RENCANA PEMBELAJARAN
SEMESTER
F-0653
Issue/Revisi :Tanggal Berlaku : 1 Juli 2016 Untuk Tahun Akademik : 2016/2017
Masa Berlaku : 4 (empat) tahun Jml Halaman : 8 halaman
Mata Kuliah : Accounting & Business Entrepreneurship Kode MK : ACC 302
Program Studi : Akuntansi Penyusun : Christianus Yudi Prasetyo, SE, M.Ak.
Sks : 3 (Tiga) Kelompok Mata Kuliah : MKMA
1. Deskripsi Singkat
Mata kuliah ini membahas mengenai proses perancangan ide kewirausahaan, baik dalam bentuk individu (melalui metode Business Model You) maupun secara berkelompok (melalui metode Business Model Canvas).
2. Unsur Capaian Pembelajaran
Diharapkan mahasiswa mampu menemukan ide kewirausahaan dan ikut dalam proses perancangan ide tersebut ke dalam proposal usaha serta kemudian mampu memaparkan dalam bentuk presentasi
.
3. Komponen Penilaian Kehadiran : 10 % Partisipasi aktif : 20 %
UTS : 35 %
4. Kriteria Penilaian
Kriteria Huruf Mutu Bobot Nilai Angka Mutu Deskripsi Penilaian
Sangat Baik A
A 90.00 - 100.00 4.0
Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan sangat baik serta mampu menganalisis materi praktikum dan tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan sangat baik
A- 80.00 - 89.99 3.7
Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan sangat baik serta mampu menganalisis materi praktikum dan tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan baik
Baik B
B+ 75.00 - 79.99 3.3
Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan baik serta mampu menganalisis materi praktikum dan tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan baik
B 70.00 - 74.99 3.0
Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan baik serta mampu menganalisis materi praktikum dan tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan cukup baik
B- 65.00 - 69.99 2.7
Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan cukup baik serta mampu menganalisis materi praktikum dan tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan cukup baik
Cukup C
C+ 60.00 - 64.99 2.3
Mahasiswa memenuhi beberapa komponen penilaian dan menyelesaikan tugas serta mapu menganalisis materi praktikum dan tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan cukup baik
C 55.00 - 59.99 2.0
5. Daftar Referensi
1. Osterwalder, Alexander, and Yves Pigneur, Business Model Generation, Wiley, New Jersey, 2010.
2. B. Clark, Tim, Alexander Osterwalder dan Yves Pigneur, Business Model You, edisi bahasa Indonesia, penerbit PPM, Jakarta, 2012 ditentukan dengan cukup baik
C- 50.00 - 54.99 1.7
Mahasiswa kurang memenuhi semua komponen penilaian dan tidak menyelesaikan tugas dengan baik serta kurang dapat menganalisis materi praktikum dan tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan.
Kurang D D 40.00 - 49.99 1.0
Mahasiswa tidak memenuhi beberapa komponen penilaian dan tidak menyelesaikan tugas dengan cukup baik serta tidak dapat menganalisis materi praktikum dan tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan.
Tidak Lulus E E < 40.00 0.0
3. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Minggu Kemampuan Akhir yang
Diharapkan
Bahan Kajian (Materi Ajar)
Bentuk
Pembelajaran Kriteria/Indikator Penilaian
Bobot peranan model bisnis sebagai cetak biru untuk menjelaskan dan menganalisa rancangan bisnis
- Rancangan bisnis dengan menggunakan Business Model Canvas (BMC)
- Rancangan bisnis pribadi dengan menggunakan Business Model You (BMU)
Mahasiswa memahami unsur-unsur dan penerapan BMC
- Pengenalan BMC - Peranan BMC
- Sembilan komponen BMC
Ceramah, diskusi
- Memahami 9 komponen
BMC
3
Mahasiswa memahami unsur-unsur dan penerapan BMU
- Pengenalan BMU - Peranan BMU
- Sembilan komponen BMU
Ceramah, diskusi
- Memahami 9 komponen BMU
4 Memahami jenis-jenis bisnis terkait akuntansi
- Jenis perusahaan
- Mengetahui karakteristik jasa
- Mengetahui dimensi kualitas jasa
- Mengetahui bisnis di bidang akuntansi
5
Memahami karakteristik dan peluang bisnis jasa terkait akuntansi
- Mengetahui persyaratan Kantor Akuntan Publik (KAP)
- Mengetahui persyaratan Kantor Konsultan Pajak
6
Memahami apa yang dimaksud dengan
- Mengetahui tujuan Business Plan
- Mengetahui fungsi Business Plan
- Mengetahui elemen dasar Business Plan
7
Dapat mempresentasikan Business Model You
- Mempresentasikan bisnis yang mungkin dibuat berdasarkan potensi diri masing-masing mahasiswa
Presentasi - Mampu mempresentasikan materi di depan kelas
UJIAN TENGAH SEMESTER
8
Mahasiswa diharapkan mulai merancang ide kewirausahaan dalam kelompok dengan mentoring dosen terkait dan BMC model
- Review BMC sebagai cetak biru rancangan bisnis
- Pembentukan kelompok
- Diskusi kelompok untuk ide kewirausahaan
Ceramah, diskusi
- Mampu membuat rancangan ide kewirausahaan dengan BMC
9
Mahasiswa aktif
membuat rancangan
bisnis ke dalam BMC
dan mendapatkan
penyuluhan / mentoring
dari dosen terkait ide
kewirausahaan-nya
- Mampu membuat rancangan ide kewirausahaan dengan BMC
11-14
Mampu menerapkan teori BMC ke bisnis yang hendak dibuat
- Laporan progress BMC - Mentoring
Ceramah,
diskusi - Membuat BMC sesuai dengan yang diminta
UJIAN AKHIR SEMESTER
4. RUBRIK PENILAIAN
Jenjang/Grade Angka/Skor Deskripsi/Indikator Kerja
A 90.00 - 100.00 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan sangat baik serta mampu menganalisis materi tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan sangat baik
A- 80.00 - 89.99 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan sangat baik serta mampu menganalisis materi tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan baik
B+ 75.00 - 79.99 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan baik serta mampu menganalisis materi tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan baik
B- 65.00 - 69.99 Mahasiswa memenuhi semua komponen penilaian dan menyelesaikan tugas dengan cukup baik serta mampu menganalisis materi tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan cukup baik
C+ 60.00 - 64.99 Mahasiswa memenuhi beberapa komponen penilaian dan menyelesaikan tugas serta mampu menganalisis materi tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan cukup baik
C 55.00 - 59.99 Mahasiswa memenuhi beberapa komponen penilaian dan menyelesaikan tugas serta mampu menganalisis materi tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan dengan cukup baik
C- 50.00 - 54.99 Mahasiswa kurang memenuhi semua komponen penilaian dan tidak menyelesaikan tugas dengan baik serta kurang dapat menganalisis materi tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan.
D 40.00 - 49.99 Mahasiswa tidak memenuhi beberapa komponen penilaian dan tidak menyelesaikan tugas dengan cukup baik serta tidak dapat menganalisis materi tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan
E < 40.00 Mahasiswa tidak memenuhi semua komponen penilaian, tidak dapat menganalisis materi tugas sesuai dengan topik yang telah ditentukan
