Didda Aisyah Maulida, 2012
Pengelolaan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) BIP Library Mall Dalam Menumbuhkan Minat Baca Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto,S. (2002). Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Bafadah, I. (2009). Pengelolaan Perpustakaan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.
Danim,S. dan Suparno. (2009). Manajemen dan kepemimpinan transformasional
kekepalasekolahan : visi dan internasional pendidikan. Jakarta : Rineka Cipta.
Hasibuan, Malayu.S.P. (1996). Manajemen Sumber daya Manusia. Jakarta : Bumi Aksara.
Hatimah, I. (2003). Strategi dan Metode Pembelajaran. Bandung : Andira.
Hermawan, R. (2006). Etika Kepustakawanan : suatu pendekatan terhadap kode etik
pustakawan Indonesia. Jakarta : Sagung Seto.
Hurlock, B. Elizabeth. (1978). Perkembangan Anak. Jakarta : Erlangga
Iskandarwassi. dan Sunendar, D. (2010). Strategi Pembelajaran Bahasa. Bandung : Rosdakarya.
Kamil, M. (2009)a. Pendidikan Nonformal. Bandung : Alfabeta.
Kamil, M. (2010)b. Model Pendidikan dan Pelatihan (konsep dan aplikasi). Bandung : Alfabeta
Yuniar, T. (2010). Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Agung Media Mulia
Longenecher, J.G. (1973). Principles of Management and Organizational Behavior.
Columbus, Ohio: Charle E. Merril Publishing Company.
Moleong, J.L. (2011). Metedologi Penelitian Kualitatif : Edisi Revisi. Bandung :PT Remaja Rosda Karya.
Nasution, S. (1991). Metode Research Penelitian Ilmiah. Bandung : Jemmars.
S,Noerhayati. (1987). Pengelolaan Perpustakaan. Bandung : Alumni.
Noor, A. (2009). Manajemen Event. Bandung : Alfabeta.
Patton, M. (1991). How to Use Qualitative Methods in Evaluation. Sage Publications.
Rahim, F. (2008). Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar. Jakarta : Bumi Aksara.
Siagian, P. S . (2007). Fungsi-Fungsi manajerial edisi Revisi. Jakarta : Bumi aksara.
Didda Aisyah Maulida, 2012
Pengelolaan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) BIP Library Mall Dalam Menumbuhkan Minat Baca Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Sudjana, D. (2001)a. Pendidikan Luar sekolah : wawasan, sejarah perkembangan, falsafah,
teori pendukung, asas. Bandung : Falah Production.
Sudjana,D. (2004)b. Manajemen Program Pendidikan. Bandung : Falah Production.
Sudjana,D. (2007)c. Sistem dan Manajemen Pelatihan (teori dan aplikasi). Bandung : Falah production.
Sule, E. dan Saefullah, K. (2005). Pengantar Manajemen. Jakarta : Kencana Prenada Media group.
Sugiyono.(2009). Metode penelitian Kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suryadi, A. (2009). Mewujudkan Masyarakat Pembelajar. Bandung: Widya Aksara Press.
Susilana, R. (2007). Sumber Belajar Dalam Pendidikan. Dalam Ali, M., R., Sukmadinata., Sudjana,D.,dan Rasjidin,W. (Penyunting). Ilmu dan Aplikasi Pendidikan : Handbook. Bandung : FIPUPI Press
Sutarno,NS. (2008). Membina Perpustakaan Desa. Jakarta: Sagung Seto.
Syah, M. (2003). Psikologi Belajar. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Tarigan,G.H. (2008). Membaca: sebagai suatu keterampilan berbahasa. Bandung : Angkasa
Tampubolon. (2008). Kemampuan membaca: Teknik membaca efektif dan efisien. Bandung : Angkasa.
Tayibnapis,Y. F. (2008). Evaluasi Program dan Instrumen Evaluasi. Jakarta: Rineka Cipta.
Yusuf, M.P. (2007). Pedoman Penyelenggaraan Perpustakaan Sekolah. Jakarta : Kencana.
Sumber Undang-Undang
Undang-Undang No 20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 tentang Perpustakaan. Jakarta, Perpustakaan Nasional RI, 2007.
Sumber Jurnal :
Jurnal Ilmiah Visi Pendidik dan tenaga kependidikan non formal (PTK-PNF). Vol. 2, No.2-2007. Ketenagaan di Taman bacaan Masyarakat (studu pendahuluan). B. P. Sitepu. Depdiknas dirjen peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan pendidikan non formal bekerjasama dengan fakultas ilmu pendidikan UNJ.
Didda Aisyah Maulida, 2012
Pengelolaan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) BIP Library Mall Dalam Menumbuhkan Minat Baca Masyarakat Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Nonformal. Enceng Mulyana. Depdiknas dirjen peningkata mutu pendidik dan tenaga
kependidikan pendidikan non formal bekerjasama dengan fakultas ilmu pendidikan UNJ
Sumber Lain :
Depdiknas. (2003). Pedoman Pengelolaan Taman Bacaan Masyarakat (TBM). Jakarta.
Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik (PMPTK) & Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Nonformal (PTK-NF). 2008. Naskah Akademik Pengelolaan Taman
Bacaan Masyarakat (TBM) Draf II. Diknas.
Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik (PMPTK) & Direktorat Pendidik dan Tenaga Kependidikan Nonformal (PTK-NF). 2008. Naskah Akademik Kompetensi Pengelola
Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Draf IV. Diknas.
Direktorat Pendidikan Masyarakat. (2010). Taman Bacaan Masyarakat KREATIF.
Kemendiknas.
Kemendiknas. (2010). Acuan Pengajuan dan Pengelolaan Dana Program Taman Bacaan
Masyarakat Ruang Khusus. Jakarta, Direktorat Pendidikan Masyarakat.
Kemendiknas. (2011). Petunjuk Teknis Pengajuan dan Pengelolaan Bantuan
Penyelenggaraan Taman Bacaan Masyarakat (TBM) Ruang Publik. Jakarta, Direktorat
Pendidikan Masyarakat.
Kemendiknas. (2012). Petunjuk Teknis Pengajuan dan Pengelolaan Dana Program Taman
Bacaan Masyarakat Tahun 2012. Jakarta, Direktorat Pendidikan Masyarakat.
Kemendiknas (kementrian Pendidikan Nasional). (2012). Petunjuk Teknis Pengajuan dan
Pengelolaan Taman Bacaan Masyarakat Ruang Publik Tahun 2012. Jakarta:
Direktorat Pendidikan Masyarakat, Direktorat Jenderal Pendidikan Non Formal dan Informal.
UPI. (2011). Rintisan Balai Belajar Bersama Jembatan Menuju Masyarakat Pembelajar : Refleksi Hasil Kajian RB3 tahun 2010 dalam program Peningkatan Mutu Program
Dikmas. Kerjasama Direktorat Pendidikan Masyarakat dengan jurusan PLS Fakultas
Ilmu Pendidikan.
---. (2011). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Bandung : UPI
