• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perangkat Bimbingan TIK SMA SMK - Berkas Edukasi Promes Kelompok 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perangkat Bimbingan TIK SMA SMK - Berkas Edukasi Promes Kelompok 3"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER BIMBINGAN TIK

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

NAMA SEKOLAH

: SMK ...

KELAS

: XI

NO

KOMPETENSI /

MATERI POKOK

Sas

Semester Ganjil

Ket

Juli

Agustus

September

Oktober

November

Desember

3 4 1

2

3

4 1

2

3

4 5 1

2

3 4

1 2 3 4

1 2 3 4 5

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

13

1

Mempersiapkan Perangkat

Lunak Lembar Sebar

XI

150

sisw

a

K/I

1.1

Pengecekan Perangkat Lunak

Lembar Sebar

XI

K/I

1.2

Menjalankan Perangkat Lunak

Lembar Sebar

XI

K/I

2

Pengenalan menu, membuat,

membuka dan menyimpan

file

2.1

Mengenal bagian-bagian

lembar sebar

XI

K/I

2.2

Membuat buku kerja baru

XI

K/I

2.3

Menyimpan buku kerja

XI

K/I

2.4

Membuka buku kerja yang

pernah disimpan

XI

K/I

(2)

NO

KOMPETENSI /

MATERI POKOK

Sas

Semester Ganjil

Ket

Juli

Agustus

September

Oktober

November

Desember

3 4 1

2

3

4 1

2

3

4 5 1

2

3 4

1 2 3 4

1 2 3 4 5

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

13

2.5

Menutup buku kerja

XI

K/I

2.6

Keluar dari lembar sebar

XI

K/I

3

Melakukan editing sederhana

kolom dan baris

XI

150

lembar sebar (cell pointer)

XI

K/I

3.6

Mengatur format tampilan

huruf

XI

K/I

3.7

Meratakan tampilan data

XI

K/I

3.8

Memformat data

XI

K/I

3.9

Merubah Lebar kolom dan

tinggi baris

XI

K/I

3.10

Mengubah Tinggi Baris

XI

K/I

2

Bimbingan Teknologi Informasi dan Komunikasi

(3)

NO

KOMPETENSI /

MATERI POKOK

Sas

ara

n

Kls

Ju

m-lah

Sisw

Je-nis

Bi

mb

Semester Ganjil

Ket

Juli

Agustus

September

Oktober

November

Desember

3 4 1

2

3

4 1

2

3

4 5 1

2

3 4

1 2 3 4

1 2 3 4 5

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

13

3.11

Membuat garis (border) dan

Arsiran/warna (shading)

XI

K/I

3.12

Menyalin, menempel dan

memindahkan data

XI

K/I

(4)

NO

MATERI POKOK

KOMPETENSI /

Sasa-ran

Kls

Jum-lah

Siswa

Sasa-ran

Jenis

Bim-

bing-an

Semester Genap

Ket

Jan

Feb

Maret

April

Mei

Juni

1

2

3 4 1 2 3 4

1

2 3

4

1 2 3 4 1 2 3 4

1

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

3

Melakukan editing sederhana

kolom dan baris

150

siswa

3.14

Menggunakan Rumus dan

Fungsi

4

Mencetak Buku Kerja

150

siswa

4.1

Mengubah ukuran kertas

4.2

Menentukan area pencetakan

4.3

Mencetak dokumen

Mengetahui,

……….., ………

Kepala Sekolah

Guru Bimbingan TIK

_______________________

________________________

NIP.

NIP.

4

Bimbingan Teknologi Informasi dan Komunikasi

(5)

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan efektifitas penggunaan iklan Tumbler Day di Instagram dan Line pada konsumen Starbucks Coffee Hermes Medan.. Teori yang

Tidak ada jaminan bahwa perusahaan yang tahun lalu mendapat peringkat Emas, Hijau dan Biru akan tetap mendapatkan peringkat Taat dan Beyond Compliance pada tahun 2016 ini,

Perkembangan teknologi komunikasi membuat media periklanan juga mulai berkembang, para produsen mulai melirik menggunakan media sosial sebagai salah satu tempat

Output dari IPAL untuk setiap jenis perusahaan telah diatur dalam Baku Mutu Limbah Cair yang dikeluarkan oleh Kementerian Lingkungan Hidup atau Provinsi

Apakah menurut Anda pesan promo Tumbler Day yang disampaikan melaluia. Line mempengaruhi konsumen untuk mengikuti

Wangun Jeung Hubungan Semantis Antarklausa Kalimah Ngantét Dina Rumpaka Kawih Sunda Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu.. viii

Penanggungjawab training (Direktur/Manajer SDM, Training Manager/Supervisor/Coordinator, dll) di perusahaan/ organisasi memiliki Jadwal Training setiap tahunnya yang telah

[r]