SKRIPSI
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG HIV/AIDS DENGAN MEDIA VIDEO DRAMA DAN CERAMAH TERHADAP TINGKAT
PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA DALAM PENCEGAHAN HIV/AIDS DI SMA N 2 BOYOLALI
Skripsi Ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat untuk
Memperoleh Ijazah S1 Jurusan Kesehatan Masyarakat
Fakultas Ilmu Kesehatan
Disusun Oleh :
DWI SETYAWATI J 410 141 064
PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
i
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TENTANG HIV/AIDS DENGAN MEDIA VIDEO DRAMA DAN CERAMAH TERHADAP TINGKAT
PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA DALAM PENCEGAHAN HIV/AIDS DI SMA N 2 BOYOLALI
Skripsi Ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Ijazah S1 Kesehatan Masyarakat
Disusun Oleh:
DWI SETYAWATI J 410 141 064
PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS ILMU KESEHATAN
ii
ABSTRACT
DWI SETYAWATI J 410 141 064
EFFECT OF HEALTH EDUCATION ON HIV/AIDS WITH MEDIA VIDEO DRAMA AND LECTURE ON THE LEVEL OF KNOWLEDGE AND ATTITUDE OF YOUTH IN HIV/AIDS PREVENTION IN SMA N 2 BOYOLALI
AIDS is a syndrome or collection of symptoms due to the loss of one's immune. A survey of 10 student SMA N 2 Boyolali known to be less understood and rarely get a lesson on AIDS , and rarely get health counseling. This study aims to determine the effect of health education on HIV/AIDS with video drama to the level of knowledge and attitude of youth in HIV/AIDS prevention in high school N 2 Boyolali.
This research method is True Experimental , with a pretest - posttest design with control group. The study population was all students of Class I and II SMA Negeri 2 Boyolali. The division of the sample in both groups using a randomization with 218 students sharing experimental group and the control group of 218 students. Analysis of the data used is a test of independent t test and Mann Whitney. The results showed the effect of health education on HIV / AIDS denganmedia video drama to the level of knowledge (P = 0.000) and the behavior of teenagers (P= 0.016) in the prevention of HIV/AIDS in high school N 2 Boyolali.
v BIODATA
Nama : Dwi Setyawati
Tempat/Tanggal lahir : Boyolali, 29 Oktober 1966
JenisKelamin : Perempuan
Agama : Islam
E-mail : dwiwati1966@gmail.com
Alamat : Simo RT. 01 RW. 01 Simo Boyolali
RiwayatPendidikan : 1. Lulus SDN 1 Boyolali tahun 1980
2. Lulus SMP K Boyolali tahun 1983
3. Lulus SPK Karyadi Semarang tahun 1986
4. Lulus D1 Kebidanan PPNI Surakarta tahun 1992
5. Lulus D3 Kebidanan Aisyiyah Surakarta
tahun 2004
6. Menempuh pendidikan di Program Studi
Kesehatan Masyarakat FIK UMS sejak tahun
2014
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb.
Puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadiran Allah SWT yang telah
memberikan kemudahan dan petunjuk dalam menyelesaikan skripsi yang berjudul
“Pengaruh Pendidikan Kesehatan Tentang HIV/AIDS Dengan Media Video
Drama dan Ceramah Terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Remaja dalam Pencegahan HIV/AIDS di SMA N 2 Boyolali”. Skripsi ini disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana di Program Studi
Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari tanpa bantuan dari berbagai pihak, tidak banyak banyak
yang bisa penulis lakukan dalam menyelesaian skripsi ini. Untuk itu penulis
menyampaikan rasa hormat dan terima kasih atas semua bantuan dan
dukungannya selama pelaksanaan dan penyusunan laporan skripsi ini kepada:
1. Dr. Suwaji, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2. Dwi Astuti, S.KM., M.Kes selaku Ketua Program Studi Kesehatan
Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Yuli Kusumawati, SKM., M.Kes (Epid)., selaku pembimbing I yang selalu
memberikan bimbingan, pengarahan, dan masukan untuk penelitian ini.
4. Anisa Catur W, SKM., M.Epid., selaku pembimbing II yang selalu
vii
5. Dosen-dosen program studi Kesehatan Masyarakat yang telah memberikan
ilmu dan pengalaman kepada penulis selama ini.
6. Drs. Makno, MH., selaku Kepala Sekolah SMA Negeri 2 Boyolali yang telah
memberi ijin dan bimbingan sehingga penelitian berjalan lanc ar.
7. Suamiku tersayang yang tanpa lelah mendoakan, menghibur, memotivasi, dan
memberikan dukungan kepada penulis selama ini.
