• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BD 1202582 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BD 1202582 Table of content"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

xii

Ega Marantika, 2016

BASA SUND A D IALÉK PARUNG PANJANG NU D IPAKÉ KU SISWA SMP/SMA D I KACAMATAN PARUNG PANJANG KABUPATÉN BOGOR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

DAPTAR EUSI

kaca

KACA JUDUL ... i

LEMBAR PENGESAHAN... ii

PERNYATAAN ... iii

INSKRIPSI ... iv

ABSTRAK... v

PANGJAJAP ...viii

TAWIS NUHUN ... ix

DAPTAR EUSI ... xii

DAPTAR SINGGETAN ... xv

DAPTAR BAGAN ... xvi

DAPTAR TABÉL...xvii

DAPTAR LAMPIRAN ...xviii

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Masalah ...1

1.2 Rumusan Masalah ...4

1.3 Tujuan Panalungtikan...4

1.4 Mangpaat Panalungtikan ...5

1.4.1 Mangpaat Tioritis ...5

1.4.2 Mangpaat Praktis ...5

1.5 Raraga Tulisan...5

BAB II ULIKAN TIORI 2.1 Ragam Basa ...7

2.1.1 Watesan Ragam Basa ...7

2.1.2 Papasingan Ragam Basa...7

2.2 Basa Dialék ...8

2.2.1 Wangenan Basa Dialék ...8

(2)

xiii

Ega Marantika, 2016

BASA SUND A D IALÉK PARUNG PANJANG NU D IPAKÉ KU SISWA SMP/SMA D I KACAMATAN PARUNG PANJANG KABUPATÉN BOGOR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

2.2.3 Ragam Basa Dialék ...10

2.2.4 Géografi Dialék ...10

2.3 Basa Sunda Baku...10

2.4 Adegan Kecap ...11

2.4.1 Wangenan Kecap...11

2.3.4 Wangun Kecap ...12

2.3.4.1 Kecap Asal ...12

2.3.4.1 Kecap Jembar ...12

2.5 Panalungtikan Saméméhna ...14

2.6 Kalungguhan Tiori ...14

BAB III MÉTODEU PANALUNGTIKAN 3.1 Desain Panalungtikan ...16

3.2 Lokasi jeung Subjék Panalungtikan ...17

3.2.1 Lokasi Panalungtikan ...17

3.2.2 Subjék Panalungtikan ...18

3.3 Téhnik Ngumpulkeun Data ...19

3.3.1 Instrumén Panalungtikan ...19

3.3.2 Téhnik Ngumpulkeun Data ...20

BAB IV HASIL JEUNG PEDARAN 4.1 Hasil Panalungtikan...21

4.1.1 Data Basa Sunda Dialék Parung Panjang nu dipaké ku Siswa SMP/SMA di Kacamatan Parung Panjang Kabupatén Bogor ...21

4.1.1.1 Kecap Dialék dina Istilah Pancakaki...26

4.1.1.2 Kecap Dialék dina Kecap Gaganti Sesebutan ...26

4.1.1.3 Kecap Dialék dina Istilah Ngaran Babagian Awak...27

4.1.1.4 Kecap Dialék dina Istilah Imah jeung Babagianna ...27

kaca 4.1.1.5 Kecap Dialék dina Istilah Ngaran Pakakas ...27

4.1.1.6 Kecap Dialék dina Istilah Inuman jeung Kadaharan...28

4.1.1.7 Kecap Dialék dina Istilah Ngaran Panyakit ...28

(3)

xiv

Ega Marantika, 2016

BASA SUND A D IALÉK PARUNG PANJANG NU D IPAKÉ KU SISWA SMP/SMA D I KACAMATAN PARUNG PANJANG KABUPATÉN BOGOR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

kaca

4.1.1.9 Kecap Dialék dina Pakean...29

4.1.1.10 Kecap Dialék dina Istilah Ngaran Kaulinan Barudak ...29

4.1.1.11 Kecap Dialék dina Istilah Tutuwuhan jeung Bungbuahan...30

4.1.1.12 Kecap Dialék dina Ngaran Sasatoan ...30

4.1.1.13 Kecap Dialék dina Istilah Kaayan Alam jeung Usum...31

4.1.1.14 Kecap Dialék dina Istilah Budi Parangi ...31

4.1.1.15 Kecap Dialék dina Kecap Pagawéan...31

4.1.1.1 Kecap Dialék dina Istilah Pananya, Panyambung,Panambah jeung Panganteb ...32

4.1.2 Wangun Kecap Dialék Parung Panjang nu dipaké ku Siswa SMP/SMA di Kacamatan Parung Panjang Kabupatén Bogor ...33

4.1.2.1 Kecap Asal Basa Sunda Dialék Parung Panjang...33

4.1.2.2 Kecap Rékaan Basa Sunda Dialék Parung Panjang ...41

4.1.2.2.1 Kecap Rundayan Basa Sunda Dialék Parung Panjang ...41

4.1.2.2.2 Kecap Rajékan Basa Sunda Dialék Parung Panjang ...42

4.1.2.2.1 Kecap Kantétan Basa Sunda Dialék Parung Panjang ...43

4.1.3 Sebaran Peta Kecap Dialék Parung Panjang nu dipaké ku Siswa SMP/SMA di Kacamatan Parung Panjang Kabupatén Bogor ...44

4.2 Pedaran ...55

BAB V KACINDEKAN JEUNG SARAN 5.1 Kacindekan ...58

5.2 Saran ...59

DAPTAR PUSTAKA ...61

LAMPIRAN-LAMPIRAN...62

Referensi

Dokumen terkait

Upaya Peningkatan Produktivitas dan Kinerja Lingkungan Pada Proses Retanning dengan Metode Green Productivity (Studi kasus PT..

Menurut Sukmadinata (2011:54) menyatakan bahwa peneltian deskriptif adalah “Suatu metode peneltian yang ditujukan untuk menggambarkan fenomena- fenomena yang ada,

Menganalisis data pretest dan postest. Langkah-langkah analisis data adalah sebagai berikut. a) Menganalisis hasil therapy siswa sebelum dan sesudah diberikan tindakan

[r]

Pengembangan Program Perkuliahan Metodologi Penelitian Berbasis Experiential Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Riset Kependidikan Sains Mahasiswa Calon Guru

Penelitian ini bertujuan untuk menggali bagaimana efektivitas pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan keluarga tentang penyakit ISPA di Puskesmas Kecamatan Medan Denai dan

No Nama NUPTK NRG Tempat Tugas NIP Tanggal Lahir Tahun Lulus Sertifikasi VALIDASI NUPTK Provinsi Kabupaten/Kota..

Aplikasi Game dan Multi Media Dengan Visual Basic.. Jakarta: PT Elex