Desa Merek Raya

Kecamatan Raya Kabupaten Simalungun Tahun 2010 . Skripsi, Fakultas

Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara, Medan.

Siregar S. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Syafrudin. 2010. Manajemen Mutu Pelayanan Kesehatan Untuk Bidan. Jakarta: Trans Info Media

Soetjiningsih. 2007. Buku Ajar: Tumbuh Kembang Remaja dan Permasalahanya.

Jakarta: Sagung Seta.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Taher BFT., Ticoalu SHR., Onibala F. 2013. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Siswa Tentang Cara Pencegahan Penykit HIV/AIDS Di SMA Negeri 1 Manado. Ejournal Keperawatan. Vol.1. NO.1. Agustus 2013.

Trianto, A. 2015. Pengaruh Pendidikan Kesehatan tentang HIV-AIDS Melalui Buku Cerita Terhadap Tingkat Pengetahuan, Sikap dan Daya Terima Remaja dalam Pencegahan HIV-AIDS di SMA. Skripsi. Surakarta: Prodi Kesehatan Masyarakat FIK UMS.

Topan, AR. dan Esti, Y. 2014. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku

Pencegahan HIV/AIDS Pada Remaja. [Skripsi Ilmiah]. Banjarmasin:

AKBID Sari Mulia

WHO. 2014. HIV/AIDS. Diakses : 22 september 2014. http://www.who.int/gho/hiv/en/.

Wibowo GS. 2014. Perbedaan Pengetahuan HIV/AIDS pada Remaja Sekolah dengan Metode Pemutaran Film dan Metode Leaflet di SMK Bina

Dirgantara Karanganyar. [Skripsi Ilmiah]. Surakarta: Fakultas ilmu

Kesehatan UMS.

Widyono. 2011. Penyakit Tropis Epidemiologi, Penularan, Pencegahan dan

Pemberantasanya. Edisi ke -2. Jakarta: Erlangga.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan tidak ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku pencegahan HIV/AIDS (nilai p = 0,174); dan tidak ada hubungan antara sikap dengan

Hasil penelitian menunjukkan tidak ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku pencegahan HIV/AIDS (nilai p = 0,174); dan tidak ada hubungan antara sikap dengan

Hasil penelitian membuktikan bahwa ada pengaruh pengetahuan (p=0,04), sikap (0,00) dan motivasi diri (p=0,00) terhadap perilaku pencegahan HIV/AIDS pada siswa- siswi SMA

Berdasarkan latar belakang diatas, rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: Apakah ada Pengaruh Pendidikan Kesehatan tentang HIV- AIDS dengan Media Buku Komik terhadap

Hasil penelitian menunjukkan tidak ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku pencegahan HIV/AIDS (nilai p = 0,174); dan tidak ada hubungan antara sikap dengan

Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat pengetahuan tentang pencegahan HIV AIDS di SMA N 1 Parigi pada saat sebelum diberikan pendidikan kesehatan dengan media

Hasil penelitian menunjukkan tidak ada hubungan antara pengetahuan dengan perilaku pencegahan HIV/AIDS (nilai p = 0,174); dan tidak ada hubungan antara sikap dengan

Efektivitas Pendidikan Kesehatan Metode Peer Education terhadap Pengetahuan, Sikap dan Praktik Pencegahan HIV/AIDS Bagi Warga Binaan Lembaga Pemasyarakatan di Yogyakarta..