8. Sahabat-sahabatku yang selalu menemani, memberikan dukungan, motivasi,
dan semangat penulis selama kuliah di Universitas Muhammadiyah Surakarta.
9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terimasih
bantuan dan dukungannya.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak
kekurangannya baik dari segi susunan kalimat maupun tata bahasanya..oleh
karena itu dengan rendah hati kami menerima saran dan kritik yang
bersifatmembangun. Akir kata kami berharap semoga skripsi ini membawa
manfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan khususnya dalam bidang
Kesehatan.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb.
Surakarta, Agustus 2016
viii HALAMAN PERSETUJUAN... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN ... iv
BIODATA... v
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rancangan Penelitian... 44
B. Waktu dan Tempat Penelitian ... 45
C. Populasi dan Sampel Penelitian... 43
D. Variabel Penelitian ... 48
E. Definisi Operasional ... 48
F. Teknik Pengumpulan Data ... 50
G. Langkah-langkah Penelitian ... 51
H. Pengolahan Data ... 58
ix BAB IV. HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 64
B. Hasil Penelitian... 67
1. Karakteristik Responden ... 68
2. Analisis Univariat ... 68
3. Analisis Bivariat ... 70
BAB V PEMBAHASAN A. Perbedaan Pengaruh Pengetahuan tentang Pencegahan HIV/AIDS antara Pre_test dan Post_test Dengan Media Video Drama dan Metode Ceramah ... 74
B. Perbedaan Pengaruh Sikap tentang Pencegahan HIV/AIDS antara Pre_test dan Post_test Dengan Media Video Drama dan Metode Ceramah... 76
C. Perbedaan Pengaruh Pengetahuan dan Sikap tentang Pencegahan HIV/AIDS antara Pre_test dan Post_test Dengan Media Video Drama dan Metode Ceramah ... 79
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 84
B. Saran ... 85
x
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1. Proporsi dan Jumlah Sampel untuk Kelompok Perlakuan dengan Media Vidio Drama ... 47 2. Proporsi dan Jumlah Sampel untuk Kelompok Perlakuan dengan
Media Ceramah ... 48 3. Pengambilan Sampel Penelitian Kelompok Kontrol dengan Media
Video Drama ... 56 4. Pengambilan Sampel Penelitian Kelompok Kontrol dengan Metode
Ceramah ... 57 5. Data SMA Negeri 2 Boyolali... 64 6. Karakteristik Responden ... 68 7. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Res ponden Dengan Perlakuan
Media Video Drama dan Metode Ceramah ... 69 8. Distribusi Frekuensi Sikap Responden Dengan Perlakuan Media
Video Drama dan Metode Ceramah... 70 9. Hasil Uji Wilcoxon Signed Ranks Test Pengetahuan Kelompok Media
Video Drama dan Metode Ceramah... 71 10.Hasil Uji Paired Sample T-Tes Sikap Kelompok Media Video Drama
dan Metode Ceramah ... 72 11.Hasil Uji Mann -Whitney Pengetahuan dan Uji dan Independent t test
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1. Kerangka Teori ... 42
2. Kerangka Konsep ... 43
3. Rancangan Pre -test – Postest with Control Group ... 44
4. Peta Lokasi SMA Negeri 2 Boyolali ... 66
xii
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN
1. Pernyataan Kesediaan Menjadi Responden 2. Kuesioner Penelitian
3. Hasil perhitungan sampel
4. Hasil uji validitas kuesioner pengetahuan dan sikap 5. Hasil uji normalitas data
xiii
DAFTAR SINGKATAN
DKK : Dinas Kesehatan Kabupaten Riskesdas : Riset Kesehatan Dasar WHO : World Health Organization
UKS : Usaha Kesehatan Sekolah
AIDS : Accuired Immunodeficiency Syndrome
HIV : Human Immunodeficiency Virus
Kemenkes RI : Kementerian Kesehatan Republik Indonesia ODHA : Orang Dengan HIV/AIDS
VCT : Voluntery Counseling and Testing
KPA : Komisi Penanggulangan AIDS
KPAP : Komisi Penanggulangan AIDS Provinsi
NAPZA : Narkoba, Alkohol, Psikotropika dan Zat Adiktif Lainnya RNA : Ribose Nucleic Acid
IDU : Injecting Derug User
DepKesRI : Departemen Kesehatan Republik Indonesia Dinkes Jateng : Dinas Kesehatan Jawa Tengah
DNA : Deoxyribose Nucleic Acid
SMA : Sekolah Menengah Atas ARV : Antiretrovirus
ASI : Air Susu Ibu
